3232 lines
135 KiB
Plaintext
3232 lines
135 KiB
Plaintext
Muzica
|
|
Bună dimineața, sau bună seara, cum o fi acum, nu știu, nu
|
|
m-am uitat pe geam.
|
|
Ce faceți, dragilor, cum sunteți?
|
|
Toată lumea prezentă, uite, suntem deja 219, începe să cre
|
|
ască tensiunea grupului,
|
|
grupului, pentru că seara aceasta am reușit, și nu e ușor,
|
|
să aduci un om de calibrul invitatului din această seară.
|
|
Cât de mult trebuie să tragi de el!
|
|
Dar uite că am reușit! Și îți mulțumesc, Andi, pentru întâl
|
|
nirea din seara asta.
|
|
Salut!
|
|
Știu că o să fie super fain de fiecare dată când apuc așa
|
|
să povestim, tot timpul rămân cu informații foarte valoro
|
|
ase
|
|
și mă bucur pentru, uite, 230 de oameni deja care o să
|
|
beneficieze live de tine în momentul ăsta
|
|
și încă sute de oameni care se uite după aceea la înregist
|
|
rare.
|
|
Și eu mă bucur foarte mult și vreau să spun o chestie pe
|
|
care n-am promovat-o neapărat,
|
|
Dar este primul podcast după ce am schimbat prefix-ul.
|
|
Ai, serio?
|
|
Deci, e un podcast care trebuie să fie și amuzant și matur,
|
|
că suntem la vârsta la care ne permitem amândouă.
|
|
Ce am zis astăzi?
|
|
Astăzi mă întreabă Andy, pe WhatsApp vorbeam,
|
|
și zice, ne pregătim mult înainte ce trebuie să spunem?
|
|
Și eu zic, nu, că suntem prea bătrâni pentru asta.
|
|
Exact, și mi-a plăcut chestia asta.
|
|
Dar suntem cu spiritul tânăr.
|
|
Da, da.
|
|
și cu doza apătrivită și de umor și de pragmatism.
|
|
Tu îți mai amintești începuturile?
|
|
Da, sigur că da.
|
|
Chiar mi-a pus problema, mă gândeam că o să vorbim despre
|
|
asta un pic,
|
|
pentru că începuturile mele în România sunt extraordinari
|
|
de legate de NLP.
|
|
Știu.
|
|
Adică e...
|
|
Prima carte de NLP în România scrisă a fost scrisă de tine.
|
|
Da, NLP, Calea Succesului.
|
|
Apărut în 2001 sau 2002, nici nu mai știu anul la editura
|
|
Maltea.
|
|
Povestea din spate e interesantă, pentru că a fost prima me
|
|
a ieșire în UK ever.
|
|
Am mai fost de multe ori de atunci în Londra, dar prima mea
|
|
ieșire într-o țară occidentală.
|
|
Pentru că înainte mai fusesem la Bulgarie.
|
|
Da, o adevărată aventură.
|
|
Am adus în România o treinăriță britannică care fusese Head
|
|
of Training Department in British Airways, Julie Haye num
|
|
ele ei.
|
|
Inițial am adus-o pentru un curs de analiză tranzacțională,
|
|
pentru că astea au fost cele două unelte ale începutului.
|
|
Se combină perfect.
|
|
În România, astea au fost cele două unelte. Am început cu
|
|
analiză tranzacțională și NLP.
|
|
Ea era și treineții de NLP-a și zice, am făcut un curs de
|
|
ATE, vrei să facem un curs de NLP?
|
|
Am luat cu ambele maini. Da, absolut vreau sa facem.
|
|
Si a venit, a tinut cursul respectiv un practitioner.
|
|
Eu am devenit, dupa vreo 3 ani de zile,
|
|
cel care facilita practitioner-ele in Romania cand ea nu v
|
|
enea,
|
|
ca venea o data la 2 sau 3 luni si facea practica.
|
|
Si am tinut-o asa vreo 15 ani.
|
|
Dupa 15 ani am inceput sa construiesc propriile modele,
|
|
am inceput sa scriu carti cu o saptamana.
|
|
Chiar vreau o să te rog să vorbim astăzi și de câteva din
|
|
perțe.
|
|
Da, acum o săptămână am publicat cartea cu numărul 27.
|
|
Aici ai...
|
|
Părinte citări.
|
|
Deci chiar de ziua ta, așa.
|
|
Da, da, da.
|
|
Da, da, da.
|
|
Și, nu, acum două săptămâni.
|
|
A fost înainte deja.
|
|
Și după vreo două-trei veniri în România al lui Julie Hay,
|
|
zice...
|
|
Văd că ești foarte pasionat, foarte pus pe treabă și așa
|
|
mai departe.
|
|
Eu curatoriez toate companiile de training din UK.
|
|
Adică mi se trimit materialelor de training.
|
|
Eu fiind British Airways, dita-mi mai compania, trimit în
|
|
sensul, hai să vedem ce vă mai putem vinde,
|
|
hai să vedem ea fiind în tot felul de comitete și comiții
|
|
de training la ora respectivă.
|
|
Era un fel de guru în domeniu
|
|
și primea aceste materiale ca să le dea verdicte prin rev
|
|
iste de specialitate.
|
|
Zice, uite, eu am acasă toate respectivele programe.
|
|
Zice, nu poți să ți le aduc în România, dar văd că ești așa
|
|
pasionat și curios că îmi pui atât de multe întrebări încă
|
|
mă doare capul.
|
|
Hai, vino până la mine, în uchei, te gândi vreodată să te
|
|
plimzi?
|
|
Zic, sigur că da.
|
|
Era unul din visurile mele să merg la Londra și m-am dus ac
|
|
olo și m-a întrebat cât vrei să stai.
|
|
Zic, cât mă ții, zici, stai cât vrei.
|
|
Am sfârșit prin asta 6 săptămâni și jumătate închis în acea
|
|
cameră.
|
|
Ca să studiez.
|
|
N-am vizitat centrul Londrei nici măcar odată.
|
|
Era tot acolo și data viitoare.
|
|
M-a scos ea odată cu partenerul ei de viață la vremea aia
|
|
să mă ducă la un teatru la Madame Tussaud pe acolo și în
|
|
centru
|
|
pentru că au zis, ăsta e nebun, nu mai...
|
|
Moare aici la noi!
|
|
Moare aici, da, da, nici nu mâncam!
|
|
Și în alea șase săptămâni și jumătate am scris trei sfert
|
|
uri din manuscrisul de la NLP-calea succesului
|
|
și studiam 14 ore pe zi.
|
|
Pentru că era fantastic, adică descoperisem... eram ca în
|
|
Harry Potter, eram ca în Alice în țara minunilor,
|
|
Descoperisem ceva ce nu exista. Ca sa va dau un pic de
|
|
context, in Romania, in perioada respectiva, vorbim de 2000
|
|
.
|
|
Da, inca nu era conceptul de dezvoltare.
|
|
Da, vorbim de 98-99 de fapt, nu de 2000, cand 2001 a iesit,
|
|
Cartias mie mi-a luat vreo 2 ani cat am adus Speaker's
|
|
Train, am inceput in 96.
|
|
Mi-a luat vreo 2 ani pana cand m-am obisnuit cu Julie si d
|
|
upa aia pana m-a invitat ea, inca vreo un an 2.
|
|
Deci undeva in 2000 am fost în Londra, cred că chiar în
|
|
2000, dacă mi-am dut bine aminte că scria prefața la carte,
|
|
Andy Sekhei Londra 2000.
|
|
Parcă.
|
|
Și nu am mai scăpat de mine de atunci.
|
|
Îmi propuseazem să stau trei săptămâni, am stat șase săptăm
|
|
âni jumate, mi-am umplut de saga, ca să spun așa.
|
|
Nu puteam să plec cu tone de cărți de acolo, dar puteam să
|
|
stau să le studiez pe toate.
|
|
și a fost fenomenal, a fost fascinant, a fost o perioadă
|
|
formativă în viața mea.
|
|
Te-ai luat un model de cum să te organizezi, dar să lucrezi
|
|
.
|
|
Asta vreau să spun, nu existau cărți de așa ceva, să ne înț
|
|
elegem, fraților, că acum,
|
|
aiți pe toate drumurile și marea problemă pe care o avem,
|
|
că nu știm ce să alegem.
|
|
Atunci nu era niciuna. Deci prima carte de dezvoltare
|
|
personală publicată în România,
|
|
Am Și Acuma Manu Scrisu, arată ca un sul de hârtie egenică,
|
|
atât de citit a fost.
|
|
Am citit-o 7 ori cu pixul în mână.
|
|
Este cartea lui Steven Covey, Eficiența în 7 trepte. Așa a
|
|
fost tradusă.
|
|
A fost, cred că, printre primele cărți.
|
|
A fost prima carte de dezvoltare personală.
|
|
Până în seriul a apărut Putere nemulginit al lui Tony Rob
|
|
bins.
|
|
Exact, exact. Era o carte vișinie cu blâmaren pe ea.
|
|
Exact, da.
|
|
Și cartea lui Steven Covey, pentru mine și astăzi, e o
|
|
carte de referință.
|
|
a reprezentat tot un model formativ cognitive de data asta,
|
|
pentru că a fost prima carte care s-a impregnat în mine
|
|
și ca autor ulterior, pentru că este o carte care lucrează
|
|
cu framework.
|
|
Iar eu sunt, poate, cel mai fervent promotor al idei de a
|
|
lucra cu framework-uri.
|
|
Și de a putea să treci ușor de la un frame la altul.
|
|
Exact. Și să ne înțelegem.
|
|
Vine și din ideea din L.P. cu...
|
|
Cadrările din L.P.
|
|
Cu framing.
|
|
Dar vine și din ideea de structură argumentativă atunci câ
|
|
nd vorbești despre ceva.
|
|
Uite ce detest eu.
|
|
Detest când cineva vine și spune, bă, hai să vă spun o
|
|
chestie.
|
|
Dar nu îi dă niciun pic de context.
|
|
Sau vine, intre pe scenă și zice, facem un exercițiu.
|
|
Așa. Luat de unde? Cu ce scop?
|
|
Fără filosofia din spate.
|
|
Fără paradigmă în care funcționează, că nu funcționează în
|
|
orice paradigmă același exerciție.
|
|
Bingo, bingo. Deci, ce este un framework ca să fim un pic
|
|
mai explicit?
|
|
E ca o lentilă prin care tu privești realitatea,
|
|
dar care are o finalitate lucrativă, poți să faci ceva ul
|
|
terior și ca să faci ceva în context.
|
|
Și îți mai dă ceva.
|
|
Știi cum la ochelari știi foarte bine, eu am purtat mulți
|
|
ani ochelari, acum mă alint că nu port, că la condus mai
|
|
port.
|
|
Mie mi s-a zis ca arat inteligent ca o sa renunce.
|
|
Si te-a ancorat, da.
|
|
Mie mi s-a zis, avand ochelarii cu lentile heleomate pe
|
|
care i-am purtat 16 ani, acum 16 ani,
|
|
mi s-a zis, sunt doar jos ochelarii, ca am puterea privirei
|
|
prea buna ca sa nu o pun in valare.
|
|
Asa ca fii care a fost marcat.
|
|
Unde vreau sa ajung, Marius, la faptul ca in momentul in
|
|
care tu vorbesti despre ceva,
|
|
Dacă vrei să fii sigur că nu vorbești truncheat și scos din
|
|
context, îți trebuie un framework.
|
|
Ce-i un framework? Este o lentilă ca la ochelari.
|
|
Poți să ai și deopterit, poți să ai concav convex, poți să
|
|
ai heliomat, poți să ai progresiv, adică are mai multe cal
|
|
ități faptul că tu ai o perechie de lentile de un anumit tip
|
|
.
|
|
Nu e doar o calitate. Deci un framework îți permite să func
|
|
ționeze în multiple contexte.
|
|
Iar în cartea lui Covei avem eficiența în 7 trepte, are ac
|
|
el framework cu două piramide cap în cap,
|
|
ce deasupra e inversată și reușita personală, reușita part
|
|
enerială, reușita publică,
|
|
și vorbește de cele 7 elemente în acest framework, puse în
|
|
acest framework.
|
|
Deci, diferența dintre o listă cu 7 elemente și cele 7 ele
|
|
mente așezate în conceptul de reușită personală,
|
|
partnerială reușită publică și așezate mapate în acel
|
|
framework, în opinia mea are mult mai multă valoare.
|
|
De ce? Pentru că tu nu urmezi lista mindlessly. Adică 1, 2,
|
|
3, 4, 5, 6, 7.
|
|
Nu e ca și cum mintia ta nu vine cu trecutul ei acolo. Și
|
|
atunci un framework te ajută să adaptezi mintia care vine
|
|
cu trecutul în relație cu viitorul.
|
|
în relație cu viitorul, da.
|
|
Absolut, pentru că altfel, de unde știi că ai completitud
|
|
ine?
|
|
De unde știi că un lucru pe care îl faci
|
|
este tot ce trebuie să faci,
|
|
sau e doar o bucățică, adică e trunchiat?
|
|
De asta, unele metode se potrivez cu unui om
|
|
sau nu se potrivez?
|
|
Ei, framework-ul te ajută să le potrivești.
|
|
Da, și atunci...
|
|
Îi acționează ca un fel de traducător.
|
|
Da, în context.
|
|
E bună metafora cu lentila, că lentila asta face.
|
|
traduce imaginea ca sa mi se adapteze nevoilor mele.
|
|
Si te ajuta in contexte multiple, daca e soare afara si ai
|
|
Heliumatic,
|
|
cati intuneca, daca e mai intuneric, deschide.
|
|
Adica are niste proprietati.
|
|
Si asta face un framework.
|
|
Toate cartile mele, ce obtin din ultimii 10 ani,
|
|
deci ultimile 10-11 publicatii,
|
|
prin asta se diferentiaza, prin faptul ca eu o sa dau un
|
|
framework la inceput
|
|
si iti spun, fii atent, ai un puzzle cu noua elemente,
|
|
Astea nouă sunt absolut necesare pentru...
|
|
Ai o diagramă cu șase elemente.
|
|
Astea șase sunt absolut esențiale.
|
|
Și de asemenea, toate cărțile mele au în spate 50, 80, 120
|
|
de referențe științifice,
|
|
pentru că, într-o lume, ca cea de azi, nu doar experiența
|
|
este cea care dă valoare și greutate unei prezentări, sau
|
|
unui concept, sau unei idei,
|
|
ci și ce altceva e posibil.
|
|
Tu ai curatoriat ce altceva e posibil, ai folosit un ciad
|
|
GPT intern,
|
|
ca să-ți dai seama dacă ești alătoria cu drumul sau e ac
|
|
operitor.
|
|
O busolă interna.
|
|
Pentru că framework-urile nu sunt egale între ele.
|
|
Poți să am un framework care mă ajută la closing în vânzări
|
|
,
|
|
care e un micro framework.
|
|
Sau poți să am un framework despre comunicare în general,
|
|
în care încap și vânzările și marketingul și negocierile și
|
|
medierea, de exemplu.
|
|
Dar spunem unde ești, studiind, un metafraimork.
|
|
Pentru că un metafraimork înseamnă o lentilă,
|
|
Te ajută să te uiți la cum anume se construiesc.
|
|
Foarte bună observație.
|
|
Am observat în timplul când cu oameni că sunt câteva
|
|
framework-uri care,
|
|
numesc eu, țin la tăvaleală foarte mult și care sunt the go
|
|
-to
|
|
pentru interpretarea domeniilor noi de achiziții de cunoașt
|
|
ere.
|
|
Înseamnă că sunt extrem de flexible.
|
|
Da.
|
|
Le poți adapta ușor.
|
|
Și generice contextuală, adică să aplică la multe aspecte
|
|
ale vieții.
|
|
framework-ul 6C pe care am construit tot business-ul de dez
|
|
voltare personală,
|
|
că am două business-uri, unul de dezvoltare personală și un
|
|
ul în care lucrez cu antreprenori.
|
|
Este un framework acoperitor care spune că dezvoltarea
|
|
personală înseamnă din perspectivă broad, adică largă,
|
|
ca tu să ai un nivel de satisfacție mult peste medie, să z
|
|
icem la nota 7-8, pe 6-arii.
|
|
Corpută, adică sănătatea, creșterea ta personală, adică dez
|
|
voltarea personală, cariera, cash-ul sau independența
|
|
financiară, contribuția și conectarea interumană cu oamenii
|
|
care contează.
|
|
Cartea asta, Decizii radicale, nu știu unde să arăt sau d
|
|
acă se vede la vreo cameră,
|
|
Dar cartea asta pe asta e construita. La editia 3 are 450
|
|
de pagini.
|
|
E deja un volum substanțial.
|
|
E, în principiu, best sellerul meu numărul 1.
|
|
Cartea asta are și o poveste în spate. A venit dintr-o idee
|
|
în urma unui pelerinaj pe care l-am făcut la Prislop.
|
|
Și în momentul în care mi s-a arătat, am simțit visceral că
|
|
trebuie să scriu despre asta, m-am dus în mașină, în par
|
|
care.
|
|
Asta e într-o vreme în care acolo nu exista nici măcar o ș
|
|
andrama din asta, nicio tarabă de vândut, nimic.
|
|
Și în patru zile am scris 85% din carte. Adică curzii mil
|
|
itaramente. Am stat în mașină și am scris 8 ore.
|
|
Mi-a duce aminte că stăteam cu laptopul pe volant și am sc
|
|
ris 8 ore. Am zis, bă, eu nu plec de aici și nu mă opresc,
|
|
pentru că prea curge...
|
|
Și poate că trebuie să specificăm inclusiv asta, în moment
|
|
ul în care înțelegi conceptul ăsta de framework.
|
|
Te ajută foarte mult să intri în stare de flux.
|
|
Păi hai să mă întorc la ce spuneam mai devreme.
|
|
Pentru că te ține în niște... îți dă niște limite de alea
|
|
de care ai nevoie acolo, ca să nu fi bruiat de altă informa
|
|
ție.
|
|
Da, uite, o să subliniez ce spui într-o zonă specifică de
|
|
aplicabilitate și anume achiziția de cunoaștere, învățarea.
|
|
Aproape de fiecare dată, când mă uit la un domeniu nou, mă
|
|
întreb cum să mapează pe inteligențele multiple.
|
|
Pentru că Steven Covey a scris o a doua carte, care e un
|
|
pic mai filozofică, dar foarte pe sufletul meu, și anume al
|
|
8-lea obicei.
|
|
În aloptele a obicei, framework-ul principal în cartea aia
|
|
este teoria inteligențelor multiple.
|
|
Și avem inteligență fizică, mentală, emoțională, spirituală
|
|
.
|
|
Și aproape în fiecare domeniu nou, când învăț ceva nou, sau
|
|
chiar sub domeniul, cum ar fi acum, mă preocupă business-ur
|
|
ile de familie,
|
|
mă uit prin această lentilă mai întâi și spun, ok, autorul
|
|
ăsta care vorbește acum,
|
|
mai mult mental, mai mult emoțional, mai mult fizic
|
|
pragmatic, adică, ba, cat tu de ce ezi?
|
|
Zic cum să faci?
|
|
Asta nu sunt metaprogramele.
|
|
E ceva diferită aici?
|
|
Ar zice, puteam vorbi și despre metaprograme, pentru că eu
|
|
sunt cel care am ajuns în România le profile și am studiat
|
|
mai în profunzime.
|
|
Ar zice că e o formă specială de metaprogram, e un fel de
|
|
meta-metaprogram, dacă ar fi să ne uităm la ce povestește
|
|
Michael Hall.
|
|
Adică, este o formă de utilizare a metaprogramelor pentru a
|
|
înțelege, mai curând decât pentru a te motiva sau a îți men
|
|
ține motivația.
|
|
Deci, au un anumit specific. E specific pentru înțelegere.
|
|
Pentru înțelegere. Și ala e unul din framework-urile
|
|
principale, patru inteligențe.
|
|
dar nu întotdeauna este cel potrivit.
|
|
Și atunci mă joc cu patru sau cinci de fiecare dată, până
|
|
când face click și zic,
|
|
ah, prin framework-ul ăsta o să privesc această realitate.
|
|
Și e foarte interesant de înțeles că undeva până la vârsta
|
|
de 50 de ani,
|
|
Blink, blink, blink!
|
|
Pana pe la 50 de ani, asa spune stiinta.
|
|
Este un articol publicat in The Atlantic acum vreo 12-15
|
|
ani,
|
|
care e foarte revelator in acest sens.
|
|
Si vorbeste despre faptul ca pe la 50 de ani se cam termina
|
|
ceea ce noi numim inteligenta fluida.
|
|
Inteligenta fluida este capacitatea de a absorbi
|
|
fără niciun fel de prejudecăți, orice, ca un burețel,
|
|
și să te încarci cu informația respectivă.
|
|
Este ceea ce observ, când mă duc acum în diaspora,
|
|
și țin treninguri la antreprenorii din diaspora,
|
|
că sunt foarte deschemat în diaspora să țin prezentări
|
|
și treninguri la antreprenori în special,
|
|
că cu asta mă ocup de vreo 8 ani de zile, în principal.
|
|
Ei sunt bureței, cum îi numesc eu,
|
|
prezisă o sebele de publicul antreprenorial din România,
|
|
Unde a fost expus.
|
|
E autosuficienta.
|
|
E autosuficienta, este hiperexpunere la tot felul de pre
|
|
zentatori, guru, metode, si-am mai departe.
|
|
Intrepreneurii din Romania au acest privilegiul pe care po
|
|
ate nu il inteleg,
|
|
ca au un bufet suedes foarte amplu cu livratori.
|
|
Deasupra noi asa, oameni aia n-au plecat sa se faca intre
|
|
preneurii.
|
|
au plecat să facă bani, au plecat să-și câștige un trai.
|
|
Și au descoperit unii dintre ei, pentru că fără să-și dea
|
|
seama, aveau spirit antreprenorial,
|
|
au descoperit că, bă, poți să fac bani și hai să angajezi
|
|
niște oameni și uite niște oportunități
|
|
și uite, uite, am făcut 1 milion, 2, 3, 5, 10.
|
|
E o experiență foarte practică, empirică.
|
|
Dar i-a ridicat van. Era o nevoie, erau dispuși să facă,
|
|
mai ales transporturi și construcții,
|
|
La bărbați mă refer.
|
|
Erau dispuși să facă statistic, să facă muncă, pe care alț
|
|
ii noi erau dispuși.
|
|
Au intrat pe o fereastră de oportunitate și s-au trezit că
|
|
au făcut.
