2408 lines
101 KiB
Plaintext
2408 lines
101 KiB
Plaintext
Muzica
|
|
Ce faceți, dragilor?
|
|
Cum sunteți?
|
|
Ca să mă uit în chat la ce scrieți, o să mă uit în lateral,
|
|
așa că...
|
|
A, dar sunt răzbunat.
|
|
Cristi trebuie să se întoarge cu capul ca...
|
|
broascățestoasă, știi?
|
|
Eu trebuie să-mi dau drumul la telefon, că sunt de mine la
|
|
ce-a să fie.
|
|
Da, da, da.
|
|
Da.
|
|
Ia să vedem.
|
|
Bunăseara, bunăseara.
|
|
Cum era aia?
|
|
Bine ați venit, luați loc.
|
|
Deci...
|
|
E toată lumea, ne putem...
|
|
Putem începe, a 184 de persoane, numărul crește,
|
|
mai licităm...
|
|
Teodor ne scrie în...
|
|
în Maghiară, pe acolo.
|
|
Dar prea puține camere.
|
|
Prea puține camere, da, am putea să mai...
|
|
să mai pornim.
|
|
Deci, dacă nu ieși la toaletă, pornește-ți camera.
|
|
Dacă ieși la toaletă, te rog, eu nu porni.
|
|
E povesti amlu christie acum ca in tabere e razbunarea no
|
|
astra, ca zice, na acum sa te vad cum iti mai opresti camera
|
|
.
|
|
Cum mai stai cu camera oprita cand esti face to face acolo
|
|
cu noi?
|
|
Da, multa lume cunoscuta, oameni cu experienta in NLP, deja
|
|
unii sunt cu noi de 2, daca nu mai bine, de 2-3 ani.
|
|
Unii sunt mai la început de drum, dar la început de drum în
|
|
seamnă cam un an de zile.
|
|
Adică sunt oameni cu o experiență în dezvoltare personală.
|
|
Și am adus în seara asta un om cu multă experiență în dez
|
|
voltarea personală.
|
|
Un om de la care, pot să zic, mi-am început și eu unele
|
|
direcții de acțiune,
|
|
pentru că, fără să știe, l-am avut ca mentor.
|
|
Adică nu știu dacă știa el vreodată sau nu știa,
|
|
că copilărind împreună, știi, nici nu aveam în vocabular
|
|
termeni de genul ăsta,
|
|
dar m-a ajutat mult prin ce am învățat de la el.
|
|
Și cred că atunci a fost...
|
|
Cred că a fost primul moment în care făceam ENALP fără să ș
|
|
tiu, făceam partea aia din ENALP,
|
|
care sunt noște modelare, știi?
|
|
Uita-mi la tine, si ziceam, ba fii atent cata carisma are
|
|
omul asta, uite-te la el, stii?
|
|
Si am zis, bun, de acum trebuie sa fiu doar mai inalt, mai
|
|
frumos, mai bogat si gata, am rezolvat!
|
|
Ca sa fiu modest pana la capat, bogat nu eram atunci.
|
|
Hai ma, ca tu ne dadeai tricouri, aveam tricouri de la tine
|
|
.
|
|
Da, făceam business-uri, dar nu eram bun... mă rog, aveam
|
|
mai să-i scot o fată la film, dar ceea ce era mare lucru.
|
|
Auzi, depinde cu ce compara-i pe vremea aia, știi?
|
|
Corect, așa e.
|
|
Mi-am mintesc câte serii am stat împreună și jucam cu toți
|
|
Monopoly și ba eram la tine, făceam mai câta sandwich-uri,
|
|
ba eram la mine...
|
|
Pizza.
|
|
Pizza cu blat de pâine.
|
|
Cu blat de pâine, exact.
|
|
Până la pâine tăiată din franzelă și pus cu lapte.
|
|
Și eu îmi amintesc, când eram la mine, aveam făcuse rai mei
|
|
în bucătărie, niște dulapuri din alea suspendate, și nimeni
|
|
la mine nu sunt în alți.
|
|
Și maică mea îi zicea lui Cristi, Cristi, nu-mi dai și mie
|
|
de pe dulapa aia.
|
|
Și era mișto, făcea mișto toți atunci, că zicea Cristi, cum
|
|
ziceai, bă, nici la mine în familie nu sunt în alți. Nu șt
|
|
iu cum de eu am ieșit înalt.
|
|
Poștașul era înalt.
|
|
Poștașul era înalt.
|
|
Da, mă, asta era o glume cu Cristi, o nețiu, pentru că...
|
|
Îți dai seama, nimeni nu se gândea că Cristi, o nețiu, p
|
|
este ani de zile,
|
|
o să fie unul din oamenii pe care mulți și îl doreau ca
|
|
mentor, știi?
|
|
Pentru noi era doar o nețiu!
|
|
Știi?
|
|
Nu vezi că tot așa rămân lucrurile?
|
|
Da, da, da, știi? Cam așa.
|
|
Când ne întâlnim la întâlniri de 10, 20, 30 de ani, e tot
|
|
...
|
|
Mă duc cu Cristi să mâncăm.
|
|
Mă duc cu Cristi să mâncăm, știi?
|
|
Și în timp ce îns trâm noi la masă și mâncăm, vin pe lângă
|
|
el 2-3 oameni și...
|
|
Poți să zic chestia asta?
|
|
Adică, chiar dacă nu...
|
|
Chiar dacă nu poți să o zic, eu tot o zic, știi?
|
|
Băi, eram de jumătate de oră la masă cu Cristi și în jumăt
|
|
ate de oră ăsta strânsese 8 milioane de euro de la oameni
|
|
care au venit către el
|
|
ca să-l roage să-i ajute să-i investească 8 milioane de
|
|
euro în jumătate de oră.
|
|
Nu stiu dacă-și mai amintesc, adică...
|
|
Mi-a aduc aminte locația foarte bine, că era amărâtă acolo
|
|
între niște blocuri,
|
|
da, da, da, și noi mâncăm niște cornuri cu iaurt, știi?
|
|
Dar el era deșa super cunoscut, știi? Și oamenii îl știau,
|
|
și erau din ăstea care...
|
|
Zicea unul, ziceă, salut, Cristi, mi-a făcut Cristi cunost
|
|
ință, eu nu mai știu cum îl cheamă.
|
|
Zice, da, mi-am luat și eu niște dividente acum de nu știu
|
|
câte milioane de euro.
|
|
Stiu ca tu vrei sa investesti in nu stiu ce, hai ca invest
|
|
ez cu tine.
|
|
Si eu ca in mintea mea, deci eu stai sa te ascultam, erau v
|
|
reo 3 persoane cu care s-a tot intalnit si calculam 2 milio
|
|
ane de euro de la 4 de la 2 milioane de euro, 8 milioane de
|
|
euro in jumatate de ora.
|
|
A fost in jumate de ora buna, nu mi se intampla.
|
|
Din causa mea eram eu cu tine.
|
|
Ai mi-ai portat noroc atunci.
|
|
Dupa aia nici n-ai mai stransat.
|
|
Nimic.
|
|
Bă, ce s-a intamplat, acum imi dau seama.
|
|
Acum, exact, da, eram eu cu el, i-am purtat noroc.
|
|
Da, măi, deci, Cristi, mulțumesc tare mult pentru seara
|
|
asta, că ești alături de noi, nu e prima oară și nici ult
|
|
ima, și glumele acestea sunt faine tot timpul, ni le amintim
|
|
cu drag.
|
|
Dar l-am adus pe Cristi pentru că a scris o carte împreună
|
|
cu niște prieteni de-aia lui, și în cartea aceea sunt niște
|
|
elemente care sunt foarte familiare pentru cei care studiaz
|
|
ă NLP-ul.
|
|
și anume identitatea. Ce înseamnă acest nivel al nostru, al
|
|
psihologiei noastre de identitate
|
|
și cum anume noi de fapt ne blocăm în dezvoltarea noastră,
|
|
în dorința noastră de a ne atinge obiective,
|
|
ne putem bloca din n motive, dar cel mai grav dintre ele
|
|
este blocajul la nivel de identitate.
|
|
de identitate. Adică cine suntem nu ne lasă să ne atingem
|
|
obiectivele. Uneori suntem persoana
|
|
potrivită, uneori nu. Aș zice, nu neapărat că suntem. Cine
|
|
credem uneori că suntem, cine crede alții că suntem.
|
|
ce reușim să încropim dintr-o modelare inconscientă și at
|
|
unci când ne trezim într-un rol nou,
|
|
fără să știm și fără să avem o anticipare a dezvoltării vie
|
|
ții noastre,
|
|
ne trezim că suntem tată, dar nu ne-am gândit de șase luni
|
|
înainte să ne anticipăm rolul
|
|
și ne trezim cu un copil în mână și să-mi bag piciorile s-
|
|
ată.
|
|
Și eu ce fac acum? Și caut în pol de...
|
|
Eu încă eram copil și acum sunt tată, știi? Cam așa ceva.
|
|
Deci, te angajezi și îți vine prima factură sau faci o ju
|
|
care și zici, aoleu, acum sunt angajat.
|
|
Faptul că nu anticipăm și nu ne pregătim, ne punem singuri
|
|
în ipostază în care să luăm la întâmplare cel mai familiar
|
|
model pe care poate chiar îl urăm și pe care îl rejectăm. L
|
|
-am rejectat toată viața.
|
|
Tii amintesti cat de pregatiti eram cand ne-am mutat amand
|
|
ui intr-o garsoniera in Timisoara venind din
|
|
Mami hai vino sa mananci hai treci la masa
|
|
Si aveam nu stiu cate mame, stii ca eram in grup oriunde ne
|
|
duceam, eram acasa
|
|
Si ne-au pus, ne-au trimis ai nostri, va da seama, teror
|
|
isti, parintii
|
|
Ne-au trimis domne la scoala in Timisoara
|
|
Ne-au trimis la facultate in Timisoara
|
|
Si eu cu Cristi staiam intr-o garsoniera, dar o garsoniera
|
|
care e o baie mai mare
|
|
Deci cam atât era garçoniera.
|
|
Câtă-mai e, câtă-mai e.
|
|
Și mă imităț că a venit taiecătul odată și s-a luat cu mâin
|
|
ile de păr.
|
|
Deci zice, ai de capul meu, trebuie cu camionul și cu lop
|
|
ata a dus să facem curățenie.
|
|
Pentru că noi nu eram deloc în rolul unui adult.
|
|
Da.
|
|
Deci, dacă ți-amintești, ne întorceam acasă după două zile.
|
|
Stăteam luni și marți în Timișoara, miercuri ne întorceam
|
|
în Reșița.
|
|
Că nu mai aveam nici bani, nici mâncare.
|
|
Dar era prea mult sa stai departe de casa.
|
|
Da, ma, da.
|
|
Cum era din punctul asta de vedere?
|
|
Eram blocati intr-un rol, eram blocati intr-un rol de copil
|
|
,
|
|
dar noi ne prefaceam ca suntem adulti.
|
|
Ne doream.
|
|
Ne doream.
|
|
Era, vezi, asta e si una din mari suferinte ale oamenilor,
|
|
este ca ești doresc ceva pentru care nu sunt pregatiti,
|
|
pentru care nu au facut niciun efort,
|
|
si pentru care nu sunt dispusi sa se schimbe.
|
|
Și atunci rămâne doar diferența asta între-îm doresc,
|
|
dar nu fac nimic pentru asta, nu m-am antrenat pentru asta.
|
|
Și cu cât îți dorești mai mult, parcă
|
|
distanța asta între dorință și situația în care ești
|
|
e tot mai dureroasă.
|
|
Și ce zice NLP-ul
|
|
este că sunt două metode de a ajunge
|
|
să ai identitatea potrivită pentru a atinge obiectivul.
|
|
una este
|
|
să faci permanent lucruri care să-ți construiască ident
|
|
itatea nouă
|
|
adică eu vin din identitatea de copil, dar vreau să fiu ant
|
|
reprenor, vreau să fiu adult, să fiu tată, cum ai zis tu
|
|
păi treptat fac acțiuni care să mă convingă pe mine că înc
|
|
et încet pot să-mi asum rolul ăla
|
|
și vine înălpiul și zice, na, mai e o variantă
|
|
Cum ar fi dacă ai savurat, psihologic vorbind, dacă te-ai
|
|
obișnuit mental și emoțional cu noua identitate?
|
|
Pe care dintre ele o recomanzi? Sau în ce domeni crezi că
|
|
ar merge o variantă, ar merge cealaltă variantă?
|
|
Sau putem vorbi mai târziu despre soluții de a dezvolta
|
|
identități?
