499 lines
18 KiB
Plaintext
499 lines
18 KiB
Plaintext
Cumper emoțional.
|
|
Cumper emoțional. Perfect.
|
|
Eu nu vreau să o scrieți, dar...
|
|
Ok.
|
|
Alcineva, comportamentele pe care îți vrea,
|
|
ca începând de mâine, dacă ar fi prima zi
|
|
din tot restul vieții voastre,
|
|
prima zi ideală,
|
|
comportamentul ăla n-ar mai exista.
|
|
Asta nu te stresezi la volan,
|
|
când cineva sta aica, la...
|
|
să te nervezi din orice chestie face alcineva.
|
|
La volan.
|
|
La volan.
|
|
Sunt greșelile, da.
|
|
Orice face.
|
|
Chiar dacă nu te afectează și tu l-ai văzut de mult și știi
|
|
că-i bău.
|
|
Te vezi la el, o, ce bău e, o, ce prost conduce.
|
|
Suntem cunoscuți?
|
|
Câtă?
|
|
Unde e?
|
|
A plecat?
|
|
Nu e aici.
|
|
Dar cred că majoritatea avem sentimentul ăsta.
|
|
Confidem ce prost conduc ceilalți.
|
|
Iar când noi greșim, a, dar o, la fel, mai greșireu o dată.
|
|
Bine, mă, claxonez cine ești tu să, știi?
|
|
Ok.
|
|
Jeleozia.
|
|
Jeleozia.
|
|
De ce?
|
|
Cine ar trebui sa schimbe gelozia?
|
|
Hai!
|
|
Nu!
|
|
Vin un cu-un!
|
|
De ziua ta, ziua ta!
|
|
Salut, salut!
|
|
Gelozia, gelozia!
|
|
Am raspuns asa pe filo de otomanii!
|
|
Am rasput ca am vrut sa-i gelozie!
|
|
Eu o să o luam!
|
|
Ok.
|
|
Ce înseamnă pentru tine, Paula, gelozia?
|
|
Apare des?
|
|
Sau te limitează în vreun fel?
|
|
Adică sunt curios de ce ai vrea să o schimb.
|
|
Nu mă face să mă simt.
|
|
Ok, și cum te face să te simți?
|
|
Adică care e pusul la...
|
|
Iar nu pot să vorbesc.
|
|
Eu nu mă grebez din cări, nici ei.
|
|
Nici tu.
|
|
Spune-l, ce te-a făcut să ridici până când ai auzit cuvânt
|
|
ul geloziei?
|
|
Mai ales că sunt o persoană geloasă.
|
|
Și crezi despre tine că ești o persoană geloasă?
|
|
Una ori.
|
|
Deci una ori ești geloasă, alta ori nu.
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
Gelozia îți aduce numai lucruri inconfortabile?
|
|
Sau sunt și lucruri confortabile pe care îți aduce?
|
|
Utile.
|
|
Uite, sunt curios, cum se descria la tine gelozia?
|
|
Cum se manifesta ca poate nu mai fi la totorul man?
|
|
Esti posesiva, dar aia nu-i gelozia.
|
|
Poala.
|
|
Nu, nu, nu.
|
|
Posesivitatea e o atitud, e si un comportament, gelozia e o
|
|
reactie si un alt comportament.
|
|
Ma refer strict la gelozia.
|
|
Pentru ca esti posesiva ca sa eviti sa ajungi sa fii gelo
|
|
asa. Are sens?
|
|
Gelozia pare ca final cand n-a functionat posesivitatea.
|
|
Are sens?
|
|
Ok. Cand esti geloasa ce simti?
|
|
Dam-i-mi o emotie.
|
|
Simti ca nu esti destul de buna?
|
|
Și asta cum te face să te simți?
|
|
Frustrat?
|
|
E posibil ca gelozia să vină și cu o latură pozitivă?
|
|
Adică am putea să facem un efort pentru câteva secunde
|
|
să găsim un aspect pozitiv al faptului că gelozia are loc
|
|
în viața ta?
|
|
Da.
|
|
Care ar fi?
|
|
Mă ambiționează să schimb ceva, ca să mă crezi mai mult.
|
|
Ok. Deci, practic fiind geloasa, se atrage atenția
|
|
asupra persoanei tale și în ce sens te post un bunătățit?
|
|
Da.