|
|
Dar acum să trezez că stai mă, că eu nu știu cum să cresc,
|
|
nu știu cum să consolidez.
|
|
Și atunci îți bureței.
|
|
Ei, asta înseamnă inteligență fluidă.
|
|
Ești burețel. Absorbe, absorbe, absorbe.
|
|
Ți se pare că totul e fascinant, totul e interesant, vrei
|
|
mai mult, ai mici atacuri de incompetență.
|
|
Deci tu de săptămâna trecută nu mai...
|
|
De vreo 5 ani.
|
|
De vreo 5 ani.
|
|
A doua forma de inteligență e inteligența cristalizată.
|
|
Ce înseamnă, de fapt, inteligență cristalizată?
|
|
Înseamnă cam așa.
|
|
Că tu ai în tot cloud-ul tău,
|
|
ca să facem diferența între creier și minte,
|
|
creierul e ce ai în cutiea crania,
|
|
mintea este totalitatea modalităților prin care îți foloseș
|
|
ti creierul
|
|
ca să obții un anumit rezultat.
|
|
E proces.
|
|
Și ideea asta de cloud mă ajută vizual să explic
|
|
faptul că noi avem în cloud-ul nostru, în acest norişor
|
|
care-i mintea,
|
|
avem niște noduri de rețea,
|
|
adică niște zone pe care le-am lucrat mai mult decât pe
|
|
altele.
|
|
Unul care știe cinci limbi străine,
|
|
are zona lingvistică despre cum să învață limbile,
|
|
are mult mai bună cristalizarea metodologii de învățat lim
|
|
bi străine,
|
|
decât unul care știe o singură limbă și nu au învățat nicio
|
|
limbă străină,
|
|
altu care e cu muzica, altu care e cu antreprenoriatul, cu
|
|
matematica, cu vioara, cu şahul, cu ce vrei tu, cu sportul.
|
|
Și atunci avem niște zone cristalizate.
|
|
Ce înseamnă asta? Eu le numesc nexusuri.
|
|
Ce e un nexus? Un nexus este o confluență, adică o întâln
|
|
ire a mai multor drumuri.
|
|
Drumurile alea crează o rețea neuronală care are tot know-
|
|
how-ul despre cam cum stă treaba pe domeniu respectiv.
|
|
Știi?
|
|
Ei, când ai ajuns pe la 45-55, hai să fim mai flexibili,
|
|
te bazezi mai mult pe nodurile derețeate deja existente,
|
|
decât te bazezi pe abordarea de tip blank slate.
|
|
Adică eu sunt un burețel și vreau să lumea cu înțelepciunea
|
|
ei să scrie la mine pe creier orice că-i bun și primesc.
|
|
Și atunci noi trebuie să transferăm această stare pe care o
|
|
simțim.
|
|
Nu mă mai pot concentra să citesc la fel de mult, parcă nu
|
|
mai rețin la fel de mult, parcă nu mai pot absorb la fel ca
|
|
în tinereții, parcă nu mai aminte atât de agilă.
|
|
It's ok! De ce? Pentru că dacă ai făcut ce trebuia până
|
|
acum, adică ai citit, ai fost la cursuri, ai învățat asta.
|
|
E momentul să pui în valoare acele.
|
|
Și vei pune în valoare prin faptul că tu, având o capac
|
|
itate de absorție mai mică, dar o capacitate de direcționare
|
|
mai bună,
|
|
tu iei informația aia puțină pe care poți să o absorbe acum
|
|
, că nu mai ai aceeași capacitate cognitivă pe inteligență
|
|
fluidă,
|
|
dar o direcționezi în nodurile derețea.
|
|
Deja construite și va fi alchimizată cu o mult mai mare val
|
|
oare.
|
|
Foarte bun termenul.
|
|
În punct de vedere energetic este o alchimizare a ceea ce
|
|
tu știai deja și în nodul drețea, cu ce vine nou și doar î
|
|
ți dă un spy să-ți nuanțează, îți colorează informația
|
|
respectivă, nu e nouă și o idee bună.
|
|
Aici ajungem la diferența dintre inteligență și înțelepci
|
|
une. O să dau definițiile mele că sunt multe posibile.
|
|
Inteligența e capacitatea de a pricepe.
|
|
Cineva spune, A plus B e egal cu C, tu zici, ok, asta e...
|
|
Păi conexiunile necesare.
|
|
Am înțeles, logica.
|
|
Dar ce-i înțelepciunea? Înțelepciunea e capacitatea de a do
|
|
za corect în context ce ai priceput.
|
|
Cu alte cuvinte, tu degeaba știi că dacă vorbești răspicat
|
|
și ferm cu cineva, persoana respectivă, ascultând cuvintele
|
|
, o să înțeleagă,
|
|
Dacă tu constați că persoana din fața ta e în distress,
|
|
și atunci mai bine vorbești șoptit și o iei în brații și aș
|
|
tepți momentul potrivit să-i spui cuvintele ca să priceapă,
|
|
întru că nu-i înțeleg să ai dreptate în acel moment.
|
|
Normal. Ce spui tu, dacă mi-e clar, înțelepciunea se referă
|
|
mult la te pune în papucii mediului, știi?
|
|
A vedea contextul înainte de a vedea dreptatea ta.
|
|
Foarte mult despre context. Înțelepciunea este despre ceea
|
|
ce grecii numeau Kairos.
|
|
Noi avem acum în cultura occidentală și am scris în cartea
|
|
asta, în comunica influențează,
|
|
convinge, am descris conceptul de Kairos aplicat în persuas
|
|
ione.
|
|
Că asta e o carte de vânzări și negocieri. Altă măstodon de
|
|
400 și ceva de page.
|
|
Tot ediția a treia. Și la asta și la asta. Cârțile mele
|
|
complete au câte trei ediții.
|
|
Când vădți niște lucruri...
|
|
Momentan au câte trei ediții.
|
|
Le cam țină în trei ediții că mai am proiecte noi.
|
|
Deci, ideea cu Kairosul care e? Noi avem timpul linear în
|
|
cultura vestică, dar la greci, ei aveau două forme de timp.
|
|
Kronos și Kairos. Și Kronos însemna cum curge timpul linear
|
|
.
|
|
Kairos înseamnă moment oportun. Și cumva logica ne spune, b
|
|
ăi, dacă a fost ora 3, urmează ora 4, după care urmează ora
|
|
5.
|
|
Cairos e ceva de genul da, dar eu la ora 4 ma concentrez
|
|
mai bine ca la ora 6,
|
|
asa ca ar trebui sa impun task-urile, cele mai importante
|
|
ale zilei la ora 4,
|
|
intalnirile esentiale la 4 si nu la 6 sau dupa 6, asta e
|
|
diferenta intre antelegie si atoza.
|
|
Adica e mai important relatia ta cu obiectivul, cu task-ul
|
|
respectiv si nu curgerea timpului efectiv.
|
|
Da, dacă ne referim la timp, dar ne putem referi la orice,
|
|
ne putem referi inclusiv la spațiu.
|
|
Ok.
|
|
Știi?
|
|
Spațiu are, după cum foarte bine știi, și un public de NLP
|
|
ar trebui să absorbă ușor informația asta,
|
|
spațiu nu este doar spațiu fizic, este totalitatea relațiil
|
|
or dintre obiecte și persoane.
|
|
Asta e...
|
|
Mai ales cum avem la constelații.
|
|
Bingo. Asta e esența înțelegirii mediului.
|
|
Deci noi stăm acum într-o cameră care-i 5 pe 5, să zicem.
|
|
Ok, asta înseamnă că orice cameră care e 5 pe 5 ne-ar
|
|
permite să avem acelasi tip de dialog,
|
|
nu mă îndoiesc pentru că sunt tot felul de ancore în mediu
|
|
care facilitează un transfer energetic mai bun sau mai puț
|
|
in bun.
|
|
Și cum se aplică cai rosă aici?
|
|
Păi, uite cum.
|
|
Îți dau exemplu lui Robert Cialdini, un om pe care îl
|
|
respect foarte mult și care este așa numitul părinte al ps
|
|
ihologiei influențării.
|
|
A scris cartea Influence și mai recent, în 2016, a scris
|
|
Pressuasion.
|
|
Presuasion.
|
|
Când a scris Presuasion, spune undeva în introducere,
|
|
că și-a dat seama când scria în campus universitar la el în
|
|
birou,
|
|
uitându-se pe geam și văzând studenții cum trec și auzind
|
|
...
|
|
Toată cartea despre frame-uri.
|
|
Da, exact. De fapt, cartea respectivă și el împreună cu
|
|
Kevin Dutton
|
|
și, poate, corent claf, sunt probabil printre cei mai mari
|
|
specialiști în framing din lume la ora actuală.
|
|
Revin la cea al Dini, care spune, băi, am constatat că at
|
|
unci când stăteam la mine în birou și scriam la manuscrisul
|
|
presoasioanii,
|
|
mă trezesc... scriu academic, frate.
|
|
Și când mă duceam acasă la mine în grădină, mă trezesc că
|
|
scriu pentru public și mi-am dat seama
|
|
că eu nu scriu pentru studenți presoasioanea.
|
|
Eu o scriu pentru oameni de afaceri, o scriu pentru antrep
|
|
renori.
|
|
A, voi preda elemente de prestuasiune la scoala.
|
|
It's a second thought, e altceva.
|
|
Dar eu scriu cartea respectiva pentru oameni de afaceri.
|
|
Asa ca trebuie sa dezancorez mediuacademic pentru ca ma
|
|
face sa scriu academic.
|
|
Asta e exemplul de inteleptiune.
|
|
E exemplul de awareness in raport cu spatiu de data asta.
|
|
Nu doar in raport cu timp.
|
|
Era ancorat ca acolo la facultate, la universitate, avea in
|
|
minte studenti.
|
|
Da, și avea niște... Nu numai că avea minte, avea niște anc
|
|
ore de mediul care...
|
|
Și dirijeau...
|
|
Recreau starea de profesor.
|
|
Da.
|
|
I-am ducat minte... Eu am făcut foarte mult training cu
|
|
Robert Dilts, pentru mine, el e...
|
|
tata și mama în LLP, din motive de hart.
|
|
Poate discutăm despre asta, consider că Robert e cel care,
|
|
deși e foarte cognitiv-rațional, are foarte mult hart.
|
|
Spiră, o simție de bandărundeam în dubiu, știu cât ești fan
|
|
ul lui, dar...
|
|
Nu, nu, nu. Sa stii ca nu sunt. Nu sunt. Pur si simplu am v
|
|
rut sa vad.
|
|
Asa. Bun, povestim si despre experienta mea cu cei 2, daca
|
|
vrei.
|
|
Chiar o sa vreau sa te provoc.
|
|
O experienta care m-a scos pe tusa, un an de zile, by the
|
|
way.
|
|
E interesting, ca si Hero Journey.
|
|
Da, ma intorc la povestea asta cu Ankorile.
|
|
Povestea Robert, la un moment dat, zice, bai, am facut
|
|
consultanta la un antreprenor
|
|
căruia-i murise tatăl fondatorul business-ului.
|
|
Și ăsta avea o povară foarte mare, trebuia să ducă business
|
|
-ul mai departe
|
|
în condițiile în care taică sufusese un mega antreprenor.
|
|
Știi? Și mă cheamă să-l ajut pentru că nu făcea față,
|
|
se simțea stresat, obosit, copleșit și așa mai departe.
|
|
Și s-a dus într-o dimineață și a zis, ok, vreau să văd mai
|
|
întâi ce se întâmplă.
|
|
Și vine tipul la birou, nu știa că Robert e la observație.
|
|
Ce experiență.
|
|
Intră, îi dă bună ziua a secretarei, intră în birou
|
|
Și Robert era în birou.
|
|
Intră în birou și în secunda în care intră în birou
|
|
are o schimbare de fiziologie masivă,
|
|
după care se duce și zice, salut, Robert duce și se așează
|
|
pe scaun,
|
|
colapsează de fapt pe scaun, apasă pe
|
|
aparatul ăla de sunaț și zice,
|
|
secretarie, ia-mi-o cafea.
|
|
Și Robert întreabă și zice, dar ce s-a întâmplat cu acces
|
|
area ta
|
|
vizuală în momentul în care ai deschis ușa, ochii tăi s-au
|
|
dus sus,
|
|
după care ți s-a colapsat fiziologia și te duci cu umeri
|
|
Iar unul de noi merg pe scaun și te așeză pe scaun.
|
|
What happened?
|
|
Și ăsta spune, nu găsesc nimic pe interior.
|
|
Zice, ai mai fă odată chestia asta.
|
|
Se duce asta afară, intră.
|
|
Zice, intră ca și când ar fi dimineațul la primul șint.
|
|
Și deschide-o și-a să uite iarăși în sus.
|
|
Și Roberta își dă seama de data.
|
|
Zice, a, ok, tu nu accesezi ceva intern,
|
|
tu accesezi ceva extern.
|
|
Ceea nume accesezi pe perete.
|
|
Și ce era pe perete?
|
|
Pe perete era ceasul.
|
|
Și de fiecare dată când întârzia,
|
|
taică s-o, îl chema în birou,
|
|
ăsta deschidea ușa să uita la ceas
|
|
ca să vadă cât de mare e damage-ul,
|
|
ca să știe cât de mare o să fie mușturul ăla pe care urmeaz
|
|
ă să o primească.
|
|
Băi, oricine și-ar schimba fiziologia într-o astfel de scoa
|
|
ție.
|
|
M-am înțeles, da, o ancoră puternică.
|
|
Mai rău, ca figura autoritativă a tatului era atât de
|
|
crushing.
|
|
Știi? Și zici, ok, hai să luăm ceasul de pe perete.
|
|
S-a rezolvat problema.
|
|
Am avut o experiență similară cu ani în urmă,
|
|
Am lucrat în primul centru din țară pentru rehabilitarea
|
|
copilor cu autism.
|
|
Și aveam o mă mică care își aducea copilul la noi la centru
|
|
și era în depresie.
|
|
Copilul hiperkinetic nu îi lăsa să doarmă.
|
|
Și era depresiv rău.
|
|
Și dimineața când venia, venia ca un om depresiv târându-se
|
|
cu capul în jos.
|
|
Și am zis, știți ce? Veniți și vă uitați la mine pe dulap
|
|
în cabinet când intrați.
|
|
Bine să zic că a doua o zi au uitat, i-am arătat să au uit
|
|
at pe dulap a treia zi la fel, a patrea zi la fel.
|
|
După două săptămâni își ridicase umerii, zâmbia.
|
|
Normal că copilul continua să aibă autism, dar ea avea deja
|
|
o altă stare.
|
|
Deja devenise aliat al nostru în terapie.
|
|
Absolut esențial.
|
|
Și toată din schimbarea asta.
|
|
Aș vrea să-ți dau un framework complet, dacă toți suntem la
|
|
capitolul ăsta,
|
|
despre ce înseamnă pentru mine frame.
|
|
Pentru mine frame este...
|
|
Poți interpretat în două feluri.
|
|
Unul, frame-ul mental pe care îl avem în legătură cu felul
|
|
în care interpretăm lumea,
|
|
Lupa internă pe care o avem.
|
|
Dar framingul poate fi înțeles extern.
|
|
Cum ne raportăm la contexte.
|
|
Și asta am învățat în le profile.
|
|
Shelley, care e un om foarte smart și foarte aplicat,
|
|
aici e așa. Toate metaprogramele,
|
|
că le profile este de fapt o colecție de 14 metaprograme
|
|
care vin din cele 65 dezvoltate de Leslie Cameron Bundler
|
|
inițial.
|
|
Și zice, toate metaprogramele sunt dependente de context.
|
|
Asta înseamnă că, și de asta m-am îndrăgostit de acest tool
|
|
,
|
|
pentru că asta înseamnă, și de asta îl fac în România ca
|
|
certificare de mai bine de 15 ani.
|
|
Ceea ce e singura certificare internațional pe care o facă,
|
|
by the way.
|
|
Deci asta înseamnă că tu poți să fii întru un fel, intern,
|
|
extern, opțional, procedural, îndepărtezma, apropi...
|
|
Mă asemănă diferență toată lumea.
|
|
Poți să fii întru un context întru un fel și în alt context
|
|
să fie întru totul altfel.
|
|
Pe mine m-a cucerit exact fraza asta.
|
|
Pentru că e o spirit liber, mi-e plăcut să fiu pus într-o
|
|
cutie,
|
|
mi-i trebuie cutiuții ca să poți să înțeleg lumea că sunt
|
|
de-a libertate,
|
|
nu ca să iau un lacăt în plus față de situația constrângăto
|
|
are în care ne găsim,
|
|
pentru că există sistem politic, sistem juridic, legislativ
|
|
, economic, contabil și altcătă.
|
|
Și în funcție de context noi intrăm cu altă identitate în
|
|
contextul respectiv.
|
|
Și atunci astea sunt alte valori, alte abilități, alte
|
|
strategii mentale.
|
|
Când devii părinte, ai identitate de părinte, când ești ant
|
|
reprenor ai identitate de antreprenor.
|
|
Subscriu 100% la ce spui.
|
|
Dar uite o modalitate tehnică de a înțelege contextole.
|
|
Zice și ele, orice context are răspunsul la patru întrebări
|
|
.
|
|
Unde când cu cine și un verb?
|
|
Unde când cu cine și un verb? Despre ce vorbim? Unde?
|
|
Spațiu.
|
|
Adaug la asta o nuanță.
|
|
Spațiu și relațiile dintre obiect.
|
|
Când?
|
|
timpul, dar inclusiv Kairos-ul, nu doar Kronos-ul.
|
|
Tiparul timpului, da.
|
|
Cu cine?
|
|
Și aici am o nuanță.
|
|
Nu doar cu cine pe plus, ci cu cine pe minus.
|
|
Cămpul de forțe care se generează în echipa ta,
|
|
dar și în dușmanii tăi, care sunt în contextul respectiv.
|
|
Adică și persoanele prezente fizic, dar și persoanele prez
|
|
ente aici.
|
|
Da, cum te raportezi la oameni, plus și minus.
|
|
La oamenii care susțin ce tu vrei să faci, și la oamenii
|
|
care împiedică și patru,
|
|
Verbu. Care este acțiunea principală sau setul de acțiuni
|
|
principale care se întâmplă?
|
|
Uite, o chestie foarte interesant.
|
|
Ce să definesc, ceea ce înseamnă context.
|
|
Da. Oricare din astea patru, dacă se schimbă, se schimbă
|
|
contextul.
|
|
Aha, ok. Super asta, da?
|
|
Asta înseamnă că dacă eu stau de vorbă cu cineva și am ant
|
|
renament, cum avem noi, antrenament special în le profile.
|
|
Și ascult, dacă omul a schimbat verbul, interlocutorul sau,
|
|
mă rog, co-echipierul, locul sau momentul,
|
|
în momentul ăla știu că a schimbat contextul.
|
|
Știi ce a făcut asta pentru mine? Și asta e motivul pentru
|
|
care sunt super fan al acestei metodologii,
|
|
spre deosebiri de altele, disc și mai explicțiune, nu ca ar
|
|
fi rele.
|
|
Sunt fanul acesteia prin comparații.
|
|
Ce a făcut asta pentru mine a fost un exercițiu de atenție,
|
|
cum eu nu cred că mai există,
|
|
decât în școlile de psihologie, de high level sau pe la
|
|
negociatori, de o statice și ceva de parte.
|
|
Un nivel de acuitate în înțelegerea modificării de context,
|
|
care e fabulos și pe care eu am ocazia să-l fac, când fac
|
|
le profile-ul o dată pe an,
|
|
îmi crește awareness-ul contextual vreo 3 luni de zile după
|
|
.
|
|
Vreo 3 luni de zile constat că am mai mult.
|
|
să reactivează rolul de trainer pe metodologia respectivă
|
|
și beneficiezi de această creșterea acuității contextuale,
|
|
care e fabulos de important.
|
|
Și am testat-o an de zile la rând pe pielea mea.
|
|
Băi, mă duc în următorul grup,
|
|
primesc invariabil feedback,
|
|
băi, ai schimbat ceva, ai vorbit pe limba mea,
|
|
ai fost mai aproape înșiua mai departe.
|
|
Se întâmplă ca ceasul în fiecare an.
|
|
Cineva mă întreba, de ce nu-l faci de mai multe ori?
|
|
Băi, n-am timp, am alte proiecte, dar faptul că mă înmoi
|
|
în fiecare an în acest context care este heightened
|
|
awareness.
|
|
Care te forțează să-ți reactivezi identitatea aia cu toate
|
|
caracteristicile.
|
|
Da, e un cadru de inevitabilitate, de fapt.
|
|
Care e tot un context, by the way.
|
|
Bineînțeles, da.
|
|
Ei, îți spun un story interesant foarte recent.
|
|
Pentru că, având aceste framework-uri în minte, ce facem,
|
|
de fapt?
|
|
Începem să mergem prin lume și când intrem într-o situație
|
|
nouă,
|
|
schimbăm câteva lentile, câteva framework-uri, la fel ca la
|
|
oculist.
|
|
Când te duci la oculist, spunei, acum vezi, acum nu vezi?
|
|
Asta e metafora mea.
|
|
Și ca fost purtător de ochelari și ocazional purtător, acum
|
|
.
|
|
Te duci la optometrist sau la oculist, îți dă la un telefon
|
|
și zice,
|
|
băi, fii atent, cum facem noi acum, zice, băi, fii atent.
|
|
În momentul în care îți pun lentila asta, vezi mai bine sau
|
|
mai puțin bine?
|
|
Uită-te la optometru acolo, când vezi mai bine, când mai pu
|
|
țin,
|
|
și acum parcă mai bine, și țile tot schimbă până când vezi
|
|
clar.
|
|
În mintea mea e cam așa, eu mă duc undeva, într-o situație
|
|
cu totul nouă,
|
|
pentru că în fiecare an mă pun într-o situație nouă, by the
|
|
way,
|
|
anul ăsta a fost saltul cu parașuta.
|
|
Și când m-am dus acolo să sar cu parașuta, în Dubai, la Sky
|
|
Dubai,
|
|
mă trezesc, asta s-a întreblat acum cu trei zile,
|
|
mă trezesc, încep să filtrez realitatea,
|
|
Am testat fiziologia, zic, ba, stai un pic, fiziologia mea
|
|
zice ca nu prea vrea pe acolo.
|
|
Si am descoperit niste lucruri legate de context ca sa
|
|
solidific un pic explicatia mea despre context.
|
|
Puneam asa, avem unde, cand, cu cine si verbul.
|
|
Verbul e clar aicea, verbul este saltu cu parasut.