|
|
Dacă t-o mai întrebat, cred că depinde foarte mult de miză.
|
|
Eu cred ca adulții funcționează preponderând pe miză.
|
|
Dacă miză-i mare, vor fi pregătiți sau dispuși să ia soluț
|
|
ii care să-i ducă mai repede acolo.
|
|
Dacă miză-a nu-i conștientizată, vor face doar ce știu sau
|
|
ce cred ei că-i mai bine
|
|
și care se-i scoată cât mai puțin din zona de confort.
|
|
Varianta pe care tu o spui care se apropie de NLP este mult
|
|
mai complicata pentru ca trebuie sa iti antrenezi mintea.
|
|
Trebuie sa stii o strategie.
|
|
Trebuie sa iti doresti o strategie, sa accepti o strategie,
|
|
o cale pe care am mai facut-o si a altii.
|
|
Sa vrei eficienta, nu sa vrei cat mai putin efort.
|
|
Asa e, da.
|
|
Foarte tare, asta n-am văzut-o niciodată din perspectiva e
|
|
fortului, dar da, în general oamenii nu vor să-și schimbe
|
|
identitatea, pentru că asta presupune schimbarea cea mai
|
|
mare.
|
|
Da, hai să-l dau un exemplu din business.
|
|
Vine cineva la mine și-ți spune, vreau să fac un business,
|
|
să fac banii. Super, și ce vrei să faci?
|
|
M-am gândit la ceva ce nu s-a făcut niciodată până acum. Ce
|
|
va ce o să revoluționeze și așa, stai puțin.
|
|
Hai să că vrei să faci banii. Hai să ne uităm la business-
|
|
urile care fac banii.
|
|
de o frigarie, magazine de nu stiu care, vai alea, nu-s
|
|
pentru mine.
|
|
Mai bradar, daca tu vrei bani, dar tu vrei sa faci ceva ce
|
|
nici macar nu este
|
|
constantizat in piata ca e o nevoie, tu nu o sa faci bani
|
|
in urmatorii 5-10 ani.
|
|
O sa bagi bani. Nu, nu, nu, ca eu vreau sigur, asa ca, hot
|
|
arastete.
|
|
Lamureste si alineaza ceea ce vrei cu ceea ce iti doresti,
|
|
cu ceea ce poti sa faci
|
|
a obține ceea ce îți dorești.
|
|
Dacă nu e important pentru tine,
|
|
pare că nu e important să faci bani,
|
|
pare mai mult important să-ți exprimi creativitatea ta în
|
|
activitatea,
|
|
dar atunci nici nu mai zic că vrei bani.
|
|
Hotărăște-te și fii consistent cu ceea ce vrei cu adevărat.
|
|
Ce zici tu acum mi-am mintește de un alt exemplu.
|
|
Un om care a stat toată viața în postura de angajat,
|
|
când își deschide o afacere.
|
|
și în momentul ăla intră într-un alt rol, nu mai e un rol
|
|
de angajat, e un rol de antreprenor.
|
|
Într-un alt rol sunt alte valori, alte comportamente, e o
|
|
întreagă altă uniformă mentală, psihologică,
|
|
cu schimbări, cu ieșiri din zona de confort, vechiul rol e
|
|
pus la pământ ca să construiești nouul rol.
|
|
oamenii ce vor să facă? Vor să schimbe doar spațiu în care
|
|
acționează, dar fără să schimbe interiorul.
|
|
Ceea ce exact asta nu se poate. Și despre asta noi tot le
|
|
spunem la oamenii că elementul cheie în a obține o schimb
|
|
are din viața ta este să schimbi rolul.
|
|
Nu poți să mănânci supă cu furculița.
|
|
După cu furculița.
|
|
Da, vezi, un rol nou presupune...
|
|
pentru a atinge obiective noi, ai nevoie de framework-uri
|
|
noi, ca să implementez framework-uri noi, ai nevoie de
|
|
procese noi,
|
|
ca să implementez procese noi, ai nevoie de habituri noi,
|
|
ca să schimb habituri, ai nevoie de ritualuri, ca să schimb
|
|
ritualuri, ai nevoie de o miză.
|
|
că miza dă energie ritualului și ritualul energizează
|
|
individul în transformarea obiceiulor și nu doar îi
|
|
optimizează timpii, cum îl face obiceiul.
|
|
Și atunci te întorci la nevoi, că miza o iei din nevoi.
|
|
Da, întreabă o sute de oameni, știi misiunea acum, am între
|
|
bat toți de români, știi?
|
|
Întreabă o sute de oameni dacă știe exact ce vor.
|
|
Răspunsul fără film.
|
|
Dacă știe exact unde vor să ajungă peste un an.
|
|
Tăi gândește-te că oamenii sunt legați la ochi fără GPS, fă
|
|
ră GPS pornit, faptul că harta există pe bordul mașinii, d
|
|
acă nu ai destinație și nu ai poziționare unde ești, e doar
|
|
o harta. Indiferent pe unde te plimb, ești fain.
|
|
Tu dar te plimb, tu consumi energie pe acolo, te-ai plimbat
|
|
. Majoritatea oamenilor nu știu exact unde sunt, adică în ce
|
|
rol sunt, apropo.
|
|
apropo, și dacă rolul ăsta și toate elementele care se
|
|
construiesc pe lângă rol îi duce spre o destinație că nici
|
|
măcar nu și-au setat o destinație.
|
|
Asta e drama cea mai mare, este că umblăm Orbi toată ziua.
|
|
Am fost o societate condusă de un dictator, de o autoritate
|
|
. În momentul în care de generații întregi ești condus de
|
|
autoritate.
|
|
Atentie, când zic autoritate, nu mă refer strict la o autor
|
|
itate politică.
|
|
Inclusiv părinții au fost autoritate pentru noi, profesorii
|
|
s-au manifestat ca autoritate.
|
|
Divinitatea e percepută ca o autoritate de necontestat.
|
|
În momentul în care te lași condus de orice tip de autor
|
|
itate, renunți la scăuta propriile obiective.
|
|
Devine o muncă pe care nu toți oameni sunt dispuși să o fac
|
|
ă, să-și seteze obiective.
|
|
E greu!
|
|
Păi e mult mai greu să setezi obiective, să tragi...
|
|
Să vesești obiective.
|
|
Să e mult mai greu să muncești pentru obiective, pentru
|
|
sensul vieții tale,
|
|
decât să te duci la lucru, să primești salariul, să pleci
|
|
de acolo și să te iujde la televizor la capăt.
|
|
Dar e singurul mod care funcționează.
|
|
Depinde ce vrei în viață.
|
|
Mie de asta îmi place și la voi.
|
|
Sunteti o comunitate de oameni care gândiți și care vreți
|
|
să vă dezvoltați.
|
|
Noi, dacă avem conversația asta în afara acestei comunități
|
|
și în lumea largă,
|
|
90% sunt niste prosti, spălați pe creeri oamenii, voi sunt
|
|
niste idioti, spălați pe creeri, n-ați făcut nimic în viață
|
|
voastră, doar le dați faturi la anții.
|
|
Tu ți-auzi din astia, destule.
|
|
Ajunc la 2 milioane jumate de unique users în social media
|
|
pe toate canalele.
|
|
Păi acolo la 2 milioane jumate ce să mă aștep?
|
|
pentru că doar 5% cred că sunt oameni rezonabili care sunt
|
|
într-un proces de creștere și de atingere a unor obiective.
|
|
În rest sunt non-playable characters. Știi că la jocul ăla
|
|
NPC-s, aia care nu fac nimic, sunt programați doar să coex
|
|
iste pe acolo.
|
|
Ei sunt programați, se mișcă de colo-colo, dar ei nu sunt
|
|
players activi.
|
|
Nu sunt și din aia care zic, bă, dacă vrei să mă ajut, îți
|
|
dăm și mie bani.
|
|
Ah, sunt de toate. Nu ai făcut nimic. Tu numai azi le spui
|
|
la alții, dar tu nu ai făcut nimic.
|
|
Scrie comentariul atâta și zic, mă gândesc, mai bine căutai
|
|
pe Google, că îți luă mai puțin timp să vezi ce am făcut,
|
|
decât să mă înjuri jumătate de pagină.
|
|
Da, mă, dar asta era miza, asta îl motiva pe om, știi?
|
|
Da, revenind la ale noastre, e defăcut munca asta și de ce
|
|
subliniez lucrul ăsta?
|
|
Pentru că inclusiv în comunitatea noastră DNLP sunt oameni
|
|
care după un an de zile, doi ani de zile, uneori nu și-au
|
|
definit clar obiectivele.
|
|
Și mai e ceva, m-ai observat o eroare pe care o făceam și
|
|
eu.
|
|
Un obiectiv în sine nu e important.
|
|
Un obiectiv e doar un jalon.
|
|
E posibil ca peste un an obiectivul ăla să crească.
|
|
Dacă tu ai crescut și obiectivul crește.
|
|
Și oamenii zic, bă, dar dacă găsesc un obiectiv,
|
|
tre' să stau cu el toată viața.
|
|
Nu, poți să-l schimbi.
|
|
Poți să-l îmbunătățești, poți să-l remodelezi.
|
|
Trebuie.
|
|
Trebuie pentru că tu crești.
|
|
Mai ales că cel mai rău lucru care se poate întâmpla nu
|
|
este să stai în ignoranță, că nici măcar nu știi că ți-e ră
|
|
u,
|
|
ci să-ți stabilești obiective prea mici și să rămâi la ele
|
|
tot restul vieții, crezând că ai atins finalul.
|
|
Și văd oameni care își propun ceva, ceea ce ating destul de
|
|
repede și spună asta, asta e tot ce am vrut.
|
|
De fapt nici nu-si mai pun problema. Au ajuns acolo si dupa
|
|
vreme nu mai pare usor nici sa pastrezi obiectivul respect
|
|
iv
|
|
si incep sa se catere, sa se tina de el, cand nu prea mai
|
|
are niciun fel de valoare. Ar putea sa faca mult mai multe
|
|
alte lucruri.
|
|
Deci cred ca dezamagirea mai mare este sa ajungi sa ti-ati
|
|
atingi un vis mic decat sa fii ignorant.
|
|
Ignorantul pe ignorant nu-l doare nimic. El porneste
|
|
Netflix-ul linistit, sa culca linistit.
|
|
O bictivă lui să bea o bere.
|
|
O bictivă lui să treacă vremea.
|
|
Da, da, da.
|
|
Știi parabolaia cu bunicul și nepotul care au plecat dim
|
|
ineața să planteze un măslin?
|
|
Au ajuns în vârful dealului, bătrânul a săpat o grauapă ac
|
|
olo, a pus puietul ăla de măslin și copilul se juca.
|
|
Și, la un moment dat, copilul întreabă, bunicule, dar ce-ai
|
|
plantat aici?
|
|
Păi, uite, un măslin. Păi și când mâncăm măsline? Ce nepo
|
|
ate?
|
|
Nepotii tăi o să fie primii care o să mănânce măsline din m
|
|
ăslinul ăsta.
|
|
Păi, mi s-a părut fantastică imaginea asta în care tu cree
|
|
zi ceva dincolo de viața ta.
|
|
Obiectivul acelui om a fost să creeze ceva de care el nu se
|
|
va putea bucura niciodată.
|
|
El personal.
|
|
Și totuși, obiectivul trebuie să fie atât de mare încât să
|
|
depășească proprietatea viață.
|
|
Ai trecut de la obiective spre misiune personală, spre chem
|
|
are personală, spre sens.
|
|
Orice obiectiv trebuie să fie încadrat în asta.
|
|
Da, da nu, te-ai dus un pic mai mult.
|
|
Am însărit, am însărit un pic.
|
|
Pentru mine obiectivele trebuie să fie smart, specifice, mă
|
|
surabile, de atins, realizabile în timp și realizabile și
|
|
definite în timp.
|
|
Măcar, măcar așa.
|
|
într-o însiiruire tot mai mari, ideal ar fi să fie legate
|
|
de sensul vieții tale și de semnificația vieții tale,
|
|
pentru că atunci când pleci de la sensul vieții și de la
|
|
misiunea viețimei sau chemarea viețimei mai mult de atât,
|
|
te poți întoarce să stabilești obiective. E ca și când stab
|
|
ilești destinația și apoi te întorci și stabilești niște
|
|
milestones.
|
|
Vreau să plec la Constanța din Timișoara și atunci mă opres
|
|
c la Sibiu, la Deva, la Sibiu, eu știu pe unde mă opresc,
|
|
Și alea sunt obiective de atins, milestone-uri de tip obie
|
|
ctiv.