|
|
Ok, am înțeles. Dacă vă rog frumos de dați-vă suportul de
|
|
curs.
|
|
Că îmi dau seama că vreau să laibă și ei în timp ce citesc
|
|
eu după file.
|
|
Și cum mi-acuma când spui, mi-acuma îmi spui gelozia poate
|
|
să aibă aspect pozitiv?
|
|
Cum e faptul că nu mai este 100% negativ?
|
|
Switch pattern.
|
|
Pai cred că...
|
|
E ok, e regulă, e regulă.
|
|
Că nu am privit-o niciodată ca pe un lucru pozitiv.
|
|
Exact, exact, exact.
|
|
E o lucru care îmi privesc eu în negativă, așa... cineva.
|
|
N-am spus că-i număr pozitivă sau că-i număr negativă,
|
|
Dar dacă vrei să mă sprijini, poate fi pe lângă negativ și
|
|
ceva pozitiv acolo?
|
|
Da.
|
|
Ok, mai zici, de-așa, dar vreau să mai spui o dată ce ar
|
|
putea să fie pozitiv?
|
|
Mă face să mă privesc mai mult și să...
|
|
Îți atrage atenția asupra ta?
|
|
Da, să observ lucruri la mine.
|
|
Ok.
|
|
Care să le schim și să-mi sună un bun atățe sau...
|
|
Perfect. Uite, sunt curios.
|
|
Înainte ca să apară reacția de frustrare sau gândul de nu
|
|
sunt suficient de bună, sau orice ar fi,
|
|
ce e necesar să vezi?
|
|
Ce imagine, unde trebuie să fi, ce trebuie să întâmple,
|
|
cine trebuie să mai fie acolo ca să se comportă într-un an
|
|
ume fel,
|
|
astfel încât tu văzând acel lucru să reacționezi, zice ca
|
|
gelozie?
|
|
Imaginea mă interesează, nu detalii, nu doar imaginea.
|
|
Căva lui cineva să-mi confirme că poți?
|
|
Ca să fi gelosă trebuie să-ți confirme că poți.
|
|
Atenție, mă interesează cum, ce e nevoie să vezi, pentru că
|
|
a imediat următorul să fie gelozia.
|
|
Ce e necesar, dacă eu aș vrea să-mi văd să fiu gelos exact
|
|
cum ești tu, Paula, ce ar trebui să văd ca să fiu gelos în
|
|
secunda următoare?
|
|
Aia zi-mi-a.
|
|
Ca imagine, atenție, poate reală, poate în mintea ta.
|
|
Poate să fii reală, să o văd efectiv, sau poate să-mi
|
|
imaginez eu și în secunda 2 să devin gelos.
|
|
Ok, și dacă ar fi să me descri?
|
|
Ce ar trebui să văd?
|
|
E regulă, da, da, nici nu vreau să me descri.
|
|
Dar dacă ar fi să te gândești la ea, poți să o vezi tu, do
|
|
ar tu?
|
|
Da.
|
|
Ok, nu trebuie să me descri, mai bine.
|
|
Dar dacă te gândești la imaginea, tu vei ști care e, da?
|
|
Care te face să fii geloasă.
|
|
Perfect.
|
|
Super tare! Asta e tot.
|
|
Din momentul acesta te-ai vins inchiziușurul, ok?
|
|
Perfect.
|
|
Dă-ți voie și...
|
|
Poți să-ți schimbi poziția corpului,
|
|
poți să te îndrepti,
|
|
poți să te așezi mai bine sau nu, foarte bine.
|
|
Și indiferent,
|
|
dacă simți un pic de anxietate sau disconfort,
|
|
e perfect în regulă,
|
|
pentru că în minutele următoare vezi iesiza cât de ușor
|
|
este să te relaxezi.
|
|
Din ce în ce mai mult,
|
|
conștientă și convinsă că vocea mea va fi alături de tine
|
|
la fiecare moment
|
|
al acestui exercițiu.
|
|
Foarte bine.
|
|
Și poți să respiri ușor, profund, o dată sau de două ori.
|
|
Foarte bine.
|
|
Foarte bine.
|
|
Doar observă-ți respirația
|
|
și las-o să curgă, ca de la sine, observând-o,
|
|
relaxează-ți corpul cât de mult poți, pentru un minut sau
|
|
două.