|
|
Da.
|
|
Este saltu cu parasut.
|
|
Deci asta e verbul, n-am ce modifica foarte mult acolo, ca
|
|
pana la urma, daca am ajuns pe buza rampei de saritura,
|
|
Nu mai am ce să fac după ce am sărit, știi?
|
|
Deci până acolo e ceea ce contează vis-a-vis cum fac NLP-ul
|
|
meu intern
|
|
ca să mă pot poziciona optimal în situație.
|
|
Uite ce am observat.
|
|
Partea de când, adică de Kairos, aia nu prea puteam s-o mod
|
|
ific.
|
|
Era pregătită de alți.
|
|
Mi-a pus-o acolo pe tabel, aia e ora la care sari,
|
|
alternativa să nu sari și la revedere.
|
|
Deci nu puteam să modific partea de când.
|
|
Aș vrea să înțeleagă toți cei care ne urmăresc
|
|
că acest tool cu unde, când, cu cine și ce,
|
|
adică verb, poate fi folosit,
|
|
dar nu întotdeauna cu toate cele patre elemente.
|
|
Deci nu puteam modifica...
|
|
Undeori nici nu trebuie să le modifici,
|
|
ci e suficient să le conștientizezi.
|
|
Da, deci nu puteam să modific unde,
|
|
nu puteam să modific când, unde.
|
|
În avion, sari, când.
|
|
La ora la care ți-au zis ăștia.
|
|
Verbul.
|
|
Nu puteam să zic, vreau să planez.
|
|
Nu. Asta e ce fac.
|
|
Deci, ce puteam să modific?
|
|
Unde aveam control? Era pe cu cine?
|
|
Și nu atât de mult cu cine în sensul că să schimb
|
|
instructorul,
|
|
ci să schimb modul de relaționare cu instructorul,
|
|
sau cu parașutistul, dacă vrei, că sari în tandem,
|
|
ești legat de ăla și ăla sari și tu doar îți învingi ieșire
|
|
a din zona de confort.
|
|
Și am zis, ok, mă voi concentra pe asta. O să mă concentrez
|
|
pe relații. Și am zis, ok, hai să văd, mă folosesc de ab
|
|
ilitățile mele de raport, ca să îmi îmbunătățesc.
|
|
Să-i placă de mine să nu mă dezlege.
|
|
Da. Ce constat eu la prima interacțiune este că a fost
|
|
unbelievably short. Deci, a venit tipul care mi-a fost mi-e
|
|
asignat, care era un mexican, pe nume Alejandro.
|
|
Veni și zice, salut, salut, cum ești, ce faci, de unde ești
|
|
de România?
|
|
A, avem un coleg aici de România, am înțeles că voi aștea
|
|
vampiri, aveți mai multe vieți.
|
|
Prima lucru pe care mi-l spun, ha, ha, ha, răd și eu, răd e
|
|
ști și el, îmbătea inima un pic mai tare, zic, băi,
|
|
nu vrei mai bine să-mi-l dai pe colegul tău, că am mai mult
|
|
e în comun cu el, poți să intru în raport mai ușor.
|
|
Am trecut peste asta.
|
|
Începe și îmi face instructajul.
|
|
Cum stai cu picioarele, cum stai cu mâinele, arcuiăște-ți
|
|
spatele, că trebuie să stai cu spatele.
|
|
Arcui, mi-am arcuit spatele, zic, super, ok.
|
|
Bun, zici, văd că ai condiție fizică, chiar și pentru o vâr
|
|
stă mai tânără decât scrie în buletin, it's ok.
|
|
Greutatea potrivită, it's ok.
|
|
Zic, faci ceva sport, zic, da, fac ceva sport.
|
|
Ii zic și eu cum te cheamă, de unde ești, îmi zice,
|
|
zice, you're ok.
|
|
Ce m-a frapat era faptul ca trainingul care se facea, e dre
|
|
pt la niste fete,
|
|
faceam trunc-coz training cu televizorul in fata si dura v
|
|
reo 7 minute dupa calcul meu.
|
|
Asta a stat cu mine 2 minute jumate maxima.
|
|
Zic, ba, ori...
|
|
...si eu bun in sensul ca...
|
|
Am prins mai repede.
|
|
Mai repede, ori asta isi baga picioare, stii?
|
|
Superficial.
|
|
Nu stiam care din ele sa iau in calcul.
|
|
Si zice, il trimit pe Peter, care e videograful tau,
|
|
să vină să ții interviu inițial și nu știu ce vine,
|
|
Peter...
|
|
Adică să aveai un mesaj pentru posteritate.
|
|
Da, da, da.
|
|
Vine Peter, un tip mai...
|
|
mai jucăuș, așa, mai...
|
|
un englez, știi?
|
|
A, ce faci, brother, nu știu ce, hai să ții-o interviu.
|
|
Mi-a interviu ala, 20 de secund de interviu la început.
|
|
Dar am avut prezența de spirit să-i spun zic,
|
|
băi, Pete, mă fost scurt interacținea cu Alejandro.
|
|
Zic, sunt ok, sunt foarte bine, sunt in bine.
|
|
Zic, perfect.
|
|
Adica am inceput sa lucrez partea relationala.
|
|
Si zic, ai vreun tips pentru mine?
|
|
Zic, da, forget about your hips, forget about your chest,
|
|
arch your hips first.
|
|
Nu stiu cum sa-i explic altfel, dar pe mine m-a ajutat
|
|
enorm treaba asta.
|
|
Si care-i lectia aici?
|
|
Lectia este ca uneori faci bonding prin faptul ca esti pro
|
|
activ.
|
|
Nu prin faptul că doar ești abordabil, sau approachable.
|
|
Și atunci, dacă vezi că în interacțiune nu este suficient
|
|
back and forth, suficientă tranzacție,
|
|
bagă-te, pune o întrebare, tatonează, pistonează.
|
|
Adaugă elemente de relaționare, dacă nu sunt.
|
|
Și asta mi-a spus, zic, you are very helpful, thank you
|
|
very much.
|
|
Și asta mi-a mai pus o bifă la partea de raport cu echipa.
|
|
Eu am înțeles ulterior care ești mecheria.
|
|
Astea fac un zbor la fiecare 15 minute.
|
|
Pentru ei, ei n-au timp sa faca cu tine, hai sa te manga-i
|
|
pe umeri, hai sa te au in brate.
|
|
Era o nevoie de-a ta de siguranta, si era normal.
|
|
Pe care tot-ai gestionat-o asa.
|
|
Am nevoie sa fiu mai proactiv.
|
|
Cand am urcat in avion, am inceput sa pun cateva intrebari.
|
|
Și am observat o chestie foarte interesantă.
|
|
Aștia lucră au un tandem pe state management cu săritorii
|
|
la prima mână.
|
|
Cum lucră au un tandem?
|
|
Alejandro zice, da, eu ar ok, i-am pus niște întrebări, am
|
|
zis să continui cu proactivitate,
|
|
i-am pus niște întrebări, zic pe ce parte o să sar, în câte
|
|
puncte e prinsă parașuta, nu știu ce.
|
|
La a patra sau a cinci antrebare, îl văd pe Pit alături de
|
|
mine,
|
|
că eram pe două bănci în avion, la distanță de sub un metru
|
|
între noi,
|
|
se apropie de mine, zâmbeste și zice
|
|
relax
|
|
relax
|
|
și-a dat seama din interacțiuni
|
|
apropo de poziții perceptuali
|
|
Eu eram în PP1, Alejandro era în PP2
|
|
Pit era în PP3
|
|
și intervenea pe
|
|
management-ul stării
|
|
și-a mai fost câteva momente de genul ăsta în care ei
|
|
banuia la mea pentru a calma
|
|
pe cei care săreau la prima mână
|
|
aștia zic la primul corp
|
|
că nu e numai o mână care se are
|
|
Cei care săreau prima dată, ei făceau niște ritualuri funny
|
|
cu degetele, își făceau niște semne așa, care nu semnau nim
|
|
ic sau nu înțelegeam eu ce înseamnă,
|
|
dar care mutau atenția, mutau atenția, mutau atenția, adică
|
|
nu te lăsa să-ți creezi tu un propriu tău creer un set.
|
|
Și nu erau semne de genul...
|
|
Da, erau semne... De exemplu, uite, fac cu tine, acum nu șt
|
|
iu dacă se vede la camere, dar unu întinde mâna așa și celăl
|
|
alt întinde mâna exact la fel ca mine în oglindă,
|
|
Când ești tu mâna, își potriveau degetele așa.
|
|
Și când degetele se potriveau, zâmbeau unul la altul și dup
|
|
ă ai făceau așa.
|
|
Și niște gesturi de tipul ăsta, care tu ziceai, bă, dar ce
|
|
fac ăștia?
|
|
Când îi vedeai că zâmbesc și că e un giubușluc, de fapt, î
|
|
ți muta atenția.
|
|
Adică vâu intern, vizualul tău intern pe care ei nu îl put
|
|
eau controla,
|
|
care putea să fie orice, putea să fie aoleu, o să cad, o să
|
|
nu știu ce,
|
|
mutau în vizual extern.
|
|
Și transmitiau ideea că ei se simt în siguranță.
|
|
Și asta.
|
|
Când mă uitam la ceilalți din jur, zic, băi, frate, stai pu
|
|
țin de ce incredibil cum...
|
|
Cât de calmi sunt și cât de natural se întâmplă tot.
|
|
Unde vreau să ajung?
|
|
Vreau să ajung aici, Marius, la faptul că în momentul în
|
|
care tu ești în echipă cu cineva,
|
|
nu poți să controlezi locul, nu poți să controlezi timpul,
|
|
nu poți să controlezi verbul,
|
|
dar poți să controlezi relația.
|
|
Asta înseamnă că poți interveni în context ca să-l optimize
|
|
zi pentru tine.
|
|
Pe nevoia mea, eu vroiam să vorbesc mai mult cu ei,
|
|
așa că ce aveam în control era să pun niște întrebări supl
|
|
imentare.
|
|
De fiecare dată când puneam întrebare, obțineam mai mult
|
|
calm interior și mai multă liniște interior.
|
|
Mai adaug un element aici tot legat de context.
|
|
Nu puteam să controlez saltul, dar puteam să controlez fizi
|
|
ologia mea.
|
|
Asta înseamnă că o parte din verb aveam totuși control pe e
|
|
a,
|
|
și a fost în premieră, spun, chestia asta.
|
|
A fost pentru prima dată, când am înțeles,
|
|
finally, ce vrea să spun, Huberman cu respirația în doi tim
|
|
pii.
|
|
Aia, cu oftatul dublu sau cum se mai cheamă.
|
|
Știi? Pentru că m-am trezit respirând așa...
|
|
Ce coincidență! Deci, o mâine am o ebinară în care o să pre
|
|
dau chestia asta.
|
|
Ei, fii atent!
|
|
Ia clip de aici, că...
|
|
Îți spun acum o chestie care mi-mi spare foarte tare.
|
|
Eu l-am văzut pe Huberman vorbind despre această...
|
|
această respirație în doi timpi, ca managementa anti-stres,
|
|
Și am încercat-o de ceopțin zeci ori.
|
|
Bă, niciodată nu am avut impresia că are vreun efect.
|
|
Îți spun cu mâna pe inimă, uneori mi s-a făcut într-un
|
|
training chestia asta.
|
|
Adică a venit trainerul și a zis, și acum o să facem asta.
|
|
Am respirați, zic, bă, ori nu știu să trag aer în piept,
|
|
ori nu știu ce se întâmplă, dar la mine doesn't do anything
|
|
, știi?
|
|
Ei, it does.
|
|
Adică în avion mă trezesc la un moment dat în avion,
|
|
Era cam linist, asa, si inca mai aveam de urcat si fac...
|
|
Si dupa ea...
|
|
Si ma relaxez.
|
|
Si imediat creierul meu vine si zice, ba, asta e respiratia
|
|
lui Huberman, ba!
|
|
Da, tu ai facut-o... a simtea corputul nevoiasa.
|
|
Corputul meu a venit si mintea zice, ce ideie interesanta e
|
|
a mai fa!
|
|
Si am mai facut de vreo 10 ori si a avut un efect calmant
|
|
extraordinar.
|
|
Și am două lecții de aici.
|
|
Prima lecție este că uneori învățăm chestii,
|
|
dar nu e cairoz.
|
|
Adică nu e momentul oportun pentru ea.
|
|
Cu atât mai mult ar trebui să menții starea de curiositate,
|
|
să îmi vezi să-mi spui, bă, dacă am încredere în ăsta care
|
|
predă,
|
|
o pun într-un sărtăraș pentru că s-ar putea să-mi trebuiasc
|
|
ă cândva.
|
|
Asta e lecția numărul 1 pentru mine.
|
|
Lecția numărul 1, foarte importantă.
|
|
Lecția numărul 2 e poate și mai interesantă.
|
|
Și anume, dacă tu ai învățat a încredere că mintea ta o să
|
|
te bată pe umăr și o să spună
|
|
Băi! Hai că vin eu să te... Avem!
|
|
Dar dacă tu nu ai învățat nimic, mintea ta nu să aibă
|
|
material să vină să-ți dea.
|
|
Și să construiască conexiuni pe care...
|
|
Tu astăzi, când ai luat informația, tu nu le faci imediat.
|
|
Durează uneori zile, luni, ani până se facă acele conexiuni
|
|
în subconștient.
|
|
Nivelul meu din credere în respirația Huberman este huge.
|
|
Până acum eram... bă, o fi pentru alții.
|
|
I don't care.
|
|
Eu n-am să o predau niciodată, ziceam.
|
|
Acuma, numai că o predau, dar am un story care să ancoreze
|
|
această informație.
|
|
și pentru mine relevant este că eu nu am avut niciodată
|
|
nivelul de stres când am învărțat aia, nivelul de stres
|
|
necesar ca să o facă relevant.
|
|
Ca să se, exact, să se activeze în nevoie.
|
|
Și adică, probabil că trebuie să streseze oamenii și după a
|
|
ia să le predai respirația asta ca să încureze.
|
|
Păi, mi se zice că-i stresez. Mulți îmi zic, zice, băi, tre
|
|
buie să arunc cu ceva după tine.
|
|
Da, da, mă pun în tensiune, mă pun în...
|
|
Eu o să întreb, Andy, dacă ar fi un frame de la care să por
|
|
nească oamenii pentru a deveni productivi, pentru a aș at
|
|
inge mai ușor rezultate, de unde ar trebui să pornească să g
|
|
ândescă, să îl analizeze?
|
|
Cartea care e cea mai apropiată de tine, Formula Măiestriei
|
|
.
|
|
Da, am foarte mare încredere în acest framework pe care...
|
|
Mă mulțumesc pentru întrebare, în primul rând.
|
|
Urmează să scriu o carte care să vă anumie excelență fără e
|
|
fort.
|
|
Există o poveste în spate...
|
|
În America, după ce am învățat LabProfile,
|
|
m-am dus la un curs...
|
|
M-am dus facilitator într-un training de alu Robert Dilts
|
|
și noi aștia care eram facilitatori ne mai jucam seara cu
|
|
tot felul de chestii pe care le știm,
|
|
cum le putem face,
|
|
și eu le-am purtat prin metaprogramele Le Profile făcându-
|
|
le un pitch de vânzare cu toate cele 14 metaprograme.
|
|
Și pentru că învățam metaprograme la Robert atunci, nu neap
|
|
ărat Le Profile, eu când am făcut pitch-uri respectiv,
|
|
au rămas gura căscată vreo 3 din 3 și una din fete, mi-aduc
|
|
aminte că acum, așa, într-o stare de semi-hipnoză zice
|
|
E ce? Effortless Excellence.
|
|
Mi s-a impregrat în creier chestia asta.
|
|
Asta înseamnă Effortless Excellence.
|
|
După ce predaie de 10-15 ani același lucru,
|
|
poți să vorbești și în română și în engleză,
|
|
să fac un pitch pe o temă nouă pe care mi-o dă cineva prin
|
|
toate cele 14.
|
|
Treci prin frame-ul ăla.
|
|
Da.
|
|
Ei, foarte interesant.
|
|
În cartea asta, care e precursorul cărții Effortless
|
|
Excellence,
|
|
Vorbesc despre un framework cu 6 elemente, mă rog, în cart
|
|
ea asta 5, am adăugat în timp un al 6-lea care e relevant,
|
|
6 elemente absolut esențiale pentru a dobândi expertiză,
|
|
chiar dacă nu sună foarte românește, dar îmi place mie cum
|
|
sună,
|
|
a dobândi măestrie, expertiză în orice domeniu, într-o man
|
|
ieră rapidă și fără prea mare efort.
|
|
Știi? Și o să ți le spun pe cele 6.
|
|
Care sunt?
|
|
Și din nou, este science based.
|
|
Adică nu e... mi s-a unăzărit mie...
|
|
Ideea a pornit de la un podcast, unde cineva vorbea de 3
|
|
elemente.
|
|
Eu am aplicat niște framework-uri pe deasupra și am zis, nu
|
|
cred că sunt numai astea 3.
|
|
Dacă adaug 4 inteligențe, dacă adaug 6 C...
|
|
Se mărește modelul.
|
|
Da. Și vorba lui Einstein, orice lucru trebuie explicat în
|
|
cel mai simplu mod cu putință, dar numai simplu, decât atât
|
|
.
|
|
Și asta e un criteriu pentru orice concept,
|
|
cu orice concept vrem să predăm.
|
|
Bun, la ce te ajută așa se?
|
|
Te ajută că atunci când te apuci,
|
|
să-ți faci un assessment,
|
|
o evaluare și o planificare, să spui,
|
|
am ce-mi trebuie sau nu am ce-mi trebuie, numărul 1.
|
|
Numărul 2. Te ajută să predai mai departe
|
|
ceea ce știi deja să faci foarte bine.
|
|
Numărul 3. Te ajută să persiști în plan,
|
|
pentru că de multe ori ne lăsăm pe parcurs
|
|
când ne se pare greu, când ne se pare dificil,
|
|
dar te ajută să persiști în proces, de fapt,
|
|
și să duci planul până la capăt,
|
|
pentru că înțelegi unde ai de umblat.
|
|
Ce-ți lipsește.
|
|
O să-ți dau o metaforă vizuală pentru treaba asta
|
|
și pentru oricine ne urmărește.
|
|
Dacă tu ești într-o mașină din aia mare
|
|
în care încap mai mulți oameni. Să zicem că sunt 6 oameni
|
|
în mașină,
|
|
un șofer și încă 5. O mașină din aia de 4 tone.
|
|
Care a ieșuat în decor.
|
|
Și a ieșuat în noroi.
|
|
E foarte mult noroi, s-a afundat în noroi, trebuie să sco
|
|
ase de noroi
|
|
Sunt 2 oameni, sunt 2 oameni ca oamenii trebuie sa ajunga
|
|
la destinatie, dar sunt in noroi cu masina.
|
|
Soferul zice, ba, ia coborati si impingiti la masina.
|
|
Dar sa presupunem de dragul povestii, coboare numai 2 si
|
|
imping la masina.
|
|
Aia al alti 4 raman in masina inclusiv soferul.
|
|
Ce sa va intampla este un rezultat destul de previzibil, si
|
|
anume 2 oameni sa vor umpli din noroi.
|
|
Vor patina rotile, vor umpli rosca noroi in spate, 2 oameni
|
|
sa vor umpli din noroi.
|
|
șansa să scoți mașina din noroi, aia mare de 4 tone,
|
|
este să coboare toți șase, inclusiv șoferul,
|
|
și să împingă toți șase,
|
|
fiecare cu umărul cu care poate,
|
|
ca să aibă șanse mari să scoată mașina din noroi.
|
|
Pentru ce metafor asta?
|
|
Cei șase, îi le mai spunem noi,
|
|
cei șase membri ai echipajului, cei șase M,
|
|
cele șase elemente fundamentale ale construcției de expert
|
|
iză
|
|
cu efort minim și cu beneficiu maxim.
|
|
Și ideea că noi de regulă punem foarte multe în fază pe un
|
|
singur M, care e motivația.
|
|
Și spunem domnule, dacă ai motivații, sucende mari, reușeș
|
|
ti orice, este unul dintre cele mai mari bulșituri din tot
|
|
dezvoltarea personală.
|
|
În primul rând că motivația sau forța volitivă a individul
|
|
ui este dependentă de zahărul din sânci.
|
|
Da, și asta. Ajungem și acolo, că asta e mentalitatea.
|
|
Ok.
|
|
Deci, motivația înseamnă domnule, trebuie să îți dorești
|
|
foarte tare.
|
|
Da, e important să îți dorești foarte tare.
|
|
În primul rând, că nu e posibil să menții, pe termen lung,
|
|
același nivel de motivație.
|
|
Nu se poate fiziologic.
|
|
Dacă tu nu ai mâncat de patru zile, motivația ta, să scrii
|
|
o carte, o să fie foarte tangentă la cifra 0.
|
|
Da.
|
|
Da?
|
|
Că e prioritar să mănânci.
|
|
Deci, vine alta motivatie la concurență.
|
|
Dar motivația este un factor important.
|
|
Problema este că dacă noi spunem numai motivația importantă
|
|
,
|
|
e ca și când ai spune pasagerului numit motivație,
|
|
i-acoboară tu și împinge mașina.
|
|
Când noi stăm în mașină, restul.
|
|
Și motivația se umple de noroi.
|
|
Și atunci avem, pe de-o parte, trei factori interni absolut
|
|
esențiali.
|
|
Primul e motivația.
|
|
E foarte important pentru tine, îți dorește.
|
|
Al doilea este mentalitatea.
|
|
Cum gândești influențează fiziologia și energetica omului
|
|
în plus sau în minus?
|
|
La ce nivel e aici? Cum gândești la nivel de structură sau
|
|
conținuturile gândirii?
|
|
Adică, convingeri sau cum înfolosesc mintea ca să constru
|
|
iesc?
|
|
E în special convingeri, zona de mindset.
|
|
Zona de mindset, ok.
|
|
Îi spun mentalitate ca o traducere aproximativă a mindsetul
|
|
ui.
|
|
Adică setul tău de convingeri care nu sunt nimic altceva,
|
|
asta e cel puțin modalitatea în care predau eu convingerile
|
|
, știu că NLP-ul are niște specificități, pentru mine con
|
|
vingerile sunt modalități prin care noi interpretăm real
|
|
itatea.
|
|
Da, ok.
|
|
Noi consideram că realitatea e așa, internă sau externă.
|
|
Dar consideram că așa e realitatea.