|
|
Mi-ar placea să trăiesc într-o lume în care oamenii să îi
|
|
trezești la patru timpiniată, să le pui lanterna în ochi și
|
|
să-ți spui de ce trăiești.
|
|
Și ei să știe să răspundă cu semnificație pentru ei.
|
|
Măcar următorul obiectiv.
|
|
Da.
|
|
Măcar următorul obiectiv.
|
|
Cred că așa... Cred că asta ar face lumea mai bună, de fapt
|
|
, nu alte lucruri mici.
|
|
Sunt 100% de acord cu tine.
|
|
Mă întorc chiar și vreau să ne întorcem la identitate, la
|
|
blocajele de identitate, pentru că tu ai identificat,
|
|
și noi când am povestit mi-ai zis de mai multe tipuri de
|
|
identitate.
|
|
De la tipurile astea de identitate vreau să te provoc să
|
|
discutăm un pic de cum se blochează oamenii în identitățile
|
|
astea și ce se întâmplă, cum știi că te-ai blocat.
|
|
Păi sunt tot felul de roluri de-astea în care ne blocăm.
|
|
Noi vorbeam de roluri pe care noi ni le luăm, ni le facem
|
|
singuri,
|
|
ni le gândim noi în capul nostru și ni le...
|
|
Alte roluri pe care alții ni le aruncă pe noi.
|
|
Nu ești bun la matematică, ești bun la nu știu care,
|
|
ești un zăpăcit.
|
|
Ești un zăpăcit.
|
|
Ești obraznic.
|
|
Alte roluri pe care le modelăm inconstient,
|
|
noi le înregistrăm, că noi scanăm tot timpul,
|
|
le înregistrăm și le îndosariem
|
|
și la momentul în care nu știm ce să facem, scoatem unul la
|
|
îndemână și începem să-l punem.
|
|
De ca și cum ne luăm uniforma respectivă și în ziua aia
|
|
suntem așa.
|
|
Ai dreptate, e foarte bun exemplu.
|
|
Deci noi suntem goi și vine cineva și îți spune, îmbracă-te
|
|
că se pune camera pe tine
|
|
și tu te uiți în dulapul de roluri și ei cerea îndemână ca
|
|
să fii îmbrăcat,
|
|
că nu ți-ar placea să fii îmbrăcat.
|
|
Și să te simți în zona de confort.
|
|
Și după aia te trezești că iei niște roluri care nu-s bune
|
|
pentru tine,
|
|
care te îndepărtează de tine prin repetiția lor
|
|
și te miri după aceea că te simți stresat, fără sens, fără
|
|
chef, fără motivație.
|
|
Dar ajungem și la câteva simptome ale rolurilor încurcate,
|
|
greșite, nepotrivite pentru tine care te țin.
|
|
Aș vrea să listez câteva tipuri de roluri că poate se gând
|
|
esc și ne confirmă și ei în comentarii
|
|
dacă au pățit să intre în roluri.
|
|
Întorci tu să cităși comentariile.
|
|
Eu n-am cum să citez, că mă întorc așa.
|
|
Uite, deci cumva mediul îți influențează celor lor alești.
|
|
Vezi? Asta-i tot.
|
|
Și mediul îți influențează celor lor alești.
|
|
Dacă ne întoarcem așa, nu ne mai vedeți.
|
|
Nu știu ce vedeți voi așa, dacă stăm cu spatele, dar fi
|
|
interzant un podcast ăsta cu spatele, știi?
|
|
Da, da.
|
|
Dacă șoșă stau cu camera închisă, de ce nu-am stăit și noi
|
|
cu spatele?
|
|
Corect?
|
|
Deci, hai să luăm pe rând.
|
|
Am așa, câteva personale.
|
|
mi-am scris câteva ca să nu uit că sunt importante și sunt
|
|
foarte
|
|
repetate, se întâmplă des în niște pattern-uri.
|
|
Rolul de cel care rezolvă problemele familiei,
|
|
un rol personal, da, am pus cinci personale și cinci profes
|
|
ionale.
|
|
Rolul de prieten care mereu ascultă și are timp pentru toți
|
|
, dar mai puțin de el.
|
|
Rolul de persoană de sacrificiu care
|
|
Oricând ceva s-a întâmplat, este dispusă și-a în spate to
|
|
ate responsabilitățile, toată răspunderea lucrurilor care se
|
|
întâmplă.
|
|
Mea culpa omului, mea culpa.
|
|
El întotdeauna se sacrifică pentru ceilalți.
|
|
Rolul de partener protector, orice a făcut celălalt, el tre
|
|
buie să îl protejeze de ceilalți și îi și handicapiază pe ce
|
|
i de lângă,
|
|
că nu poate să crească atunci când e protector.
|
|
Rolul de cel care evită conflictele, orice ar fi, noi nu ne
|
|
certăm.
|
|
că așa sunt eu, un rolul de cel care evită, că nu îmi place
|
|
să ne certăm,
|
|
dar uneori cearta, buba trebuie spartă câteodată.
|
|
Și în momentul în care treci de la... noi nu ne certăm, la
|
|
noi nu discutăm,
|
|
Conflictele sunt sursele cele mai mari de progres.
|
|
Dacă știi să înveți să gestionezi conflicte, noi nu suntem
|
|
învățați să gestionăm conflicte.
|
|
Exact, dar și noi ne evităm încă să trecem prin ele.
|
|
Păi dacă nu știm ce să facem cu ele.
|
|
Noi nu învățăm cum să mâncăm sănătos, noi nu învățăm cum să
|
|
comunicăm,
|
|
Noi nu învățăm cum să gestionăm conflicte, noi nu știm cum
|
|
să intrăm în relații, cum să ieșim din relații fără julit
|
|
uri și fără înjurături.
|
|
Nu știm cum să ne gestionăm emoțiile, nu știm atât de multe
|
|
lucruri și ne trezim ca adulti că noi nu prea știm nimic.
|
|
Că nu prea știm! Ne trezim cu rolul de adult, dar în tradev
|
|
ăr competențele și stulurile de adult nu prea le avem.
|
|
E o masca.
|
|
Cât timp nu a devenit integrat ca rol,
|
|
e o masca.
|
|
Mă prefac că.
|
|
E o masca.
|
|
Așa-i.
|
|
Și îți dau exemplu de asta,
|
|
îl mai dau câteodată la curs,
|
|
am văzut la un moment dat pe internet
|
|
un trainer, i-a devrat,
|
|
era la început de drum,
|
|
un trainer tânăr,
|
|
care fiat în cum vorbea, știi?
|
|
Și ăla a fost un moment de declik pentru noi,
|
|
și a zis,
|
|
mamă, cât de tare se vede diferența dintre rol și masca.
|
|
Omul învățase că trebuie să gesticuleze
|
|
ca să creeze interactivitate.
|
|
Și el făcea așa.
|
|
Și acum o să vă spun ceva foarte important.
|
|
Știi, filmele acelea cum erau titrate mai demult,
|
|
se vedea actorul vorbind și după aia se auzea vocea lui
|
|
după fracțiunele.
|
|
Avea și el delay puțin însă.
|
|
Avea un pic de delay.
|
|
Trebuia să proceseze.
|
|
Exact, o făcea în momentul acesta.
|
|
Și m-am zis, băi, fii atent.
|
|
Asta se întâmplă, pentru că omul ăsta este în proces de as
|
|
umare al rolului,
|
|
dar în moment an el joacă masca și a pus o mască de trainer
|
|
,
|
|
nu e încă trainer.
|
|
Și cred că asta facem cu toate rolurile,
|
|
inclusiv cu rolul de adult, inclusiv cu rolul de antrepren
|
|
or.
|
|
La început, ne punem masca de...
|
|
și ne e teamă. Și de greșeli,
|
|
și simțim ceva, că e greu.
|
|
Și ceilalți simți în jurul nostru că ceva nu-i regule.
|
|
Falsitate.
|
|
Și, bă, nu știu ce e cu asta,
|
|
dar ceva, something is off.
|
|
Nu știi exact ce e, dar ceva nu se potrivește între...
|
|
Atunci e masca.
|
|
Da.
|
|
Devine rol în momentul în care nu te mai interesează că fac
|
|
i greșel.
|
|
Da, e normal. Te mai ieși bâlbă, te mai împiedici, mai cazi
|
|
.
|
|
O iei de la capăt, e absolut firesc.
|
|
Știi?
|
|
Și ești sincronizat.
|
|
Adică ce zici e sincronizat cu mișcările, cu ceea ce faci.
|
|
Da, what's beyond rol? Ce-i după rol?
|
|
că dacă spui mască, rol, mă duce gândul că după rol
|
|
e un soi de chemare la care nici măcar nu-ți mai pasă de ce
|
|
ilalți
|
|
și, de fapt, nu că nu-ți mai pasă de ceilalți,
|
|
și că nu-ți mai pasă de ce cred ceilalți,
|
|
și cred că devii...
|
|
și am văzut oameni de ăștia puțini în viața mea care sunt
|
|
aproape că intenționat sunt,
|
|
un comportament de asta dubios,
|
|
tocmai ca să-i lasi în pace,
|
|
dar oameni cu o misiune foarte înaltă
|
|
și cu un nivel de har spectaculos.
|
|
Nu știu la ce te referi, dă-mi un exemplu.
|
|
Deci, oameni care cred că au depășit rolul lor
|
|
și numai rolul care ei și l-au luat
|
|
e rolul pe care regizorul l-a dat.
|
|
Și regizorul fiind șeful mare.
|
|
Cred că mai sunt și genul ăsta de roluri de viață.
|
|
Nu mai e rol. Gândește-te.
|
|
Aia spun. Nu se mai cheamă rol.
|
|
Mască, rol, sine.
|
|
E sinele care joacă roluri.
|
|
Uneori știe să le joace și le asumă.
|
|
Sunt roluri.
|
|
Alteori se joacă de rolurile și sunt măști.
|
|
Se preface că e în rolul ăla.
|
|
Dar aici intrăm în zona filozofică.
|
|
Nu aș vrea să ne ducem acolo, deși mi-ar plăcea o dată să
|
|
avem o discuție din punctul ăsta de aia.
|
|
Plecăm de la masă de podcast, ne punem la foc de tabără, aș
|
|
a punem două microfoane frumos, l-om oțuică.
|
|
Să vezi și filozofie bună iese cuțuicuța acolo.
|
|
Vinul Valentin.
|
|
Vinul, vinul ăla care ai zis că l-ai cumpărat pentru el,
|
|
dar nu l-ai dat el pe mă.
|
|
Și l-am băut eu la o dată.
|
|
Exact.
|
|
Da, deci hai să ne întoarcem la roluri, că vorbeam de rolur
|
|
ile astea personale, mai sunt câteva și profesionale, că po
|
|
ate se regăsește și în astea profesionale.
|
|
Deci, unul ar fi angajat care nu poate să spună nu. Un rol
|
|
în care pur și simplu sunt blocați că dacă el a spus din
|
|
respect, din rolul meu, că eu nu pot să spun nu, se prăjeș
|
|
te.
|
|
pentru că e imposibil să te pricepi la toate, e imposibil
|
|
...
|
|
și dacă cineva vede că duci și îți mai dă, că așa e.
|
|
Până când cați și după aceea ajungi într-o situație de burn
|
|
-out
|
|
pe care nici măcar cel care îți dă continu task-uri nu știe
|
|
că tu treci prin asta.
|
|
Și ajungi în situații complicate.
|
|
2. Rolul de lider informal.
|
|
A la în care tu te pui să fii liderul, nu ala care are pozi
|
|
ția,
|
|
ala care e cool, ala care este drăguț, ala care...
|
|
Liderul de sindicat.
|
|
Liderul de sindicat. Doar că încet-âncet ajungi să fii
|
|
dependent de părerea celor la zispre tine,
|
|
de validarea lor, până când începi să-ți dai seama că tu ai
|
|
intrat în filmele lor
|
|
și ei te bagă în filme, în ce filme vor ei, și ești
|
|
dependent de situația asta ca ei să se uite la tine, să te
|
|
valideze, să spună, da, în continuare ești ăla.
|
|
Eu încerc de manipulare acolo. Tu începi să îi manipulezi
|
|
pe ceilalți ca să îți dea validare, dar în același timp tu
|
|
te auto-manipulezi prin chestia asta,
|
|
pentru că tu depinzi în permanență de validarea primită de
|
|
la ceilalți. În momentul în care s-a oprit validarea, tu în
|
|
cepi să suferi, tu nu mai ai energie în momentul acela.
|
|
Stiu 3 oameni care au trecut prin pandemie, exact pe rolul
|
|
asta.