|
|
Fiecare om, mai devreme sau mai târziu, poate simți în fel
|
|
ul său
|
|
aceastare plăcută de confort și fiecare alege modul în care
|
|
se va relaxa,
|
|
lăsându-se, poate, în voia ei.
|
|
Foarte bine.
|
|
Acum, poți lăsa să apară pe un ecran imaginar de mintea ta
|
|
o imagine de-a ta chiar în momentul în care te confrunți cu
|
|
gelozia.
|
|
Fă ca imaginea să fie una foarte clară, în care tu te vezi
|
|
pe tine, având acea reacție, acel comportament.
|
|
sau poți să aduci chiar imaginea de care mi-ai spus mai dev
|
|
reme,
|
|
imaginea care apare de obicei, înainte să apară gelozia.
|
|
Și te rog să o faci cât de clară poți, cât de reală poți,
|
|
completează-o în așa fel încât să umple întregul ecran acea
|
|
imagine.
|
|
Și știu că oricât de inconfortabil ar fi, va dura doar câte
|
|
va secunde,
|
|
pentru că vei aduga culori strălcitoare foarte bine.
|
|
Lasă să fie o imensă imagine colorată proiectată pe ecranul
|
|
minții tale.
|
|
Privește și observă cei în jurul lor, pentru că vom lumii
|
|
această imagine momentul geloziei.
|
|
Dându-i nume, îți va fi mai ușor să-ți amintești de ea mai
|
|
târziu.
|
|
Însă acum, te invit să o lași deoparte undeva în mintea ta,
|
|
pentru că trecem la ceva mult mai confortabil.
|
|
De data asta, te rog să lași să se dezvolte în mintea ta,
|
|
în imaginea în care cu succes ai făcut față acestui comport
|
|
ament.
|
|
Crează o imagine în care te vezi pe tine comportându-te la
|
|
modul ideal, total opus,
|
|
față de momentul anterior.
|
|
Privește-te pe tine comportând-te exact așa cum ai vrea să
|
|
te comporti, având exact reacția,
|
|
cea mai înțeleaptă, cea mai potrivită, cea mai sănătoasă și
|
|
cea mai ecologică pentru tine,
|
|
pe care îți dorești să o ai, poate, în acel context.
|
|
Și va fi valabil începând de azi.
|
|
ce pandeazi. Fai imaginea din nou foarte clara, privește-te
|
|
pe tine, poate admirându-te,
|
|
cum ai comportamentul ideal în acel context. Foarte bine.
|
|
Observă cum din ce în ce mai reală
|
|
este imaginea și fă atât de reală cât îți esteție confort
|
|
abil să te admiri pentru
|
|
comportamentul acesta ideal pe care îl ai. Foarte bine.
|
|
Observă cum se modifică poate
|
|
Luminositatea, colorile, claritatea acestei imagini care tu
|
|
cu succes te comporti,
|
|
exact asa cum ti-ai dorit intotdeauna.
|
|
Foarte bine!
|
|
Si vom numi aceasta imagine momentul succesului.
|
|
In cadrul acestei imagini, tu privesti, simti, te comporti.
|
|
Si traiesti acel sentiment de bine.
|
|
Și te poți vedea că având un succes incredibil în această
|
|
situație, manifestând exact comportamentul succesului ideal
|
|
.
|
|
Foarte bine!
|
|
Ai ajuns la momentul succesului, asta te face să te simți b
|
|
ine.
|
|
Și poți să-ți acordi în momente de plăcere, de bucurie, de
|
|
satisfacție.
|
|
pentru că apoi te invi să-ți imaginezi cum acest moment al
|
|
succesului se micșorează pe ecranul minții tale,
|
|
devine din ce în ce mai mic, cu culori din ce în ce mai ș
|
|
terse, până când se micșorează atât de mult,
|
|
încât rămâne doar o micuță imagine în alb negru de mărimea
|
|
unui timbru poștar.
|
|
Lasă această imagine alb negru de mărimea unui timbur poș
|
|
tar să se ducă undeva într-un loc din mintea ta,
|
|
La fel cum ai făcut și cu prima imagine.
|
|
Iar acum, te invit să alegi intenționat
|
|
imaginea cu momentul geloziei.
|
|
Dă-i voie să apară din nou pe ecranul minții tale,
|
|
pentru câteva secunde, dă-i voie să umble întregul eclan
|
|
și asigure-te că e la fel de clară și de vie ca și mai dev
|
|
reme.