|
|
Deci sunt niște hărți de navigație,
|
|
dacă cineva vine cu o hartă, să zicem că nu ai GPS,
|
|
vine cu o hartă de n-ai pe hârtie și spune,
|
|
astea sunt toate locurile turistici din aceste teritorii.
|
|
Și tu, eu vreau să pun benzină, n-ai una cu benzinării?
|
|
N-am.
|
|
Nu mă ajută faptul că eu știu toate locurile turistici
|
|
dacă vreau să pun benzină.
|
|
Mă ajută una cu benzinării, dar n-am.
|
|
Poate să fie greșită.
|
|
Exact. Sau poate să fie, zice că e benzeneria aici, dar de
|
|
fapt nu e acolo.
|
|
Exact.
|
|
Ei, deci, convingere sunt niște hărți. Mindset-ul este
|
|
totalitatea sau set-ul de convingeri
|
|
care îmi ajută să navighez prin lume.
|
|
Bun, deci am motivația care spune, răspunde la întrebarea
|
|
cei atât de important pentru tine
|
|
încât să vrei să te duci într-acolo și care are foarte mari
|
|
legături cu valoriile
|
|
și mindset-ul care are foarte mari legături cu convingerele
|
|
.
|
|
Adică e compus în cea mai mare parte din convingere.
|
|
Bun.
|
|
Numărul 3, capacitatea de mobilizare,
|
|
care este fiziologică în principal,
|
|
este modul în care și-a construit cariera Tony Robbins.
|
|
Pentru că Tony Robbins, spre deoseber, e de tot ceilalți, o
|
|
zis nu, nu, nu.
|
|
Mobilization first, state first.
|
|
Și atunci el vene și te iar de la mobilizare,
|
|
și după aia, când ești foarte mobilizat,
|
|
E foarte ușor să mobilizezi mai departe mentalul și să
|
|
accesezi motivaționalul.
|
|
Și astea sunt elementele interne și nevoie de toate trei.
|
|
Degeaba tu gândești foarte sănătos, adică înțelegi cum să
|
|
navighezi prin lume.
|
|
Și e important pentru tine dacă tu ai o dependență chimică,
|
|
fiziologică, emoțională, de lene.
|
|
Deci dacă tu pur și simplu ai instalat obiceiul de a fi l
|
|
eneș în neurofiziologia ta, poți să gândești minunat. O să r
|
|
ămâi în fantezie.
|
|
Și atunci, astea trei elemente, e necesar toate trei să fie
|
|
aliniate între ele pe latura internă, ca tu să poți genera
|
|
ce ai de generat. Mai concret.
|
|
Tu poți din punct de vedere al motivației să te întrebi ce
|
|
e atât de important pentru mine în legăture cu ce-mi propun
|
|
,
|
|
încât să fiu dispus nu numai să fac treaba asta când lucrur
|
|
ile merg bine, ci să fac treaba asta când lucrurile merg
|
|
prost.
|
|
Adică, it's worth fighting for.
|
|
Și e important de înțeles distinția asta, pentru că valor
|
|
ile prea des sunt predate,
|
|
o să intru un pic în granularitate aici, în detalii,
|
|
valorile sunt prea predate ca principii despre cum vrei să
|
|
străiești viața.
|
|
Valorile sunt principii atât de importante despre cum stră
|
|
iești viața, încât ești dispus să le aperi cu viața.
|
|
Alea sunt valorile adevărate.
|
|
Sunt forța motrică. Sunt forța care ne mișcă de pe loc.
|
|
Care ne mișcă de pe loc și care ne fac atunci când întâlnim
|
|
adversitate să persistăm.
|
|
Dar și acolo, dacă intrăm în detalii, vorbim de criteriile
|
|
de îndeplinire a valorilor și nu mai terminăm.
|
|
P.L. profile, da.
|
|
Ar trebui să avem un alt...
|
|
P.L. profile, da.
|
|
Pentru că dacă vrei să simplificăm... interesantă provoc
|
|
area.
|
|
Dacă vrei să simplificăm cuvintele tagline-urile prin care
|
|
noi definim valorile, alea sunt undeva între...
|
|
între valorile propriu zise și convinge.
|
|
Așa e, pentru că ele se exprimate în formă de convinge.
|
|
Da, pentru că valorile se exprimă prin seturi de convinge.
|
|
Hai să dăm un exemplu, știi?
|
|
Într-un important libertate.
|
|
Ok.
|
|
Valori a mai libertate.
|
|
Și cum o știi, criteriu este, cum știi tu că ție se îndepl
|
|
inește această valoare.
|
|
Ce trebuie să se întâmple ca să trăiești libertatea?
|
|
O să dau niște prime cuvinte și o spun, bă, spirit liber,
|
|
eu vreau să mă manifest, vreau să creez.
|
|
Uite, și când spun creez, mi se face pielea de găină,
|
|
pentru că în cazul meu libertatea de creație
|
|
e mai importantă decât libertatea de deplasare.
|
|
Și vorbesc acum cu pielea de găină pentru că eu am făcut ex
|
|
ercițiu ăsta și eu știu că asta e important pentru mine
|
|
și eu știu că tu nu mă poți îngredi libertatea închizându-m
|
|
ă într-o casă.
|
|
Poți să îngredești libertatea dacă nu mă lași să mă exprim,
|
|
dacă nu mă lași să povestesc,
|
|
Dacă nu mă las să împărtășez gândurile mele ca să se întoar
|
|
că prin feedback înapoi.
|
|
Că te leagă cineva de mâini să nu scrii, știi?
|
|
Da. Deci să mă lege de limbă să nu povărvi, este mai dur
|
|
pentru mine decât să mă închid într-o casă.
|
|
Nu nimic, că vorbești în gând.
|
|
Știi? Da, vorbești în gând, dar în cazul libertății de crea
|
|
ții ai nevoie de un feedback din exterior.
|
|
Și atunci ai nevoie de aspectul ăsta conversațional.
|
|
Și atunci creativitate. Și după aia vine o convingere și
|
|
spun,
|
|
Când creez în timpul meu un stare de flux, sunt cel mai fer
|
|
icit.
|
|
Și mă simt liber.
|
|
Și asta e deja o formulă prin care exprimi lumea, explici l
|
|
umea.
|
|
Da, și intră în setul meu de convingeri, care susin la fel
|
|
cum picioarele acestei mese susin tăblia, susin valoarea an
|
|
umite libertate.
|
|
Și e diferit la fiecare om.
|
|
Și fiecare valoare se bazează pe mai multe asemenea conving
|
|
eri care derivă din ea.
|
|
Se pare că sunt undeva între 10 și 12, din care 3-4 sunt
|
|
absolut chei.
|
|
Ei, asta știu de la John Grindle și Judith Deloze, când am
|
|
lucrat cu ei în diverse momente din viața mea.
|
|
Deci, asta-i partea de motivatie si mindset. Elementul
|
|
central al motivatiei este sistemul de valori.
|
|
Top doua valori reprezinta valoriile tale identitare. De f
|
|
apt, in coaching si in consultanta, acolo caut.
|
|
Si intrebarea cheiei este, ce e atat de important pentru t
|
|
ine sau te definesti atat de mult?
|
|
Inchide as fi dispus sa lupti pana la capat pentru asta.
|
|
Și omul spune, sau facem un exercițiu și extragem cele două
|
|
. În mintea mea prima și a doua este un 20%. Prima contează
|
|
cu 80%.
|
|
Tu de acolo poți să-ți vezi conflictele interioare, adică
|
|
pe unde pierzi energie.
|
|
100% da.
|
|
Pentru că dacă sunt conflicte între valori, că pot să fie.
|
|
Una să vină din interiorul tău și mai vine una aplasată din
|
|
exterior, știi? Adusă cu forța și introdusă în sistemul tău
|
|
.
|
|
Sunt vreo patru modalitati prin care valorile pot sa intre
|
|
in conflict, asta invatam in Lab Profile, chiar daca tot am
|
|
vorbit atat de mult de Lab Profile.
|
|
Da, si mie mi se pare ca ar merita un pic sa prezint
|
|
projectul, stii?
|
|
Da, as lansa aceasta provocare, oricine din public sau din
|
|
audinta.
|
|
Pentru ca e foarte conectat cu NLP-ul.
|
|
E foarte conectat cu NLP-ul, este ce m-a scos pe mine din
|
|
depresie in meseria asta si o sa inchid bucula imediat.
|
|
Să-ți termin cei 6M.
|
|
Deci, ăștia-ți primii 3M.
|
|
Identifici valorile, identifici setul de convingeri care te
|
|
ajută să obții rezultatul.
|
|
Nu setul de convingeri care, așa, când stai tu la Netflix,
|
|
ai niște convingeri.
|
|
Care sunt legate de direcția în care vrei să mergi.
|
|
Da, de ce îți propui.
|
|
Și testezi că ai forță de mobilizare și dacă n-ai, ritual
|
|
izezi mobilizarea.
|
|
Adică o întrenezi.
|
|
Da, vreau să fac o distinție între obiceiuri și ritualuri.
|
|
Te rog.
|
|
Pentru că am înțeles în sfârșit, după ce am predat 14 ani
|
|
în bootcamp,
|
|
eu am o tabără pe care o fac în fiecare an, o fac de 24 de
|
|
ani,
|
|
și care e un proces transformațional în care de inspirație
|
|
în LEP, dar cu multe altele,
|
|
în care am ajuns acum să avem procese original create acolo
|
|
,
|
|
împreună cu cursanții de lungul timpului.
|
|
Anul ăsta e ediția cu numărul 100.
|
|
Anul ăsta o să fie 100.
|
|
La mai mare.
|
|
Am avut ani în care am făcut 8 sau 9 astfel de taberi.
|
|
Acum facem una pe an maxim, două.
|
|
O să fie ediția cu numărul 100 anul ăsta, în iulie, între 5
|
|
și 11 iulie.
|
|
Închidem o pensiune la munte, pe lângă Castelubran, și avem
|
|
o săptămână hiper intensiv, așa cum cred eu că trebuie fă
|
|
cut.
|
|
Da, da, da.
|
|
Bun, închid paranteza.
|
|
Mobilizarea am predat despre ce înseamnă physiological
|
|
shift și-a mai departe, ca un ritual, vreo 10 ani de zile.
|
|
Anul ăsta apare la Harvard o carte care confirmă, ce am
|
|
predat eu intuitiv vreo 10 ani de zile,
|
|
și anume că secretul nu sunt obiceiurile, sunt ritualurile.
|
|
Și-a diferență, sunt două diferențe fundamentali între ob
|
|
iceiuri și ritualuri.
|
|
Obiceiurile, și e foarte important să spun asta și cred că
|
|
va fi unul din highlight-urile acestei întâlniri,
|
|
obiceiurile sunt menite să prezerbe energie. Ritualurile
|
|
adaug energie.
|
|
Adică aduc ceva din exterior.
|
|
Da, suplimentează nivelul de energie.
|
|
Obiceiurile a mă spăla pe dinți nu mă face să exult, nu mi-
|
|
a duci entuziasm, dar îmi ține dinții sănătoși și îl fac
|
|
mindlessly.
|
|
pentru că așa am învățat și pentru că mi-am intrat în sânge
|
|
.
|
|
Dar nu îmi dă energie.
|
|
În schimb sunt ritualuri pe care, dacă le instalezi corect
|
|
în viața ta,
|
|
pentru tot restul vieții tale o să-ți adauge energiei la
|
|
energia pe care o ai în momentul respectiv.
|
|
Extrem de valoros și de important.
|
|
Numărul 2. Ritualurile sunt meaningless, obiceiurile sunt
|
|
meaningless, ritualurile sunt meaningful.
|
|
Cu alte cuvinte, eu pot să am obiceiul să mă rog în fiecare
|
|
sau să meditez în fiecare seară,
|
|
dar pot să am ritualul să mă rog sau să meditez în fiecare
|
|
seară.
|
|
Și diferența este de cât meaning este asignat, câtă semn
|
|
ificație este atașată de comportamentul în sine.
|
|
La mine ajunge cu de ce o fac, să găsesc motivul dincolo de
|
|
mine, superior mie.
|
|
Ce e interesantă e că tu poți să ancorezi
|
|
prin simbolistică
|
|
acest meaning și chiar dacă nu te mai gândești la el,
|
|
el se manifestă
|
|
atunci când tu faci ritualul. O să dau un exemplu.
|
|
Eu de 11 sau 12 ani de zile, în fiecare dimineață,
|
|
tem de 3 luni pe an,
|
|
interesant că-i 3 luni pe an,
|
|
scriu într-o agenda
|
|
ritualic niște lucruri.
|
|
Se numește Jurnalul Devenirii. Am și o variantă pentru ant
|
|
reprenorii asta pe care am adus-o aici.
|
|
Se numește Agenda Antreprenorilor. E un pic mai pragmatică.
|
|
Dar principiul e același. Și în fiecare dimineață deschid
|
|
agenda respectivă și răspund la niște întrebări.
|
|
Întrebările alea au fost gândite inițial de către mine în
|
|
urma unei cercetări ca să mă pună într-o stare bună.
|
|
Scopul este să mă pună într-o stare bună.
|
|
Dar ghici ce? S-a ancorat atât de mult, încât când deschid
|
|
jurnalul
|
|
și pun mâna pe pix,
|
|
deja se schimbă stare.
|
|
deja într-un flow urmează să mă pun în stare bună, înainte
|
|
să citesc primă întrebare.
|
|
Sau să mă gândesc la prima întrebare.
|
|
Și ăsta e un exemplu de ritualizare.
|
|
Și atunci merită înțeles că,
|
|
dacă în loc să instalăm obiceiuri,
|
|
ritualizăm niște comportamente pentru tot restul veții no
|
|
astre.
|
|
Există o limită, un nivel la care putem fi atât de ritual
|
|
izați pe plus
|
|
încât să fim feriți de tot felul de interferențe energetice
|
|
negative din jurul nostru.
|
|
Și îți vorbește o persoană care are nevoie de asta.
|
|
Eu sunt nepot de preot, eu am văzut ce înseamnă munca asta
|
|
în care tu te încarci pe negativ fără să-ți dai seama,
|
|
neavând suficiente sistemii de protecție.
|
|
Și ritualurile fac asta.
|
|
Crează aceste protecție.
|
|
Și foarte important de-ați văzut.
|
|
E interesant, pentru că ritualul vine din sacrificiul.
|
|
Sunt similare.
|
|
Gândește așa.
|
|
Teoretic, noi sacrificăm ceva în cadrul unui ritual.
|
|
Gândește așa, că sacrificiul, care-i sensul sau semnificaț
|
|
ia unui sacrificiul?
|
|
Eu videz ceva din viața asta, pentru a face loc să intre
|
|
altceva.
|
|
să mă umplu de ceva pe un nivel mai înalt.
|
|
Am vidat ca să pot umple.
|
|
Ăsta e sensul filozofic sau simbolic a idei de a sacrifica
|
|
ceva.
|
|
Renunț la ceva ca să fac loc pentru a primi ceva better, ce
|
|
va mai bun.
|
|
Și ajung pe principiu ăsta la regula aceea,
|
|
cu o acumulare cantitativă va duce la un salt calitativ,
|
|
pentru că ritualul în final asta va face, va acumula cant
|
|
itate,
|
|
energie vorbesc, care va duce la un salt calitativ.
|
|
Foarte fain.
|
|
Ca sa-ti raspund la intrebarea de ce fac 3 luni pe an,
|
|
un alt lucru important este ca obiceiul devine mindless
|
|
pe cand ritualul il astept sa-i vina randul ca sa-l faci.
|
|
Eu 3 luni pe an la trecerea la 9 an,
|
|
de ziua mea, pe 19 noiembrie, incep sa scriu si scriu 3 lun
|
|
i.
|
|
și scriu top 10 dorințe pe care le am cu termen de realiz
|
|
are cu perspectivă temporală tot mai lungă.
|
|
Asta predau în programul meu Ture Inventat de ani de zile
|
|
și sunt mii de oameni la momentul ăsta care și-au ritualiz
|
|
at clarificarea misiunii
|
|
indiferent că ai o idee vagă sau n-ai nicio idee, va funcț
|
|
iona.
|
|
Funcționează în 30 de zile.
|
|
Eu scriu 90 de zile pentru că sunt ani în care s-a atât de
|
|
debusolat încât am nevoie de un timp mai lung.
|
|
Și am constatat că 3 luni pentru mine e din categoria bă, m
|
|
-am încărcat sub toate aspectele cu acest ritual.
|
|
Și de ce îl întrerupi?
|
|
Păi îl întrerup pentru că la finalul celor 90 de zile, une
|
|
ori 60 de zile în anumite ani, dar prefer 90,
|
|
Eu din cele 10 dorințe pe care mele am scris sunt fiecare z
|
|
i cu termen de realizare 3, 5, 10, 15 ani.
|
|
Secretul e să nu fie mai scurte de un an.
|
|
Alea nu mai sunt obiective, nu e asta.
|
|
Dar îmi scriu dorințe la început.
|
|
Și după aia le transform în obiective anuale pe top 3.
|
|
Și ca să pot să ajung la rafinarea idei de top 3,
|
|
eu am constat, că nu vreau să forțez procesul, am constatat
|
|
că 90 de zile e un orizont de timp care îmi permite să fac
|
|
asta.
|
|
Poate adăugând faptul că de 10 ani de zile lucrând cu ant
|
|
reprenori,
|
|
orizontul de timp de 90 de zile este cel mai bun orizont de
|
|
timp al gândirei antreprenoria.
|
|
Și cred că mai e încă ceva acolo, s-ar putea să fie doar
|
|
presupunerea mea,
|
|
dar un ritual care devine o rutină...
|
|
Bingo!
|
|
... își pierde din sens.
|
|
De asta eu aștept toamna...
|
|
... să cumva să-ți fie poftă.
|
|
Da, pentru că mă voi reîncărca.
|
|
Există și ritualuri zilnici, să nu înțeleagă lumea greșite.
|
|
Există și ritualuri zilnici.
|
|
Poate fi un ritual zilnic sau poate să fie o injectie cofe
|
|
ină, adică un obicei.
|
|
Dar ce face diferența? Cum poți tu ritualiza super simplu?
|
|
Sunt două elemente, ancora și simbolul.
|
|
Și simbolul nu vine singur, trebuie să-l găsești.
|
|
Da, deci ancora... Care e diferența?
|
|
Encora este... Beau cafeaua, de exemplu.
|
|
Din ce ceașca o beau? În ce loc? Cu ce lumină? La ce oră?
|
|
Aia e ancora de spațiu. Pot fi seturi de ancore.
|
|
Simbolul este... am o imagine, am un artefact pe care l-ad
|
|
aug și care îmi permite să mă pun în stare mai ușor,
|
|
dar și pentru că e încărcat cu simbolistică, nu doar pentru
|
|
că e un obiect.
|
|
Să poate să îns fie de ceva de genul... am primit cana asta
|
|
de cafea de la cineva care simbolizează pentru mine ceva...
|
|
Diferența dintre ancoră și simbol
|
|
este că simbolul este mult mai încărcat spiritual și filoz
|
|
ofic,
|
|
iar ancoră poate să fie doar un obiect care îți activează
|
|
percepția
|
|
pentru a te pune în stare respectivă.
|
|
Deci, ancoră și simbolul sunt elementele care te trag către
|
|
ritual
|
|
cu condiția să le instalez corect și să fie premeditat.
|
|
Pentru mine, jurnalul care arată într-un anumit fel,
|
|
care este tot timpul același, care e fresh, care are pagini
|
|
le, textura într-un anumit fel,
|
|
Pixul cu care scriu sunt elemente care îmi ritualizează
|
|
procesul de scriere.
|
|
Că la început scrieam pe niște foi a patru.
|
|
Știi?
|
|
Și obiceiul de a scrie era și pe foile a patru,
|
|
dar nu era la fel de încărcat cu energie cum este cel
|
|
ritual.
|
|
Știi la ce mă gândesc?
|
|
Sunt probabil multe asemenea ritualuri pe care oamenii le
|
|
au și îi blochează.
|
|
Pentru că pot să aibă și efect negativ.
|
|
Dacă, de exemplu, ei încarcă o anumită întâmplare, un anum
|
|
it eveniment cu o ancoră negativă,
|
|
îi dau o semnificație negativă și trebuie să o facă totuși.
|
|
Uite, aici, apropo de asta, că suntem încă la M-ul, numit
|
|
mobilizare, că aici merită ritualizat.
|
|
În cartea asta, cum mi-am schimbat viața în patru zile?
|
|
Am scris-o împreună cu Cristian Unețiu, care e mi-e bun pri
|
|
eten, și cu Simona Macovei,
|
|
care e o scenaristă de telenovele foarte dăruită.
|
|
A fost un bestseller peste noapte.
|
|
Într-o două luni de zile a ajuns pe la 10.000 de zile.
|
|
Aștii, mi-a povestit Cristi de experiența cărțiului.
|
|
Deci aici vorbesc despre cele trei autosabotaje.
|
|
Și eu consider că multe din autosabotaje nu sunt neapărat
|
|
din zona de convingeri sau motivații,
|
|
sunt din zona de mobilizare.
|
|
Și cele trei autosabotaje sunt procrastinarea, perfecțion
|
|
ismul și pervertirea.
|
|
Procrastinarii știe toată lumea ce înseamnă amâni, amâni,
|
|
perfecționismul e tot o formă de amânarii, dar îi amâni dez
|
|
nodământul.
|
|
Adică ceea ce face un perfecționist este că verifică, ver
|
|
ifică, verifică până cât trece deadline-ul.
|
|
Iar pervertirea este super șmecheră, e cea mai machiavelică
|
|
modalitate de autosabotaj,
|
|
pentru că tu faci o chestie fiind ocupat, spunându-ți în m
|
|
intea ta că acționezi, dar te va face altceva decât trebuie.
|
|
Asta e pervertirea.
|
|
Ei, unde vreau sa ajung, este ca tu poti ritualiza astia
|
|
trei elemente.
|
|
Nu pot sa fac chestia asta ca am altceva de facut.
|
|
Da, da, da. Si fac cu prostie. Fac ceva ce mi-e confortabil
|
|
, sau ma faci sa ma simt safe, in loc sa fac ce trebuie.
|
|
Stii, am de da 10 telefone, dar raspund totusi la un mail.
|
|
Mai bine sa ai degeaba.
|
|
Pentru ca tu, de fapt, raspunzand la mail, am forcez tipar
|
|
ul de pervertire din interiorul tau.
|
|
Si atunci, tu poti... si am facut de multe ori in sesiunile
|
|
de consultanta si coaching cu antreprenori treaba asta.
|
|
Hai să vedem unde este blocajul tău principal din astea tre
|
|
i, pac pac, am văzut care.