|
|
Pentru ca s-au tai legaturile cu ceilalti, pe zoom nu mai
|
|
puteau primi energie,
|
|
ei erau vampiri energetici cand mergeau la birou, pentru ca
|
|
se uitau in ochii lor sa vada ca ala la preceaza
|
|
si ca a facut ceva pentru el care conteaza, au intrat in
|
|
depresie.
|
|
Pentru ca n-au mai primit chestia asta.
|
|
3. Rolul de specialist tehnic, ala care stii de toate.
|
|
Problema aici e că intri în rolul ăsta și nimeni nu te va
|
|
mai vedea ceva mai mult decât atât.
|
|
Și tu nu mai poți să crești în cariera profesională, pentru
|
|
că toată lumea zice,
|
|
nu, ăsta se pricepe la asta, nu-i schimba, că știi cum-i
|
|
vorba, nu schimba nimic și ce merge.
|
|
Nu prea mai ai niciun plan de carieră și te miști de ce nu
|
|
te bagă nimeni în seamă în alte poziții sau în alte oportun
|
|
ități.
|
|
Pentru că tu ești el care te pricepe, singurul care te
|
|
pricepe la butoanele alea.
|
|
Bă, nu îl deranjați, nu îl solicitați pentru altceva, că
|
|
noi avem nevoie de butoanele alea două.
|
|
E o capcana foarte perversa aici, pentru că e foarte subtil
|
|
ă.
|
|
Devi foarte bun, foarte apreciat, în același timp, că exact
|
|
asta e o capcana.
|
|
În momentul în care predau despre roluri în cursurile de N
|
|
LP, zic următorul lucru.
|
|
Rolul în care te simți cel mai bine e rolul cel mai peric
|
|
ulos al tău,
|
|
când ala ai tendința să te blochezi, pentru că ți-ai cele
|
|
mai multe recompense de acolo.
|
|
E exact ceea ce spui tu aici.
|
|
Da, sunt multe. Rolul de pompier de serviciu.
|
|
Sunt primul care sari.
|
|
Ba, dati-va la o parte. Stai ca vine o, stai ca resolve o,
|
|
stai ca...
|
|
Problema e ca tu nu poti face nimic consistent atunci cand
|
|
esti tot timpul in pierde serviciu, pentru ca prioritatea
|
|
pentru tine este sa salvezi situatia,
|
|
nu sa-ti duci munca pana la capa, ci sa cresti la nivel
|
|
profesional tu, pentru ca ai nevoie de calm, de consistenta
|
|
, de perseverenta.
|
|
Nu poți fi tot timpul distras de orice foc ce apare într-un
|
|
business
|
|
și într-un business sau în viața profesional, apar 10-20 de
|
|
focuri pe zi.
|
|
Tu practic cu o ureche ești ceva? Arde cineva? Arde ceva?
|
|
Vă rog să-mi spuneți dacă e o problemă. Îi și văd pe antrep
|
|
renori care încep ședințele
|
|
Bun, bine că ne-am întâlnit, ce probleme avem?
|
|
Eu zic, brother, dar ce stil este asta sa incep o sedinta,
|
|
cerand problemele?
|
|
Hai sa o incepem altfel, asa sunt eu, trebuie sa stiu care-
|
|
ti problemele. Cumva nu le stii deja?
|
|
Aici as insista un pic pe diferenta asta dintre urgențe si
|
|
priorități.
|
|
Pentru ca vad ca si eu intr-un capcana asta de a rezolva ur
|
|
gențe,
|
|
și nu mai am timp să lucrez pe priorități, pe lucrurile
|
|
care sunt cu adevăratele aia care creează sistem.
|
|
Nu mai ai timpul suficient.
|
|
Timp și energie, nu mai simt în stare.
|
|
Pentru că s-arjun și să faci o performanță nu se poate face
|
|
în 5 minute ca și cum rezolv urgențele.
|
|
Ai nevoie de profunzime, ai nevoie de proces de gândiște.
|
|
Urgențe înseamnă să dau un telefon, să rezolv cu o factură,
|
|
să trimit un e-mail.
|
|
Dar de obicei nu moare nimeni că nu se fac urgențele, însă
|
|
aproape că nu ne vine să credem.
|
|
Deci suntem atât de prinși în capcana urgențelor,
|
|
încă dacă îi spun unui om cu care lucrez,
|
|
băi, nu mai rezolva prima dată urgențele,
|
|
prima dată concentrează-te pe cei prioritari
|
|
și lasă după urgențele, nu mă crede.
|
|
Zice, nu e adevărat, nu are cum să fie mai important.
|
|
E presiunea socială.
|
|
Și nu reușesc, eu nu reușesc să-i transmit lucrul ăsta.
|
|
Îl știu, l-am aflat de la tine, l-am aflat de la alți oam
|
|
eni
|
|
și știu că e atât de important să fiu focalizat pe priorită
|
|
ți,
|
|
Eu mă străduie și o fac asta, nu reușu să transmit mai
|
|
departe.
|
|
Eu m-am jucat cu niște oameni.
|
|
Știi că dacă întrebi pe cineva ce ai făcut astăzi, toată l
|
|
umea ții, și-ai ocupat, super vizi, am făcut o grămadă de
|
|
lucruri, știi?
|
|
Și m-am jucat cu unii, știi, care mă întrebeau, ce ai făcut
|
|
astăzi?
|
|
Am gândit.
|
|
Şoc și groază, stop.
|
|
S-a oprit procesorul.
|
|
Cine a stop?
|
|
Deci era ca și când... what?
|
|
Cum adică? N-ai avut nimic de făcut sau cum?
|
|
Adică tu nu muncești?
|
|
Da, exact!
|
|
A gândi este...
|
|
Activitatea care îți aduce cei mai mulți bani, Firar.
|
|
Da, da, dar este cea mai greu de spus,
|
|
ca ai facut treaba asta, pentru că oamenii sunt blocați
|
|
în rolul de acționali, de duări, fără să gândească.
|
|
Mi-îmi plac duări, dar sunt mai lenești.
|
|
Mi-îmi place să gândești 70% să fac 30% decât să fac 200% 7
|
|
zile.
|
|
Dacă găsesc o chichiță care e un shortcut.
|
|
Dar sunt, totdeauna sunt.
|
|
Pentru că dacă nu le găseai, dacă nu stai să te gândești,
|
|
trebuie să faci 100 de etape.
|
|
Știi? Trebuie să te deplasezi cu mașina din punct A în
|
|
punct B.
|
|
Dar dacă găsesc o variantă de a mă teleporta?
|
|
Dar numai să pui harta îți curtează de 3 ori timpul până ac
|
|
olo.
|
|
Deci doar dacă ți-ai făcut o hartă, și asta înseamnă să gâ
|
|
ndești jumătate de oră,
|
|
ca să petreci o oră doar până acolo, în loc să petreci po
|
|
ate 2 zile să te pierzi pe drum de 10 ori.
|
|
Asta e varianta scurta calatoriei lui Moise, stii?
|
|
Da, da, da.
|
|
Vrei sa gandeasca inainte, nu esti de-a 40 de ani?
|
|
N-avea GPS.
|
|
Ajunge mai repede.
|
|
Da, ma, dar chestia asta explică oamenilor diferența dintre
|
|
urgențe și priorități?
|
|
Cred că un om poate să spună că se ocupă de priorități at
|
|
unci când înțelege trei lucruri.
|
|
De ce, cum și ce.
|
|
Dacă face doar urgențe, înțelege doar răspunsul la ce?
|
|
Poate puțin din cum. Poate puțin.
|
|
Dacă...
|
|
Dacă nu poți să răspunzi la întrebările astea trei în ord
|
|
ine asta,
|
|
de cele multuri sunt taskuri, tuduri care îți formează ziua
|
|
.
|
|
Dar e și asta un rol de rezolvă tot.
|
|
Am văzut oameni care au checklisturi de 20-30 de puncte pe
|
|
zi.
|
|
Și sunt nefericiți la final dacă nu și-au bifată alea.
|
|
Sunt băi, deci eu așa sunt, e identitatea mea, eu trebuie
|
|
să termin tot ce am pus pe listă.
|
|
Și eu mă mai bâzăi câte o atât și zic, dar cine ți-a făcut
|
|
lista?
|
|
Eu!
|
|
Dar nu ți se pare un pic că te cam bați, adică să spui 30
|
|
de lucruri și să te plânși după aceea că ești epuizat când
|
|
ai ajuns la nouă acasă?
|
|
Mi se pare un pic așa, adică tu te bați, tu te plânși după
|
|
aceea că te doare spatele și că ești plin de...
|
|
Dar am nevoie să mă plânc, pentru că mă stă bine în rolul ă
|
|
sta de martier.
|
|
Și am nevoie și să fac lucrurile mele, pentru că trebuie să
|
|
ajung acasă cu gândul că eu am făcut și sunt valoros și că
|
|
nu sunt un nimeni.
|
|
Uite câte lucruri am făcut.
|
|
Vezi? Toate-s roluri prost puse.
|
|
Fii atent, o chestie tare ce mi-a zis un tip.
|
|
Mi-a zis așa, oamenii care se culcă târziu, se culcă târziu
|
|
pentru că ei de fapt își prelungesc ziua ca să aibă senzaț
|
|
ia că au mai mult timp în care pot să facă.
|
|
Da.
|
|
Și până atunci nu am luat-o din punctul ăsta, dar are drept
|
|
ate.
|
|
Deci oamenii au tendința să zică, băi, eu am to do listul ă
|
|
la atât de lung,
|
|
încât trebuie să mai fac ceva.
|
|
Simt că n-am făcut destule azi.
|
|
Așa e.
|
|
Știi? Și intri într-un cerc din ăsta vicios, în care tu te
|
|
trezești a doua zi obosit,
|
|
și-o iei de la capăt, pentru că oboseala iar azi dă și o
|
|
stare psihologică în care te simți neîmplinit.
|
|
Am avut o grupă de asta de antreprenori mai mari, de
|
|
business-uri de peste 10-15 milioane fiecare, care se plân
|
|
geau exact de treaba asta, că erau copleșiți.
|
|
Adică erau la capătul puterilor, după 5 ani de zile de tras
|
|
10 unii, și am făcut un mastermind ăsta în care de la ora 8
|
|
ne trezeam și ne conectam împreună,
|
|
unii majoritatele rău din București,
|
|
și mergeam și doar gândeam până la 10.
|
|
Doar stăteam de vorbă, nimic, telefon, nimic acționat,
|
|
nimic, nimic, nu făceai nimic, n-aveai...
|
|
Doar să ne gândim și să punem,
|
|
puneam toate o situație pe masă,
|
|
o situație a unui, a acelui la alt.
|
|
În 3 săptămâni, toate rezultatele, 3-4 săptămâni,
|
|
deci cam o lună, toate rezultatele lor s-au schimbat.
|
|
Pentru că reușeau să, cu ăstea 2 ore de gândite,
|
|
Gândiți, reușeau să termine până la ora 4, tot ce altă dată
|
|
stăteau să termine până la 10.
|
|
Găseau soluții mult mai eficiente.
|
|
Când gândești la ceva, este imposibil să nu...
|
|
Absolut! Asta tot zic de 100 de ani!
|
|
E parabola aia.
|
|
Dacă ai detăiat un copac într-o zi,
|
|
90% din timp, asculteți, doamne, se curea,
|
|
că după aia îl tai rapid.
|
|
Prima dată trebuie să pregătești cadrul, tot ce ai nevoie
|
|
pentru asta.
|
|
Însă oamenii, ce fac?
|
|
Se apucă, acționează și creează cercuri.
|
|
Să întorc pentru că n-a mers bine.
|
|
De ce insist pe tema asta?
|
|
Pentru că iarăși e vorba de rol.
|
|
E diferența dintre rolul ăla de om de acțiune și vizionar.
|
|
Și cred că în această diferență între omul, ala care acț
|
|
ionează și ala care construiește o strategie,
|
|
cred că e o diferență de rezultate fenomenală. Și nu numai
|
|
de rezultate.
|
|
Și s-ar putea să mai fie și un... copilul vrea să distreze,
|
|
copilul vrea să se joace, copilul vrea să se simtă bine în
|
|
timp ce face.
|
|
Adul adultu, adevăratul adult, înțelege că are foarte multe
|
|
lucruri de făcut și are multe roluri de împărțit și de rez
|
|
olvat și vrea eficiență.
|
|
Eu îmi dau seama de un om care a intrat în rolul de adult
|
|
atunci când urmărește eficiența. Îl văd că urmărește efic
|
|
iența.
