feat: track transcripts (M1-M5) and all summaries in git

Add 41 transcript files and 31 summary files to version control.
Previously excluded via .gitignore — now tracked for backup and portability.
SRT subtitle files remain excluded (derivable from transcripts).

Co-Authored-By: Claude Opus 4.6 (1M context) <noreply@anthropic.com>

transcripts/Master25 M5 4K Z2A -Audio-.txt

@@ -0,0 +1,925 @@
+ Până mai vin cei 2-3 colegi care mai au curajul să vină dup
+ă ziua de ieri.
+ Cum ați dormit? Cum v-ați odihnit? Cum stați cu nivelul de
+ energie?
+ Bine? Ok, bun. Pentru că cu siguranță sunt persoane care s-
+au odihnit mai greu.
+ Eu îmi amintesc când am făcut prima dată Core Trans
+formation, că eram atât de obosit după prima zi.
+ Știu oboseală aia că nu poți să adormi de oboseală.
+ În faza aia am fusese la început.
+ Așa că s-ar putea să fie și situații de genul ăsta...
+ Când ai intrat, a început durerea de cap.
+ E un prag acolo,
+ și este special făcut cu dureri de cap.
+ Ok.
+ Bun, dacă mai sunt colegi afară, acum e momentul să vină.
+ Poftiți, poftiți!
+ Să-l scoprăm.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Nu, nu, nu.
+ Aici.
+ Hai că nu e sala chiar așa de goală, mă așteptam să fie jum
+ătate liberă.
+ Bun, mai trebuie să vă spun ceva interesant.
+ Ceva ce am observat din experiență nu e trecut în nicio
+ carte de NLP, însă e ceva foarte interesant.
+ după ce ai ghidat Core Transformation,
+ începi să îți asumi identitatea de Master NLP.
+ Pentru că, ghidând un proces atât de amplu,
+ începi să ai încredere în abilitățile tale la un alt nivel.
+ Deci, am văzut-o la oameni care ziceau,
+ bă, eu fac NLP, dar nu prea cred eu că vreodată, că nu știu
+ ce.
+ Și-au ghidat core transformation.
+ După aia...
+ Da.
+ Tocmai pentru că e un proces...
+ Vreau să ne fie clar că nu e un proces greu.
+ E un proces extrem de natural.
+ E un proces care în acea primă etapă, și aia e cea care te
+ interesează cel mai tare, într-un fel.
+ Acea prima etapa procesului, primul capitul al procesului,
+ este o intoarcere naturala la esenta ta, la cine esti tu.
+ Elementul cheie in aceasta prima etapa de la Core Trans
+formation este
+ sa o faci
+ fara nicio miza, relaxat complet.
+ Sa o faci
+ ca sa vezi cum o fi.
+ Dacă o facem la modul, băi, trebuie să ajungă partea aia,
+ să îmi dea răspunsul ăla corect,
+ stai în minte.
+ Și...
+ Lucru... lucru ăsta vreau să fie clar și sper că e clar, po
+ate a fost deja de ieri, mă repet, degeaba, poate.
+ Starea de a fi, adică starea sinelui, nu are treabă cu m
+intea.
+ tot ceea ce facem noi este să anulăm mintea ca să accedăm
+ la starea sinelui.
+ Prin ce se anulează mintea?
+ Prin faptul că o forțez să fie din ce în ce mai departe de
+ exterior și mai în interior.
+ Adică devine din ce în ce mai abstractă.
+ În exterior lucrurile sunt concrete.
+ cu cât mă duc mai în interior prin întrebările de-a.
+ Dar ce altceva mai profund îți dorești tu?
+ Dar ce altceva chiar și mai profund?
+ Dar ce altceva chiar și mai important?
+ Dar ce altceva chiar și mai valoros?
+ Dar ce altceva chiar și mai interesant îți dorești tu
+ pentru mine?
+ Să zisă dați că e, de fapt, o trecere de la exterior către
+ interior.
+ Până unde? În interior.
+ Până la nivelul la care mintia zice
+ Nu mai înțeleg
+ Mai profund de atât nu înțeleg, nu mai exist
+ Nu mai pot să prind, nu mai pot să crezi concepte
+ În momentul ăla, mintia se oprește
+ Și în secunda aia
+ Ai acces la una din stările esențiale
+ Dar pașii aceștia, o să te rog, nici măcar să nu-i urmăreș
+ti
+ abstractizarea asta. Trebuie să te lași complet
+ ca și cum ai pluti
+ și cineva
+ te duce dintr-o parte într-alta.
+ Vă zic că asta
+ cu intenția de a face înainte
+ un mic exercițiu de încălzire
+ pentru Core Transformation, care se face în felul următor.
+ Doi câte doi. Lăsați-vă foile pe
+ scamfoi, pixuri, tot ce aveți acolo, lăsați-le unde sunteți
+.
+ Și ridicați-vă în picioare și alegeți-vă un partner, un co
+leg.
+ Nu neapărat persoană cu care o să faceți core-transformări.
+ Oricine, o persoană lângă.
+ Perfect, super.
+ Cine nu are partner, mâna sus ca să vă identificați și să v
+ă puteți găsi rapid unul cu altul.
+ Cine numai are, mai ai cineva care are nevoie.
+ Cineva din echipa.
+ Intra acolo cu Alexandra.
+ Si acum fi atent ce aveti de facut.
+ Ceva ce ati facut in copilarie.
+ In copilarie v-ati jucat deja.
+ Pe rand, unul se intoarce cu spatele.
+ Asa, perfect.