|
|
Ok, cum pot instala un ritual care previne tiparul de autos
|
|
abotaj?
|
|
Cum pot, de exemplu, dacă tu ești tipic la antreprenori per
|
|
vertiți?
|
|
Da, da, trebuie să dau telefonul ăla important, dar trebuie
|
|
acum să văd dacă mai este hârtie.
|
|
Trebuie să facem o ședință.
|
|
Da, da, da, fac întâlnirea asta și după aia dau telefonul ă
|
|
la important și după aia constat că nu mai am energie, că mă
|
|
e nervat cu tare în ședințe, etc.
|
|
Și întrebarea e care e ritualul prin care tu faci...
|
|
Dau exemplu cu ultimul antreprenor care am lucrat și care
|
|
spunea
|
|
Bă, când trebuie să fac sport, default modul la mine este
|
|
că dau un telefon
|
|
Mi-am aduc eu aminte...
|
|
Că poate îmi găsește ăla o problemă
|
|
Mi-am aduc eu aminte la ora aia că trebuia să-l sun pe cut
|
|
are
|
|
Și pentru că trebuia să-l sun acum, că după aia uit
|
|
Da, da.
|
|
Si i-am spus asa omului respectiv,
|
|
bine, a fost un dialog de coaching, nu i-am zis, i-am
|
|
extras.
|
|
Da, da.
|
|
Cum ar fi daca, de fiecare data cand iti vine in minte sa
|
|
suni,
|
|
asta devine o ancora, ca sa pui mana pe gantara sau pe ad
|
|
idas sau whatever,
|
|
avand un ritual de 2 minute de activitat fizica.
|
|
Deci poti sa suni dupa 2 minute, dupa 2 minute poti sa faci
|
|
ce vrei tu.
|
|
Ca nu o sa se intample nimic mai grav, stii?
|
|
Alea două minute de activitate fizică sunt ritualul tău de
|
|
pregătirea telefonului, a sunatului.
|
|
Și am instalat ritualul cu ancoră, cu simbolistică, cu un
|
|
pic de meditație hipnotică pentru a avea și vizualul intern
|
|
pentru treaba respectivă.
|
|
Și omul respectiv mi-a scris acum recenzi, zici, băi, nu-mi
|
|
vine să cred, am făcut mai mult sport decât în ultimii cin
|
|
ci ani.
|
|
Pentru că două minute plus două minute plus două minute ad
|
|
unate, la o gusă în păscura, să facă treaba asta.
|
|
Și, de fapt, o ritualizare a procesului, eu presoasiune, d
|
|
acă tot vorbim de treaba asta.
|
|
Tu ritualizezi ce se întâmplă exact înainte de momentul în
|
|
care este momentul să faci ce-ți place.
|
|
Sau vrei să faci tu ce-ți place. Pentru că tipul este
|
|
foarte relaționist.
|
|
Este unul dintre cei mai mari connectori pe care ii cunosc.
|
|
Te iambrati, te iubesti, stati prieteni, leacati relații.
|
|
Acolo se consuma mult timp.
|
|
Da, asta face el ca genialitatea lui, dar a capatat proporț
|
|
ii, nu poate să scada în greutate, are și el spre 50.
|
|
Și atunci avea nevoie de ajutor cu chestia asta.
|
|
Și am ritualizat ce se întâmplu fix înainte și asta e
|
|
foarte NLP-like.
|
|
Da, da, da.
|
|
Că în momentul în care înveți NLP, asta e important să spun
|
|
.
|
|
NLP-ul, cum zice Bandler, este
|
|
an attitude that lives behind the trail of techniques.
|
|
Adică lasă în spate, atitudinea fiind modeling-ul,
|
|
și lasă în spate un set de tehnici, dar tu în momentul în
|
|
care înțeles principiile,
|
|
tu poți lucra
|
|
fără tehnică.
|
|
Fără să ai tehnică X sau tehnică Y.
|
|
Numai că e bine
|
|
să duci tehnicile cantitativ
|
|
până la un nivel de standard minimal,
|
|
ca după aia să poți să-ți faci tehnică.
|
|
Ideea e să nu pui floricele înainte să înțelegi bază.
|
|
E necesar că la început să faci tehnici ca să-ți dezvolți
|
|
și convingerea că apar schimbări.
|
|
Și că poți să faci schimbările respectiv.
|
|
Păi, nu mai e necesar tehnică în sine.
|
|
Să-ți termin ceilalți trei. Ceilalți trei M sunt externi.
|
|
Să referă la ce trebuie să se întâmple în exteriorul tău
|
|
pentru că tu îți faciltezi schimbarea.
|
|
Adică în momentul de față coboară și ceilalți trei din maș
|
|
ina aia
|
|
Ca sa scoata masina din...
|
|
Sunt pingotosi.
|
|
De masina metaforii, reprezintă inertia.
|
|
Primul M, extern, il mai numesc eu Mastermind sau membri
|
|
cheie a echipajului.
|
|
Cu alte covinte, tu ai în jurul tău niște oameni cheie care
|
|
susțin procesul de schimbare,
|
|
care hrănesc schimbarea, care nu se opun schimbării, care o
|
|
facilitatează.
|
|
Și tu îi poți selecta într-o manieră cât să poate de
|
|
strategică.
|
|
să spui, bă, ăsta e un om pozitiv, ăsta e un om priceput, ă
|
|
sta e un om sfătuitor, ăsta e un om performant.
|
|
Am nevoie de ăștia, patru, cinci, doi, șapte, șase-șapte o
|
|
ameni, care să fie cei care susțin schimbarea pe care tu v
|
|
rei să o faci.
|
|
Literal, îi folosesc asta ca un tool de coaching. Eu am o
|
|
certificare de coaching, se numește Nexus Coach,
|
|
unde Nexus înseamnă Insight sau AHA, sau Confluență, cum sp
|
|
uneam mai devreme,
|
|
și e un proces de căuci în care folosește această modal
|
|
itate
|
|
imediat și să identifică soluția.
|
|
Deci, ce ai tu de făcut, ai de trezi de dimineață.
|
|
Ok, hai să vedem care-i sistemul celor 6M
|
|
care țieți, facilitează trezi de dimineață.
|
|
Cum stăm cu motivația, cum stăm cu mentalitate, cum stăm cu
|
|
mobilizare.
|
|
Și cine vine să arunce cu găleata de apă pe tine.
|
|
Da, cine susține treaba asta și cum elimini interacțiunea
|
|
celor care nu susțin.
|
|
Da.
|
|
Ai oameni care te iau la mișto chestia asta?
|
|
Nu vorbi cu ei trei săptămâni,
|
|
cât durează ca să începi să obții progres pe domeniul
|
|
respectiv.
|
|
Cine-i coach-ul tău pe somn, pe trezi zi tu dimineață?
|
|
Cine sunt oamenii din familie care ar putea să se încuraje
|
|
ază și ei dimineață odată cu tine?
|
|
Cine poate să vină cu tine la alergat imediat, ci te-ai tre
|
|
zi toate ori?
|
|
Să știi că, în punctul ăsta, foarte mulți oameni îl uită,
|
|
să-și găsească o rețea de suport care să-i sprijine în sch
|
|
imbarea pe care ei vor să facă.
|
|
Cum spuneam mai devreme, traim cu percepția că una sau două
|
|
chestii ce trebuie să faci.
|
|
Motivația.
|
|
Motivația.
|
|
Nu trebuie motivația.
|
|
Ok, hai ma motivat.
|
|
Ok, știi, ține 3 zile ca ta ține motivația.
|
|
Da, da.
|
|
Bun, al cincilea sau mă rog al doilea, depinde cum numeri,
|
|
dintre cei 3 externii al doilea este foarte interesant.
|
|
Este metoda adecvată.
|
|
Deci, am place să dau exemplu cu dietele.
|
|
Nu toate, nu e o singură dietă pentru toți oamenii.
|
|
Nu toate persoanele beneficiaz la fel de un anumit tip de
|
|
dieta.
|
|
Si atunci e nevoie, in functie de cine esti tu, in ce
|
|
moment in viata ta esti, de personalitatea ta, de stilul
|
|
tau,
|
|
sa ai tipul de proces adecvat pentru a obtine, optim, cea
|
|
mai bun resultat.
|
|
Și observ că e legat un pic mai sus de membrii, echipe de
|
|
suport sau de mastermind, pentru că acolo dacă ai un coach
|
|
foarte priceput care înțelege și psicologie, nu înțelege
|
|
numai mecanică.
|
|
Bă, așa se face.
|
|
Metoda prin care tu ajunge acolo sau mecanica prin care tu
|
|
ajunge acolo o adaptează la ce ai tu nevoie.
|
|
De exemplu, eu am schimbat un instructor la sală pentru că
|
|
era prea dur cu mine și am învățat și eu din procesul ăsta.
|
|
Am avut procesii de conștiință, de ce l-am schimbat, că mă
|
|
alint, că nu trebuia să schimb.
|
|
Dar după aia am înțeles niște lucruri și la următorul inst
|
|
ructor ne-am zis așa.
|
|
Zic bă, fii atent. Eu am nevoie primele 15-20 de minute să
|
|
fiu lăsat în pace.
|
|
Să mai întru o veri de fire, mă pui pe bandă, să alerg, nu
|
|
vii și îmi spui mușchiul ăla, definiești-l, ține-mă în sp
|
|
ate când faci flotări,
|
|
Dacă fii și mă bombardez cu cele mai buni intenții și cele
|
|
mai buni sfaturi din lume, nu se funcționează că nu m-am în
|
|
călzit suficient mental pentru subiectul respectiv.
|
|
Tu poți să fii smălași în pace 20 de minute și după aceea,
|
|
în ultimele 20 de minute, să fii cu adaus de tehnică și met
|
|
odă, că atunci sunt încălzit. Asta funcționează la mine.
|
|
La tine. Altul poate vrea alt fel.
|
|
Altul vrea să fie pușuit, altul vrea să fie și mai lese fel
|
|
.
|
|
pentru ca eu studiez lucrurile astea si cu asta ma ocup si
|
|
sunt o fire extrem de curiosa despre inclusiv cum function
|
|
ez eu, am putut sa-i spun asta omului.
|
|
Dar nu toata lumea poate.
|
|
Cineva care nu e atat de atent la reactia sa interna, nici
|
|
nu constientizeaza de unde ii vine disconfortul.
|
|
Si la tribui zice, ba pentru ca ma duc la sale.
|
|
În bacăcioarele și nu mai fac.
|
|
Și atunci, e foarte important de găsit acel mentor, coach,
|
|
expert, specializat consultant, cum vrei să-l numești,
|
|
care te citește și zice, a, pe asta trebuie să le iau mai a
|
|
șa.
|
|
Și el, cunoscând tot ce trebuie ca metodologii, poate
|
|
selecta metodologia, poate personaliza pentru nevoile tale.
|
|
Ce aud eu aici este faptul că pentru a putea să produc sch
|
|
imbarea asta, am nevoie de o atenție sustinută pe interiorul
|
|
meu.
|
|
Am nevoie să fiu atent la mine, pentru că tu ai putut să
|
|
faci lucruri ăsta pentru că ai fost atent la tine.
|
|
Da, asta dacă ești foarte individuali oriente, adică ai tip
|
|
ari intern, cum spunem noi în le profile.
|
|
Dar aia trei factori intern, motivația, mentalitatea și
|
|
mobilizarea, aia trei vor trebui lucrați primii, sau vor
|
|
trebui lucrați dacă preferi, ala lor.
|
|
Da.
|
|
Și acolo ai foarte multă implicare.
|
|
Când vine vorba de exterior, tre' să ai,
|
|
în primul și în primul rând, capacitatea de a fi strateg în
|
|
selecție.
|
|
Adică e omul strategic, îmi alegă aștia 3-4 oameni în grup
|
|
ul de suport,
|
|
mai ales dacă schimbarea e identitară, dacă schimbarea este
|
|
radicală.
|
|
Apropo de cartea asta, decizii radicale, că asta înseamnă.
|
|
E vorba de decizii care te schimbă la nivel identitar, de a
|
|
ia se radicală.
|
|
Deci dacă schimbarea este radicală, ai nevoie de a alege o
|
|
amenii din sistemul tău suport, în așa fel încă să fie potri
|
|
viți pe termen lung să susțină schimbarea.
|
|
După aia metoda sau mecanica trebuie aleasă adecvat și
|
|
personalizat pentru nevoile tale.
|
|
Și numărul 3 este mediu, vorbirem despre el.
|
|
Și anume, în ce loc, sau dacă vrei contextul, în ce loc, la
|
|
ce moment...
|
|
Și aici sunt implicate ritualuri.
|
|
Da. Ritualul este implicat și la mobilizare și la mediu.
|
|
Da.
|
|
Pentru că dacă îți faci un grafic, o să vezi că motivația
|
|
...
|
|
E interesant că ritualuri le unesc cele două elemente at
|
|
unci.
|
|
Absolut, da. O să vezi că motivația și mentorii, când faci
|
|
intern și extern sus,
|
|
ai motivația și mentorii. Asta înseamnă că de foarte multe
|
|
ori motivația ta
|
|
este dată de sistemul tău de valori și de oamenii pe care î
|
|
i oglindești,
|
|
pe care îi ales să fii în jurul tău.
|
|
ca așa ne formăm în familiei.
|
|
Da, așa e.
|
|
Suntem copii, luăm motivație de...
|
|
Valorile le învățăm.
|
|
...me admirăm părinții.
|
|
Și după aia, metaforic vorbind,
|
|
părinții sunt aia care știu mai bine să facă decât noi ce
|
|
...
|
|
Deci, eu am sărit cu parașuta,
|
|
eu trebuie să fiu încrezător în AIA-2,
|
|
cu echipierea mei, și să zic,
|
|
bă, frate, ăștia știu, eu îi admir pentru câtă fermitate și
|
|
...
|
|
Liniște de înesprează.
|
|
La un nivel psihanalitic erau părinții în acel moment.
|
|
Deci atunci motivația și membrii sunt oarecum în paralel
|
|
din punct de vedere framework.
|
|
După care mentalitatea și mecanica sau metoda e în paralel.
|
|
Degeaba știi pașii dacă nu ești convins că pașii funcțione
|
|
ază.
|
|
Și atunci ele să leagă în paralel, în interiorul cu în
|
|
exteriorul.
|
|
Iar jos am mobilizarea în mediu.
|
|
Dacă vrei mobilizarea, este verbul din context.
|
|
Pentru că în mediu eu am locul, spațiu și cine altcineva
|
|
mai e implicat care să mă ajute, că poate să fie oricine,
|
|
poate să fie inclusiv cineva care face liniște.
|
|
Da.
|
|
Nu? Mi-a creat condițiile, gândiți-vă la asta.
|
|
Condiții. Mediu înseamnă condițiile ideale, optimale pentru
|
|
ce vreau să realizez.
|
|
Și atunci, când am toate elementele astea, după aia pot să
|
|
spun, bă, acum ce mai am de făcut, este să-mi amintesc să
|
|
fac.
|
|
Pentru că tot tu concure.
|
|
De-așa-i ușor să o faci.
|
|
Da.
|
|
De-așa-i ușor. De-așa-i elementul ăla de fără efort.
|
|
Effortless excellence. De-așa-i spun, excelență fără efort.
|
|
Ce vreau eu să subliniez este că toți acesti factori pe
|
|
care tu i-ai identificat sunt aproape obligatoriu
|
|
dacă vrei să faci un lucru și să faci o schimbare fără e
|
|
fort.
|
|
Eu îmi dau un singur exemplu.
|
|
Când mă apuc să scriu, că scriu un articol, un newsletter,
|
|
stinc becurile în camera,
|
|
trag părdelele să fie doar o penumbră.
|
|
Dacă e multă lumină, nu vine inspirația.
|
|
Nu intră în stare de flux. Am nevoie de penumbră ca să int
|
|
ru în stare de flux.
|
|
Altcineva nu are treabă cu chestia asta. Eu am nevoie de aș
|
|
a.
|
|
Tu poate scrie, ai nevoie sa fie plin soare.
|
|
Absolut, da.
|
|
E foarte interesant ca toate aceste detalii, in momentul in
|
|
care le respecti,
|
|
te sprijina in schimbare, te sprijina in atingerea obiectiv
|
|
ului.
|
|
Nu le respecti, te sabotelzi.
|
|
Si mai ales daca e ceva de care vei beneficia pe termen
|
|
lung, are tot sensul din lume
|
|
sa faci munca asta initial.
|
|
Imi place mult conceptul asta de adauga ritualurile in tot
|
|
procesul acesta.
|
|
E ceva nou pentru mine.
|
|
Și din nou nu-i despre obiceiurile.
|
|
Obiceiurile îți prezerbă energia, dar nu-ți adaugă.
|
|
Și obiceiurile sunt meaningless.
|
|
Nu mai înseamnă nimic obiceiurile.
|
|
Sau ca să însemne, trebuie să vii cu forță cognitivă înapoi
|
|
.
|
|
Să spui, stai mă puțin, de ce fac eu asta?
|
|
Care-i motivul?
|
|
Eu am o rituală care se numește
|
|
Dacă n-am copii sau n-am sarsanale, urc la etajul 5 pe scă
|
|
ri.
|
|
De 10 ani îl am.
|
|
Nici odata, cand am intrat in bloc si vad scariile si lift
|
|
ul, care este la distanta de jumat de metru, aici e lift, a
|
|
ici e scariile, niciodata n-a fost meaningless pentru mine.
|
|
In momentul in care vad scariile, vad scariile pentru mine
|
|
inseamna health.
|
|
Cand vad scariile inseamna sanatate. Eu nu vad scarii, eu
|
|
vad cresterea nivelului de sanatate. Asta vad.
|
|
Și spun cu mâna pe inima, pentru mine e ritualul de gâtului
|
|
pe scări.
|
|
Are două condiții, poate trei, când liftul e stricat,
|
|
are două condiții în care nu se întâmplă.
|
|
Și anume sunt cu copii și nu vor să urce.
|
|
Am copiii mici.
|
|
Foarte bine că am copiii mici, mă țin tânăr.
|
|
Și numărul 2 am ceva greu de cărat
|
|
și nici măcar condiția că liftul merge mai repede că e la
|
|
partea...
|
|
Nu, eu pot demonstra că pot să ajung la etajul 5 odată cu
|
|
liftul.
|
|
Deci aia pică.
|
|
Deci, simbolistică, semnificație bună, pozitivă, de fiecare
|
|
dată la rituale este reîncărcată.
|
|
Știi ce e interesant? Că la ritualuri, dacă adaugi simbol
|
|
istică care are legătură și cu arhetipuri, cu subconștientul
|
|
colectiv,
|
|
deja probabil că forța lor e mult mai mare.
|
|
Da, eu cred că din lumea aia sunt. Cred că simbolurile sunt
|
|
portaluri către energie arhetipală.
|
|
Către o energie din asta ancestrală care mișcă lumea.
|
|
Și simbolul este doar o formă care îți dă acces acolo.
|
|
Adică e senzațional. Noi lucrăm în bootcamp cu patru arhet
|
|
ipuri, în public speaking.
|
|
Lucrăm cu cinci arhetipuri. Și oamenii își schimbă energet
|
|
ica aproape instantană.
|
|
Arhetipurile sunt ingrediente pe care noi le folosim psih
|
|
ologic pentru diverse lucruri din viața noastră cotidiană.
|
|
dar sunt ca niște ingrediente.
|
|
Adăugăm ca să obțin ceva, adăug arhetipul ăsta,
|
|
energia de la celălalt, de la celălalt arhetip.
|
|
Iar în leadership, de exemplu, care este,
|
|
are, una din principale mele arhii de specialitate
|
|
când lucrează keynote speaking în corporate,
|
|
când țin prezentări la management de companii,
|
|
în leadership este foarte simplu de lucrat cu arhetipuri,
|
|
Adică e un shortcut.
|
|
Poți schimba o abordare de tip leadership doar modificând
|
|
energia arhetipală din care să manifeste leadership-ul,
|
|
iar în leadership cam trebuie să ai acces la toate dacă v
|
|
rei să fii un leader bun, pentru că ai de lucru cu tot felul
|
|
de oameni.
|
|
Andy, o să-ți amintesc, te rog să ne povestești de Lab Prof
|
|
ile.
|
|
Da, două lucruri ți-am rămas, dar o să spun că, făcând
|
|
training de 27 de ani,
|
|
Nu-mi place să nu închid bucle. Unul dintre ele e legat de
|
|
Bundler și Dilts și unul de la Profile.
|
|
Deci ideea a fost așa că a doua oară când am ieșit în stră
|
|
inătate am fost în America la Santa Cruz și am făcut aceașco
|
|
ală numită NLP Practitioner Santa Cruz, 21 de zile fără pauz
|
|
ă 14 ori pe zi.
|
|
O fost un eveniment formativ în viața mea. Nu mai există la
|
|
nivelul ăla, nu se mai face așa. Acum e o săptămână, 10 z
|
|
ile, bla bla.
|
|
21 de zile, fără pauză, 14 ore pe zi.
|
|
Cu demonstrații grele pe scenă făcute de Robert, senzație,
|
|
senzație.
|
|
Dar spuneam că Robert e foarte mult hard.
|
|
Și a doua oară, când am fost la Master Practitioner, tot 21
|
|
de zile,
|
|
cred că au fost în 2003 sau 2002, deci iată, sunt 20 de ani
|
|
.
|
|
Și fiind nesătul, am bucuit Charisma Enhancement cu Bundler
|
|
, McKenna și Brin în Londra la o zi diferență. Și ăla era
|
|
nouă zile.
|
|
Trebuia să schimb ordinea lor.
|
|
Deci 21 de zile pauză care a fost de fapt avionul, nouă z
|
|
ile de Charisma Enhancement.
|
|
Diferența de energie, între și locul, și abordarea, m-a ru
|
|
pt. M-a făcut bucăți, m-a rupt în două.
|
|
Facilitatorul meu, de atunci nu m-am înțeles deloc cu el, v
|
|
eneam cu altă energie, cu open heart și așa mai departe,
|
|
și aștia erau tehnici, te fac, te rup, te schimb, te mod
|
|
ific, nu știu ce.
|
|
Da, foarte mental.
|
|
Da, plus ca principiul lor era, noi te...
|
|
Iti spunem ca esti foarte tare, dupaia iti spunem ca esti
|
|
foarte prost, si dupaia te facem la loc.
|
|
Si eu cand am venit de la Dilts, unde ranforsarea pe apreci
|
|
ativ...
|
|
Era si la Val, in grup, era John LaMare, atunci e clar.