|
|
pentru că doar când ești adult îți dai seama că
|
|
mai ai multe lucruri de învățat, deci ai nevoie de timp
|
|
pentru a învăța
|
|
ai nevoie de mult timp pentru tine pentru a
|
|
avea grijă de starea ta de bine și de sănătarea ta
|
|
că nu o să meargă prea mult corpul așa cum merge acum
|
|
ai nevoie de timp pe care să-l aloci prietenilor
|
|
ai nevoie de timp pe care să-l aloci familiei, e mult
|
|
ai nevoie de timp pe care să-l aloci activității profesion
|
|
ale
|
|
ai nevoie de timp pe care să-l aloci pentru o grămadă de
|
|
alte lucruri care fie ți plac, fie fac parte din commitment
|
|
-urile pe care le-ai luat.
|
|
Eu cred că un adult este cel care să uită la eficiență în
|
|
zona profesională și în zona operacională a viețilui,
|
|
ca să poasă să-și permite să fie relaxat și prezent în cele
|
|
sufletești de suflet, așa să zic așa.
|
|
Că să poasă intre în multe roluri, nu să rămâne într-un
|
|
singur rol.
|
|
Există adulti care... am văzut, am lucrat cu unii dintre ei
|
|
, cu unele persoane,
|
|
mari manageri de la nu știu ce companie, blocat în rolul de
|
|
manager.
|
|
Se ducea la lucru, rolul de manager toată ziua, se întorcea
|
|
acasă...
|
|
Tot manager.
|
|
Și tot manager, pentru că venia la mine și îmi zicea,
|
|
Bă, nu înțeleg de ce nu merge relația.
|
|
Am propus să facem ședință,
|
|
eu cu soția și cu copiii,
|
|
și să ne stabilim planul de lucru pe săptămâna asta, în cas
|
|
ă.
|
|
Și erau nervoși toți, nu înțeleg.
|
|
O să le tai concedinte pe listă.
|
|
Cred că nu s-a imediat.
|
|
Și omul era blocat în rolul de manager,
|
|
inclusiv în acasă la el.
|
|
Adică flexibilitatea asta de a ieși dintr-un rol
|
|
și a intrat într-un alt rol, e de fapt sănătatea mentală.
|
|
E sănătatea psihologică.
|
|
Și noi din cauza zonei de confort, nu mai ieșim din rolul ă
|
|
la.
|
|
Ne asumăm, cum ai zis tu, o listă de task-uri atât de mare
|
|
și asta ne ține într-un rol.
|
|
E fain că nu mai trebuie să mă duc și în alt rol, să fac fa
|
|
ță.
|
|
De ce aș dezvolta un nou rol?
|
|
Orice nou rol pe care îl dezvolt, vine cu energie consumată
|
|
.
|
|
Nu vreau să consum energie, vreau să stau doar într-un sing
|
|
ur rol.
|
|
Da.
|
|
Și ne blocăm.
|
|
Poate, poate, mai auzi vorbind de, de, în părțiala pe care
|
|
eu am diferită față de cea tradițională, 8 ore cu 8 ore cu
|
|
8 ore, eu am 6.
|
|
Și spun asta pentru că eu nu vreau să muncesc sau să fac
|
|
mai mult de 6 ore.
|
|
efectiv. Spun asta tocmai pentru ca oamenii să înțeleagă că
|
|
8 ore de acțiune înseamnă că ai 0 ore de gândit, de strateg
|
|
izare, de discuții cu altcineva, de dezvoltare, de citit, de
|
|
gândit scris pe hârtie, de comprimat informația.
|
|
și la noi, la două business-uri, începem, înainte de
|
|
pandemia, am început să scurtăm programul
|
|
tocmai pentru și să dăm timpul oamenilor la birou să facă
|
|
un curs în timpul programului de lucru
|
|
sau să citească jumătate de ore, o oră, dacă vorți să cite
|
|
ască o grăna de cărți, acolo citiți.
|
|
Pentru că nu ai cum să lucrezi 8 ore și după aceea 8 ore să
|
|
fii în altă zonă, sau hai să spun altfel,
|
|
Dacă lucrezi 8 ore, tu nu o să ascuți ferăstrău și o să fii
|
|
tot timpul prost plătit.
|
|
Orice ai face, și ca antreprenor, și ca freelancer, și ca
|
|
orice.
|
|
Dacă tu ar execuți ca prostul, la un moment dat nivelul tău
|
|
de performanță scade, în loc să fii tot mai bine plătit.
|
|
Crește competiția, dar tu rămâie aici.
|
|
Da, și tot mai... nu ți-i pasul, pentru că nu mai bași nim
|
|
ic.
|
|
Dacă treaba asta rămâne așa, tu în alea 8 ore în care ești
|
|
cu familia și cu tot ceilalți,
|
|
că tu nu o să ai liniște și confort, să te bucuri crescător
|
|
de un stil de viață.
|
|
Hai de capă meu, o să mă dea afară că uite, a crescut cerin
|
|
ța și am rămas tot acolo.
|
|
Da, și tu vrei, pe măsură ce avansezi în viață, ai mai mul
|
|
ți oameni în jurul tău,
|
|
vrei să ajutsi mai mult, să susții mai mulți, să trăiești
|
|
un pic mai bine, dar nu poți.
|
|
Și dacă nu faci treaba asta în ăstea opt ore, te simți atât
|
|
de prost încă nici somnu' ăla de opt ore,
|
|
degeaba stai opt ore întins în pat că nici ala nu te mai od
|
|
ihnește,
|
|
pentru că mintea ta e în continuare deschisă, sinapsele înc
|
|
ă se mai plâng,
|
|
nu că el îi caută soluții.
|
|
Și atunci de asta propun variantul ăsta.
|
|
Două ore pe zi salvează viața.
|
|
Două ore de gândit, citit, scris, sedimentat, predat, altu
|
|
ia,
|
|
salvează viața unui om.
|
|
Dar, știi, că unii zic, bun, dar ce propui?
|
|
Tu este două ore de activitate intelectuală.
|
|
Dar eu fac două ore de calcule că uite sunt contabil și tre
|
|
buie să...
|
|
Nu e același lucru.
|
|
Pentru că nu e vorba de munca de rutină și în alea două ore
|
|
.
|
|
E vorba de a te duce în lateral față de munca ta de rutină
|
|
și de a duce informația în nou, de a căuta perspective noi.
|
|
Alea două ore sunt investițiile în tine pentru că acele ș
|
|
ase ore în care tu vrei să fructifici ce ai pentru binele
|
|
organizației, companiei, acelor l-alți profesional
|
|
să capete, să aducă mai multă valoare.
|
|
Dacă nu mai bagi valoare în tine, nu mai iese valoare, e
|
|
simplu.
|
|
Dacă doar execuți ceea ce ai...
|
|
Nu poți să refolosești o valoare de-acuzece ani și să o tot
|
|
valorizezi, să tot ceri bani pe ea.
|
|
Mă trebuie să bagi valoare nouă.
|
|
În care rol se blochează cel mai mult oamenii care gândesc
|
|
în tiparul ăsta?
|
|
Băi, trebuie să lucrez 8 ore, trebuie să trag tare...
|
|
Nu 8 ore, 10 ore, 12 ore.
|
|
că e blocat într-un rol.
|
|
Adică tu ai făcut schimbarea asta pentru că ai văzut un nou
|
|
rol și ai zis ok, rolul ăsta de om care e curios să cunoasc
|
|
ă, care e curios să se dezvolte.
|
|
Asta sună frumos. Poate doar am fost leneș.
|
|
Da, știi, ăsta e... și eu o folosesc frecvent și zic, bă,
|
|
eu sunt leneș.
|
|
De fapt, e un mod prin care ne lăudăm.
|
|
Da, poate, nu stiu.
|
|
Intrebarea mea tot timpă e, nu există o metodă mai smart de
|
|
a face asta,
|
|
de cât cum au făcut-o alții până acum.
|
|
Și dacă ajungem la concluzia după două ore că nu există, ok
|
|
, o facem așa.
|
|
De cele mai multe ore, de-a două ore, ne dăm seama că ceea
|
|
ce făceau alții mai demult
|
|
a fost copiat de la alții care făceau și mai demult și nu
|
|
mai e valabil la astăzi.
|
|
Deci întrebarea ta era care e rolul...
|
|
În ce rol mă blochez?
|
|
99,99% de oameni blocați în rolul ăsta în care ei gândesc
|
|
că trebuie să muncească mult ca să fie performanți.
|
|
Și în realitate trebuie să muncească 6 ore și 2 ore să gâ
|
|
ndească.
|
|
Dar nu pot să facă asta pentru că îi se pare că nu e corect
|
|
.
|
|
De ce mi se...
|
|
Totdeauna mi se pare că ceva e corect când sunt 100% în rol
|
|
ul respectiv și nu văd dincolo de el.
|
|
Și zic, doar rolul ăsta există, doar identitatea asta exist
|
|
ă.
|
|
Da.
|
|
Sunt blocat acolo și sunt blocat în rolul ăsta de om care
|
|
...
|
|
Eu știu cum îl numesc, rolul ăsta, miner.
|
|
Pentru că... De ce? Vin cu metaforul următoare.
|
|
Sap, doar în pământ, e întuneric în jurul meu, nu văd nimic
|
|
altceva.
|
|
Nu poți să ieși decât cu liftul care vine la ora fixă.
|
|
Deci sunt un miner care ma duc doar in jos si doar sap.
|
|
E o actiune cu... Nu trebuie sa fac nimic altceva decat sa
|
|
sap, sa dau cu tarnacopul acolo, cu lopata.
|
|
Stii ca e o expresie care folosesc, e o get what you
|
|
measure, adica optii cea ce masori.
|
|
Daca oamenii masoara men hour, timp de lucru, ei sunt bloc
|
|
ati acolo, ei masoara catra...
|
|
și cumva dacă nu bifează 8 ore înseamnă că ei nu și-au unde
|
|
plinit
|
|
a nu și-au îndrept misiunia lor.
|
|
Dacă altcineva măsoară valoarea creată,
|
|
el e focusat pe valoarea creată, nu contează că am făcut-o
|
|
în 2 ore sau în 10 ore.
|
|
Sau alții care poat să măsoară e eficiența.
|
|
Trecerea este de la nu câte ore ai lucrat,
|
|
câte idei noi ai avut în ziua de azi.
|
|
Sau ce alegi tu să măsori, ce valorează,
|
|
ce aduce valoare vieții tale a celorlalți.
|
|
Nu putem fi toți mineri, cu toate că e necesar să fie și
|
|
mineri.
|
|
Dar nu putem fi toți așa.
|
|
Și apropo, dacă tot vorbim de roluri,
|
|
cel mai rău e să ne luăm rolurile altora...
|
|
...devin maști.
|
|
Deci să-ți iei rolul de miner când tu ești creativul artist
|
|
care face ceva ce durează 100 de ani în baloare,
|
|
e din punctul meu de vedere cea mai mare ratare personală.
|
|
Să-ți iei hainele altora, să te strângă toată viața
|
|
și să nu te întreb niciodată,
|
|
ba, dar ce-ți mă cu hainele astea, știi?
|
|
Ce înseamnă reformare?
|
|
Reformare nu înseamnă să te schimbi,
|
|
ci înseamnă să dai jos de pe tine tot ce nu e al tău înain
|
|
te de tot.
|
|
Să dai jos toate hainele care nu te reprezintă, te strâng,
|
|
te mănâncă.
|
|
Dă-le-ți toate jos.
|
|
Și cred că cel mai greu proces de autocunoaștere
|
|
este ăsta de a te dezbrăca de toate
|
|
și să te uiți la tine fără să-ți fie teamă că vezi un schil
|
|
ot
|
|
sau vezi un flat sau vezi un ceștia și să spui
|
|
This is me. De aici încep.
|
|
Unilor roluri nu ne mai sunt folositoare.
|
|
Le-am folosit în trecuț și trebuie să renunțăm la ele
|
|
ca să putem să creăm spațiu pentru roluri noi.
|
|
În final rolurile sunt o unialtă.
|
|
Gândește-te ce e un rol pentru un actor.
|
|
E o unialtă în cariera lui.
|
|
El vede rolul ca un produs.
|
|
Ca o...
|
|
Ok, trebuie să-l construiesc, rolul ăsta.
|
|
Îmi slujește o perioadă.
|
|
Dar dacă mă blochez...
|
|
Gândește-te așa, la un monstru sacru al actoriei.
|
|
Păi e monstru sacru, e maestru în actorie,
|
|
nu pentru că a jucat toată viața același rol.
