748 lines
29 KiB
Plaintext
748 lines
29 KiB
Plaintext
În momentul în care depinde de o altă persoană, obiectivul
|
|
meu nu se realizează.
|
|
Pentru că nu am control decât asupra mea.
|
|
N-am cum să decid, să motivez, să inspir și să iau toate mă
|
|
surile necesare din punctul alt cuiva de vedere.
|
|
Poate doar să se inspir de moment, dar nu pot să îl
|
|
controlez ca și comportament. Are sens?
|
|
Este principal un motiv pentru care cei care ati avut vreod
|
|
ata, aveti sau veți avea, poate nu voi, poate altii.
|
|
Ca obiectiv o relatie de cuplu nu o sa o atingeti.
|
|
Daca v-ati pus vreodata, aveti semauta asta pe foaie sau va
|
|
va spune vreodata ca obiectiv o relatie de cuplu nu se va
|
|
realiza.
|
|
Pentru că într-o relație de cuplu e nevoie de doi?
|
|
De ce am nevoie de doi? Minim.
|
|
Minim?
|
|
Ce îmi place de voi? Repede sără, apă...
|
|
Că nu sunt țileași.
|
|
Doamne ferește!
|
|
Doi e bine, dacă mai mult.
|
|
Încă două unul cu două.
|
|
Te riști, catius dă două pe sârchi imediat.
|
|
Și când vine pălatul de p-acolo...
|
|
Ce-ai zis?
|
|
Încă trebuie definiște-ți acum.
|
|
E mai specific.
|
|
Între două ce?
|
|
Între două ce? Două ciocane?
|
|
Să-ți dau unul cu stânga și unul cu drept.
|
|
În cazul în care ambii își pun la celălalt obiectiv?
|
|
În cazul în care ambii își pun la celălalt obiectiv, dar
|
|
sunt la distanță de 30 de sate de ei.
|
|
Nu o să se întâlnească, că nu glumesc acum.
|
|
Ambi, care vor urma să fie în cuplu?
|
|
Ambi din cuplu.
|
|
Dacă ambii sunt în cuplu, de ce ar pune obiectiv să fie în
|
|
cuplu?
|
|
Nu e parat să fie în cuplu, ci să stabilizeze cuplul.
|
|
Stai că, vorbim de altceva deja.
|
|
Eu vorbesc doar de a fi în cuplu cu cineva.
|
|
Pentru că sunt foarte mulți oameni, bărbați și femei, care
|
|
își pun obiectiv constant în fiecare zi, vreau pe ăla sau v
|
|
reau să fiu cu cineva.
|
|
De ce dorești relația? Nu că dorești să mergi în relația,
|
|
ci dorești relația?
|
|
Relatia.
|
|
Nu. Nu este ecologic pentru ca nu ai cum sa controlez reacț
|
|
ia sau comportamentul unei alte persoane.
|
|
Sunteti de acord ca e imposibil?
|
|
Pentru subconscient o sa zic ca ce ma, tu esti sing, pe t
|
|
ine pot, dar pe altul iarta-ma.
|
|
Dar atunci cum pot sa fac daca chiar vreau sa... N-am spus
|
|
ca nu se poate atinge rezultatul.
|
|
Eu am zis numai sa nu depinde de altcineva.
|
|
Ce poti sa fac?
|
|
Vrei sa te cerati pe altcineva?
|
|
Nu, neapărat.
|
|
Am lucrat cu o tipă la un moment dat la...
|
|
Nu mai știu orașul.
|
|
Tipă super simpatică, 30-ceva de ani, super inteligentă,
|
|
matură,
|
|
primușică,
|
|
nu reușea să aibă relații constant.
|
|
Întâlnea bărbați, dar nu ieșea nimic.
|
|
Și la un moment tău te spun, după ce te concentrezi
|
|
constant?
|
|
Păi, pe o relație de cuplu.
|
|
Pentru mine vrea un copil, vrea o familie de bun simție.
|
|
Îmi se părea ok.
|
|
Dar cum ar fi să te concentrezi pe altceva?
|
|
Și zice, pă ce?
|
|
Păi bărbatul ăla pe care îl cau știi exact cum mai vrea să
|
|
fie?
|
|
Păi, evident, abia că n-a scos lista, știi?
|
|
Și zic, ok, descri emin un pic. Și evident, ți-am spus, ab
|
|
ia că n-a scos lista.
|
|
Și zic, ok, dar tipul ăsta pe care tu almena ai deschis
|
|
acum
|
|
ar fi atras de persoana pe care tu acum ești?
|
|
Să uită-mi la mine.
|
|
Dar de cine ar fi el atras?
|
|
Păi, și începă să-și spună.
|
|
Cât din ce scrie aici, ieși tu deja sau se îndeplinește mâ
|
|
ine?
|
|
Nu știu, dar am de lucru.
|
|
Asta e obiectiv corect.
|
|
Cine trebuie să devin eu, apropo de ce vorbeam cu Ștefi, de
|
|
relația aia cu cei s-acolo de greutăți,
|
|
Nu știu ce ai zis tu. La fel.