+ Pui mainile pe umarul lui, iar cel din fata inchide ochii
+ și îl împini și îl ghidezi prin mulțime, ca și cum e o maș
+inuță pe care o ghidezi prin mulțime.
+ Și n-ai voie să deschizi ochii. Cel din față n-are voie să
+ deschide ochii.
+ Cel din spate îl ghidează...
+ Atenție la tamponări!
+ Atenție la accidente!
+ Pe aici prin mijloc, unde este traficul mare, atenție la
+ gropi...
+ Am auzit că prin București mai sunt și groab din astea.
+ Iar aici ce mă interesează în exercițiu ăsta?
+ Tu, cel care ești ghidat, observă cum te simți.
+ Pentru că, fii atent, fii atent, această atitudine de a d
+ori totuși un pic să păstrez controlul,
+ să nu mă lovească, dar să nu știu ce,
+ este, de fapt, atitudinea cu care o să intri și în exerciț
+iu.
+ Și vreau să exercezi lăsarea controlului.
+ Ok?
+ Da, da, da, e partea cea mai grea, eu știu.
+ Deci vreau să exercezi faptul că îți dai voie săriști să f
+ii tamponat.
+ Să ar putea ca ghidul tău să te tamponeze.
+ E cea mai bună șoferiță. Foarte bine!
+ Ok, acum parcare laterală și schimbați rolurile!
+ Cristina, faceți voi cu el la acolo, faceți voi.
+ Da, începeți, începeți.
+ Exercează și simte acea atitudine de a te lăsa ghidat.
+ Observă cât de tare îți dorești să ai controlul, să nu cum
+va să ți se întâmple ceva,
+ să nu cumva să te lovească de ceva.
+ Se isizează trăirile interioare, se isizează săi atitudinea
+, se isizează senzația în corpul tău.
+ Pentru că ai o sensație că e ceva banal, ceva simplu.
+ Continuanti, continuanti, bun.
+ Acum mai schimbați odată, invers.
+ Iarăși.
+ Pentru că mă interesează să vedeți progresul.
+ Vreau să se zizezi că acum îți este un pic mai ușor să te
+ lași condus.
+ Hai să vedem.
+ Scopul nu este doar să facem ca să fie făcut,
+ ci efectiv să ne dăm seama
+ să fie făcut, ci efectiv să ne dăm seama
+ de capacitatea noastră de a ne lăsa în voia procesului.
+ Deci că-ți zic eu pe unde să mă duci.
+ E la fel sau e mai bine decat prima data cand ai fost?
+ E la fel!
+ Atunci intra mai in profundime si vezi ce e acolo.
+ Observa ce ai de facut ca sa te relaxez.
+ Si acum fii atent.
+ În continuare, continuă să mergi, dar în continuare, haide
+ți fără zgomot, fără vorbit, ca să permitem intrarea în
+ transă.
+ Dă-ți voie să fi condus într-o stare de transă, deja.
+ Adică nu mai sunt atent la ce-o fi, pe unde sunt.
+ Ca să poți să verifici dacă ești într-a însă,
+ dă-ți seama în mintea ta că nu știi în ce parte a să-l ieș
+ti.
+ Ținând ochii încheiși,
+ n-ar trebuie să știi în ce parte a să-l iești.
+ Observă dacă simți nevoia să vorbești.
+ Pentru că a vorbi aici este iarăși un mijloc al minții de a
+ se reactualiza, de a se reactiva.
+ Dă-ți voie să intri în transă ca și când fiecare pas pe
+ care îl faci este un pas care te duce spre somn, spre sub
+conștient, spre zonele cele mai profunde ale inconștientului
+ tău.
+ Observă cum te simți, observă momentele când devine din ce
+ în ce mai bine, mai facil să renunți la control.
+ Și ești din rutina de a te duce ghidul să nu aibă rutina de
+ a crea un anumit traseu.
+ Dacă te uițin jur, o să observ că s-a construit o anumită
+ rutină pe unde se merge.
+ Schimbă drumul.
+ Viteza o stabilește ghidul.
+ Ghidul... da, schimbați, schimbați.
+ Ah, ok.
+ Ghidul trebuie să observe
+ dacă exploratorul, adică cel ghidat,
+ are tendința să controleze pe unde sau cu ce viteză
+ și ghidul trebuie să decidă viteza și direcția.
+ Bun.
+ Trăiește
+ evaluarea asta interioră, vezi?
+ Cum simți acum?
+ Iar tu ca ghid,
+ acum, tu ca ghid, observă cum este să ghidezi
+ și să gestionezi acel traseu,
+ să gestionezi starea de siguranță a acestei persoane.
+ Oare contează senzația de... pentru a avea asiguranță modul
+ în care tu îl ții de umeri?
+ Ține-l la un pic mai ferm să vezi ce se întâmplă.
+ E la fel?
+ Se simte ceva diferit?
+ E mai bine, e mai rău.
+ Observă cum te simți tu ca ghid atunci când pui mâna un pic
+ mai ferm
+ pe umerii colegului,
+ pe umerii exploratorului.
+ Nu neapărat că trebuie să-i faci masaj.
+ Ok? Super.
+ Bun, mulțumesc. Reveniți ușor la locuri.
+ Bravo!
+ Cum am fost?
+ dar șoperul a fost mai poterât.
+ Aha.
+ Și atunci și eu m-am sunte mai poter.
+ Hai să vedem, da.
+ Cum am fost?
+ Cum am fost? Ok, spun.
+ Cu un microfon, dacă primim un microfon.