|
|
Când ai zice, ok, omul ăla atât a știe să-i facă pe ea să r
|
|
âdă
|
|
sau să-i facă pe ea să plângă.
|
|
un deniro, un monstru sacru din asta trece repede de la un
|
|
rol la altul.
|
|
Genialitatea lui e dată tocmai de faptul că nu stă și nu z
|
|
ice
|
|
bă, trebuie să îmi dea regizorul același rol, că eu nu știu
|
|
să joc altul.
|
|
Trecerea asta de la un rol la altul cred că e bogăția din
|
|
viața noastră.
|
|
Da.
|
|
Și e...
|
|
Doar că în cazul nostru în viața noastră trebuie să nu ne
|
|
dea regizorul,
|
|
rolu, să ne-l lăm noi, să fim noi regizorul vieții noastre.
|
|
Exact.
|
|
Și să spunem, uite, ăsta este rolul în etapă următoare, hai
|
|
să mă pregătesc, hai să văd ce presupune,
|
|
hai să văd dacă îmi place, hai să văd dacă sunt, dacă îmi
|
|
plac rezultatele acestui rol, dacă îmi plac
|
|
intrările, procesul și ieșirile, ca în orice sistem fizic
|
|
de intrări, procesare și ieșiri.
|
|
Dar vezi, asta prețu-s pune tot să te stai să te gândești,
|
|
adică să nu muncești pe vorbe înțelesul
|
|
Ia bă, voi să te țăia care-i promovați, care-i promovați ne
|
|
-ai munca, mă, firați voi.
|
|
Deci îți dai seama, dacă aude cineva neofit discuția asta?
|
|
Da, da, da, da.
|
|
Haoleu! Păi voi să te zi în aia hippie-ozeea care le spună
|
|
ți oamenilor să nu munciască mă mâncavartată.
|
|
Ce faci toată ziua?
|
|
Ce?
|
|
Îți ieși tu niște cursuri acolo.
|
|
Da.
|
|
Nu munciși deloc.
|
|
Mă întreabă săptămâna trecută cineva și...
|
|
Dar așa, dacă ai putea să vii o oră să ne vorbești despre
|
|
care e subiectul, despre asta.
|
|
Păi zic, ca să scot o oră pe gură coerent pe subiectul ăsta
|
|
pe care îl vreți voi, chiar dacă am experiență în subiectul
|
|
ăsta,
|
|
mi-mi trebuie cam între 10 și 20 de ore să îl pregătesc.
|
|
Ce? 10? 20 de ore?
|
|
Păi zic, dar tu ce credeai? Că pur și simplu apare așa că
|
|
iese din ETER, că era undeva întru un folder, acolo am un CG
|
|
BT întru un colț,
|
|
acolo ce el pornește și vorbește. Eu trebuie să acumulez o
|
|
grămadă informație, să o adun, să o structurez,
|
|
să o împar după aceea pe clastere, să fac legături între
|
|
ele, să creez legăturile,
|
|
exemplele, metaforile, poveștile, istorile, să le leg într-
|
|
o poveste și după aceea să-l livrez ca tu să spui,
|
|
da, te-ai descurcat bine, groza, mulțumim, a fost foarte mi
|
|
șto, s-auzit interesant.
|
|
Da.
|
|
Imi amintesc, cand eram la inceput ca trainer,
|
|
imi faceam pentru fiecare training,
|
|
imparte 3 scenarii de curs aveam.
|
|
Da.
|
|
Deci 3 variante pentru exact aceeasi informatie.
|
|
Cu exemple diferite, cu intrebari diferite,
|
|
cu mindset-uri diferite,
|
|
ca nu stiam in ce directie o sa ma duc sala.
|
|
Da, mai ales ca atunci cand nu ai sala ta
|
|
si nu ai comunitatea ta,
|
|
nu stii ce e acolo.
|
|
sau evenimente de astea mixate cu 7 speakeri, fereasca, Dum
|
|
nezeu, ce circ este acolo.
|
|
Cu toata lumea, cu energia fiecaruia, cu trecea de la unul
|
|
la altul.
|
|
Pai e ca la televiziune, daca nu stii unde ti-ai lasat la
|
|
rating-ul si ce se intampla, tu poti sa fii cel mai grozav
|
|
show.
|
|
N-ai ce face daca nu stii lucruri de asta.
|
|
Si tu cand intri tu pe scena, tu depindi de unde i-a lasat
|
|
emotional cel de dinaintea ta.
|
|
Eștiți cum făceam pe chestia asta?
|
|
Mă puneam în așa fel încât să mă vadă oamenii, chiar dacă
|
|
nu eram încă pe scenă,
|
|
îmi puneam scaunul în așa fel încât, când ei se uitau la
|
|
speaker-ul de dinaintea mea,
|
|
mă vedeau așa cu coada ochiului și pe mine, știi?
|
|
Să se obișnuiau, măcar cu moacă.
|
|
Eu, la evenimentele pe care nu le cunosc, insis să fiu prim
|
|
ul...
|
|
Ca să creezi tu standardul.
|
|
Măcar să... lasă-mă să porneze la neutralitate.
|
|
Da, da, da.
|
|
De alta, dar măcar știi că următorii poate să fie mai slabi
|
|
.
|
|
Am pățit odată, nu mai știu la ea, mă rog, nu contează, am
|
|
fost invitat la un eveniment care se numea 11 minute.
|
|
Bă, și am crezut că așa se numește evenimentul, fără să mă
|
|
gândesc că atât aveam timp de vorbire.
|
|
Sunt obișnuit să vorbesc 4 ore și să-mi amintesc după aia
|
|
că trebuie să dau o pauză, că urmează alte 4 ore de vorbit.
|
|
Zic, cât timp am de vorbit? La care o să se uită? Păi, 11
|
|
minute.
|
|
11 minute?
|
|
Zic, nu, nu, nu, am găsut că ăsta-i titlu, dar cât pot să
|
|
vorbim? 11 minute!
|
|
Da, se mai întâmplă și de asta, dacă nu ți ieși din rol, șt
|
|
ii?
|
|
Nu mă simt confortabil, de exemplu, cu rolul de public
|
|
speaker. Eu sunt trainer.
|
|
Și atunci, un public speaker se duce rapid în emoție.
|
|
Eu mă duc în informație și îmi ia mai mult timp.
|
|
Ești...
|
|
Mi-am antrenat și rolul ăsta, dar de nevoie.
|
|
Ești și un storyteller și ești un...
|
|
Ești un... nu știu cum se cheamă, un metaforist.
|
|
Știi? Metaforistul e cel care crează un soi de context, un
|
|
soi de...
|
|
De... nu știu cum, un fel de film, așa.
|
|
Că de fiecare dată când vorbesc cu tine, simt că se crează
|
|
un cadru.
|
|
Și dacă trainerul nu știe să creeze cadru...
|
|
E esențial.
|
|
Și să folosească cuvintele, metaforile, asocieriile, comp
|
|
arații...
|
|
Să creeziți scenă. Când te duci la teatru, primul lucru, în
|
|
ainte să intre actorii pe scenă, tu vezi scenă.
|
|
Și știi cam în ce direcție se va duce spectacolul în funcț
|
|
ie de detaliile de pe scenă.
|
|
Cuvintele sunt pentru noi...
|
|
Deci e și actorul, și regizorul, și scenaristul, știi?
|
|
Scenaristul, cum zice?
|
|
Că la care face decoratia de Crăciun.
|
|
Decorativul.
|
|
Decorativul, zice cumva.
|
|
Studio, mă rog, da.
|
|
Da, mă știu.
|
|
Revenind la roluri, la identități, ce facem când ne blocăm
|
|
în roluri?
|
|
Pentru că noi am tot vorbit acum și tu ai dat exemplu de o
|
|
ameni care se blochează în roluri.
|
|
Ai dat exemple de oameni blocati în roluri personale, ai
|
|
dat exemple de oameni blocati în roluri profesionale.
|
|
Iar în momentul în care apar blocajele, stea apar frustrări
|
|
.
|
|
Păi, acum, asta mă pregăteam să spun niște simptome că noi
|
|
ca și în rolul de adulți, dar neadulți și copii, noi nu ne
|
|
mișcăm până nu ne doare.
|
|
Dar nu că nu să ne doară, să ne doară al naibii de tare.
|
|
Că ne obișnuiți și cu durerea, știi, bancula, ți-am spus
|
|
bancula cu ardelenii care jucau table?
|
|
Nu ți-am spus, doar doi ardeleni jucau table și știi că așt
|
|
ia sunt lenți.
|
|
Și dădeau, și mutau, încet, și iarătădeau cu zarul, și iară
|
|
tădeau cu zarul, și iarătădeau cu zarul, și iarătădeau cu
|
|
zarul, și iarătădeau cu zarul, și iarătădeau cu zarul, și i
|
|
arătădeau cu zarul, și iarătădeau cu zarul, și iarăt
|
|
si dadeau si mutau
|
|
incet si iar adadeau cu zarul
|
|
si iar amutau
|
|
si la un moment dat vine un caine
|
|
mare de alor si se pune pe un colt
|
|
intr-un colt al camerei
|
|
si incepe sa se planga cainelea
|
|
sa schielele, cum ii zice
|
|
asa
|
|
si astia mai dau de dor cu zarul
|
|
si unul zice, nu, dar ce are cainele ala?
|
|
asta mai da de dor cu zarul
|
|
mai sta putin, mai gandeste
|
|
Zice, nu, păi, ești niște cui acolo în colț.
|
|
Ăla zice să mai dă și ăla puțin și...
|
|
Dar ce îmi să mută tu?
|
|
Ăsta iară mai dă cuzarul, mai mută?
|
|
Nu, păi cred că nu îl doare destul.
|
|
Așa suntem și noi, știi?
|
|
Nu ne doare destul.
|
|
Și când ne doare destul căutăm o soluție rapidă să schimbăm
|
|
,
|
|
uitând că dacă ne-a luat cinci ani să stricăm ceva,
|
|
e posibil să ne ia tot cinci ani să reparăm acel ceva,
|
|
dacă e o chestie de rol, obicei, ritual, proces, context,
|
|
toate sunt curcate, nu se schimbă repede.
|
|
Și acum, cumva am pus niște lucruri care să vedem dacă dor.
|
|
Și dacă cei care ne văd și ne ascultă astăzi, îi doare
|
|
chestia. S-am făcut o listă mică să nu uite ale.
|
|
Deci, care sunt simptomele când ești blocat într-un rol
|
|
identitar?
|
|
Situatia 1. Simptomele nori din asta.
|
|
1. Sentimentul de stagnare. Simti ca stagnezi.
|
|
Ca tuziile sunt la fel, ca nu cresi cu nimic, mai faci niș
|
|
te străfulgeri,
|
|
sanogene ale conștiinței, cum zicea Nicolae Steinhard.
|
|
Dar te întorci imediat sub nori, câteodată mai ai câte e un
|
|
gure de aer,
|
|
te mești la un curs, mai citești o carte, îți se pare ca...
|
|
Înapoi. Stagnare.
|
|
Chiar dacă ai un pic câteodată dorința de afacerea.
|
|
Nu știi că e stagnare de rol, că ești blocat în rol. Tu z
|
|
ici, nu fac ce trebuie.
|
|
Tu zici, bă, eu mă simt... Dar i-ai auzit pe oameni. Bă,
|
|
simt că mă-s blocat.
|
|
2. Lipsa motivației. Bă, orice le-ai spune nu-i mișcă nimic
|
|
, mă. Nu-i mișcă nimic, nu te simt...
|
|
Nu-ți place nimic că nu te motivează nimic. Te uiți, ești a
|
|
șa, viața ta e un fel de linie de asta, știi? Ca și linia mo
|
|
artă, știi? Când nu mai are nimic.
|
|
Joti scenariul nepotrivit, esti in piesa nepotrivita, iar
|
|
despre rol, super tare.
|
|
Trei, resentimente si frustrare. Vezi, si vad oameni care
|
|
au aceste frustrare, resentimente, pentru ca ei toata zi o
|
|
sa radciti in alt film.
|
|
și când văd pe altul că joacă în filmul vieții lui, aproape
|
|
că îl vin să îl sfâșie,
|
|
tre' să îl trag în jos, cum îți permit să fii fericit, cum
|
|
îți permit să zâmbești,
|
|
tu nu vezi ce lucruri importante avem de făcut aici și tu r
|
|
âzi.
|
|
Comportament automat, adică ești pe pilot automat și tot am
|
|
zis că mi-e teamă mai mult de oamenii care sunt robotizați
|
|
decât de roboții care încearcă să fie umanoizi.
|
|
Sau umanii.
|
|
Lipsa de satisfacción personală. Orice ai face.