|
|
Doar că de data aceasta, micul moment al succesului,
|
|
al realizării, al satisfacției, al comportamentului dorit,
|
|
este de mărimea unui timbru,
|
|
așezat în partea de jos, în dreapta,
|
|
a imaginii geloziei.
|
|
Privește momentul ideal al comportamentului,
|
|
cum stă de mărimea unui timbru, în dreapta, jos.
|
|
Foarte bine.
|
|
Și când consideri că sunt suficient de clare
|
|
și le poți observa pe amândouă,
|
|
Te invit să schimbi acum cele două imagini între ele și
|
|
observă cum imagina din dreapta se face mare și cea care a
|
|
fost până din ea în momentul geloziei se face mic,
|
|
se micșorează de dimensiunea unui timp rupoștal, intră în
|
|
fundal și se duce în colțul din stânga al imaginei tale.
|
|
Iar acum privește momentul succesului, momentul ideal al
|
|
comportamentului tău, așa cum ți-ai dorit întotdeauna.
|
|
Privește-te și admire-te, comportându-te în așa fel, și
|
|
observă cum în stânga, mic în culori al negru, șterzi, apro
|
|
ape abia observabil,
|
|
se află momentul geloziei aproape infim în stânga ecranului
|
|
minții tale.
|
|
Foarte bine! Bucură-te de asta câteva momente și lasă-ți m
|
|
intea să hăinurească un pic într-un loc neutru.
|
|
Aceasta poate fi oriunde iti place tie.
|
|
O camera din casa ta, un parc, o plaja, oriunde.
|
|
Atat timp cat este un loc in care te simti confortabil, us
|
|
or, relaxat.
|
|
Este foarte important daca reusesti sa obtii aceasta schimb
|
|
are si comutare de fiecare data.
|
|
Acum o sa o luam usor, de la inceput, si te voi invita sa
|
|
alegi din nou
|
|
să alești din nou momentul geloziei,
|
|
adul din nou pe ecranul din mintea ta,
|
|
doar că de data asta, ca și mai devreme,
|
|
observă cum în dreapta imaginii,
|
|
în culor al negru, de mărimea unui timpuri poștal,
|
|
se află ca și mai devreme
|
|
imaginea succesului, comportamentului ideal,
|
|
care abia așteaptă să intre
|
|
în prim plan.
|
|
Și acum, ca și mai devreme,
|
|
când îți voi spune eu,
|
|
Acum, va switch între aceste două imagini, dă-le voie să se
|
|
întoarce între ele,
|
|
schimbă imaginele între ele, poți să închizi ușor, o chifăr
|
|
ă să te grebești,
|
|
și dă-le voie pe ecranul minții tale, ca și mai devreme,
|
|
imaginele să se schimbe între ele, și ceea din dreapta,
|
|
momentul succesului, momentul ideal,
|
|
momentul comportamentului dorit, să vină în prim plan.
|
|
Foarte bine. Și dă-ți voie ușor și bucură de senzația asta.
|
|
și orice simți e perfect în regulă.
|
|
Și ritmul tău, poți să închiți ușor ochii din nou și să ver
|
|
ifici ce s-a întâmplat până acum,
|
|
aducând din nou momentul, comportamentul ideal în față,
|
|
observând cum acesta automat l-a făcut să dispară pe celăl
|
|
alt geloziei,
|
|
care s-a dus automat în partea din stânga-jos, mic în film,
|
|
de mărimea unui timp rupoștal,
|
|
aproape insignifiant
|
|
și privește comportamentul tău ideal
|
|
pe ecranul minții tale
|
|
admiral, bucură-te
|
|
observă cum te comporti în acele momente
|
|
foarte bine și dați voie să te încarci cu aceste resurse
|
|
foarte bine
|
|
și probabil ai constatat deja
|
|
că imagine-ți se schimbe atât de ușor
|
|
și rapid încât abia mai e timp
|
|
să vezi momentul inițial al geloziei
|
|
O să dai seama că momentul succesului, momentul comport
|
|
amentului ideal, pur și simplu apare direct.
|
|
Fără niciun fel de întârziere.
|
|
Foarte bine.
|
|
Și poți să testezi încă o dată să încerci să aduci imaginea
|
|
inițială a comportamentului îndvărit
|
|
și să observi cum acesta trage imediat după sine imaginea
|
|
comportamentului ideal.