|
|
Deci erau ei patri.
|
|
Da, da.
|
|
Si in momentul in care am venit de la Dilts, unde totul era
|
|
apreciativ,
|
|
primile doua zile, la Charisma Enhancement, era apreciativ.
|
|
Și zic, bă, super tare, m-am, extralorgenuare, sensațional.
|
|
Și după aia, cu toporul la temelie.
|
|
Deci, ne-o desfințat.
|
|
Nu ești în starii de nimic, nu, pă, vai de capul tău,
|
|
ești un distrus și nu știu ce, groaznic, groaznic, groaznic
|
|
.
|
|
N-am luat certificarea respectivă, adică,
|
|
contrar cu promisiunea pe care o făcută, nu m-am putut pune
|
|
la loc.
|
|
Și de atunci mi-am jurat, am zis,
|
|
În tot ce fac, absolut toate intervențiile mele vor fi cu ș
|
|
apte sisteme de protecție pentru client.
|
|
Pentru că eu nu știu după ce experiență vine, din ce
|
|
experiență vine clientul respectiv și absolut tot ce fac e
|
|
generativ.
|
|
Și asta am învățat de la Robert. Ce înseamnă generativ?
|
|
Intervenția generativă este acea intervenție în care tu nu
|
|
repari nimic.
|
|
Ceea ce faci este ca identifici o scantei, un taciune, su
|
|
fle pe el pana cand se transforme iarasi in flacara
|
|
si mistuie orice este demistuit sau depurificat in jur
|
|
si lucrez generativ. Lucrez cu ce-i bun, nu lucrez cu ce
|
|
trebuie reparat
|
|
si daca ce trebuie reparat este prea mult, atunci recomand
|
|
muncha terapeutica.
|
|
Si eu asta fac. Eu asa lucrez de 25 de ani.
|
|
Ca să-ți termin povestea asta, un an de zile n-am mai putut
|
|
să țin niciun training.
|
|
După întâlnirea cu Bandler.
|
|
Mi-au distrust timadății mele, m-au desfințat.
|
|
Me-au distrust timadății mele, m-au făcut zombie.
|
|
Deci nu mai aveam încredere să mă urc pe o scenă să vorbesc
|
|
.
|
|
Nimic.
|
|
Un an de zile am stat pe tușă în condiții în care am trăit
|
|
din economie, n-am făcut altceva.
|
|
N-am mâncit în altă parte.
|
|
Eu fiind exagerat de pasionat de lume.
|
|
Deci asta era acum 20 de ani.
|
|
Era in 2004. Anul de gratii 2004.
|
|
Intre 2003 si 2004. Deci din toamna al 2003 pana in primav
|
|
ara al 2004,
|
|
pana in vara al 2004, eu am fost zombie.
|
|
Da.
|
|
Si...
|
|
Inconfiri-mi experienta care am avut eu cu ei. Nu m-am las
|
|
at influentat,
|
|
dar tu inca erai in faza de inceput.
|
|
Deci, am făcut informare.
|
|
Da.
|
|
Eu m-am dus acum de câțiva ani de curând.
|
|
Da, știu cum ai povestit.
|
|
Și doar îmi confirm ceea ce am trăit și eu am perceput și
|
|
eu.
|
|
Omul e crazy.
|
|
Omul e crazy.
|
|
E un geniu?
|
|
Da.
|
|
E crazy.
|
|
Adică mă miro că acum Tony Robbins îl scoate în față și îi
|
|
dă platforma lui.
|
|
Omul e crazy.
|
|
Deci, a venit la trainingul ăla așa ca o poveste funny.
|
|
Acum era deja bătrân.
|
|
Deci, a venit în sală cu urmele și cu pansament de la perf
|
|
uzii.
|
|
A intrat deja numai...
|
|
Atunci a venit, avea niste inele cu cap de mort pe main.
|
|
Si el face acel Handshake Interrupt, ca il stii foarte bine
|
|
.
|
|
Si zici, si acum, ia mana, uita-te palma si nu stiu ce.
|
|
Si ia-l unu mana, eram in primul rand, eu eram in randul 3.
|
|
Ba, n-am sa uit ca traiesc momentul ala.
|
|
Si ia mana, si trozneste mana pe fronte si il lovesti cu in
|
|
elul si-ti sparge capul.
|
|
De cap.
|
|
Și tipul era cu mâna așa, cu mâna lui propriu.
|
|
Așa.
|
|
Și își tinea mâna așa și cu capul așa.
|
|
Și curgea de pe frunte sânge și ficurea de pe nas sângele.
|
|
Și ăstul a avut zero preocupare sub aspectul ăsta și l-a
|
|
hipnotizat în continuare vreo 5 minute sau cât durează aia.
|
|
Și după aia, i-a zis, acum trezi deștea jete de sânge.
|
|
Că tu ești normal la cap.
|
|
Era oameni ei acolo, știi?
|
|
Altă fază pe care am văzut-o...
|
|
Nu, n-am văzut-o.
|
|
Am investit cât fusesti cu o zi înainte sau cu două zi în
|
|
ainte.
|
|
La un moment dat în camera de training vecină,
|
|
erau niște uni care dădeau găuri cu burghiu.
|
|
Și ăsta ținea hipnoză ce făcea el.
|
|
Și la un moment dat s-oprește în mijlocul sesiuni hipnoză.
|
|
Adică n-a făcut utilization.
|
|
Am făcut 40 de zile cu...
|
|
Și folosești sunetul ăla ca să amplifici transa.
|
|
Am făcut formarea hypnotică cu Steven Gilligan, 40 de zile.
|
|
Și eu am făcut cu ei.
|
|
Deci știu un pic ce înseamnă și cum să folosești.
|
|
Și ea a înnustit un friend.
|
|
Ea un scaun de acolo, îl ridică și în locul unde era...
|
|
Destruge scaunul, sparge scaunul de perete, face scaunul bu
|
|
căți,
|
|
nu se mai audă nimic din partea aia așa,
|
|
și omul pleacă din sală, era ora 2 sau 3 în mijlocul zilei
|
|
și nu se mai întoarce.
|
|
Da, e tipic.
|
|
Recunoaște-n personașel.
|
|
Adică crazy.
|
|
Da, da.
|
|
Geniu.
|
|
Geniu și nebună în același timp.
|
|
Da, un geniu.
|
|
Așa e, asta e definiția in Bandler.
|
|
Pentru că fuseți e minfuzat cu metaprogrami și aici intră
|
|
în povestea cu le profile.
|
|
Și de ce...
|
|
Nu-i singurul motiv...
|
|
Tu știi că el predă doar vreo patru metaprogramme, deci nu
|
|
prea...
|
|
Știu, știu, știu, știu, da.
|
|
Din 60 câte sunt, 65.
|
|
Am intrat într-o zi pe site-ul lui Shelley Rose-Sharvey, pe
|
|
le profile, zic
|
|
bă, dacă aș face ceva, aș face un curs mic,
|
|
tocmai citisem cartea Cuvinte Care-Schiind Bumiță, aș face
|
|
un curs mic
|
|
cu cineva care să nu fie așa.
|
|
Vrei oameni sănătoși.
|
|
Da, și eram atât de stressat și eram în același timp foarte
|
|
supărat,
|
|
Eraam trist, ce fac eu cu viata mea? Că mi-am descoperit
|
|
simvocația.
|
|
Adică m-am chinuit pe primii 20 ceva de ani, că nu știam ce
|
|
vreau de la viața mea.
|
|
Și în sfârșit eram, băi, asta vreau să fac!
|
|
Ei, și mă apuc și...
|
|
Vezi, dacă toți or fi nebuni că asta...
|
|
Exact, pentru că știam că ea am învățat să ies și de la el.
|
|
Păi da, da.
|
|
Știi?
|
|
Și văd eu pe site-ul ăla, nu sunt prea practicat pe vremea
|
|
aia,
|
|
văd toți absolvenții de curs, le profile, le au trecut ac
|
|
olo
|
|
și marea majoritate dintre ei aveau adresele de mail.
|
|
Știi ce am făcut? Am trimis la toți.
|
|
Și, basically, am întrebat așa.
|
|
Asta e normal la cap?
|
|
Zică cum e cursul și zică dacă trenerul e normal la cap.
|
|
Da, da, da, da.
|
|
Știi? Nu au fost astea cuvintele, de asta am fost întreba.
|
|
Normal, da.
|
|
Am fost absolut șocat.
|
|
M-am zis, șocat.
|
|
În momentul în care am văzut răspunsurile pe care le-am
|
|
primit și au zis,
|
|
bă, e super prof, e super tare, e ce trebuie, are etică,
|
|
are și-a mai departe.
|
|
și mi-a făcut curaj și în 2005 m-am dus în Canada și am înv
|
|
ățat asta
|
|
și a fost transformațional pentru mine și îi datorez.
|
|
Efectiv îi datorez, lui Shelley și unul dintre coachii de
|
|
acolo, că o trebuie să fac terapie pe subiect.
|
|
Adică mi-a dat un coach, m-a desfăcut, m-a făcut la loc cum
|
|
trebuie.
|
|
Îi datorez faptul că m-am reapucat de treaba asta și
|
|
când m-am întors în țară, în 2005 aveam niște evenimente pe
|
|
care...
|
|
Aveam un eveniment pe care mi-l programeazam, i-am zis, fac
|
|
test.
|
|
Zic, cand ma intorc, cand fac evenimentul, si asa.
|
|
Si shockul pe care l-am avut a fost raspunsul salii pe care
|
|
l-am primit, erau vreo sute de oameni.
|
|
Raspunsul salii pe care l-am primit prin comparatii cu rasp
|
|
unsurile pe care le primisem cu
|
|
aproape un an inainte cand mai facem evenimente de la sali,
|
|
a fost un raspuns socant prin diferenta.
|
|
Nu mi-am dat seama, zic, bai, de ce raspund de salata de
|
|
pozitiv?
|
|
Primul meu gand a fost, s-o schimba ceva in Romania intre
|
|
timpul.
|
|
Adică nu asignasem de mine, dacă am dat seama analizând, z
|
|
ic, băi, și asta am și publicat în ultima mea carte care se
|
|
numește Business VIP, care, apropo, este un sistem dezvolt
|
|
at și pe bază de la profile.
|
|
E similar cu Tehnicianul, Menegerul și Antreprenorul Gerber
|
|
, dacă vorbim de antreprenori, numai că e mult mai versatil
|
|
instrumentul, pentru că nu se referă doar la antreprenoriaț
|
|
ii, se referă la formările echipelor și la fazile de dezvolt
|
|
are a bisului.
|
|
Am fost foarte mândru din instrumentul ăsta, pentru că de
|
|
10 ani îl predau.
|
|
Motivul pentru care nu ți-am adus un exemplar e pentru că
|
|
am dat toate cărțile la lansare.
|
|
Îți amintesc, Iureu.
|
|
O mie de bucățile am dat la lansarele pe care le-am avut.
|
|
Am fost la Romenian Entrepreneur Tour și am dat cărțile
|
|
respective.
|
|
Dar ideea este că am scris povestea asta în această ultimă
|
|
carte, a 27-a carte,
|
|
despre ce am semnat pentru mine să mă întorc în țară și cu
|
|
alte filtre să predau publicului
|
|
și din cauza predării prin filtrele pe care le-am învățat
|
|
în Le Profile, nivelul de conectare m-a transformat dintr-
|
|
un profesor
|
|
într-un friend pentru oamenii din sală cu tot ce vrei, cu
|
|
toate rezultatele pozitive.
|
|
Asta înseamnă când ai schimbat frame-ul mental celor din
|
|
sală.
|
|
Unul din lucrurile care l-am învățat a fost ăsta.
|
|
Oamenii când vin în sală, cei care au filtru intern, apropo
|
|
de le profile, filtru intern față de tine, n-au răbdare.
|
|
Cei care au filtru extern au.
|
|
Bineînțeles.
|
|
Deci tu ai timpul necesar ca să vorbești prin limbaj de su
|
|
gestionare care este tipic filtrului intern, adică scepticil
|
|
or.
|
|
Pentru că cei care sunt non-sceptici la adresa ta te aște
|
|
aptă să faci construcția inițială pentru a i-a duce pe scept
|
|
ici în barcă.
|
|
Eu asta nu înțelesesem.
|
|
În secunda în care am început să vorbesc așa, pentru că eu
|
|
tehnică de public speaking literal,
|
|
în momentul în care am început să vorbesc așa s-o schimbat
|
|
jumate din publică au fost câștigate, cealaltă jumate era
|
|
câștigat dinainte.
|
|
Și efectul a fost fabulos.
|
|
Cei care au cadru extern de referință, ei sunt câștigați în
|
|
momentul în care au cumpărat cursul.
|
|
Așa e.
|
|
În momentul în care au văzut afișul, știu că vor să vină ac
|
|
olo și că sunt deja deschizi.
|
|
Bingo. Pe de altă parte, dacă tu că știi ceptecii din sală,
|
|
eri de vin fanii tăi...
|
|
...mult mai puternici decât cei care au văzut de extens.
|
|
Pentru că în secunda în care cineva zice, bă, ăsta, secie,
|
|
nu-mi place de el, l-am văzut acum cinci ani, îmi place.
|
|
Bă, dar a fost anul ăsta. Bă, dar tu, eu am fost anul ăsta.
|
|
Taci mă din gură, că nu știi de ce vorbești.
|
|
Știi?
|
|
Da, da, da, așa e.
|
|
Eu ii caut in sala pentru ca devin aliatii mei cei mai put
|
|
ernici.
|
|
Exact, si e un fenomen extraordinar de interesant de urmar
|
|
itii de folositari.
|
|
Si cum imi dau seama care sunt, ii provoc.
|
|
Prima faza este sa le zic ceva ce stiu ca o sa reactioneze
|
|
negativ.
|
|
Si atunci o vad din fiziologie.
|
|
Dar, cum zici tu, suntem batrani in training.
|
|
Rada acum la ce ai spus, pentru ca unul din cel mai amuzant
|
|
lucruri in sali
|
|
Este că primii 8 sau 10 ani, eu am crezut că dacă oamenii
|
|
dau din cap,
|
|
când sunt în sală, zic, bă, să ai mei.
|
|
Dar nu e deloc adevărat. De multe ori oamenii dau din cap
|
|
în legături cu dialogul lor interioar.
|
|
Bineînțeles, da, are nicio treabă.
|
|
Sau unul din stresurile mele inițiale în primii ani era câ
|
|
nd vedeam că era câte o persoană atât de kinestezică,
|
|
că nu reacționa deloc.
|
|
Iera totu' înăuntru.
|
|
Poker face.
|
|
Și ziceam, ai de cap, mă, ăsta...
|
|
Și-o fi dat seama că o-i fi greșit ceva și nu știu, știu.
|
|
Și, băi, am avut o fază, după un training din asta,
|
|
o persoană, trei zile, nicio reacție.
|
|
Deci, Iohannis e expresiv, știi, cam așa era, tipul ăsta.
|
|
Și după trei zile vine la mine și, zici, au fost cele mai
|
|
frumoase trei zile din viața mea.
|
|
Și omul era statuie.
|
|
Deci, am pățit asta cu Judith Delosier.
|
|
Judith Delosier, când am fost în...
|
|
... prima dată în Santa Cruz,
|
|
eu, neștind, ne călătorează niciodată așa de mult, am fost
|
|
șucat de diferență.
|
|
Și fiind și un efort imens pe care l-am făcut, eram atât de
|
|
tensionat și nu mi-am dat seama că am făcut și insolații.
|
|
Deci am ajuns cu ziua de-aici, nu aveam nimic pe căvăt, am
|
|
făcut insolații. Și stăteam în primul rând zombie.
|
|
Băi, și după trei zile, vine Judith la mine și zice, ești
|
|
ok? Ești cam static, așa, nu te miști.
|
|
Și zic, băi, cea mai tare experiență din viața mea la care
|
|
Judith zice, mulțumesc că mi-ai spus asta,
|
|
Nu am să mai halucinez alte lucruri despre tine.
|
|
Da, mă deștie.
|
|
Autenticitate au.
|
|
Da, n-ai de unde să știi din ce lume vine omul, ce-i s-a
|
|
întâmplat, ce a trăit în spate.
|
|
Înainte de pandemie am fost în Germania și m-au întâlnit cu
|
|
Conir Ea Andreas.
|
|
Așa de tare m-a impresionat femeia asta.
|
|
Tot așa o autenticitate. Era obosită.
|
|
Și a venit și efectiv cu o voce din aia atât de blândă,
|
|
A spus, vreau sa va tin curs in continuare, dar ma simt ob
|
|
osita, dati-mi o ora sa ma duc sa ma udihnesc.
|
|
Stai seama ca nimeni din sala nu a zis nu, trebuie sa ne-ti
|
|
ia acum.
|
|
Da, stai aici si vorbeste.
|
|
Stai aici si vorbeste, stii.
|
|
Deci mi s-a parut asa o frumusete interioara, un suflet fr
|
|
umos, stii, un om ala.
|
|
Hai sa spun legatia asta de...
|
|
Vorbeste-mi un pic de curs, efectiv, da.
|
|
Imi spun de le profile.
|
|
O să spun și de tură inventată. Acest eveniment că îl țin
|
|
cu soția mea și care e o nouă etapă în viața noastră.
|
|
Spun de lab profile mai întâi.
|
|
Eu lucrez cu facilitatori și coachi pe care i-am format de-
|
|
a lungul timpului, zbor 50-60 în total.
|
|
Și am început să-i specializez. Câți va dintre ei sunt fani
|
|
lab profile.
|
|
Câți va sunt pe antreprenoriat foarte bun. Au și background
|
|
ul necesar.
|
|
Alții sunt pe bootcamp, pe dezvoltare personală, am facilit
|
|
atori, traineri și coach
|
|
de aproape 20 de ani, care vin every year, vin în program.
|
|
E foarte mișto și pentru mine e o imagine încărcătoare, câ
|
|
nd ai 60 de oameni în sală și ai 20 în față,
|
|
pentru că de fapt e percepția asta de trib, a venit măritul
|
|
guru și îți explică și nu știu ce.
|
|
Pentru că am depășit momentul ăsta în care era important
|
|
pentru mine să...
|
|
Nu știu ce...
|
|
Ce e interesant e că...
|
|
Eu am o convingere legată de training.
|
|
Convingerea mea este că nu contează cât ești de bun, poți
|
|
să fii și Tony Robbins.
|
|
Mai mult de două zile
|
|
nu ai suficientă varietate necesară, cum zice în LLP,
|
|
pentru a da o experiență de learning maximală.
|
|
Și dacă, idouă zile, este pentru că ai făcut mobilizări
|
|
extrem de mari, cum face Tony.
|
|
Adică ai ridicat oamenii, ai pus să sară și-am mai departe.
|
|
I-am descoperit o altă metodă.
|
|
Eu îi fac să plâng.
|
|
Mi se potrivește mai bine.
|
|
Deci, oamenii când vin la cursul meu, zic, am adus șerveț
|
|
ele.
|
|
Deci, în public speaking există această idee foarte validă
|
|
în speakingul profesionist.
|
|
Eu fac foarte mult public speaking profesionist.
|
|
Fapt din asta trăiesc la modu real.
|
|
Cealaltă sunt...
|
|
Plăcerile tale, ritualurile.
|
|
Sunt bucuriile mele, parte de contribuții, cred că e
|
|
important, continui să o fac.
|
|
Dar public speaking e zona foarte lucrativă.
|
|
Noi acolo spunem că trei lucruri pe care să le faci pe scen
|
|
ă pentru ca oamenii să aibă o experiență memorabilă,
|
|
să plângă, să râdă sau să gândească.
|
|
Ideal toate trei.
|
|
Si ideal intercalat.
|
|
Da.
|
|
Daca le faci pe toate trei, se intampla.
|
|
Dar exista a patra metoda.
|
|
Si a patra metoda este sa schimbi energiile arhetipale.
|
|
Ceea ce fac este ca eu imi selectez trainerii-livratori
|
|
pentru programe,
|
|
astfel incat sa am un mix de energie arhetipale bun
|
|
si o secventialitate buna.
|
|
Si atunci, un le profile e foarte interesant, pentru ca sp
|
|
ai spui de citipari
|
|
si eu lucrez de obicei cu 5 sau 6 trainerii.
|
|
Eu livrez din alea 14 tripari vreo 4.
|
|
Ceilalți vin și liverează 1-2, 1-2, 1-2, 1-2 și se schimbe
|
|
energiile arhetipale.
|
|
Și am văzut în certificarea pe care o fac la final cât de b
|
|
une și superioare sunt rezultatele față de livrarea cu un
|
|
singur trainer.
|
|
Fii el și Andy Sechei, uite-a?
|
|
Da, da, da.
|
|
Pentru că programul ăla are 4 zile.
|
|
Și în 4 zile ai nevoie de varietate necesară la livrare.
|
|
Astfel încât oamenii să simtă tot timpul mișcați, provocati
|
|
.
|
|
Nu pierde atenția.
|
|
Cea mai simplă formă de exprimat.
|
|
Iar ăsta e un training extraordinar de lingvistic, nu lingv
|
|
istic.
|
|
Și ai să fii fascinat să vezi că fiecare din trainerii mei
|
|
m-au văzut pe mine făcând foarte multe dinamizări.
|
|
Eu ca speaker sunt extrem de dinamic.
|
|
Deci oriunde mă duc, e probabil cel mai dinamic dintre
|
|
speakeri în sensul că îi pun pe oameni să facă tot felul de
|
|
chestii la fiecare cinci, zece minute.
|
|
Da, știu.
|
|
Admir asta la tine.
|
|
Oamenii au văzut chestia asta, ce fac?
|
|
O prelua modelul.
|
|
Și atunci eu știu că fii care vine cu câte un jumbo-șluc,
|
|
două-trei, și
|
|
experiența participantului este
|
|
băi, am fost imersat într-o poveste.
|
|
Adică eu nu știu când o trecu timpul.
|
|
Toți spun chestia asta.
|
|
În alea patru zile, știi?
|
|
Ce obținem la final? Două lucruri.
|
|
Numărul unu, o bună integrarea
|
|
mecanismului LabProfile,
|
|
care îți permite, în esență, să faci trei lucruri.
|
|
Numărul unu, să citești de omul
|
|
mult mai repede decat prin orice alta metodologie din cauza
|
|
acelui heightened awareness de care vorbeam.
|
|
Din pacate nu pot sa-l fac de cateodata pe an, asta e,
|
|
pentru ca am multe alte engagementuri.
|
|
2. Iti permite sa vorbesti pe limba lui.
|
|
Ca asta fac metaprogramele, stii?