+ Deci m-am bucurat atât de tare și a fost atât de amuzant,
+ încât a fost oricum totul mai mult o joacă,
+ nici măcar nu m-am simțit ca și cum...
+ Wow, nu știu ce, dar când am fost în schimb eu să ghidez,
+ am avut toată responsabilitatea ca să nu se lovească de ce
+va,
+ să eram acolo pentru tine, deci aici nu te lovezi de nimic.
+ Ok, super, bravo.
+ Cum s-a simțit când l-ai simțit pe ghid că un pic are mâin
+ile mai ferme pe tine?
+ Te-ai simțit în siguranță în momentul ăla.
+ Nu la toți am dat comanda asta, dar puteți vedea că major
+itatea spun
+ m-am simțit în siguranță în momentul în care am simțit mâin
+ile mai ferme acolo,
+ față de două pene, știi care...
+ Care e mesajul?
+ Ce înseamnă asta?
+ Și cum pot folosi lucrul ăsta pentru exercițiu ce urmează?
+ Sunt două atitudini.
+ Exploratorul își dă voie,
+ experimentează, că nu-i se întâmplă nimic,
+ iar ghidul are o voce fermă,
+ nu zice,
+ aoleu, m-am încurcat, nu știu ce, zice,
+ stai o secundă,
+ rămâi într-ansă până mă duc să vorbesc cu echipa.
+ E perfect în regulă.
+ Da. Tu rămâi într-a însă, mă duc să întreb pe cineva că a
+ici nu-mi e clar ce am de făcut.
+ E perfect, ok.
+ Tot ceea ce faceți va fi în regulă. Nu poți greși.
+ Așa-i construit exercițiu, că nu ai ce să greșești.
+ Sari peste o etapa, nu e nicio problema.
+ Doar nu a facut etapa aia.
+ Nu e ca si cand masina a ramas fara volan.
+ Da, te rog.
+ Contextul exercițului de mai devreme.
+ Pot să lucrez cu colegul meu ca să-l induc în transă pe
+ scară, să-l cobor pe scară,
+ o bor pe scară și dacă simt că iese din starea de transă pe
+ măsură ce lucrez,
+ poți să-l adâncesc în transă când simt că vrea să fugă de
+ acolo?
+ Exact, da.
+ Ok.
+ Dar știi cum e?
+ Atitudinea masterului NLP este o atitudine extrem de flex
+ibilă.
+ Vede că exploratorul a ieșit din transă, întreabă, ai nevo
+ie de ceva?
+ Am senzația că ai ieșit din transă.
+ Mă zici, bă, ai ieșit din transă, știu eu că ai ieșit din
+ transă.
+ S-ar putea să fie doar presupunerea ta greșită.
+ Deci, atunci, îmi întreb, am senzația că ai ieșit din trans
+ă.
+ E ceva ce ai avea nevoie, e ceva ce poți să fac ca să te re
+intorzi, să adâncești transa?
+ Da, păi, aș vrea să mă duc să bea un pahar cu apă.
+ Ok, stai aici, cât îți aduc eu un pahar cu apă?
+ Asta faca si MasterNLP.
+ Adica...
+ Nu, ca nu ne-a zis Marius, nu scrii niciunde in script ca
+ ai voie pahar cu apa.
+ Nu zice, stai sa ma uit, stai sa vad la ce punct zice ca
+ poti sa ti-ai pahar cu apa.
+ Nu, dom'ne, esti flexibil.
+ Intelegeti ideea?
+ Unul din lucrurile pe care o să...
+ Nu știu dacă le-ați făcut deja, dar la nivel de master, de
+ exemplu, trebuie să știți să vă creați singuri exerciții de
+ NLP.
+ În momentul în care știu să crez, am piesele, am piesele de
+ Lego și pot să crez exercițiul de NLP, atunci sunt master N
+LP.
+ pentru că uneori am de rezolvat o chestie la care nu există
+ exercițiu, sau nu-l știu eu.
+ Ghiște ce pot să fac atunci?
+ Pot să construiesc exercițiu de NLP.
+ Dacă cumva avem timp, dar mă înduiesc că le-ai un proces de
+ jumătate de zi, îmi trebuie ca să vă învăț cum să construi
+ți.
+ Ați făcut asta sau nu? Nu am salut. Ok.
+ E esențial să știți să desfaci piesele de Lego dintr-un înt
+reg,
+ adică să identificiți din ce-ai construit un exercițiu de N
+LP,
+ ca după aia să le poți reasambla în altă formă de exercițiu
+ NLP.
+ Dar, nă.
+ Uite, un microfon.
+ Ok.
+ Să zicem că am lucrat cu o parte.
+ Cum îmi dau seama că mai este încă o parte care și ea trebu
+ie lucrată?
+ O întreb?
+ Adică îmi cer scuze dacă vă...
+ Nu, e ok pentru că ieri a fost multă informație.
+ Deci, după ce fac procesul...
+ Care e procesul cu o parte?
+ Procesul cu o parte, bucata din tot Core Transformation
+ care ține de o parte, e așa.
+ Încep. Care e problema?
+ Și elementul cheiei este, îl întreb pe exploratorul,
+ deși știu, și știu că și exploratorul știe, îl întreb.
+ Tu ai vrut în mod conștient să-ți generezi această problemă
+?
+ Nu.
+ E o formulare acolo la punctul 2 din prima pagină, da?
+ Exploratorul zice, nu, n-am vrut conștient.
+ Și atunci. Înseamnă că o parte din tine a generat această
+ problemă
+ împotriva nivelului tău conștient.
+ o parte subconștientă a generat problema.
+ Bun.