|
|
Și poți să faci asta acum. Foarte bine. Foarte bine.
|
|
Și bucură de senzația asta. Foarte bine.
|
|
și deschizi șurochii, îți revini încet-ncet, aici și acum.
|
|
Asta a fost tot.
|
|
Cum ești?
|
|
Bine.
|
|
Cum a fost exerciția pentru tine?
|
|
A fost interesant.
|
|
Am simțit că nu văi am nici cum ca să mă aduc aminte de
|
|
momenti.
|
|
Corect.
|
|
Adică e în el, nu...
|
|
Da, dar imediat când mă gândesc la ea, mi-apare și momentul
|
|
ăla bun.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Da, dar am văzut altfel
|
|
În înălășit sensul bun
|
|
Nu mai imaginez că intensificăm manevite
|
|
E foarte bine
|
|
Mult.
|
|
Luni de zile?
|
|
Da, poate ani.
|
|
Ani?
|
|
Și cum e să se schimbe asta în 3 minute?
|
|
Ok.
|
|
Suntem suficienti. Mi-a zis oftatul totul, mi-a zis totul.
|
|
Aplauze pentru Paula, vă rog.
|
|
Pot să rămână aici câteva secunde să-ți revin.
|
|
Cum a fost pentru voi? Ce ați observat?
|
|
Ce ați observat?
|
|
O super mimică pe pază.
|
|
E foarte expresivă.
|
|
Cu tot corpul era.
|
|
E foarte expresivă.
|
|
Asta îmi spunea mie că ea făcea ceea ce îi spuneam să facă
|
|
ca ghid.
|
|
N-am avut niciun dubiu, dacă vă se seza, scenariul exerciți
|
|
ului este gândit pentru un om analytic, care pune la îndoial
|
|
ă, care are nevoie de timp să se relaxeze.
|
|
Paula nu a avut nevoie de timp.
|
|
Paula, când i-ai adus imaginea care te dranja atunci, era
|
|
deja acolo. Eu acolo mai aveam vreo 5 rânduri de citit.
|
|
Am sarit peste ele pentru că am observat că exploratorul
|
|
meu deja s-a asociat în imagine.
|
|
Îmi doream tare ca să facă.
|
|
Foarte tare, bravo!
|
|
Ați observat cum făcea când făceam switch între ecrane cum
|
|
își schimba numărul verbalul?
|
|
Da.
|
|
Deci eu eram șocat de cât de vizibil și cât de expresivă po
|
|
ate să fie, pentru mine era o confirmare că asta se va schim
|
|
ba, asta se va schimba în sensul bun,
|
|
pentru că ea urmează ceea ce îi spun prin exercițiu.
|
|
Prima dată mă să nu îți-ai bătat, ea zică.
|
|
Dacă e ceva, mă, de ziua e...
|
|
Atenții, exercițiu spune să repetați de 3-4 ori.
|
|
Eu n-am avut nevoie să repet decât de 2 ori.
|
|
Și a doua oară consider că a fost un pic în plus,
|
|
dar a fost nevoie să mă asigur.
|
|
Dar de ce înțelegea câtea ori?
|
|
Că amintea să învețe că în momentul în care apare imaginea
|
|
care inițial îmi crea un comportament îndorit
|
|
aducă imianate imaginea care îmi creează comportamentă dor
|
|
it.
|
|
Lucrul ăsta mă enerva un pic și pe mine, pentru că trebuia
|
|
iar să mă gândesc chiar, și deja era faină în partea aia,
|
|
și mă tot aduceai acolo și zic, dar de ce facea?
|
|
Așa e exerciția. Așa e exerciția.
|
|
Vă trebuie să-l faceți odată sau de patru ori depinde de
|
|
comportament, cu cât mai mult îl fac și cu cât mai mult m
|
|
intea mea înțelege
|
|
imaginea nașpa, imaginea bună. De fapt, știi ce se întâmplă
|
|
?
|
|
În mintea mea va aduce în viitor imaginea, nașpa, ghișcu,
|
|
ce vine la pachet?
|
|
Coaia care îmi creează comportamentul pe care vreau de fapt
|
|
să-l fac.
|
|
Se încorează o imagine de alta și dacă asta avea prioritate
|
|
a înainte, acum vine asta și asta se duce în stânga ecranul
|
|
ui.