|
|
Cine e necesar ca eu să devin astfel încă în relația de cu
|
|
plu și atracția din partea de barbaților care eu aș vrea să
|
|
vină către mine să fie o consecință secundară?
|
|
Sală de girație.
|
|
Exact.
|
|
Cine e nevoie să devin eu?
|
|
Pentru că aia pot să controlez, aia pot să influențez.
|
|
Aia este în potențialul meu.
|
|
Să iau decizii asta pentru altcineva, nu o să pun niciodată
|
|
. Are senșe, zic.
|
|
Cădăra aici îmi vine și încrederea în sine, poate, deși era
|
|
frumoasă.
|
|
Da, nu avea încredere în ea deloc.
|
|
Ia vrea să-și schimbe ceva care totuși era plăcut, dar i-a
|
|
vrea să-și schimbe ceva...
|
|
Atunci nu mai vine și imaginează cum arată bărbatul pe care
|
|
el așteaptă și se asează pe alta.
|
|
Nu, pentru că o să-l vadă că trece prin fața ei.
|
|
Și să duce la tine. Sau la Iulia sau... da, nu la ea.
|
|
E ca și în filmul la Paco Diabolita, dacă am zis-o mai pe
|
|
dati.
|
|
Da, îmi aduc amintire.
|
|
Și dori a chestii, îi le dă dia, și îi rog să fie un ureșit
|
|
ul de la ecolocii că vrei.
|
|
Da, e foarte tare filmul cu Brandon Fraser, nu?
|
|
O să fiu bărbat, o a mare, să îmi poate spune-l pe mine, ok
|
|
, și îl face gay.
|
|
Da, exact, exact, exact.
|
|
Uitați-vă la filmul acela că e foarte șmecher.
|
|
Paco Diabolita, cu Brandon Fraser, cu Brandon Fraser, cu
|
|
Brandon Fraser.
|
|
E foarte bun.
|
|
E foarte bun.
|
|
E foarte bun.
|
|
E foarte bun.
|
|
Exact. Uitați-vă la filmul acu' e foarte șmecher. Pacu, Dia
|
|
volița, cu Brendan Fraser.
|
|
Deci, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt,
|
|
de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de f
|
|
apt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt,
|
|
de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de f
|
|
apt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt,
|
|
de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de f
|
|
apt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt, de fapt,
|
|
de
|
|
Nu ceșt doria punctual, dar nu era atât de specific încât
|
|
să...
|
|
Acum când stăpărșit, când am răspăvinte de o chestie, fata
|
|
mea a început să dă la fiecare 14 ani și tot timpul zicea,
|
|
Eu vreau un frate mai mare. O fata nu se poate, nu ai cum,
|
|
nu ai cum sa ti-l fac mai mare.
|
|
Nici o problema, de un an am divorzat, acolo ai iubitatului
|
|
, eu ai copiii mai mari pe ea.
|
|
Ia de-a ce? Observati? Are sens? Ia, a cerut un frate mai
|
|
mare. Prin alianta l-a primit.
|
|
Despre asta e vorba. Foarte tare, foarte tare exemplu,
|
|
merci, foarte tare.
|
|
Dacă era cineva care își dorește pe cineva care să-i beacă
|
|
și să te bucure când ajunge a c-a-tării...
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Un cățeluș.
|
|
Și să te bucure când ajunge acasă.
|
|
Și mănâncă din falcă.
|
|
Dar dacă te-ar spune toate chestiile astea, ai zice, bă, fi
|
|
țeară, nu puteai să mă lasă orice liniște.
|
|
Dar dacă te-ar spune toate chestiile astea, ai zice, bă, fi
|
|
țeară, nu puteai să mă lasă orice liniște.
|
|
Dar dacă te-ar spune toate chestiile astea, ai zice, bă, fi
|
|
țeară, nu puteai să mă lasă orice liniște.
|
|
Dar dacă te-ar spune toate chestiile astea, ai zice, bă, fi
|
|
țeară, nu puteai să mă lasă orice liniște.
|
|
Nu, dar nu înseamnă că ne-am auzit la putere.
|
|
De doar.
|
|
71 sau 2.
|
|
Și vedeam acolo să se întoarce personală.
|
|
Și ne-a dat lecții la nivel de atitudini și mentalitate.
|
|
Deci ne-a băgat sub masă.
|
|
Și noi ne băteam, bă, da, când am eu timp să fac astea?
|
|
Cam 25 de ani i-a trecut și eu sunt foarte ala minte.
|
|
Poftim? Am 72, tinere.
|
|
Și, încă, fac... Și, de veri, făcea ceva.
|
|
Deci mă, mă, măgea în taberi, în bootcampuri, avea soții ac
|
|
asă.
|
|
copii nepoți, omul era pe treaba lui, independent, 100%
|
|
asta e atitudina, atitudina conteaza nu
|
|
resursele apparente sau mediul sau ce zic altii sau ce cred
|
|
eu si atina pe care am eu
|
|
inițiași și menționuri de către mine, dacă este inițiași și
|
|
menționuri de către alții
|
|
automat este condamnat obiectivul meu pentru că depinde de
|
|
alte persoane
|
|
Mâna-sul cine are voie de o pauză?
|
|
Cine poată să continue?