+ După aia te duci pe hai să întrebăm care e intenția pozitiv
+ă acestei părți.
+ Nu zici doar intenția.
+ Intenția pozitivă acestei părți.
+ E punctul 3 sau 4 din prima pagi.
+ 4, nu mai știu.
+ După aia, deci mulțumesc.
+ Care e cealaltă intenție pozitivă, mai importantă?
+ Formularea tot de auna poate să fie așa.
+ Ce altceva, după ce rezolvi prima intenție, își dorește
+ partea asta pentru mine?
+ Deci, ce altceva chiar mai important îți dorești tu pentru
+ binele meu?
+ La fiecare reîntrebare, da? Am repus întrebarea, schimbușor
+ formula.
+ Dacă prima dată zic, ce îți dorești tu pentru binele meu?
+ După aia zic, mai lasă-i microfonul, că poate mai trebuie
+ să...
+ Prima dată zic, ce îți dorești tu pentru binele meu?
+ A doua dată zic, după ce obții lucrul ăla care ți-l dorești
+ tu pentru binele meu,
+ ce altceva chiar mai important îți dorești tu pentru binele
+ meu.
+ Dar următoarea dată nu mai zic ce altceva chiar mai
+ important zic,
+ ce altceva chiar mai profund îți dorești tu pentru binele
+ meu.
+ După aia mă întorc și zic chiar ceva mai important.
+ Și tot așa mai alternez.
+ Ceva mai valoros îți dorești tu pentru binele meu.
+ Caut sinonime ca să nu creez o rutină,
+ pentru că dacă am creat rutină, acolo nu mai răspunde.
+ Și am ajuns la starea esențială.
+ După ce am ajuns la starea esențială,
+ adică atât de mult am întrebat până când omul pică în extaz
+.
+ Am ajuns la starea esențială.
+ După asta iau starea esențială și maturizez partea.
+ Zic, părțile noastre cred că trebuie să fie cumva, să facă
+ ceva, să aibă nota 10 la școală pe linie, să facă curat în
+ cameră, să-și pună șosetele în dulab,
+ ca să experimenteze starea esențială.
+ Lucru care nu e adevărat, pentru că starea esențială, eu,
+ lui, este o stare intrinsecă, naturală a părților.
+ Deci partea poate doar să pășească,
+ poți să pășești în ea și să o ai.
+ Nu trebuie să faci ceva ca să o ai.
+ Nu trebuie să faci ceva ca să respiri.
+ Respiri ca un dat.
+ Și după aia între partea.
+ Dar ți-ai dorit să-ți îndeplinești scopurile mai ușor?
+ Da. Ok. Pentru asta trebuie să te maturizezi,
+ ca să înveți din ce știu eu lucruri.
+ Vrei să te maturizezi? Da, vreau să mă maturizez.
+ și partea se maturizează, la ce vârstă ai ajuns, etc.
+ Și atât.
+ După aia, când am ajuns aici și partea s-a maturizat,
+ adică am învățat tot ce putea să învețe de la mine,
+ ghidul zice, mai uită-te odată în interiorul tău,
+ mai este vreo altă parte care are legătură cu aceeași
+ problemă inițială?
+ Dacă mai este, repet tot procesul.
+ Dacă nu mai este, mă duc la capitolul... nu mai știu care
+...
+ 4, pare.
+ Exact. Da.
+ Ideea este că partea ne ajută să găsim starea esențială și
+ după aia noi trebuie să maturizăm partea.
+ După aia am terminat cu partea. Am terminat cu tot ce înse
+amnă părți.
+ Bună ziua, bună dimineața. Întrebarea mea este, pentru că
+ la sfârșit scrie, repetă pașii de la 8 la 13, deci la final
+,
+ de câte ori consider că este necesar varia în viteză de la
+ câteva secunde până la câteva minute.
+ Refer la ultimul paragraf al...
+ La ultimul paragraf, exact, exact.
+ Acolo nu am înțeles exact dacă este necesar să o facem odat
+ă, de ori între ori, cum observăm dacă e necesar să repetăm
+ sau nu.
+ Etapa aia e o etapa de future pacing.
+ Dacă o face odată, e suficient.
+ Mulțumesc.
+ Deci nu e atât, nu insistăm pe aia.
+ Te rog.
+ În dimineața nu am o întrebare,
+ vreau să scot în ei de-ați o trăire.
+ În dimineața când am ales partenerul,
+ domnișoara mi-a spus,
+ uite, eu nu am fost ieri.
+ În momentul în care mi s-a tăiat respirația,
+ Când zic, o, dar cum mă descurc? Cum o să fac?
+ N-am refuzat-o, e aici de față, să uităm, și zic, dar știi
+ ceva?
+ Eu cred că e mai interesant faptul că ea nu știe, că n-a f
+ost ieri, că de fapt, într-un fel, văd și eu cum mă descurc
+ într-o situație reală.
+ Că unul astea să fac cu colegul care a fost ieri și să ne f
+ie mult mai ușor, și unul astea să fie într-o situație reală
+.
+ Se întâmplă două lucruri, iar își vă zic din experiență.
+ Persoanele care n-au fost ieri, care nu stiu exercițiu și
+ sunt ghidați, intre mai ușor în starea esențială.
+ Cei care știți deja, mintea zice, acum urmează etapa 4,
+ acum urmează etapa 5, acum urmează să vă fac aia, acum urme
+ază să vă fac aia.
+ Cine funcționează?
+ Mintea.
+ În cazul ăsta.
+ Elementul cheie în toată povestea asta este
+ să nu fi în postura, ca explorator, vorbesc,
+ de a îl verifica pe ghid.