|
|
La final îmi întreb cum a fost ziua.
|
|
Că nu și-a găsit nicio bucurie de acolo.
|
|
E clar că ești într-un rol care nu e al tău.
|
|
Tu operezi în alt film, pe un alt setup,
|
|
într-un alt studio.
|
|
Și nu mai ai niciun chef de nimic altceva.
|
|
Negligearea adevăratelor nevoi personale
|
|
Adevăratele nevoi personale sunt ignorate, lăsate pe zona a
|
|
ia de importantă, dacă vreodată, și băgate tot felul de alte
|
|
nevoi false, pe care îți le satisfaci că e mai ușor și cu
|
|
alea.
|
|
Anxietate sau stres crescut, nu mai intru aici în discuții
|
|
că, probabil, nu știu dacă a simțit cineva, eu am trecut
|
|
prin experiența asta, am lucrat într-un business în care
|
|
simțeam că îmi cade tavanul pe mine în fiecare zi.
|
|
Deci era de nesuportat. Era un rol în care intrasem pentru
|
|
bani
|
|
și am zis, da, dacă îmi dau bani, aștia fac orice.
|
|
Ghici ce mi-au dat exact, ce...
|
|
Nu puteam duce. Pentru că acela era rolul.
|
|
Și eu am zis, pentru bani, eu la culo cup.
|
|
Deci nu mai puteam, simțeam că mor în fiecare zi.
|
|
Tu simțeai că mori. Eu m-am avut accident cu mașina făcând
|
|
chestia asta.
|
|
M-am dat de trei ori peste cap cu masina.
|
|
Exact într-o asemenea situatie.
|
|
Când am intrat într-un rol pe care...
|
|
Tot așa, pentru bani...
|
|
Un rol în care nu mă vedeam,
|
|
dar eu știu de ce am intrat,
|
|
odată pentru bani și odată am intrat pentru că
|
|
m-a provocat o persoană care mi-a zis
|
|
aaa, nu o să te descurci în rolul ăsta.
|
|
Și îți dai seama că e gouă meu.
|
|
Aveam 20 și ceva de ani în început de drum,
|
|
a zis, eee, eu pot.
|
|
Combinatia cea mai periculoasa.
|
|
Potențialul de bani,
|
|
zgândările a ego-ului că nu poți face,
|
|
și apoi recunoașterea de acelor alți că ești foarte bun la
|
|
chestia asta.
|
|
Deci am văzut oameni care au intrat în filmul ăsta,
|
|
indiferent pe ce ușă intri, când intri în spirala asta, nu
|
|
e decât în jos.
|
|
Eu am atrebuit să dau cu mașina, să mă întorc peste cap cu
|
|
mașina de 3 ori,
|
|
ca să spun stop.
|
|
pentru că nu reușeam să spun stop la chestia asta.
|
|
Adică aveam extrem de multe semnale.
|
|
În perioada aia mă certam cu Simona zilnic,
|
|
dar la modul ăla, agresiv,
|
|
început să îmi s-am probleme de inima, cu inima, știi?
|
|
Deci probleme de sănătate grave.
|
|
Și eu ziceam, nu, nu, că nu-i de la asta, știi?
|
|
Poți să merg mai departe.
|
|
Până când, efectiv, am fost la o fracțiune de secundă să
|
|
mor.
|
|
Deci mi-am văzut moartea cu ochii,
|
|
și atunci a nezut, pa, stai,
|
|
că dacă nu pricep nici acum mesajul subconștientului, data
|
|
viitoare nu mai scap.
|
|
Da, câteodată chiar ne încăpățânăm să nu ascultăm.
|
|
Da, da, da.
|
|
Mai vin oameni mai buni, mai vin niște semnale, dar după
|
|
aceea trebuie să ne ideam la nivelul gravitat...
|
|
La nivelul...
|
|
Ca să... Adică, știi, sirena care nu o auzi începe să sune
|
|
tot mai tare.
|
|
Până când o auzi.
|
|
Ca centura aia care pornește în ceci și după aceea tot mai
|
|
tare.
|
|
Da, da, da.
|
|
și mi-am dat seama că eu de fapt eram într-un rol pe care
|
|
subconștientul meu nu îl voia, nu îl accepta.
|
|
Exact ce ai povestit tu.
|
|
Mai două.
|
|
Trei. Evit să-ți asum noi provocări,
|
|
când ești în rol greșit,
|
|
nu mai vrei nimic pentru că nu are sens,
|
|
provocări noi înseamnă riscuri, nu mai vrei că nu are.
|
|
Deci e și eu capcană, pentru că tu de fapt,
|
|
un rol în care ai putea să intri și ar fi podrivit pentru t
|
|
ine,
|
|
Nu cred că nu mai poți crede că în afara acestui rol există
|
|
alt rol în care să fii fericit.
|
|
Aici contează să înțelegi că există roluri, să înțelegi să
|
|
ai lista asta în față.
|
|
Să știi, bă, eu sunt aici, Firaar, eu nu mai accept asta,
|
|
nu mai accept provocări.
|
|
De asta am și făcut lista asta. Am zis, bă, cei care ne asc
|
|
ultă asta să se uite să spună, bă, eu am două din zece, cam
|
|
multe.
|
|
N-ar trebui să avem niciuna.
|
|
Eu am doua din zece, cam multe. N-ar trebui să avem niciuna
|
|
.
|
|
Deci dacă ai deja doua, trei din zece, îi desul de groasă
|
|
și s-ar putea să ai deja și probleme în sănătate, și
|
|
probleme în relații,
|
|
și să fii foarte prost plătit. Adică să ai toate rezultate
|
|
le acestor simptome. Să-s doar simptomele, știi, dar rezult
|
|
atele greu dedus.
|
|
Și mai am două. Conflict interior, mai ales în zona asta de
|
|
sindromul intrusului și a impostorului,
|
|
a niciodată nu știi sigur dacă e chiar bine, pentru că nu
|
|
ți se potrivește, nu-i ca o mânușă.
|
|
Și tu tot timpul încerci să mulțumesc pe alții și izolarea
|
|
socială. Izolarea socială în sensul că
|
|
De ce să te mai duci cu alții când tu în fiecare moment eș
|
|
ti altuște chinu-i? Și e firesc să nu mai vrei.
|
|
Pentru că nu te mai suporți tu. Nu mai suporți tu poveștile
|
|
care le spui, nu mai suporți tu să asculti.
|
|
O fază off-topic, așa. Cineva care a asurzit.
|
|
Dar n-a asurzit pentru că cineva i-a urlat în... Bă, a asur
|
|
zit pentru că nu mai suporta el minciunile lui.
|
|
Deci, e o poveste extraordinară a omului care a început să
|
|
spun adevărul și a revenit auzu.
|
|
Ce tare!
|
|
Nu mai putea el, gândește să-ți auto-suprim tu un simț dint
|
|
r-o defecțiune de rol care se transformă într-o identitate
|
|
proastă care nu mai suportă corpul cu totul. Închide urech
|
|
ile.
|
|
Vreau să-ți dau și eu un exemplu, l-am citit undeva, despre
|
|
Stela Popescu.
|
|
Stela Popescu, la un moment dat, a dat un interviu și jurn
|
|
alista o întreabă,
|
|
că, doamna Stela, ați muncit mult în viața dumneavoastră ca
|
|
să ajungeți să fiți personalitatea care sunteți,
|
|
la care Stela Popescu o întrerupe și zice, drăguță, eu nu
|
|
am muncit nicio zi din viața mea.
|
|
Și exact chestia asta, știi? În momentul în care un om e
|
|
blocat într-un rol, are senzația că lucrurile nu mai merg
|
|
de la sine. Că nu mai merg cu ușurință.
|
|
Blocajul într-un rol te face să simți efort. Dacă ai senzaț
|
|
ia de efort.
|
|
Efort în zadar.
|
|
E fort în zadar, că e normal efortul.
|
|
E ieșirea din zona de confort care e normală.
|
|
O simt și eu când mă duc la un curs, că uneori mă simt ob
|
|
osit și n-am chef.
|
|
Dar în momentul în care am intrat în curs, am intrat în
|
|
starea de flux, atunci nu mai simt efort.
|
|
Deci cred că blocajul într-un rol nu te mai lasă să intri
|
|
în starea de flux.
|
|
Trebuie să o faci tu cu mintea ta.
|
|
Eu în momentul în care, de exemplu, țin un curs, o conferin
|
|
ță, eu nu mai sunt cu mintea mea.
|
|
Da, mă da.
|
|
Eu nu știu ce vorbesc.
|
|
Nici nu mai știi ce se întâmplă în afara sălirii respectivă
|
|
.
|
|
Uite de foame, uite de sete, tot.
|
|
Dar în momentul în care nu sunt în rolul potrivit sau dacă
|
|
sunt blocat într-un rol,
|
|
fiecare secundă o simt ca fiind o ora.
|
|
O simt greutate, simt ca și cum stă cineva cu...
|
|
E și asta un mod de ați identifica.
|
|
Dacă timpul psihologic este expandat fața de timpul real s-
|
|
a omisorat.
|
|
Când ești în rolul potrivit, poftă simplu, viața trece rep
|
|
ede, timpul trece repede, dar nu ca și aia care se plânc,
|
|
vai, ce repede au trecut aștia.
|
|
Efectiv, ziua...
|
|
Trăiești fiecare clipă.
|
|
Și ai o grămadă de povești la final. Și ești încă entuzias
|
|
mat la final.
|
|
Nu ești el ala care spune, cum a fost azi? A, nici nu mă
|
|
are rost să-ți povestesc.
|
|
Din potrivă, let me tell you the story of today. Hai să-ți
|
|
spun ce incredibilă a fost ziua de astăzi.
|
|
Cate chestii fain.
|
|
Și uite ce am învățat, și uite ce am încercat, și uite ce
|
|
am picat, și uite cum am ridicat, și uite ce am vorbit cu
|
|
ala.
|
|
Știi, mai trebuie să mai zicem ceva, că mulți oameni poate
|
|
o să se gândească, da, da, voi v-ați născut cu mentalitatea
|
|
asta.
|
|
Da, aveam premisele. Era la reșița, era eu un creuzet al...
|
|
Nu știu cine a zis, bă, ce au pus ăștia în apă la reșița?
|
|
La tot un webinar de al nostru, la un moment dat, îți scria
|
|
cineva în chat.
|
|
Ce vreau pus aia in apa?
|
|
Nu, nu a fost deloc asa.
|
|
Pur si simplu sunt lucruri pe care le-am invatat.
|
|
Le-am invatat despre roluri, despre identitatii.
|
|
Adica, nu le stiam. Eu nu le-am stiut de la inceput.
|
|
Nu stiam ca trebuie sa ma uit din afara si sa invad rolur
|
|
ile in care sunt.
|
|
Sa ma uit daca nu cumva sunt blocat.
|
|
Daca nu cumva mi se potriveste mai bine alt rol.
|
|
Noi am dat, si tu ai dat, noi am dat la psihologie in acel
|
|
asi timp?
|
|
Da.
|
|
Deci, cum dezi vezi noi?
|
|
Bai, cum suna asta?
|
|
Noi am făcut psihologii.
|
|
Deci noi aveam căutarea.
|
|
Și am terminat-o după o grămadă de ani.
|
|
După 10 ani, da.
|
|
Am avut căutarea asta despre noi.
|
|
Cred că în tot procesul ăsta, dacă nu ai căutarea ta să te
|
|
cauți pe tine, cred că e foarte greu.
|
|
Și, de fapt, nu are niciun sens să te miști sau să citești
|
|
o carte.
|
|
Dacă nu te cauți, dacă nu vrei să te cunoști pe tine în sus
|
|
.
|
|
Pentru ca, pur simplu, am simtit ceea ce de mii de ani ne
|
|
roaga inteleptii.
|
|
Cunoastete pe tine insuti.
|
|
Si cand te intreb cine esti si nu stii, trebuie sa te cauti
|
|
.
|
|
Pe unde esti?
|
|
Ca nu ti-e o glinda.
|
|
Si dezamagiti de faptul ca in primii ani n-am invatat la ps
|
|
ihologie decat de bufnite, soare,
|
|
ci experimente soate de la niste profesori amarata care nu
|
|
mai vorbeau nimic despre astazi,
|
|
Am început, când am văzut că formarea educație formală nu-i
|
|
suficientă, am început să mergem în educația non-formală,
|
|
în educația de timp modelare cu mentorii.
|
|
Când mă intreabă lumea, băi ce să fac? Să mă las de facult
|
|
ate? Băi nu!