|
|
Perfect, cei care au nevoie de o pauză, în minut 2 puteți
|
|
să vă ducesc că eu continuu.
|
|
Serios, n-am cum să mă opresc, dacă sunt doar doi, nu pot
|
|
să o opresc pentru că...
|
|
mă ajută de decida. Da, le luați după flip-chart.
|
|
Mergem mai departe, șase.
|
|
Condiția se numește...
|
|
procedură de evaluare.
|
|
Procedură de evaluare.
|
|
Și e făcut așa complicat ca să-l țineți minte.
|
|
Pentru că, de fapt, înseamnă, ca să traduc,
|
|
Definit vacog.
|
|
Definit vacog.
|
|
Cu alte cuvinte, cat mai multe detalii din punct de vedere
|
|
senzorial.
|
|
Intrebarea la care raspunde formularea corecta acestei cond
|
|
itii este urmatoarea.
|
|
Cum stiu că mi-am atins obiectivul?
|
|
Nu are legătură cu specificitatea, culoare, albă, roșie,
|
|
gența, aurit.
|
|
Cum mă simt, ce văd, ce aud, unde sunt, cine mai este acolo
|
|
, în momentul în care obiectivul meu este deja atins?
|
|
Un exemplu foarte concret pe care il folosesc des inclusiv
|
|
eu pentru mine pentru obiectivele mele este să mă asociez
|
|
și să trăiesc momentul îndeplînirii obiectivului meu ca și
|
|
cum este dimineața din ziua imediat următoare.
|
|
Obiectivul meu s-a îndeplinit a seara, de exemplu.
|
|
Eu tocmai m-am trezit, este zi,
|
|
si ma gandesc ce vad, ce simt...
|
|
Credezi ca sunt nebuna?
|
|
Nu. Puteam sa-ti spun din prima, sa nu esti.
|
|
Ma gandesc, evaluez si imi dau voie sa vad, sa simt, sa aud
|
|
ca si cum obiectivul meu e deja îndeplinit.
|
|
De ce credeti ca e important asta?
|
|
Așa știe subconștientul meu când mi-am atins rezultatul.
|
|
Pentru că altfel va bate și va consuma energie la nesfârșit
|
|
.
|
|
Ne ștind când se termină și când se îndeplinește obiectivul
|
|
, va merge haotic în toate direcțile cu consumul energiei și
|
|
resurse,
|
|
fără să știu când efectiv mi-am atins obiectivul. De unde ș
|
|
tiu că mi-am atins obiectivul?
|
|
Păi mi-l definesc VACOG. Este dimineața, zile de 13 iunie
|
|
2019, este ușor în o roată afară,
|
|
Sunt in pat, obiectivul meu s-a indeplinit aseara. Cum ma
|
|
simt? Ce simt?
|
|
Cine mai e cu mine? Unde sunt acum cu masina deja a scara
|
|
blocului? Unde e icheia de la masina? E pe pat, e langa
|
|
mine, pe noptiera.
|
|
Înțelegeți ce zic?
|
|
Deci nu are legătoră cu specificitatea obiectivului,
|
|
ci cu cum mă simt ce văd, ce aud, cine mai este lângă mine,
|
|
ce miroas, ce gust, în secunda imediat următoare după înde
|
|
plinirea obiectivului.
|
|
Asta îi dă sub conștientul meu o direcție.
|
|
Și spune, aici vreau să ajung.
|
|
Mai mulți bani e vag.
|
|
Uite cum mă simt când am deja suma pe care mi-o doresc în
|
|
cont.
|
|
Când proiectul care mi-a adus suma de bani deja e realizat.
|
|
Uite, așa mă simt.
|
|
Asta văd, asta aud, ei sunt lângă mine.
|
|
Și în momentul la subcontul știa, ok, tu aici vei să ajungi
|
|
, de fapt. Da, bun, ok.
|
|
Gata, am înțeles. Are sențe, vă spun.
|
|
Că vă văd un pic cu ochii. Nu, zice Iza, nu.
|
|
Adică, îmi imaginez acum cum o să mă simt peste un an, după
|
|
exact...
|
|
Cum o să te simt peste un an, și în momentul îndepliniri ob
|
|
iectivului?
|
|
Da, dar să zicem că obiectivul meu o să îndeplinească peste
|
|
un an.
|
|
Să zicem, ok, așa este.
|
|
Și acum îmi imaginez cum o să mă simt cu o zi după, după un
|
|
an.
|
|
Exact.
|
|
Cam complicat.
|
|
Cam complicat?
|
|
Da.
|
|
Care e obiectivul tău? Dă-mi unul dintre ele.
|
|
Mă n-am obținut, așa de multe.
|
|
Da, miu, nu. Oricare. Nu contează când ai zis sau vrei tu
|
|
să ne...
|
|
Numai alege unul.
|
|
Mă dezvolt profesional în acest al îndomeiul.
|
|
De unde știi când o să fii dezvoltat al profesional?
|
|
Pentru că eu în profund nu să mă dezvolt de astă mâine.
|
|
Eu îmi spun ca luna următoare să fac ceva.
|
|
Concret. Ce?
|
|
Dă-mi un exemplu.