|
|
Metaforic. Are sens?
|
|
Te rog, Moni.
|
|
Am o adusă de fiecare când ai hipotismul cu ei.
|
|
Da, am speriat-o pentru ca asa este exerciția numai
|
|
Paula a intrat atât de adânc și de ușor în tramsă, eu am să
|
|
ri peste etapa inițială și când l-am făcut că mi-am o saminț
|
|
ie că trebuie să-l fac am speriat-o
|
|
Da, cum? Teoretic nu sunt sigur dacă scrie pe foaie, eu așa
|
|
l-am învățat
|
|
Schi-el au mandat semnal sau click sau ceva, si se face un
|
|
semnal auditiv astfel incat mintea sa inteleaga cand auzi
|
|
semnalul ca sa face switch-ul imaginei.
|
|
Intelegeti?
|
|
Da, si iesi amper.
|
|
Evident. Asta ar fi trebuit sa fac eu, dar pentru ca am av
|
|
ut un explorator foarte colaborat.
|
|
Cum?
|
|
Deci te dam un semn.
|
|
Da, da, da.
|
|
Ai facut subta.
|
|
Da, puteam sa aleg sa fac asa, puteam sa fac din palme, put
|
|
eam sa fac ce vreau eu.
|
|
Dar asta ar fi trebuit sa faca deja cu Paula sa stie ea la
|
|
ce s-astepte.
|
|
Eu nes până de această așteptă ți-a speriat, e natural.
|
|
Da, am făcut din mână, e natural.
|
|
Dar ghește, fix asta a făcut să funcționeze mai bine,
|
|
pentru că ea, mintea, a încorat switch-ul dintre imagini.
|
|
Ghești de ce?
|
|
De gestul meu.
|
|
Ok?
|
|
Da, mi arată că ai ieșit din proces.
|
|
Și ai observat ce am făcut?
|
|
Am readus-o. I-am spus, e perfect natural, perfect în regul
|
|
ă.
|
|
În tipul tău, poți să închizi ușor ochii, să îți dai voie
|
|
să te relaxezi.
|
|
Observă ce se întâmplă, unde ești CV și permite imagini să
|
|
apară din nou.
|
|
I-am spus, de fapt, în himnotic, închid de ochi.
|
|
Că e în regulă.
|
|
Ok? Se poate, v-am spus, parcursul unei transe, explorator
|
|
ul poate să intre și să iasă de mai multe ori.
|
|
E perfect natural.
|
|
Ca și în somn. Mă trezesc sau domnul la loc?
|
|
E în regulă.
|
|
Da, Moni.
|
|
Mi-a depărat cam am avut sentimentul că ții trei cele nuți?
|
|
Am fost derutat la un moment dat că nu știam cât de tare s-
|
|
a speriat.
|
|
E scosat pe o oară, pe trei, pe piu, pe piu, pe piu, pe piu
|
|
, pe care ea nu a mai pus.
|
|
Și dacă nu a nu ce-a observat, dacă e totul că nu a mai pus
|
|
.
|
|
Nici nu ai menis.
|
|
care el vrea să fie ghidat. Dacă nu vrea din orice motiv, î
|
|
l scot din exercițiu, lămuresc motivele pentru care nu vrea
|
|
să facă ceva și îl duc înapoi în exercițiu. Așa funcționeaz
|
|
ă.
|
|
Dar asta e un exercițiu atât de banal încât nu are sens. A
|
|
fost eroarea ghidului că am făcut sunetul la un momentul ne
|
|
potrivit pentru că nu-l cadrase în cuia, nu știa că o să ur
|
|
meze și natural. Asta mi-ar arată că era întransă.
|
|
Dacă nu era întransă, nu s-ar fi speriat. I s-ar părut că
|
|
apsul.
|
|
Chisok, eram foarte dezorientat.
|
|
Da.
|
|
Distorsiune temporală și a lucrurilor.
|
|
Nu...
|
|
Pentru că eu eram undeva numai eu cu tine.
|
|
Exact.
|
|
Și perfect în regulă.
|
|
Și-a uitat că voi sunteți aici.
|
|
Confirmarea faptului că e exact transa de care aveam nevoie
|
|
.
|
|
Super tare, bravo!
|
|
Da.
|
|
Ești curajasă, mișto.
|