+ Ci de a te folosi de ghid doar ca un ghid.
+ Adică rolul său nu este să facă perfect pentru tine,
+ ci să fii acolo când poate tu nu știi ce urmează
+ și ghidul ți-amintește ce urmează și tu trebuie să faci.
+ Bă da, nu le face perfect.
+ Știi? Eu stau cu ochii închis și zici...
+ Nu-mi place acum, n-am zis-o pe tonul cu tare și nici nu am
+ zis-o la viteza care-mi plăcea mie.
+ Și vreau să zică un pic mai incet sau mai tare.
+ Ai ce mă enervează, mai bine nu-l alegeam pe el.
+ Înțelegi? Deci, când ești în postura asta,
+ tu ai pierdut tot exerciția, de că-i păcat.
+ Cum trebuie să faci? Trebuie să zici,
+ băi, mulțumesc Ghidului că, uite, mi-a zis că acum, mi-a am
+intit că acum, de fapt, trebuie să spun mulțumesc părții.
+ Acum trebuie să mai zic odată părții.
+ Dar cum era întrebarea?
+ A, uite, stai că sunt atent la ce zice Ghidul.
+ Și fii atent.
+ Dacă n-ai înțeles, îi spui Ghidului,
+ mai repetăm încă odată, te rog.
+ Adică cu ochii închei și zici,
+ mai zi-mi odată.
+ Sau zici, zi un pic mai tare.
+ Zi mai încet.
+ Da, foarte bine, da.
+ Zici, mai dăm timp.
+ Aici încă nu pot să trec încă.
+ Guido zice,
+ Păi mulțumește-i părții că ți-ai...
+ Nu, nu, mai lasă-mă un pic,
+ că încă mai caut răspuns,
+ După aia, ca explorator, rolul tău cel mai important e urmă
+torul.
+ Deci există ceva care face diferența între a avea rezultat
+ și a nu avea rezultat în etapă asta.
+ Tu, ca explorator, trebuie să verifici dacă răspunsul e al
+ părții sau e al minții.
+ Fii atent cum îți dai seama. Există un criteriu foarte
+ simplu de observat.
+ un materiu foarte simplu de observat.
+ Uite de aici,
+ pun întrebarea.
+ Îl aud pe ghid că îmi zice următoarea frază.
+ Și îmi treab acum în interiorul tău
+ ce altceva îți dorești tu chiar mai important pentru binele
+ meu?
+ Ce trebuie să fac eu ca explorator?
+ Să pun această întrebare în interiorul meu, da?
+ Și să zic așa.
+ Ce altceva îmi doresc eu mai important pentru binele meu?
+ Am zis bine sau nu? Am zis greșit.
+ Pentru că eu trebuie să vorbesc cu partea ca și când e un
+ personaj separat.
+ Atunci răspunsurile părții
+ vor veni din inconscient, din subconscient.
+ Dacă eu însă pun greșit întrebarea și zic
+ ba, dar ce îmi doresc eu mai important decât mașina?
+ Eu m-am întrebat pe mine.
+ Eu n-am întrebat o parte.
+ Eu am o întrebare rațională,
+ ce altceva,
+ în mod conștient, este pentru mine
+ mai valoros decât mașina.
+ Asta m-am întrebat. Bă, jobul e mai valoros.
+ Ok, dar e un răspuns de aici, din minte.
+ Un răspunsul trebuie să fie de aici.
+ Ca să fie de aici,
+ eu trebuie să pun
+ întrebarea în mod corect.
+ Întrebării e aceeași, e același conținut. Însă structurarea
+ e diferită.
+ Pentru că una este să zic, ce-i mai important pentru mine?
+ Sau să zic, dragă parte, ce-i mai important pentru tine?
+ Să zisați? De ce-i așa?
+ Dacă eu fac această transformare și pun întrebarea către o
+ parte a mea,
+ eu accept în interiorul meu paradigma părților și a sinelui
+.
+ Fii atent!
+ Doar paranteză ca să înțelegeți conceptul.
+ Când tu închizi ochii și îți imaginezi linia vieții tale pe
+ jos,
+ ai făcut ceva miraculos.
+ Știi ce ai făcut?
+ A ieșit din zona raționalului.
+ Pentru că nu e rațional, nu e nicio linie a vieții pe jos.
+ Unde-i?
+ Cu colegi de ai voștri, cu care ținea master-ul, i-am pus
+ să testeze asta.
+ Și fii atent ce am făcut.
+ Nu vă pun pe voi, că nu mai avem timp, dar vă explic ce am
+ făcut cu ei.
+ Le-am dat bilețele să-și facă linia timpului.
+ Și omul și-a pus-o. Și a zis, băi, fii atent, vreau să te g
+ândești la momentul din trecutul tău.
+ Bun, mă gândesc, ok, când te-ai născut, pune momentul ăla,
+ pune jos biletelul, ca și când clar am în minte momentul în
+ care m-am născut.
+ După aia pune momentul prezent, după aia momentul viitor.
+ Bun, perfect.
+ Linea pe jos.
+ După aia am chemat un voluntar din sală și am zis, vreau să
+ treci peste linea acestui om.
+ Când să treacă peste, am avut reacții în care omul l-a blo
+cat.
+ Și zic, bă, dar e doar... sunt niște bilete pe jos.
+ De ce nu?
+ Nu pot am simțit în stomac că mă ia rău
+ când l-am văzut cu piciorul deasupra liniei timpului meu.
+ De ce s-a întâmplat asta?
+ Pentru că mintea acelei persoane a reușit să
+ treacă dincolo de rațional, pentru că rațional
+ erau trei hârtii pe jos.