|
|
Hai să zic exemplul concret.
|
|
Să vânt cu 2-3 case mai multe
|
|
Observați comparația? Mai mult din start
|
|
Să vânt câte de fapt înseamnă asta? 5 case
|
|
Cum te-ai simțit dacă ai fii vândut deja 5 case? Să spunem
|
|
că au trecut două luni și împlinirea asta cum se simte?
|
|
Dă-i voie să simți.
|
|
Și dacă te-ai simțit împlinită cu cinci case vândute,
|
|
perfect, dă-i voie să apară și emoția asta.
|
|
Și dă-ți voie și trăiește-o asociat.
|
|
Cum ar arăta și cum s-ar simți și ce ai vedea în dimineața,
|
|
imediat următoare, de după ziua în care tu ai încheiat cin
|
|
ci case vândute?
|
|
Cum te simți?
|
|
Și unde ești?
|
|
Într-acum, pe număr, pe pe...
|
|
Stop! Observați ce face?
|
|
Deci, atât de detalii, vă coac despre cum se simte întântă
|
|
în care e deja obiectivul atins. Despre asta e vorba. E
|
|
clar acum?
|
|
Vă ajutate exemplul? Că vă văd pe unică, aveți așa niște
|
|
ochișori de căpluial, așa în faruri, știi?
|
|
Nu-mi dau seama dacă v-am speriat sau v-am lumina.
|
|
Părere, pui un obiectiv, da? Și te gândești la el cum se
|
|
întâmplă, cum mergi înspre al obțini.
|
|
Și o să te-o mergi.
|
|
Și mergi. La un moment dat zici, pă, uite, s-au îndeplinit.
|
|
Și până unu-n întrebarea asta și-și m-a gândit, ok, nu neap
|
|
ărat am o satisfacție.
|
|
Exact. În momentul în care nu ai o satisfacție în îndeplin
|
|
irea obiectivului, obiectivul de cele mai multe ori nu a f
|
|
ost al tău.
|
|
Eu am experimentat exact această viață cu o mașină. În tre
|
|
cut.
|
|
Mi-am gândit foarte mult o mașină, mi-am cumpărat mașina și
|
|
m-am mâncat în mașină și m-am mâncat în mașina mea, nu am g
|
|
ăsit niciun niciun.
|
|
Ca și cu mine.
|
|
Pentru că ți-ai pus obiectiv mașina și nu te-ai asociat, V
|
|
akog, în ce beneficiul ți-a duce ția acea mașină.
|
|
Cum te-ai simțit tu cu acea mașină în garaj?
|
|
Nu, mi-am durit de mult timp mașina.
|
|
Și ce te făcea să o durești?
|
|
Nu a făcut mașina respectivă.
|
|
Ah, dar doar ți-a plăcut. Nu vroiai să o ai.
|
|
Vroiam să o am, da. Vroiam să fie a mea.
|
|
Dar în momentul în care am avut mașina,
|
|
a fost acela normal. Nu m-a bucurat deloc.
|
|
În mașina mea.
|
|
În mașina mea, nu am făcut mai mult.
|
|
În mașina mea, nu am făcut mai mult.
|
|
În mașina mea, nu am făcut mai mult.
|
|
În mașina mea, nu am făcut mai mult.
|
|
Am amut masina, si a fost o obiectiva normal, nu m-am bucur
|
|
at deloc.
|
|
Ceva atunci mi s-a facut multe lucruri.
|
|
Când voi atinge obiectivul, nu mă voi bucura de el pentru
|
|
că nu este al meu.
|
|
Dacă obiectivul nu este al meu, dar este insuflat de societ
|
|
ate, familie, cuplu, parinți în special,
|
|
când voi atinge obiectivul, nu mă voi bucura de el pentru
|
|
că nu este al meu.
|
|
Am robit cu un tip la un moment dat un curs la practitioner
|
|
-uri inclusiv,
|
|
a dat de patru ori la baru.
|
|
Cintul nexercițiul pe care o să o faci o dată viitoare la
|
|
nivel de coaching,
|
|
S-a ajuns la concluzia că nu era obiectivul lui, nu a fost
|
|
niciodată obiectivul lui, el vrea să fie antreprenor.
|
|
Dar dadea la Barou în continuare, pentru că în copilărie
|
|
bunica lui, i-a spus că vrea să-l vada om realizat, adică
|
|
avocat.
|
|
Și i-a băgat pe hartă un obiectiv care nu era lui.
|
|
De-aia suferea se autosabota constant și când l-a atins, d
|
|
acă nu mai știu la un moment dat, a fost, ok, și atât, asta
|
|
e tot.
|
|
Are sens.
|
|
Când sufăr pe calea obiectivului meu, nu la ting.
|
|
Da, Andreea?
|
|
În ceodor, bă, ce-am luat aici, o...
|
|
Te rog.
|
|
...de-a intresta întâlnării, o să-mi uitam fada,
|
|
am văzut că vă mustăceați, dar n-am intervenit, că nu e tre
|
|
aba mea.
|
|
Anul trecut am măgut, am măgut pe coaște,
|
|
noi am măgut și-am bucurat,
|
|
și la când vine de la masina.