|
|
Iti da limbajul potrivit pentru a intra pe canalul percept
|
|
ual al unului in context.
|
|
Dar iti mai permite ceea.
|
|
Îți permite la nivel macro sau ecosistemic să faci interven
|
|
ții la grup.
|
|
Adică, tu înțelegi compoziția grupului prin prisma filtre
|
|
lor și zici, ok, aici trebuie să vin așa, să vin așa.
|
|
Și nu e numai lingvistic.
|
|
De exemplu, un om care are o anumită combinație de tipare,
|
|
dacă este într-un job care nu îi se potrivește,
|
|
tu poți să îi modifici structura jobului sau să-l muți pe
|
|
alt job.
|
|
În așa fel încât să se performeze mai bine. Și asta este,
|
|
cum să spun,
|
|
E sensational.
|
|
Și este ceea ce eu folosesc prin profilul VIP, de care sp
|
|
uneam mai devreme,
|
|
folosesc ca instrument de diagnose organizacională, când
|
|
lucrez în companii, astfel încât să restructurezi echipele.
|
|
Asta fac în special.
|
|
Deci asta face Le Profile.
|
|
Dar e interesant cum face.
|
|
Pentru că, în afara de Le Profile, eu am un sistem care se
|
|
numește Core Influence,
|
|
în care vin și spun, inclusiv pe baza acestei cărți și pe b
|
|
aza specializărilor mele în persuasione, inclusiv cu ceald
|
|
inii,
|
|
acest core influence sau ethical influence vine și spune,
|
|
le-profile-ul este o trusă de sculi, un tool, dar ai nevoie
|
|
de un framework.
|
|
Și închidem cercul în felul ăsta. Și framework-ul este așa.
|
|
E important să înțelegi că atunci când tu influențezi o
|
|
persoană la nivel de core,
|
|
adică la nivel de identitate, sunt ceopții în patru ele
|
|
mente at play.
|
|
Primul este contextul,
|
|
care este foarte bine explicat în lab profile.
|
|
Al doilea e setul de convingeri
|
|
pe care omul le are
|
|
și care definească inclusiv nevoile pe care le are.
|
|
Deci, eu dacă fac o vânzare, nu mă duc numai cu lab profile
|
|
,
|
|
eu dacă fac o vânzare, mă duc și cu
|
|
identificarea
|
|
Nevoie profunda el, valori si convingeri pe care omul
|
|
respectiv o are.
|
|
Numarul 3 este limbajul prin le profile cum comunic cu el.
|
|
Si numarul 4 este caracterul persoanei.
|
|
Pentru ca oameni au niste trasaturi de personalitate si
|
|
caracteriale de care merita sa tinem cont.
|
|
Modul cel mai simplu in care imi dau seama ce trasaturi de
|
|
caracter are un om este felul in care si-a construit brand
|
|
ul personal.
|
|
Și când te uiți la cum se prezintă persoana și care-i pach
|
|
etul complet, ai un set suplimentar de informații.
|
|
Când le pun pe toate astea patru, la un loc, deci contextul
|
|
, convingerile, canalele Lab și caracterul obțin un
|
|
framework de influențare, persoasione, negociere, comunic
|
|
are, complet.
|
|
din care LabProfile e o piesă de rezistență în a fi persuas
|
|
iv.
|
|
Dar nu este întreaga poveste și eu țin foarte mult la
|
|
aspectul ăsta.
|
|
Pentru că americanii sunt foarte pragmatiști.
|
|
Ei spun, asta e unealta, cu asta faci banul.
|
|
Tădia una un sistem poate fi extins.
|
|
De fapt, e un...
|
|
Și asta e adevărat.
|
|
Poți să vezi framework-ul din perspectiva sistemică, știi?
|
|
Framework-ul este un sistem care...
|
|
În careu e vezi deja granițele, știi?
|
|
Și explică lucrurile holistic, explică lucrurile cu tot ce
|
|
ai nevoie să știi sau să înțelegi,
|
|
nu doar parțial și dacă NLP-ul este foarte utilitarist și
|
|
aprecieze, nu oricum chestia asta,
|
|
ci face Ateu, care e celălalt pilon al dezvoltării mele,
|
|
este că îți dă o lată mai filozofică a lucrurilor și îți
|
|
permite să înțelegi...
|
|
Relaționări.
|
|
...holistic cum funcționează lucrurile.
|
|
Ateul e capul meu, nelepeu-s mainile mele.
|
|
Tre' să vin și cu un pic de hart, în plan personal.
|
|
Ceea apropo de hart.
|
|
Am trecut în pandemie printr-o situație de criză.
|
|
Și asta vreau să-ți spun cum a apărut programul Ture Invent
|
|
at, pe care îl fac cu soția mea.
|
|
Și situația de criză care a fost... noi eram firmă de
|
|
organizare de evenimente, știi foarte bine,
|
|
aveam 17 angajați, tocmai ne pregăteam să decolăm, ne luați
|
|
un set într-o clădire de birouri,
|
|
că zicem, bă, 2019 a fost pregătirea trenului de decolare,
|
|
2020 o să rupem tot, o să creștem 2x, 3x, 5x.
|
|
Ce nu aveam era prezență digitală.
|
|
Eu sunt nativ foarte bun pe scenă, în online s-o ținem mai
|
|
bună.
|
|
Deci literalmente Roxana are o energie care trece sticla,
|
|
Admir chestia asta la ea, mă bucur că îi place în filmul ă
|
|
sta.
|
|
Eu cred în programele hibride. Cred că partea de online e
|
|
necesară pentru a adăuga valoare, nu pentru a fi valoare.
|
|
Da.
|
|
Și m-am apucat și am scris o carte pe baza celor 20 de ani
|
|
de când fac bootcampul Self Mastery.
|
|
Primul bootcamp pe care l-am creat și l-am șlefuit și dez
|
|
voltat două decenii.
|
|
Și are o poveste întreagă în spate, e un framework cu patru
|
|
elemente care reprezintă, dacă tu vrei maestrie personală,
|
|
ai nevoie de astea patru lucruri.
|
|
Primul e selecția, trebuie să selectezi în ce domeniu.
|
|
Nu poți fi măiestru în orice domeniu, trebuie să selectezi
|
|
în ce domeniu.
|
|
Primianta toate materiile.
|
|
Da, al doilea este starea. Sau mobilizarea, dacă vrei. Tu
|
|
te poți mobiliza?
|
|
Dacă degeaba ai selectat domeniul în care vrei să performe
|
|
zi, că poate ai talent, dacă nu știi, stii pune-i în stare.
|
|
Vorba lui Brâncuș.
|
|
Lucrurile nu sunt greu de făcut, greu este până în starea
|
|
să le faci.
|
|
Știi?
|
|
Abea al treilea este structura sau metodologia prin care să
|
|
poți face asta
|
|
și după ce le ai pe astea trei ajunge la sinele superior.
|
|
Al patrulea S.
|
|
Deci, a autorealizare.
|
|
Da.
|
|
Ăsta e un framework de ture inventat.
|
|
Ce am descoperit după pandemie?
|
|
Noi am avut o situație foarte dificilă în pandemie
|
|
profesional și au apărut copiii noștri.
|
|
Simultan.
|
|
Ceea ce a echivalat cu o explozii nucleare la nivel de
|
|
familie.
|
|
Am ajuns, trebuia sa ne ajutam cu membrii echipei de suport
|
|
, care inseamna terapeut, duhovnic si a mai departe,
|
|
sa facem tot felul de cursuri ca sa ne reconstruim.
|
|
Ne-am reconstruit, ne-am luat treia si ceva.
|
|
Dupa care m-am apucat sa studiez sa inteleg mai bine ce e a
|
|
ia tranzitie prin viata.
|
|
Si mi s-au schimbat niste convingeri.
|
|
pentru că tranzițiile de tip identitar
|
|
alea scurte-s doi ani jumate
|
|
alea lungi, vorbim de studii științifice și de medii
|
|
alea lungi pot fi 8-9 ani
|
|
brusc m-am simțit norocos
|
|
în condițiile în care când am pornit am zis
|
|
bă, trebuie să rezolvăm în două stămâni că nu avem timp de
|
|
prostii
|
|
hai să ne lămurim, să ne armonizăm, să ne aliniem
|
|
și nu știu ce
|
|
după trei ani și ceva de
|
|
Reconfigurarea traseului, armonizări și așa mai departe.
|
|
Eu aveam oricum spin-off-ul ăsta cu antreprenori făcut deja
|
|
,
|
|
adică începosim să lucrez pe o firmă separată programele de
|
|
tip bootcamp antreprenorial.
|
|
Era o linie de business de care mă ocupam în principal.
|
|
Am lăsat-o pe Roxana să facă tot pe zona de bootcampuri și
|
|
self-masteri
|
|
și eu am apucat să fac exclusiv pentru antreprenori.
|
|
Adică am luat o linie de business studiând, am înțeles că
|
|
am făcut extraordinar de bine intuitiv,
|
|
chiar dacă nu a fost nu știu ce mare strategie.
|
|
Și acum suntem foarte bine în felul în care lucrăm,
|
|
ne susținem reciproc cele două organizații,
|
|
avem un business de familie cu două business-uri.
|
|
Și de aici ești pasiunea mea pentru ce înseamnă business de
|
|
familie
|
|
și care sunt soluțiile când intre în zone conflictuale
|
|
între areile de viață, cât de fapt asta s-a întâmplat.
|
|
Ei, unde vreau să ajung?
|
|
Programul ăsta tu re-inventat.
|
|
Ce a făcut Roxana? A luat cartea.
|
|
S-a uitat la C4S, era o carte de o stăcice de pagini, am
|
|
mai scris vreo 80 de pagini la ea, a venit cu propria ei v
|
|
iziune și a zis, băi, eu nu îi sucent o carte, hai să fac un
|
|
program online în care cartea să fie baza conceptuală.
|
|
Manualu.
|
|
Da, și a luat manualul respectiv și a venit cu tot felul de
|
|
exerciții și a mai departe.
|
|
Și are câteva sute, spre mii de absolvențe a acestu program
|
|
, e la ediția 4.
|
|
Bă, eu când citesc testimonialele respective, nu am o invid
|
|
ie, dar am o admirație față de ce poate să facă fata asta.
|
|
Deci bă, îmi vreau și eu să fac.
|
|
În online, nu, dar n-am cum.
|
|
Eu nu am cum să fac în online ce face ea, pentru că nu func
|
|
ționez la fel.
|
|
Adică eu ce fac în online este că iau pe oameni pe sus.
|
|
Și după aia îi spun Roxane, zice, am ascultat a treia oară,
|
|
am înțeles.
|
|
Dar în mintea mea, nevăzându-te pe tine cum reacționez, nu-
|
|
mi dau seama dacă trebuie să...
|
|
Să mai cobori un pic modelul de...
|
|
Da, sau să explic sau să dinamizez ce e în online.
|
|
Și asta mă exaltez de... știi, foarte bine, că atunci când
|
|
predai ceva, tu trebuie să ai șapte niveluri de profunzit
|
|
și predai trei.
|
|
Vorbești pentru tine, știi?
|
|
Da, și asta se întâmplă. Mă simt foarte bucuros că am
|
|
identificat chestia asta, că am descoperit-o.
|
|
Eu pot să vin să dau un twist din 10 sesiuni, vin la 2, dau
|
|
niște explicații, mă duc mai filozofic, mai simbolistic,
|
|
explic, fac niște studii de caz, fac niște intervenții, ale
|
|
a da.
|
|
Intervențiile da, pentru că am omul în față și la intervenț
|
|
ii pot.
|
|
E 1 la 1, da.
|
|
Da, dar nu pot să fac în online exclusiv intervenții, ar
|
|
trebui să fie un eveniment mai...
|
|
Deci cursul este online.
|
|
Este exclusiv online, 10 saptamani.
|
|
Oricine trece prin o perioada de transitii, adica,
|
|
in fata unui decizii important, nu se mai regaseste in ceea
|
|
ce face in prezent.
|
|
Incepe sa primeasca din jurul lui feedback-uri altfel decat
|
|
primea pana acum.
|
|
Simt intr-o oare de viata un grad de nemultumire de foarte
|
|
mult timp,
|
|
dar nu au găsit încă curajul să producă un shift.
|
|
Și concret ce anume o să înveți?
|
|
Noiabilități, o filozofie diferită.
|
|
Deci fiecare din alea 10 săptămânii avem introducere și în
|
|
cheiere.
|
|
Dar alea 8 care-și mișto.
|
|
Primele două sunt selecții.
|
|
Cum selectezi tipul de obiectiv care este potrivit pentru
|
|
transiția ta identitară?
|
|
Nu pentru...
|
|
Băi, m-am plictisit, nu știu ce să mai fac.
|
|
Nu, nu, nu.
|
|
Nu.
|
|
E ceva care se schimb...
|
|
Se vedea ca identitatea care se potriveste.
|
|
Dar nu-ti dai seama ce se schimb, dar nu mai poti.
|
|
Da.
|
|
Deci primul 2 saptamani se selecti, urmatoarele 2 saptamani
|
|
se stare.
|
|
Cum te mobilizezi?
|
|
Cum te mobilizezi?
|
|
Iar intre intamirile alea de 2 ore jumate pe webinar,
|
|
asa, sunt niste execitii care se fac zilnic.
|
|
Da.
|
|
Si Roxana lucreaza cu coach, care sunt din comunitatea de
|
|
bootcamp.
|
|
Eu...
|
|
E un trip.
|
|
Da, normal.
|
|
Eu...
|
|
După aia trec încă două săptămâni în care am exersat stare,
|
|
avin două săptămâni cu structuri.
|
|
Structurile sunt framework-urile transformative.
|
|
Cum anume setez?
|
|
De exemplu, 6M este un framework cheie acolo,
|
|
unde faci practic cu creonul în mână și pe obiectivul pe
|
|
care l-ai selectat în primele două săptămâni.
|
|
Adică lucrezi efectiv, să lucrează cu formulare, să lucreaz
|
|
ă cu exerciții în break out rumuri,
|
|
și ultimile două sinele superiori.
|
|
Acolo e foarte spiritual, inspirațional, motivațional,
|
|
Pentru că oamenii ajung la maturitatea în primele 7-8 săpt
|
|
ămâni, ajung la maturitatea de a se susține reciproc foarte
|
|
bine, ca asta e șmecheria.
|
|
Știi, șmecheria e ca acolo, chiar dacă mulți vin, bă, eu să
|
|
iau pentru mine și a mai departe, lucrăm în așa fel încă câ
|
|
mpul contributiv care se generează e foarte sus.
|
|
Și asta cred eu că e de fapt ingredientul magic.
|
|
Momentul în care se construiește o nouă identitate, se inst
|
|
alează o nouă identitate.
|
|
Da, exact. Începe instalarea.
|
|
Pentru că, de fapt, e un proces ulterior în care se
|
|
sedimentează o nouă identitate.
|
|
E un shift suficient cât să sari pârleazul, să nu te mai
|
|
întorci.
|
|
Dar nu este suficient cât să produci transformarea ident
|
|
itară,
|
|
ca aia durează, cum spuneam, între 29 ani.
|
|
Dar începutul bun îți permite să reduci durata.
|
|
Pentru că asta am învățat.
|
|
Cu ce știu acum, nu ar fi durat 3 ani jumate ca noi să tre
|
|
cem prin procesul ăsta,
|
|
ci probabil maxim 2.
|
|
Ceea ce e foarte relevant, adică e aproape jumate din...
|
|
Tu când zici instalarea unei identități te referi la între
|
|
aga piramidă, așa cum o vede Dilț, adică inclusiv valori...
|
|
Pe nivel neurologic, da. Exact la asta mă refer.
|
|
Și mă refer la faptul că există un punct de inflexiune,
|
|
asta nu e foarte ușor de explica, trebuie simțit.
|
|
Dar există un punct de inflexiune, există un moment în care
|
|
tu îți dai seama și îți spui în forul tău, interior, bă, nu
|
|
mă mai pot întoarce.
|
|
Cu alte cuvinte, ieși pe drum, dar ieși într-un loc unde e
|
|
numai în față.
|
|
Nu mai poți să te întorc. Nu mai poți să fii nici măcar
|
|
tras înapoi de alți.
|
|
Pentru mine metaforul aici era momentul în care apești
|
|
pentru rupător.
|
|
Se aprinde lumină și în momentul ăla tu nu mai revii la înt
|
|
unericul de dinainte.
|
|
Poftim simplu vezi lucrurile, vezi în aceeași cameră, vezi
|
|
ce nu vedeai înainte.
|
|
În momentul în care se instalează o nouă identitate, tu de
|
|
fapt asta faci.
|
|
începi să integrezi, să interpretezi același mediu cu altă
|
|
viziune, cu alți ochii te uiți la el.
|
|
Sute la sută și e bine să ai pe cineva din exterior care să
|
|
fie susținător, martor al transformării.
|
|
Deci, ce am constatat noi în procesul ăsta, foarte greu.
|
|
Fost un proces foarte dificil. Acum vorbesc detașat despre
|
|
el, pentru că sunt în poziția să vorbesc detașat.
|
|
N-aș fi putut acum 2 ani jumate să vorbesc la fel despre el
|
|
.
|
|
Unul din lucrurile care au fost definitorii a fost, într-o
|
|
sesiune cu un coach foarte bun, pe care mi l-am luat pe sub
|
|
iect, mi-a zis,
|
|
dacă vrei să eviți momentele astea de disperare, uită-te la
|
|
un singur parametr la durata în care te repliez.
|
|
Pentru că la început mă măcinam și durat mult.
|
|
Deci uite-te la trend-ul durate in care te repliez.
|
|
Au avut foarte mari dreptate, ci au fost foarte relevant
|
|
pentru mine.
|
|
Deca, una e replierea in cateva ore, alta e replierea in c
|
|
ateva zile sau saptamani, nu?
|
|
Si e foarte relevant.
|
|
Diferent cat de intens a fost.
|
|
E unul din feedback-urile pe care probabil si tu, ca si eu
|
|
le primesc dupa cursuri, oamenii spun
|
|
da, am trecut prin aceleasi situatie, dar de data asta mi-
|
|
au luat jumate de ore ca sa ma pun iarasi in echilibru.
|
|
Și întoarcem la ce povestește Tony Robbins în etapa lui
|
|
recentă,
|
|
că nu întotdeauna povestește.
|
|
Mi s-o pare că e o diferență fundamentală în ce predă Tony
|
|
Robbins la nivel din nuanță.
|
|
Și anume zice, the most important decision in life is to
|
|
live in a beautiful state.
|
|
Asta nu preda cu 10 ani, a început să predea în ultimea.
|
|
Și mi s-o pare foarte relevat.
|
|
S-a maturizat.
|
|
Da.
|
|
Da, nu mai e totul despre jump, jump, rock the room și a
|
|
mai departe, care e un tool.
|
|
Da.
|
|
Dar nu este întreaga mecanică a transformării umane.
|
|
Asta e de fapt problema, că dacă te duci și înveți ceva pe
|
|
principiu,
|
|
dacă nu-i poți convingi să păcește-i,
|
|
nu va ține pe termen lung.
|
|
I-am făcut toată școala lui Tony, îl respect foarte mult.
|
|
Consider că în ultima parte a devenit mai substanțiat în c
|
|
eea ce face,
|
|
mai așezat, mai strong pe zona asta de transfer în învățări
|
|
.
|
|
și s-a mai și asociat cu psihologi foarte buni, cu psihot
|
|
erapeuti foarte buni.
|
|
Și atunci din această asociere, normal că a crescut și el.
|
|
E veri? Că sunt energie arhetipale diferite care sunt prez
|
|
ente.
|
|
Că și asta, cunosc oameni care s-au dus și au cerut banii
|
|
înapoi la Tony Robbins.
|
|
Deci e bă, nu pot să sar în sus atât cât vrea el.
|
|
Da.
|
|
Pentru că e alta energie arhetipală acolo.
|
|
Eu, în sum, când am fost la primul eveniment, mi-au spus co
|
|
legii mei, coaci.
|
|
Mi-au zis, ba, ai prea multă energie.
|
|
N-am primit în viața mea un astfel de feedback, nici până
|
|
atunci, nici după.
|
|
Nu se potrivește pe toate culturile, știi?
|
|
Nu se potrivește.
|
|
Așa e. Și asta e foarte important de înțeles, că
|
|
în 27 de ani de când fac meseria asta, am făcut alte cinci
|
|
meserei înainte.
|
|
Cât să-mi dau seama ce nu-mi place.
|
|
Dar în aștia, în anii aștia, aș spune că cea mai
|
|
valoroasă contribuție pe care eu am putut o aduce în afara
|
|
de niște schimbări punctuale la anumite oameni,
|
|
pe care eu în pe noi nici nu-i cunosc.
|
|
Aia e probabil cea mai valoroasa.
|
|
Dar a doua cea mai valoroasa contribuție este încercarea de
|
|
a
|
|
pune într-un framework
|
|
niște propuneri americane care nu sunt cultural
|
|
absorbabile
|
|
Amintesc ce ziceam. Framework-urile înseamnă traducere.
|
|
Da.
|
|
Deci, asta e strădania mea foarte mare la nivel de
|
|
ce înseamnă școala asta de dezvoltare personală
|
|
pe care în bună măsur am început-o ca pionierată în România
|
|
.
|
|
Este, bă,
|
|
nu tot ce spune un american se potrivește pentru că
|
|
Nu toți oamenii de aici au avut la nivel ancestral tupău,
|
|
streac, oceanu.
|
|
Mm-hmm.
|
|
Și sunt ființeze o nație.
|
|
Foarte faina asta, da?
|
|
Deci ei au alt...
|
|
În America există...
|
|
Tiparul de cultură e diferit.
|
|
Arhetipul cultural e diferit.
|
|
Da.
|
|
Și sunt două arhetipuri majore.
|
|
Pionierii și settlerii.
|
|
Vă recomand din toată inima filmul...
|
|
Nu e un film comod,
|
|
dar vi-l recomand filmul 1883.
|
|
Care arată într-un serial, de fapt.
|
|
De fapt, e un serial de 10 episoade.
|
|
Arată ce înseamnă să pornești de pe costa de V, să ajunge
|
|
pe costa de S, în anul de grație 1883,
|
|
să pornești 150 de oameni și să ajunge 25.
|
|
Și în fiecare episod să pierzi pe drum oameni din diverse
|
|
motive și nu că indienii.
|
|
Sau pe ele roșii.
|
|
Aia era puțin.
|
|
Ceea ce era sălbătice.