+ Rațional erau trei hârtii pe jos. Era mizerie pe jos. Trebu
+ia ajunge aspiratorul înălătura.
+ Dar nu vorbim de rațional.
+ În iraționalul din noi...
+ Apropo, știți cam cât din noi este irațional și cât este ra
+țional din noi? Din totalitatea omului?
+ 99% suntem irațional.
+ Noi suntem ființe 99% irraționale.
+ Și noi ne construim toată viața în jurul a 1% care e irraț
+ional.
+ Ironic.
+ Procesul în care, eu închizând ochii,
+ îmi dau voie să vorbesc cu o parte care nu există rațional,
+ îmi accesează ce din mine.
+ cei 99% din cine sunt.
+ Înțelegeți?
+ Pe când eu închid ochii și zic, bă, dar în mine nu există
+ mai multe părți,
+ ăsta-i corpul meu, cu cine vorbesc eu, eu vorbesc cu mine,
+ mă întreb pe mine,
+ ai stat în acel 1% rațional, așa că îți iei ciuciu resurse
+ din 1%.
+ Că atât ai acces.
+ Când tu te uiți la rațional, primești resurse de la raț
+ional.
+ Dar ca să accesez cei 99%
+ tu trebuie să faci o schimbare de paradigmă.
+ Trebuie să intri într-un alt mod de a funcționa al minții.
+ De-aia punem niște biletele pe jos și zicem că sunt linia
+ vieții.
+ O pot testa să vezi cum e.
+ Dacă n-ai nicio problemă că cineva trece peste linia vieții
+ tale, înseamnă că încă ești înracional.
+ Că tu vezi pe jos trei bilete.
+ moduri de testare. Iar la părți, când vorbesc cu partea,
+ răspunsurile sunt raționale sau irraționale?
+ Dacă chiar vorbesc cu partea, răspunsurile vor fi irrațion
+ale.
+ Dacă însă sunt raționale, ce știu?
+ Că persoana aceea încă își folosește mintea rațională.
+ Dacă îmi de niște răspunsuri logice,
+ dacă tu ca explorator se sizezi că răspunsul este unul pe
+ care îl știai înseamnă că l-ai dat din mintea rațională.
+ Ăsta-i criteriu.
+ Dacă poți să zici,
+ da, știa, e logic, e normal să fi dat acest răspuns, are
+ sens să fi dat acest răspuns,
+ Nu ești unde trebuie.
+ Răspunsurile părții,
+ dacă sunt de la parte, nu de la mintea rațională,
+ partea fiind o zonă a inconstientului, da?
+ Vor fi întotdeauna surprinzătoare.
+ O să ai senză, o să-ți vină și o să zici...
+ Nu înțeleg.
+ Ăsta e răspunsul, dar nu îl înțeleg.
+ Când o să zici, nu are niciun sens
+ Acest răspuns atunci ești în direcția bună.
+ Ok? Înmă un pic.
+ În momentul în care tu caut sens în răspunsurile tale,
+ stai în resursele de 1%.
+ Rețineți lucrul ăsta.
+ Mintea noastră rațională caută ca lucrurile să aibă sens,
+ dar nu au resurse.
+ Când lucrurile nu au sens, au resurse.
+ Ori eul nostru profund nu e în zona rațională.
+ E clar oare? Acuma?
+ Deci, sentimentul de uimire, sentimentul de...
+ Nu știu de unde vine răspunsul ăsta, ai ciudat?
+ Înseamnă că îți vine din zona părții.
+ Dacă ai senzația că ai fi anticipat acel răspuns, ești în m
+intea rațională.
+ Da, primele răspunsuri... de aia se pun multe.
+ Că la un moment dat, așa e, foarte bine ai punctat,
+ primele răspunsuri le vei da din mintea rațională, că sunt
+em, intrăm în exercițiu cu mintea rațională.
+ Pe măsură ce mă duc mai în profundzime,
+ încep să mă surprind răspunsurile.
+ Încep să le dau din ce în ce mai greu.
+ Dar nu eu le dau, le aștept.
+ Și atenție, senzația aia, băi, aștept.
+ Mare grijă.
+ Nu o să se aud o...
+ Cum să zic, o voce care vă zice,
+ ci ți vine un gând.
+ Apare un gând.
+ ca răspuns.
+ Unii zic, ba, dar n-am auzit nicio voce.
+ I zic, foarte bine.
+ E în regulă, ești sănătos dacă nu ai auzit nicio voce.
+ Orice se poate, recunosc.
+ Da, nu știu cine m-a ridicat se mâna,
+ mai avem un pic și început.
+ Când vorbesc cu partea, ca explorator,
+ când primesc întrebarea cealceva,
+ ți-ai mai putea dorit în afara de...
+ Am în minte și problema...
+ Cealceva este chiar mai important.
+ initiala ca sa raspund o intrebare?
+ Pe masura ce pui intrebarii o sa vezi ca
+ dispare ce era in exterior
+ si tu ramai doar cu partea.
+ Ghidul, lauzi, tot mai estompat
+ si tu esti tot mai conectat cu
+ partea aia din tine, cu interiorul tau.
+ Nu te astepta sa fie o imagine,
+ sa fie ceva concret. Este doar
+ un sentiment de interiorizare, un sentiment
+ de depărtare de exterior.
+ Adică nu încerc să o rezolv pe parte să spun
+ băi, aveai problema asta ce altceva îți mai dorești.
+ Nu.
+ Eu nu mai am...
+ Problema este doar trigger-ul care îmi declanșează procesul
+.