|
|
Format, că l-am băgat în buzuna.
|
|
Și, așa, am bucurat.
|
|
Și, în fine, fără scutați,
|
|
M-am adus masina și mă cumpărat altă masina, până când am
|
|
amărântor.
|
|
Deci, aia e atât de bine.
|
|
Dar nu te bucur de ea.
|
|
Dar, atât de amicuri, de elehante, și tău, tău și multe, te
|
|
știu că te iubeți.
|
|
Da, nu ești a mea.
|
|
Mică întru un hal. Deci, am părțit cu ea ca să-i cum e ce-o
|
|
masina.
|
|
Și tu nu vezi ce masină bună ai, tu nu vezi cât e bună, ce
|
|
vrei altceva mai ceva.
|
|
Eu nu am făcut niciun fel cu măcar nu e, o găsiți pe mâna,
|
|
astea se potrivește și mai multe.
|
|
Și uite că-și făcut, uite că-și făcut.
|
|
Nu, nu are legătură, nu are legătură.
|
|
Nu, nu are legătură.
|
|
Zică, ziceți cum vine.
|
|
Părătoarea hașnecă.
|
|
Iar nu trebuia un anumit de gătăți.
|
|
De aceea, nu-i băcut că nu mai înțelege.
|
|
Deci, nu am făcut de el. Are sens, ce vă zic.
|
|
Punem aici facultate, în scriele la facultate, meserie ale
|
|
asă, locul în care locuiesc, ca oraș, ca zonă, ca țară.
|
|
Cunosc ameți care s-au mutat din țară pentru că așa au fost
|
|
încurajat de părinți și când s-au ajuns în Austria sau în
|
|
Londra.
|
|
S-au mers cuză că nu mă suport.
|
|
Dar nu am fost obiectiv doar înceată.
|
|
Au fost încurajat de părinți să aibă o viață mai bună.
|
|
Deci, aici mă refer inclusiv la tineri care pleacă la
|
|
facultate în altă parte.
|
|
Să spună, bă, dar nu îi mi-am dorit. Mama mea tot spus, du-
|
|
te la Harvard. Are semn și vă zic.
|
|
Bun, întrebări de orice fel până în momentul ăsta.
|
|
Ok? Dacă nu, vă recomand și vă încurajez la o pauză de 10
|
|
minute ca să ne energiăm un pic.
|
|
Bineți de venit. Întrebări ai zis că ai?
|
|
Dacă formuloarea pe care o fac acum se pare frumos.
|
|
Te rog.
|
|
Până la finalul anului 2019
|
|
Timpul prezent
|
|
Până la finalul anului 2019
|
|
Până la 99 la 100 de ani de parte
|
|
În timpul prezent obiectivul nostru, mintea noastră înțele
|
|
ge că are timp.
|
|
O să zică, a, ok.
|
|
Nu e o prioritate.
|
|
Până la finalul lui, o, stai liniștit.
|
|
N-ați pățit să vă puneți obiective de genul, a, să cam eu
|
|
timp, frății mei?
|
|
Și, pe ultimul astfel de metri, să bați camigul și, de ob
|
|
icei, să clachezi, pentru că nu te-ai motivat mai devreme.
|
|
Ați pățit? Unul acunoscut?
|
|
Este finalul anului 2019, este ianuarie 2019 dacă vrei, sau
|
|
ianuarie 2020, pentru că include că 2019 s-a încheiat.
|
|
Perfect, îți mulțumesc.
|
|
Vreau să schimb elevatorul?
|
|
Nu mai vrea, e schimbat deja elevatorul.
|
|
Vreau deja, îi zice salut, e și dorință, fii atent că e și
|
|
dorință, e apanajul copilului, e și dorință.
|
|
Transformul în obiectiv.
|
|
Nu știu dacă v-am spus, e foarte important. Cum fac diferen
|
|
ța dintre când vorbesc cu un om și îmi dau seama că e o dor
|
|
ință sau obiectiv?
|
|
Că eu o fac foarte ușor, eu vreau să o face și voi foarte u
|
|
șor, știți cum?
|
|
Cum îmi dau seama că un bărbat sau o femeie, coleg, ce-o fi
|
|
, partner de cuplu, nu contează, îmi vorbesc și despre dorin
|
|
ță sau despre un obiectiv?
|
|
Dorința este că mi-at place, aș vrea...
|
|
Corect.
|
|
Și?
|
|
Dacă îmi spune, nu.
|
|
Nu, nu.
|
|
Aia nu.
|
|
Și condițional, să am să...
|
|
Pe lângă asta, mai e ceva.
|
|
Voi face orice dorință?
|
|
Pe lângă asta.
|
|
Dorința este dat în responsabilitatea altuui cuiva.
|
|
Și sună ca și cum altcineva să vă ocupa de ea.
|
|
Vom face autostrăzi.
|
|
Vrem să mărim pensiile.
|
|
Puteți să vreți!
|
|
Moși Crăciuni să vă ocupă de asta, că noi nu avem nicioamnă
|
|
mică intenție, este în spate, da?
|
|
Noi vă promitem, votați-ne!
|
|
Suntem cunoscuți?