|
|
Asta creează în fibra populații respective ceva.
|
|
și erau patru pionieri și 140 de settlări.
|
|
Adică oameni care doar voiau să aibă pământul unde să-și
|
|
temeze o familie,
|
|
nu aveau skill-uri de înspravițuire, nu aveau capacitate de
|
|
a cucerii,
|
|
nu aveau spiritul ăsta de cuceritor.
|
|
Dar pionieri, instalate în ADN-ul cultural al oamenilor
|
|
respectiv,
|
|
niște elemente care acum fac parte din fibra lor.
|
|
Nu spun că nu poate fi pervertită,
|
|
Sau că nu există bruiaje și intervenții peste...
|
|
Numai că modul în care scriu niște oameni care mișcă mase
|
|
este impregnat cu spirit de pionier.
|
|
Cu acel se poate.
|
|
Da, ei, nu toți oameni dintr-o societate colectivistă, cum
|
|
e cea românească,
|
|
pentru că aia americană e individualistă, cu o altă discuț
|
|
ie mai filozofică,
|
|
dar oameni dintr-o societate colectivistă, care e diferența
|
|
fundamentală,
|
|
Diferența fundamentală este că pentru a avea succes trebuie
|
|
să fie anturajul ok într-o societate colectivistă.
|
|
Într-o societate individualistă, tu ca să ai succes, tot
|
|
anturajul tău te aplaudă că ai avut tupeu să faci primul
|
|
pas.
|
|
Într-o societate colectivistă, anturajul se mai gândește d
|
|
acă se te aplaude sau nu.
|
|
De-a, pentru că la noi vine totul din...
|
|
Ești cu mine sau ești împotriva mea.
|
|
Ăsta e criteriu după care noi evaluăm.
|
|
Da.
|
|
Știi?
|
|
Pe când, de exemplu, americani...
|
|
Și punezi la premis să acceptează fii împotriva mea.
|
|
Și s-ar putea să fie împotriva mea, da.
|
|
Pe când americanii le iei elementul cultural major,
|
|
este ăsta, să fiu cel care realizează.
|
|
Să mă văd în vârf.
|
|
Și ceilalți susține roi.
|
|
Uite-te ce facem noi cu sportivi noștri,
|
|
care fac un pic de performanță și după aia...
|
|
Dacă nu mai fac performanță, în asol.
|
|
Bă, nu-ți bate joc de timpul pe care l-am văzut la televiz
|
|
or.
|
|
Știam eu că nu e atât de bun.
|
|
Da, da. Și asta-i trist.
|
|
Și ar trebui să nu se întâmple.
|
|
N-are cum, pentru că exact cum ai zis tu, este momentan,
|
|
este încă în fibra noastră, ca și cultură.
|
|
Este încă în fibra noastră, așa este.
|
|
Și în același timp,
|
|
pe o perspectivă temporală mai lungă, se schimbă.
|
|
Asta e vestea bună.
|
|
De schimba se schimbă, dar e necesar un mix de culturi.
|
|
Știi? Un mix de cultură.
|
|
Noi suntem acum, în societatea în care trăiem, suntem în
|
|
locul, în momentul cel mai bun, pentru a mixa aceste cult
|
|
uri.
|
|
Ei, în final am să spun așa, Marius, că asta e motivul
|
|
principal pentru care eu m-am orientat să ajută antrepren
|
|
ori.
|
|
Pentru că antreprenori sunt niște pionieri.
|
|
Da.
|
|
Spiritul antreprenorial, dacă ar fi să-l definim, ce înseam
|
|
nă?
|
|
Este să vezi oportunități unde alții văd probleme și să acț
|
|
ionezi ca să-li fructifici în profit.
|
|
Mi-mi plac definițiile, pentru că dacă ai definiția termin
|
|
ilor, atunci înțelegi în profundzime conceptul.
|
|
Deci, unde alții văd probleme, tu vezi oportunități și zici
|
|
, bă, aici e loc, eu să intervin și să obțin un profit în
|
|
timp ce celălalt beneficiază.
|
|
Profitul, de fapt, înseamnă valoare. Profitul este valoare,
|
|
pentru că dacă-l tratăm doar ca profit, pare ceva egoist.
|
|
În realitate, e o valoare care se întoarce în aceeași
|
|
societate.
|
|
Sute la sute. Și cuvântul preț la origine înseamnă tot valo
|
|
are.
|
|
Da.
|
|
Deci, tu pui un preț pe servicii tale pentru că ai adăugat
|
|
valoare de zece ori ca să primești valoare odată.
|
|
Și ăsta e principiul. De asta lucrezi cu antreprenori și ă
|
|
sta e motivul pentru care ori de câte ori am ocazia,
|
|
chiar dacă e mai dificil în perioada asta, poate ați const
|
|
ata și voi, nu se adună oamenii în mediul offline la fel de
|
|
ușor.
|
|
Și-i păcat. Și motivul pentru care-i păcat este pentru că
|
|
vibrația pe care o simți când te iei în brații cu cineva,
|
|
sau-l bați pe umăr, sau interacționezi într-o sală,
|
|
sau cum facem noi, o grămadă de mastermind-uri,
|
|
grupuri de 6-8 persoane.
|
|
E alt vibe, e alta energie, dar e altă memorabilitate.
|
|
Inclusiv corpul este implicat în a învăța.
|
|
Da, la naibea, noi vorbim de NLP și unde este ziua?
|
|
E corect.
|
|
Pe sticlă, nu, pe sticlă e aspectul vizual.
|
|
Eu îi mai pun câteodată, am exerciții, mai ales pe linia
|
|
timpului,
|
|
și avem un format de NLP foarte light pe care îl predăm
|
|
online.
|
|
Și la un moment dat, la nivel mai avansat un pic, le zic,
|
|
ridica-te-n picioare și arată-mi unde te duci
|
|
când te gândești la ce ai mâncat azi dimineața
|
|
sau la ce o să mănânci la prânz, știi?
|
|
Și să facă câțiva pași pe linia timpului,
|
|
chiar dacă sunt în cameră oamenii.
|
|
Pentru că vorbim de trei lucruri, de antreprenori,
|
|
de le-profile și de ture inventat,
|
|
Eu am să lancez o provocare.
|
|
Oricine îmi scrie la adresa mea personală de e-mail,
|
|
o să dau adresa, este andy.anadiy.arondasic.ro
|
|
As inner circle, asic.ro
|
|
Oricine îmi scrie un e-mail și îmi scrie un e-mail VIP, în
|
|
subject line, la sub-e-line.
|
|
Undy cu Y, Arunda, asic.ro
|
|
Asic.ro, am dat-o eu in chat aici, dar maine o sa o trimit
|
|
em pe email
|
|
Oricine imi scrie si pune in subject line VIP
|
|
Eu am un curs video foarte scurt de 25 de minute in care
|
|
explic vizionarul, implementatorul si planificatorul cu tot
|
|
cu LabProfile la pachet
|
|
la pachet. Unde oamenii se pot regăsi în proiectul respect
|
|
iv, le dau acces și la un test
|
|
cu 10 întrebări, unde poți să te lămurești, care ești, nu
|
|
doar să ai explicații, alea-i pe ambele.
|
|
De acolo putem purta o conversație, în sensul că cartea pe
|
|
care am scos-o, o pot trimite același persoane, dacă vor,
|
|
dacă îmi scriu acolo, mă interesează, o pot trimite prin po
|
|
ștă doar cu prețul curierului.
|
|
Pentru că asta am făcut la alansare, am 2000 de exemplare
|
|
pe care le distribui, pentru că am o grămadă de prieteni în
|
|
business și ăsta e un avantaj că am și sponsorizări pe zona
|
|
de editură.
|
|
Și cine are chef și-i în București, pe 11 decembrie am un
|
|
ultim eveniment, dar asta e pentru antreprenori, unde o să
|
|
vorbesc despre VIP și acolo, și un eveniment cu 6 speakeri,
|
|
și putem ține legătura în continuare cine simte că pot să î
|
|
i fi de folos.
|
|
M-am dat să ajut cu drag.
|
|
Știi, ce o să am nevoie?
|
|
Mulțumesc că...
|
|
Ce o să am nevoie? Să-mi dai niște link-uri, să-mi le trim
|
|
it zilele...
|
|
Nu, poate chiar mâine dimineață, dacă reușești.
|
|
Da.
|
|
Și eu o să trimit, că oricum o să trimit înregistrarea
|
|
webinarului, în comunitate, și atunci să trimit
|
|
inclusiv link-urile către programe
|
|
și inclusiv link-urile către cărții.
|
|
Da.
|
|
Ce... aș vrea să închei cu mic story.
|
|
Te rog.
|
|
ca partea de story e importanta pentru a aduce un pic de ch
|
|
inestezie in lumea noastra.
|
|
Si in turi inventat predam asta si in bootcamp. Noi in boot
|
|
camp, in ala de vara, care il mai fac acum unul singur,
|
|
Self Mastery Bootcamp, editia 100.
|
|
Avem dimineata un exercitiu in care folosim tehnici de viz
|
|
ualizare.
|
|
au treabă și cu ceva vizualizare în LLP, dar e un exercițiu
|
|
în 10 pași care se face de fapt pentru a facilita o vizual
|
|
izare la nivel identitar.
|
|
Te pui tu pe tine într-o hologramă acolo, în versiunea ta
|
|
de peste 3 ani, cu reverse engineering 3-2-1,
|
|
intri în hologramă respectivă, te încarci cu starea respect
|
|
ivă și facem asta pe pașiște cu elemente symbolistice dim
|
|
ineață după ce am făcut sport și-a mai departe.
|
|
Într-un an, mai exact în 2009 sau în 2010, în 2009 s-a înt
|
|
âmplat motivul pentru care a venit respectiv un om în boot
|
|
camp,
|
|
a venit băiatul respectiv, Ionuț îl cheamă și era în urma a
|
|
două decepții, prima relație în care fusese se termina,
|
|
a doua avea investiții imobiliare în apartamente massive
|
|
și a venit criza din 2008-2009 și i-a înjumătățit valoarea.
|
|
Și Colac Pistipupu se și-a dat și demisia de la firmă unde
|
|
lucra ca agente văzări din ăsta de top
|
|
și unde avea avenituri bune.
|
|
Cunoscându-l de la alte cursuri de mai demulte, am zis,
|
|
bă, i-a vinut un bootcamp, hai că trebuie să te punem pe
|
|
picioare, știi?
|
|
A făcut execițiu respectiv, mi-a povestit după.
|
|
Suntem prieteni acum, am facut exercițiu respectiv și el
|
|
era foarte pasionat de cai și am zis nu te gândi că spate
|
|
sau nu spate,
|
|
tu vizualizezi-te pe tine cu versiunea ta mai bună, cu ture
|
|
inventat, cu sinele tău viitor, așa cum ți-l durești.
|
|
Și a vizualizat o pensiune cu loc din ala pentru cai, cu
|
|
reprezentații cu cai, familie, copii, nu știu ce.
|
|
Și a vizualizat asta 7 zile la rând cât facem noi în ficari
|
|
de mânați, treaba respectivă.
|
|
4 ani mai târziu, Ionuța are pensiunea respectivă la Runcu,
|
|
se numește pensiunea Podkoava, are caii respectivi, are pro
|
|
iect de a face acolo o chestie în valea respectivă, pe dalul
|
|
respectiv, absolut senzațională, nu pot vorbi despre ea,
|
|
dar e ceva măreț, e ceva absolut magnific, adică pensiunea
|
|
este probabil 10% din ce urmează s-întemple sau poate chiar
|
|
15%.
|
|
își trăiește o viață minunată și extraordinară.
|
|
Și o să vezi imediat unde vreau să ajung.
|
|
Zic, băi, ești mulțumit de... da, sunt foarte mulțumit.
|
|
Trebuie să mă divzi ceva la vizualizare. Zic, ce anume.
|
|
Deci, trebuie să fii, când vizualizez, să fii mai specific.
|
|
Deci, tu ai zis să fii un specific, dar n-ai zis cât de
|
|
specific.
|
|
Și eu mi-am dorit copii, dar n-am zis câți.
|
|
Am cu unul în plus cel puțin, dacă nu mai mulți.
|
|
Mai în glumă, mai în serios, vizualizarea e foarte
|
|
importantă.
|
|
Recomand metodologia din cartea Decizii Radicale pentru
|
|
cine vrea să vadă ce înseamnă vizualizare făcută pe bune,
|
|
pentru că se poate face prost, se poate face greșit.
|
|
Și vreau să spun așa, oricine poate vizualiza, absolut oric
|
|
ine.
|
|
Când scrii în Journalul de Venire 90 de zile se întâmplă un
|
|
fenomen. Tu nu poți să scrii fără să vizualizezi.
|
|
Dacă după ce ai scris o dorință, te oprești 20 de secunde,
|
|
respiri într-un anumit fel, ridici privirea la 20 de grade
|
|
...
|
|
Activezi vizualul.
|
|
...acrivezi cortexul vizual, te relaxezi și te pui pe tine
|
|
în poza respectivă, nu te uiți doar la imaginea cu castelul
|
|
pe care ți-l dorești,
|
|
dar tu ești la tine, pe scaună din bucătărie, tu ești în
|
|
castel.
|
|
Și faci asta în mod consequent un anumit număr de zile,
|
|
chiar dacă tu, și vorbesc aici din propria experiență,
|
|
chiar dacă tu de-a lungul timpului, când ai închis ochii,
|
|
ai vizualizat niște purici pe un ecran gri.
|
|
Și cam asta e tot ce însemna vizualizarea pentru tine.
|
|
În mod garantat îți vei îmbunătăți nivelul de vizualizare p
|
|
ână la un nivel, până la un palier, la care sistemul tău ret
|
|
iculat activator
|
|
intre in functione si te poarta in directia respectiva.
|
|
Trebuie sa fii dispus sa faci munca.
|
|
De fapt, asta va fi singurul efort.
|
|
Pentru ca dupa aceea se activeaza in asa fel toate resurse
|
|
le tale
|
|
si tu nu mai ziseti senzatia aia de efort, de ce greu e,
|
|
te trezesti intr-o zi cati ai indeplinit obiectivul si nu
|
|
stii cand.
|
|
Te trage acolo.
|
|
Si asta e motivul pentru care eu scriu.
|
|
Esti si cealalta varianta cu dreamboard-ul.
|
|
Sunt de acord cu ea, dar dreamboard-ul ar trebui să vină d
|
|
upă ce-ai scris, măcar 30 de zile.
|
|
Pentru că atunci o să știi ce să cauți în imagini care să f
|
|
ie mai aproape de ceea ce există deja pe ecranul tău mental.
|
|
Eu fac și treaba asta cu dreamboard-ul mult mai puțin,
|
|
pentru că am atât de mare încredere în scris.
|
|
Dreamboard-ul nu e greșit, doar că e prea devreme.
|
|
Recomandarea mea e să nu folosiți dreamboard-ul în așa fel
|
|
încât, când te uiți la imaginile alea,
|
|
Creierul tău să producă scuze de genul
|
|
bă, când o să am eu six pe colălas mă împați,
|
|
am oasele grele să bătrân, nu mai am timp să mă duc la sală
|
|
.
|
|
Te identifici mai greu.
|
|
Pe când într-o imagină mentală, te-o poți construi cum vrei
|
|
tu.
|
|
Și ai mai multă încredere în ea pentru că
|
|
tu îi adaugi mici nuanțe, mici elemente care te potrivesc
|
|
ei.
|
|
Sute la sută. Și poți să o shiftezi
|
|
la nivel de milimetru
|
|
La fiecare scriere sau vizualizare.
|
|
O sa va las cu ideea asta, ca reinventarea personala nu e o
|
|
optiune, este the best way to live.
|
|
Si este ceva care se intampla oricum, daca tu nu o dirijezi
|
|
, o sa o dirijeze mediul din jurul tau pentru tine.
|
|
Exact asta vreau i-am sa spun.
|
|
și este un citat care îl consider my favorite top 3.
|
|
Îl spune, în viață cel mai mare, inamic, e calea clarăți pe
|
|
un scop mai mic.
|
|
Ce vreau să spun este că dacă tu îți dorești ceva măreț în
|
|
viața ta și nu te ancorezi în acel ceva măreț,
|
|
default mintea ta o să spună, bă știi ce? Dar tu oricum ai
|
|
realizat chestia asta până acum.
|
|
Mai baga un 5% ca sa indexez la inflatii si anul viitor o
|
|
sa fie binebos.
|
|
Stai asa.
|
|
Greseala pe care o fac in dezvoltarea personala oamenii
|
|
este ca
|
|
ajung la varsta pe unde sunt eu acum
|
|
si in loc sa iasa din zona de confort,
|
|
sa ghilimele sara cu parasutat sau whatever, zic
|
|
ba, acum e downhill.
|
|
De acum o sa fie in jos, de acum o sa ia in jos.
|
|
A, baga-mi piperile, ce-au fost frumosul trecut, ce-a fost
|
|
verde s-au uscat, bla bla bla.
|
|
Și ideea este că trebuie să înțelege un singur lucru.
|
|
Eu mi-am setat un pisc în mod absolut natural.
|
|
Sistemul meu nervos, creierul meu, zona mea de confort, o
|
|
să zică
|
|
bă, îi greu și dacă îi greu, mai bine reduc în loc de pisc
|
|
la deal.
|
|
Și după aia zic, mă urc pe movilul ăsta și zic că am fost
|
|
la munte.
|
|
Nu faceți prostie asta.
|
|
Nu fă tâmpenii asta în această viață.
|
|
Asta e mesajul meu de final, ca mesajul de la final de ob
|
|
icei e mai grecant decat restul.
|
|
Deci nu faceti tampenii asta.
|
|
Si anume, pornind de la faptul ca creierul, nu neocortexul,
|
|
ci celelalte doua zone,
|
|
functioneaza pe principiul prezervarii de energie, o sa v
|
|
ina tot timpul cu invitatii,
|
|
ba, hai mai redu, ca sa fie mai usor, ca sa nu te mai...
|
|
Cine nu-ti faci in nimeni statui asa mai departe?
|
|
Nu-i vorba ca cineva nu-ti faci statui, oamenilor nu le
|
|
pasa.
|
|
People don't freaking care de ce ai făcut tu în alea 24 de
|
|
ori.
|
|
Ei te văd într-o reprezentație de 30 de secunde, eventual
|
|
pe un reel și la revedere.
|
|
Dar tu, când îți setezi un obiectiv, după ce ai trecut prin
|
|
proces și l-ai ancorat în tine și ai stabilit, prioritățile
|
|
mele anul ăsta astea sunt și-a mai departe,
|
|
jobul tău după aia este exclusiv să nu-ți muță atenția, să
|
|
nu te pervertești.
|
|
pentru că în viață cel mai mare inamic
|
|
îi calea clară spre un scop mai mic.
|
|
Deci setează-ți un obiectiv înalt și după aia doar înainte
|
|
ază către el,
|
|
lasă părerile al toor, ascuzile și cea mai departe.
|
|
Fă 6M și cu 6M du-te către PISC
|
|
și doar ai grijă că atunci când de M-ul numit mindset,
|
|
convingeri, vini și zici da mă, da, e greu, da, da,
|
|
lasă să merg copiii la școa asta, nu știu ce.
|
|
Zi, ok, eu am o treabă, prioritatea mea e să ajung pe PISC,
|
|
Nu se renegociez delusor sau movila.
|
|
Asta e tot ce ai de făcut.
|
|
Sau o să apare acum,
|
|
bă, eu nu fac nimic, aștept noua cartea lui Andy.
|
|
Punem în așa și scriem, dacă nu ai agenda asta.
|
|
Cam așa ceva.
|
|
Dacă nu ai Jurnalul de Veniri,
|
|
punem în așa și scriem fiii care-i dimineațul ritualei,
|
|
10 dorinții cu termen de realizare mai mult de un an,
|
|
30 de zile, după aia selectează 3 pentru anul ăsta.
|
|
All in it all.
|
|
Și vei fi cu un pas înainte de apariția cărți, știi?
|
|
Absolut, da.
|
|
Și când apare cartea, e la fix.
|
|
Cum scrii 27 de cărți?
|
|
Adică cam unul apăi ani de când faci meseria asta.
|
|
Setezi un obiectiv anual?
|
|
Andi, îți mulțumesc tare mult pentru participarea din seara
|
|
asta.
|
|
Noi am zis că ne oprim cam la o oră, o oră jumate.
|
|
Ghici cât a trecut.
|
|
Mai mult de două ore!
|
|
Nu știu ceva.
|
|
Da, mulțumesc tare mult.
|
|
Sper că ve a plăcut pe cine am invitat în seara aceasta.
|
|
Și aș fi și eu curios să vedem care-ai feedback-ul, ce ți-
|
|
ai luat din seara asta, care a fost a-how-ul pentru tine.
|
|
O să mă uit acum în jos aici, în chat, de fapt o să putem
|
|
să avem chat-ul și pe ecranul mare.
|
|
Dar sunt tare curios...
|
|
Mi-a plăcut ideea de final.
|
|
Sensacional, super sintetic, normal.
|
|
Chiestia cu ritualurile, da? A fost spectaculoasă, ideea.
|
|
Fabulos.
|
|
Așa.
|
|
Ok, cei 6M.
|
|
Ideea cu scrisul.
|
|
Suntem sensaționali.
|
|
Ok.
|
|
Ați fost extraordinari, iar Andy este un fenomen.
|
|
Da, știam.
|
|
Fiecare om îi câte un fenomen.
|
|
Eu am fost spectaculos.
|
|
Eu vă mulțumesc frumos.
|
|
Faceți un prim pas, trimiteți-mi un email
|
|
și vă promit că de acolo, în măsura în care sunt persoana
|
|
potrivită
|
|
să vă ajut, vă ajut.
|
|
si in masura in care nu sunt, va recomand la altcineva,
|
|
inclusiv inapoi.
|
|
E una din ideile pe care le-am invatat de la tine, Astia,
|
|
si iti multumesc tare mult.
|
|
Si iti multumesc inca o data pentru participarea din seara
|
|
asta.
|
|
Sper ca te mai prindem si cu alte ocazie, cand o sa iti mai
|
|
permita timpul.
|
|
Si dragilor impratisari tuturor, ne revedem curand.
|
|
Multumesc pentru oportunitate. Seara faina, tuturor.
|
|
La unde mă duc, când am odă, de să tenc la mană de la unul,
|
|
să îmi iubesc timpul de pas,
|
|
în tot ce fac, râdea și amă se îmbrășească, dacă e mine sau
|
|
dacă e tine, vii ne îndepărșească.
|
|
Muzica deasupra...
|