+ Nu mă mai interesează decât după ce trec de etapele astea.
+ Scopul problemei este să mă pună pe drumul către sine.
+ Ok? Asta-i scopul problemei.
+ Ok, bun. Hai să vedem cum facem. Ai întrebare?
+ Stai un pic să-ți aducă microfon.
+ Răspunsul părții poate apărea la un moment dat și ca
+ imagine?
+ Nu vă complicați cu așa ceva. Poate să apară ca imagine,
+ dar nu vă luați o regulă în cum apar răspunsurile părții.
+ De obicei apar ca un gând.
+ Mi-a trecut prin minte asta, de unde? Nu stiu.
+ Mă surprindă sau aș fi putut să anticipez că ăsta ar fi un
+ răspuns?
+ Asta e singura dilema.
+ E surprinzător sau nu e surprinzător?
+ Și asta puteți să vă dați seama, e pur subiectiv, e o senza
+ție.
+ sensatie, zici, băi, nu înțeleg, nu are sens, nu are niciun
+ sens, atunci e bine.
+ Dacă are sens, senzatia e că ceva nu-i ok, nu-i zici sluh
+oria.
+ El e cu areSens.ro.
+ Da, te rog.
+ S-ai spus că 99% din timp suntem irraționale, adică în
+ transă, să înțelegem.
+ Nu neapărat.
+ Noi suntem în stări diferite de transă.
+ Gândește-te că cel mai mult timp noi stăm în transă.
+ Faptul că pot să vorbesc, vorbirea este o transă.
+ Gândește-te așa, spun cuvântul iubire.
+ cel mai simplu de explicat.
+ Dacă...
+ Dacă... da...
+ Da.
+ Când nu e transă,
+ nu este transă, când ceva poate fi măsurat,
+ cântărit, pus în...
+ în ambalaj, într-o cutie.
+ Cuvântul iubire poate fi măsurat?
+ Nu.
+ Cuvântul liniște,
+ cuvântul relaxare,
+ cuvinte ca să pot să înțeleg la ce se referă cineva tre' să
+ ies din rațional. Tre' să fiu irațional
+ ca să înțelegi aceste lucruri. Înțelegi? Deci suntem în
+ transă de când schidem ochii, vâine când închidem
+ și când îi închidem.
+ Totu-i o transă.
+ Ok, dar am înțeles de la Horia că tot ce face el
+ pe scenă, mă rog, nu e întâmplător.
+ Deci, el e în irrațional
+ dacă tot ce face e dorit?
+ Nu-mi e clară întrebarea.
+ El a zis că tot ce face pe scenă nu e întâmplător.
+ El nu face nimic întâmplător. Bun, și e irrațional
+ chestia asta? Să faci lucruri neîntâmplător,
+ Adică, dacă cumva le calculezi...
+ Am înțeles.
+ Deci, dacă anticipezi un scenariu, n-ai fi intransă.
+ Asta, deci...
+ Nu.
+ Eu pot să-mi crezi un scenariu și un plan rămânând în trans
+ă.
+ N-are nicio treabă.
+ Poate să se păstreze transa irațională,
+ mergând în continuare.
+ Planificarea poate să fie irațională,
+ nu neapărat rațională.
+ A fi rațional înseamnă doar a alege un anumit sistem de
+ referință.
+ Dacă eu schimb sistemul de referință, pare că s-a rupt raț
+ionalitatea din primul sistem, dar s-a mutat în al doilea
+ sistem.
+ Nu e relevant pentru ce facem noi aici.
+ La sos.
+ Aș deschide prea largă paranteza ca să ne întoarcem acolo.
+ Bun, ce vrecomand să faceți?
+ Da, te rog, e întrebare despre ce facem.
+ Da, scuze, vreau doar să mă asig...
+ Aici scrie Stări Esențiale și Resurse.
+ Nu doar să mă asigur, Resursele sunt...
+ Înainte de etapa aia, la finalul capitolului anterior, la
+ ce capitolul e asta?
+ La 5, parcă.
+ Deci unde scrie de resurse? Zime-mi unde ca să caute și co
+legii tăi.
+ Înainte de a începe secvența respectivă, ați primit...
+ Și la 3.
+ Vezi că s-au schimbat și ești încă cu cel vechi.
+ Și la 3 și la 5.
+ Unde scrie resursele alea suplimentare, poți să faci așa.
+ Poți să îl întrebi pe explorator la începutul procesului să
+-i zici
+ La un moment dat, poți să-ți adaug niște resurse supliment
+are pe lângă starea esențială.
+ Ce ai vrea să-ți dau comandă când ești în trans să activezi
+?
+ Și o să zică relaxare.
+ sau o să zică încredere în mine,
+ sau o să zică mai multă voință.
+ Perfect! Și atunci tu îți notezi ăstea trei
+ și când ajunge acolo,
+ pe lângă starea esențială,
+ zici și resursele ăstea.
+ Și ai dat o comandă
+ de activare subconștientă
+ și a acestor resurse.
+ Înainte de a începe.
+ Acum, când îți elegi colegul
+ și zici, băi, tu ce ai mai vrea
+ ce mai vrea pe lângă starea esintială?
+ Aș vrea mai mulți bani,
+ aș vrea mai multe...
+ nu știu, să am
+ mușchi ca Van Dam,
+ abar nu am ce.
+ Și omul zice
+ ce resurse vrea și tu
+ ți-le notezi. Și când ajungi cu scriptul
+ unde zice acolo, starea esintială
+ și niște resurse, îi zice acele resurse.