|
|
Vă vom vota!
|
|
Vă vom vota!
|
|
Diferența între dorință și obiectiv e dată de strategie.
|
|
Situatia actuală.
|
|
Situatii dorite. Când am doar asta, când zic au, mi-aș dori
|
|
, nu am o strategie. Aici sus este strategie.
|
|
Ce-mi doresc să obțin? Notați-vă astea că sunt foarte
|
|
importante ca întrebări. Ce-mi doresc să obțin?
|
|
De ce îmi doresc acest lucru? Pentru că este posibil să nu
|
|
fie al meu.
|
|
Cum ajung acolo strategie? Pasul 1, pasul 2, pasul 3.
|
|
Ce pot întâmpi în apă parcurs?
|
|
Și întrebarea 4. Ce fac dacă nu ajung acolo?
|
|
Ce fac daca se intampla ceva si nu ajung acolo? Care e
|
|
alternativa, plan de rezerva? Care ghici o sa aiba?
|
|
O strategie! Un de ce? De ce e strategia si nu alta? Are
|
|
senz ce va spun.
|
|
Diferenta intre dorinta si obiectivitatea de strategie, dor
|
|
inta aia copilului care doar vrea.
|
|
Strategia este a omului matur care stie ce vrea si-si face
|
|
un plan ca sa ajung acolo.
|
|
Fix asta nu-ti face 99 din societatea romana.
|
|
Vorbim doar de ce ne doare, maxim de ce ne dorim, foarte
|
|
putin astfel problema cum fac sa ajung acolo.
|
|
Care ar fi ordinea logica ca sa ma duc acolo?
|
|
Care ar fi pasii concreti? Are senz ce va zic.
|
|
Deci când îmi zici vreau, te duci în strategia de genul nu
|
|
știu cum, dar o să se rezolve.
|
|
Dar nu se poate.
|
|
Ok, mai vrea cineva, nu știu cine, Paul, va ridicam în ala
|
|
un moment dat, scuză-mă, te rog.
|
|
Cum să iesă ce ecologie, nu?
|
|
Întotdeauna și ce-mi place de voi, pentru că ghici ce condi
|
|
ție urmează.
|
|
Ecologia.
|
|
Întotdeauna, formularea obiectivului meu și strategia de at
|
|
ingere obiectivului este necesar să fie ecologică. Pentru
|
|
cine?
|
|
Și atât? Și pentru cei din jur.
|
|
Este important să fie ecologic pentru mine și pentru sist
|
|
emele din care eu fac parte.
|
|
Lorurile pe care eu le îndeprimesc.
|
|
Strategia de atingere obiectivului nu a fost gândita în
|
|
termeni de consecințe.
|
|
Întrebare de ecologie. Care sunt consecințele atingerei ob
|
|
iectivului meu?
|
|
Ce se schimbă în viața mea în momentul în care obiectiv
|
|
deja e atins?
|
|
Ce se schimbă în viața altor oameni pe care îi pot influenț
|
|
a?
|
|
Este ecologii pentru ei?
|
|
Pentru că poate sunt eu de acord cu soția mea să facem un
|
|
milion de euro în următorii 3 ani,
|
|
dar copiii mei o să aibă altă părere.
|
|
Și o să zică, bă, eu vreau timp cu tine, nu mă i tresează b
|
|
anii.
|
|
Are sens?
|
|
ce se schimbă în viața mea, ce se schimbă în viața altora,
|
|
care sunt consecințele atingerea acestui obiectiv?
|
|
O întrebare foarte tare la ecologie.
|
|
Care sunt avantajele situației prezente din viața mea?
|
|
Pentru că vă dau un secret.
|
|
multe situații în care noi nu ne atingem obiectivele,
|
|
este pentru că avem foarte multe avantaje în situația pre
|
|
zentă și nu vrem să renunțăm la ele, de fapt.
|
|
Și apare autosabotajul.
|
|
Dacă unul din avantaje este timpul petrecut cu familia, de
|
|
exemplu,
|
|
și eu împun obiectiv financiar mare și necesită antrepren
|
|
oriat și firmă,
|
|
nu voi atinge acel obiectiv, pentru că dacă valoarea
|
|
familia este foarte importantă pentru mine,
|
|
o voi prefera la nivel subconștient și-mi voi sabotau obie
|
|
ctivul cu firma.
|
|
Și voi zice, în România nu se poate, bă, n-ai cum.
|
|
În România e greu, nu vei, de 3 ani nu-i să prind și o mil
|
|
ionă de euro, dar n-am cum, și familii, n-ai?
|
|
Păi da de-aia, pentru că obiectivul tău era, de fapt, să nu
|
|
pierzi valoarea care e importantă în viața ta, familia.
|
|
Timpul, libertatea pentru unii. Pentru mine libertatea, de
|
|
exemplu.
|
|
În momentul în care intru într-un obiectiv care îmi sabote
|
|
ază libertatea ca valoare, îl sabotez eu ca obiectiv în sec
|
|
unda 2 fără să o fac conștient. Îmi dau seama după aia.
|
|
Întrebare de ecologie. Care sunt consecințele și care sunt
|
|
avantajele situației prezente?