+ Ok? V-a mintez la practitioneră
+ că ați făcut un exercițiu care
+ care se chema insula de transă.
+ Și acolo ce făceai la început?
+ Vorbeai cu colegul și ziceai,
+ ba, ce vrei să-ți zic când ești în transă?
+ Vreau să-mi zici că sunt un om mai cald,
+ mai relaxat, mai nu știu ce.
+ Și atunci îi ziceai acele resurse
+ când era paragraful specific pentru asta.
+ E același lucru și aici.
+ Da.
+ Acum vrem să ajungem și la elementele logistice.
+ Bănuiesc ar fi util scopurile la început pe care le scoatem
+, ca să zic așa, de la explorator,
+ prespun să le notăm pe o foaie curată, nu să fie ordine, să
+ le avem ordonat.
+ Da, da. Notați-l unu sub altul, cu număr, 1, 2, 3, 4, 5, ca
+ după aia să nu mai... să ziceți, bă, ok, acum de unde încep
+, știi?
+ Și le notați într-o listă. Ideal să aveți spațiu pentru că
+ poate mai e încă o parte și mai trebuie să notați partea 1.
+ partea 2 are scopurile astea, partea 3 are scopuri, partea
+ 16 are scopuri.
+ Da, ziceți, mai aduceți în foi!
+ Ok, da, trebuie.
+ Resurse, că bani. Dar subconștientu înțelege bani?
+ sau există altă resursă în așa fel încât subconștientul să
+ înțeleagă asta, cum ar fi, nu știu, siguranță economică?
+ Mergi cu bani.
+ Da? Ok.
+ Vă complicați prea mult. Nivelul de Master NLP implică flex
+ibilitate.
+ Ivan a mers?
+ Reiau bucata aia, o zic altfel, sa vad daca functioneaza.
+ Il intre pe explorator.
+ Ai ajuns? Te-e ok asa? A dat bine?
+ Nu, nu e nimic, mai facem.
+ Pai cum? Ca nu scrii? Nu e nicio problema, suntem Master in
+ LP.
+ Intaieti? Deci dati voie sa nu functioneze din prima.
+ Dă-ți voie să nu fii perfect din prima.
+ Până și în NLP-ei crea niște standarde pentru tine
+ și vrei să fie din prima atât de sus,
+ dă-le încolo.
+ Fii atent.
+ Regulă pentru tot grupul.
+ Toată lumea o să greșească.
+ Dacă cumva nu greșești,
+ mâine nu mai ai ce căuta aici.
+ Neapărat vreau să greșești.
+ Măcar una din replicile de acolo de pe voia e vreau să fie
+ greșite.
+ Mai multe, câte vrei tu.
+ Bine.
+ De ce?
+ De ce?
+ Nu-ți dai seama că, de fapt, lucrând cu subconștientul, or
+ice greșeală poate să nu fie o greșeală?
+ Când eu evaluez greșelile, nu cumva le evaluez din ala 1%
+ rațional?
+ Bun, ce vreau să faceți? O să vă împărțiți doi câte doi.
+ Dacă vei ați adus ceva pe care să stați, atentie, nu stați
+ întiniși, da?
+ Deci, v-am zis de ieri, stați rezemați de ceva, cu...
+ Nu știu, să zicem că stau rezemați de zid. Așa am chef, st
+au rezemați de zid.
+ Pui picioarele în față, sau pui stai turcește. Dar, dar,
+ Recomandarea mea este să-ți găsești acea poziție care ție
+ comodă pentru că o să-ți tai ceva timp în poziția aia.
+ Adică trebuie să nu ajungi să ți... nu știu, să te doară
+ coloana, să ți amorțească picioarele.
+ Ce faci dacă ți-a amorțit piciorul?
+ Îl tai, că nu poți să ieși din exercițiu!
+ Nu?
+ Te miști! Ce să faci?
+ Păi da, dar ies din trănsă.
+ Intri iar!
+ Nu se întâmplă nimic!
+ Flexibilitate!
+ Flexibilitate, ăsta-i cuvântul.
+ Tu, ca explorator, doar atât am rugămintea la tine.
+ Asigură-te că tu ești responsabil de procesul tău.
+ Spune Ghidului, încă nu mă simt destul de profund în trănsă
+,
+ mai dăm timp, mai spune-mi o poveste,
+ zic, cântă-mi un...
+ Cânteci el din ala de leagă, în ceva, fă-mi ceva să intru
+ în trănsă.
+ Dar tu ești responsabil de cea ție se întâmplă.
+ Ghidul este doar foaia ta vorbitoare.
+ S-ai făcut treaba bine, dacă a dormit.
+ Nu, nu, nu. Lasă-mi arga simt.
+ Dacă îți cere ajutorul, da, e posibil să fie într-o transă.
+ Dacă adoarme, îl atingi ușor pe umăr și îi spui,
+ vrei să schimbi poziția, vrei să te ridici un pic, să ieși
+ din starea asta,
+ ai nevoie de altceva,
+ Vrei să facem o mică pauză?
+ Ok?
+ Oameni buni, scopul este să derulezi procesul.
+ Că nu este lin,
+ fără nicio denivelare, nu contează.
+ Scopul este să duci procesul pas cu pas, până la cap.
+ Ok.
+ Am senzatia că v-am dat prea multe detalii.
+ Da, deci n-are sens.
+ Mai bine îl faceți și îl discutăm după aia.
+ Ok?
+ Bun, doi câte doi începeți...
+ rugămintea este să fie liniște.
+ Adică când vorbești cu exploratorul tău, în șoaptă îi spui
+ către ureche.
+ Da?