|
|
Care e câte-ți următoare întrebare?
|
|
Aia e bine pentru motivație, dar...
|
|
Nu?
|
|
Cum fac să păstrez aceste avantaje în atingerea obiectivul
|
|
ui?
|
|
Pentru că asta nu înseamnă decât rescrierea strategiei ca
|
|
să includă avantajele situației prezente. Atât.
|
|
Păstrez avantajele în moment situației prezente, în moment
|
|
ul atingerei obiectivului viitor.
|
|
Dacă pentru mine valoarea este timpul, cum fac să păstrez
|
|
timpul și să-l respect ca valoare personală în timp ce mi-
|
|
ating în continuare obiectivul? Pentru că ghişte se poate.
|
|
Exact. În funcție de valorile tale. Bravo. Despre valor?
|
|
...prope de data lor...
|
|
Înțeleg perfect.
|
|
...e un mânălu business, în ce este...
|
|
...in ce este...
|
|
...capit...
|
|
...chiului om de...
|
|
...dice...
|
|
Ok.
|
|
...torca să integreze prin lor.
|
|
Da, bravo.
|
|
Observați cum construiește strategia de business
|
|
în funcție de ceea ce știe că vrea să păstreze în viitor.
|
|
Exemplu foarte tare, bravo, mersi mult.
|
|
Se poate.
|
|
Am timpul ca valoare, ok, îmi construiesc business-ul prin
|
|
delegare.
|
|
Învăț să deleg. Businessul se va duce mai departe, fără
|
|
mine, dar deleg.
|
|
Bineînțeles, necesită acum, ok, găsesc oameni. Perfect, fac
|
|
strategie de oameni.
|
|
Dar deja începe să se contureze o strategie mai mare decât
|
|
vreau bani.
|
|
Sau vreau o independență financiară. Da, Ben, cum? De unde
|
|
încep? Ce faci? De cine ai nevoie?
|
|
Ce consecinții ai dacă îți atingi independența, că e pos
|
|
ibil să pierzi lucruri pentru care acum sunt importante
|
|
pentru tine?
|
|
Timp, familie, sănătate.
|
|
Apropo de pierdut, întrebare de ecologie. Care sunt lucrur
|
|
ile la care e necesar să renunți ca să mi-ating obiectivul?
|
|
La ce să renunți? Dacă nu e necesar, e în regulă. Dar pune-
|
|
ți întrebarea, că e posibil să ai surprize.
|
|
Și pun în felul următor, că n-am mis-o complet.
|
|
La ce sau la cine e necesar să renunț ca să îmi ating obie
|
|
ctivul?
|
|
Pentru că e posibil să fie nevoie să renunț la cerc social.
|
|
Dacă tu vrei să fii independent financiar sau în business,
|
|
e posibil ca prietenii tăi care beau bere până la 3 diminea
|
|
ța în fața blocului și mănâncă semințe
|
|
și te ceartă că tu ai vise de antreprenoriață,
|
|
Să nu fie cea mai bună conjuntură în care tu ai nevoie să î
|
|
ți petrești timpul. Are sens?
|
|
Aici e un skepsis.
|
|
Când puneți întrebarea la ce e necesar să renunți, ca să ne
|
|
ating obiectivul,
|
|
întrebați-vă, pot accepta acest sacrificiu?
|
|
E în regulă? Pot să fac asta?
|
|
Atunci nu mai e sacrificiu.
|
|
Dacă nu pot, pentru că se poate să renunți, din nou ghici
|
|
ce fac.
|
|
Rescriu strategia.
|
|
Dar măcar știu acum despre ce vorbesc.
|
|
Am o variabilă în plus de care e necesară să țin cont.
|
|
De bici e când pun întrebarea asta la ce e necesar să renun
|
|
ți, oamenii renunță ghici la cei de bici.
|
|
Și în ce formă?
|
|
La energie, sănătate, timp
|
|
de refacere.
|
|
Oamenii care au multe obiective importante pentru ei dorm
|
|
puțin.
|
|
Bă, am atât de multe de făcuți, dorm trei ore pe noapte și
|
|
nebuni, da prietenii, succes!
|
|
V-am dat exemplu cu calul, da?
|
|
Bedoinii aveau cămile, pentru că caii nu anunțau cu încrapă
|
|
.
|
|
Trăgea, trăgea, trăgea, trăgea și pac, salut!
|
|
Pica și nu mai e. Eu că milă când nu poate, să pun în cur
|
|
și nu ridici de acolo.
|
|
Fiți că mile.
|
|
Metaforic.
|
|
Nu renunțați la ceea ce vă încarcă, vă reface, vă însănătoș
|
|
ește,
|
|
pentru că fix acele lucruri sunt resurse pentru ce aveți ne
|
|
voie să vă îndepliniți.
|
|
Nu renunțați la sănătate, la timp de odihnă,
|
|
la timp de introspecție sau de retragere sau de
|
|
Calmare. Renunță la televizor, la bârfă, la Facebook. Când
|
|
aud oameni, bă, n-am timp, frate, toată ziua stau, am treab
|
|
ată.
|
|
Și ce faci aici de acasă? Păi mă urci și eu de azură ca un
|
|
om, beau bere și mâna la știri. Ok, dar ăla-i timp.
|
|
Nu zic să fii împrinză tot timpul ca un șorițel pe o roată,
|
|
dar timpul pe care îl petrești la știri cu o bere în mână
|
|
sau cu cinci de obicei,
|
|
Ai putea să-l petreci meditând jumătate de oră să-ți dai vo
|
|
ie creierului să se refacă, că e mult mai benefic decât șt
|
|
iriile.
|
|
Sau să tragi un power knife rapid. Sau să te plimbi în
|
|
natură. Sau să stai tu cu gândurile tale să te plictisești
|
|
pur și simplu.
|
|
Că pun pariu că n-ați făcut asta de mult. Să stai să zică,
|
|
bă, m-am plictisit.
|
|
Și cum a fost? Pfff, wow! M-a sunat cu un cursan la un
|
|
moment dat.
|
|
Și mă trebuie ce faci, cum ești?
|
|
Zic, bine, mă plictisesc.
|
|
Bă, ești nebun și cum e?
|
|
Păi zi, e mișto, eu chiar asta vreau să facă, să mă plict
|
|
isesc, să nu am nimic de făcut.
|
|
Am în agenda spații goale în care nu fac nimic.
|
|
Nu citez, nu mă leatrezur.
|
|
Nu stau pe Facebook.
|
|
Ci stau în fund sau în pat și mă uit în gol.
|
|
Și nu mi-a spus de obicei, bă, dar...
|
|
Ai luat-o, știi?
|
|
Ai luat-o, stii?
|
|
Dice, nu, nu. Și el explic, nu.
|
|
Este timp pentru mine, în care eu dau voie, credul meu, să
|
|
se deconecteze de orice a făcut în săptămâna aia.
|
|
Faceți asta.
|
|
Nu renunțați la timpul în care vă încărcați, la somn, la al
|
|
imente sănătoase.
|
|
Las că bag un Red Bull și amaripi.
|
|
Băi, posibil s-a ieșit și scânduri, la un moment dat.
|
|
Pentru că îi dovedi șinsific că aceste băuturi energizante,
|
|
cafeaua, Red Bull și oameni, știu ce,
|
|
nu îți dau energie.
|
|
și storc ultima măsură de energie pe care o mai arăgă
|
|
organizmul tău.
|
|
Avem impresia, mama, băuturi Red Bull sunt rachetă.
|
|
Ți-a stors ficatul, creierul, și orice ressursă mai aveai
|
|
tu în corpul tău,
|
|
care avea un minim de energie ca să ai tu această sentiment
|
|
de rachetă,
|
|
dar când se termină, efectul crăpt direct.
|
|
Și de aia, mulți care consumă băuturi energizante, după ce
|
|
își fac efectul doar 3 zile.
|
|
Și spune, bă, dar nu știu ce am.
|
|
E ok, uite, asta-i.
|
|
Energizantul este un marketing, nu exista, sau cafeaua sa
|
|
...
|
|
Eu de exemplu, beau cafea, dar ghici de ce?
|
|
Pentru gust.
|
|
Eu savurez cafeaua, eu-mi fac un express odata atata,
|
|
si beau din el patru ore, jumate, cinci ore, Cristina neb
|
|
uneste.
|
|
Ce faci, ba, baiat, de cafeaua? S-a lucit de trei ore.
|
|
Da, da, gustul...
|
|
Eu savurez cafeaua. Cunosc camene care... Cate cafe ai bult
|
|
azi?
|
|
6.
|
|
Dar de ce? Pai n-am cum ar fi sa functionez, ca n-am ener
|
|
gie.
|
|
Și seara vine și cu ochii atât pe ecran că nu mai poată să
|
|
doarmă.
|
|
Mă, are să ne-aș ce vă zic.
|
|
O altă întrebare de ecologie.
|
|
Ce altceva se mai întâmplă după ce mi-a ating scopul?
|
|
Pentru că ai pus întrebările astea, îți-ai dat niște răsp
|
|
unsuri.
|
|
Și e posibil în mod foarte frumos și comod să-ți fie omis
|
|
fix p-alea pe care de fapt ai vrea să le afli.
|
|
Ce altceva se mai întâmplă după ce mi-am ating scopul?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Cum se întâmplă?
|
|
Și să-ți dai seama, stai un pic, că dacă la timpă ăsta, de
|
|
fapt, e posibil să...
|
|
A, stai un pic, eu de fapt, aia vreau, de fapt, și ăsta să
|
|
pălească.
|
|
Și-o să nu mai vrei. A, nici nu știi cât de uite o să întâm
|
|
plă.
|
|
Deci, la finalul acestei runde de explicație și de discuții
|
|
pe obiective, foarte, foarte multe ori se întâmplă
|
|
să întreb colegii, cursanții, cum arată obiectivele astea?
|
|
Păi nu mai am patru, am unu.
|
|
Dar e fănătos, știu despre ce vorbesc.
|
|
Nu mai am 3 sau nu mai sunt alea, sunt altele.
|
|
Asta este consecința formulării și atrecierea obiectivilor
|
|
voastre prin aceste condiții.
|