|
|
Când ai sentimentul că educația formală nu-i destulă, tu nu
|
|
renunți la aia, ci adăugi peste aia.
|
|
Mai pui trei tipuri de formari și de sisteme educaționale
|
|
care să te formeze suplimentar.
|
|
Înseamnă că n-ai destul.
|
|
Nu? Dacă nu îți dă suficient nutriție mâncare, nu renunți
|
|
la mâncare.
|
|
Mai adaug suplimente alimentare.
|
|
Is that simple?
|
|
Da.
|
|
E necesară formarea asta și nevoia de formare vine din
|
|
frustrările lea.
|
|
Ceva nu-i suficient.
|
|
Vreau să înțeleg mai multe.
|
|
e o curiositate pe care oamenii din comunitate o au, pentru
|
|
că altfel n-ar fi aici
|
|
și n-ar investi o grămadă de timp și o grămadă de bani ca
|
|
să învețe lucrurile astea, știi?
|
|
Sunt oameni care își caută...
|
|
Acuma sunt aici, mâinii o să fie aici.
|
|
Tu, dar pe ce să investești în viața asta dacă nu pe tine
|
|
și pe căutarea ta și pe înțelegea ta?
|
|
Pe ce? Pe o geantă de câteva mii de euro?
|
|
Da. De ce nu?
|
|
Tu îți dai seama câtă încredere îți dă geanta aia de câteva
|
|
mii de euro.
|
|
Și câtă lume să uită la tine, altfel.
|
|
Eram cu Simona...
|
|
Și cât de multă lume se invidează și tu vrei asta?
|
|
Eram cu Simona în Milano, în fața Domului, o străduță din a
|
|
ia, numai cu...
|
|
Branduri.
|
|
...doșete din alea care costă cât o mașină, știi?
|
|
Și se uita Simona la o etichetă și zice,
|
|
mama, ce ieftină e asta?
|
|
Și zic, vezi că te uiți doar la TVA.
|
|
Știi? Se uita la prețul.
|
|
Mie mi se parea că e un număr de telefon.
|
|
Pus acolo, el era prețul.
|
|
Da.
|
|
Acum, întrebarea asta n-aș fi pus-o dacă eram între... în
|
|
stradă.
|
|
Da, normal.
|
|
Dar pun întrebarea asta retorică într-o comunitate de oam
|
|
eni care,
|
|
tocmai ce spuneai și tu, dau timp, bani, energie, efort
|
|
pentru a se cunoaște pe ei.
|
|
Și eu chiar nu am ajuns la nicio concluzie, după 46 de ani,
|
|
la nicio altă concluzie decât că nu există nimic mai
|
|
important
|
|
de care ar trebui să băgăm timp, bani, efort,
|
|
decât să ne cunoaștem pe noi, că ajungem să murim fără să
|
|
ne cunoaștem pe noi.
|
|
Și vorba lui Wayne Dyer,
|
|
murim cu muzica în noi.
|
|
Mm-hmm.
|
|
Cum deblocăm roluri?
|
|
Ce faci când constientizăți că un om cu care lucrezi,
|
|
că tu ești blocat într-un rol,
|
|
când vrei să ajuti pe cineva să depășească blocajul ăsta d
|
|
intr-un rol?
|
|
Am înțeles care sunt simptomele.
|
|
Da-mi seama cum sunt eu atunci cand sunt blocat intr-un rol
|
|
.
|
|
Eu nu sunt un profesor aici, eu spun niște lucruri pe care
|
|
le-am adunat în timp.
|
|
Așa și vreau să le șeruiuți cu oameni, poate ajuta ceva.
|
|
Nu sunt niște teze de doctorat, sunt lucruri pe care le-am
|
|
învățat în timp și le-am adunat.
|
|
Și dacă vorbim de soluții, cum să ieșim de aici am început,
|
|
vorbind că adulții funcționează pe miză.
|
|
Primul lucru pe care trebuie să-l faci este să-ți clarifici
|
|
ce îți dorești.
|
|
Ce îți dorești? Ce obiectiv ai? Nu ai altă șansă să ieși d
|
|
intr-o groapă dacă nu te hotărești că vrei să ieși din groap
|
|
ă.
|
|
De ce asta ar fi primul lucru mare? Să-ți dai timp să te gâ
|
|
ndești ce îți dorești.
|
|
Deci trebuie să te doară cuiela acelea pe care stai...
|
|
Da, trebuie să te doară sau să îți plac atât de mult să sim
|
|
ți dulceața anticipativă a stării viitoare încât să te miște
|
|
, să te atragă, să te adulmeci.
|
|
Cred că am mai vorbit de faptul ăsta că adulți învață difer
|
|
it, învață pe principii andragogice.
|
|
Ce înseamnă asta? Înseamnă că primul lucru pe care trebuie
|
|
să-l clarifici este ce își doresc
|
|
și ce bucăți de informație și cunoștințe au nevoie să
|
|
completeze la ceea ce au ca să ajungă la obiectiv.
|
|
Așa e și aici, ca să ești din alt rol, trebuie să spui ce
|
|
rol vrei.
|
|
Și ala să te mobilizezi atât de tare și să simți.
|
|
Apropo, că aici se potrivește cu cei ce ai de NLP, știi?
|
|
Să pui rolul ăsta pe tine, știi, ca la cabina de probă.
|
|
Pui puțin haina pe tine și zici, aaaa, ce-mi place chestia
|
|
asta.
|
|
Dar sunt sigur că îmi place sau e alt rol.
|
|
Îmi place cum se uită ăla de afară, ăla la mine, cum arăt.
|
|
Nu mă văd în rolul ăla sau în lăgă?
|
|
Nu mă interesează.
|
|
Dar ce-mi place? Îmi place pentru mine, îmi place pentru
|
|
cum mă simt eu în ea.
|
|
Asta-i haina vieții mele, nemaipomenit.
|
|
N-am încă bani de ea, altfel spus, n-am resurse încă,
|
|
n-am obiceiul, n-am sisteme de suport, n-am procese,
|
|
n-am ritualuri pentru chestia, o dau jos, am gustat-o și o
|
|
pun acolo și spun
|
|
am să vin peste o lună de zile să o cumpăr, sau peste 2 ani
|
|
să o cumpăr.
|
|
Și în rest, trag tare, mi-am setat obiectivul și trag să-mi
|
|
schimb toate lucrurile
|
|
ca să pot, pe bună dreptate, să iau și să primesc și să
|
|
port, să fiu pregătit să port această haina.
|
|
Deci, asta e primul lucru.
|
|
Al doilea lucru, dupa ce stabilezi ce-ti doresti, trebuie
|
|
sa le transformi in lucruri reaccionabile si masurabile.
|
|
You get what you measure. Nu ai cum sa mergi pe un drum far
|
|
a sa stabilesti lucruri reaccionabile si clare pe care sa le
|
|
faci si pe care sa le obtii.
|
|
Pe tot parcursul asta. Sa masori. Ce masor? Care-ti masor
|
|
abilitatile mele?
|
|
după care să dezvolți abilitățile și cunoștințele,
|
|
ce trebuie să știu ca să poți să ajung acolo,
|
|
pentru că dacă nu le dezvolti și vrei să mergi tot cu cunoș
|
|
tințele vechi,
|
|
nu prea ai cum, că tu știai altceva și nu știi cum să faci.
|
|
Scuză-mă, ce actor, nu mai știu din ce film,
|
|
am văzut un documentar,
|
|
cât timp s-a pregătit pentru a juca rolul unui pușcăriaș,
|
|
s-a dus să stean în chisoare
|
|
Ca să învețe elementele alea de finețe ale rolului.
|
|
Cred că Richard, zici iar.
|
|
Nu mai știu cine, dar știam că efectiv ai intrat atât de b
|
|
ine ca să poată să învețe.
|
|
Exact ce zici tu, trebuie să stăpânești informațiile despre
|
|
rolul ăla.
|
|
Nu e suficient să zici gata, vreau.
|
|
Da?
|
|
Că multă lume zice, bă, eu de mâine sunt antreprenor.
|
|
Suntem mulți. Își fac repede cărți de vizită, toți.
|
|
Da, îmi scriu antreprenor și gata, sunt antreprenor.
|
|
Mai nou și-a făcut și de doctor.
|
|
Paranteză, da.
|
|
Care era parcageu și-a făcut cărți de vizită de doctor și l
|
|
-a unat.
|
|
N-ai văzut faza cu polițistul ăla?
|
|
Avea patru clase și s-a dat drept polițismul, nu știu câți
|
|
ani de zile.
|
|
Da, da.
|
|
E, paranteză.
|
|
De-a lungul anilor, de când țin cursurile de NLP, am avut
|
|
mulți, da?
|
|
dar nu extrem de mulți, dar mulți antreprenori de nivelul ă
|
|
la, de peste 10-100 de milioane de euro, care erau la curs.
|
|
Și i-am întrebat, îți dai seama că nu am rezistat curiosită
|
|
ția, bă, dar de ce faci în anul pe de ce dezvoltare personal
|
|
ă pe tine, de ce cunoașterea asta?
|
|
De ce? Pentru că pot mai mult. Pentru că vreau mai mult.
|
|
Și oamenii erau proprietari de mega afaceri.
|
|
Dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar
|
|
da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da,
|
|
dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar
|
|
da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da,
|
|
dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar
|
|
da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da,
|
|
dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar
|
|
da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da,
|
|
dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar
|
|
da, dar da, dar da, dar da, dar da, dar da,
|
|
A fost un rol de a produce. Provide-mi protect.
|
|
Te-a spus cineva că băi, tu ești capul familiei, tu trebuie
|
|
să faci bani și trebuie să aduci bani acasă, să dai la așt
|
|
ia.
|
|
A intrat în filmul ăla, s-a mobilizat ca prostu'.
|
|
A făcut ce a putut face, a călcat peste cadavre.
|
|
Că de multe ori, ca să faci șorcaturi în business, trebuie
|
|
să încalci niște principii, că nu prea merg șorcaturi față
|
|
de piața și concurența.
|
|
Nu poți să-i bați peste noapte doar din inovație, mai rar.
|
|
Și atunci te trezești că ești mâncat pe interior.
|
|
Este asta vine la pachet cu conflicte interioare între
|
|
valorile tale.
|
|
Da. Vii acasă, pui banii, zici uite așa, mai te trezești că
|
|
și partenera ta zice
|
|
da nu, trebuia și tu zici cum, dar asta e rolul meu, da nu
|
|
îmi primești cadoul,
|
|
da nu îmi primești contribuția mea și așa ce, mă rog, ești
|
|
...
|
|
Nu, că vrei am timp cu tine.
|
|
Exact, tu ești în alt film, tu n-ai înțeles.
|
|
Vrei timp cu mine, da, asta înseamnă că ne mutăm napoi în
|
|
garçonieră.
|
|
Exact.
|
|
Da, dar nu vreau nici asta!
|
|
Da, da. Mă rog, dacă intrăm în filmul ăsta cu doi oameni cu
|
|
rolurile lor, zici că e un teatru stupid în care zi două
|
|
filme...
|
|
Cât o dată vezi la improvizație chestia asta, știi?
|
|
Și ce faine și construiesc și își modelează două plastiline
|
|
rolurile unulă altuia.
|
|
Pentru că în momentul în care eu mă uit la celălalt, eu
|
|
deja... știi, fenomenul ăla, Pigmalion in classroom.
|
|
profesorul care anticipează că se duce la o clasă unde ele
|
|
vii sunt foarte buni, băi, îi face buni.
|
|
Profesorul care anticipează că se duce la o clasă cu elevi
|
|
proști, îi face proști.
|
|
Tot așa, ce vezi tu în celălalt devine pentru celălalt rol.
|
|
Și mai ales când începe să se judece unii pe alții pentru
|
|
rolurile proaste pe care ceilalți încep să le simtă
|
|
și cel care jude că începe să simtă plăcerea înțepăturii.
|
|
Sunt mai puternic, controlez. De acolo vine plăcerea.
|
|
Știi cum zicea? Cred că ce Arle Chaplin spunea, dar poate a
|
|
spus-o alții înainte.
|
|
Că relațiile umane și viața pare o tragedie la nivel de
|
|
aproape, dar o comedie când te ridiceți de sus.
|
|
Deci, când te răsi de sus, în situațiile astea, apar că ve
|
|
zi un show de improvizație în care unul și altul are alt
|
|
film,
|
|
se leagă ceva între ele, dar nu are nicio noi.
|
|
De e funny, dar n-are nicio noi.
|
|
Deci unde ramanseserem? La punctul 4.
|
|
Cum de blochez, da.
|
|
La punctul 4 e sa ceri feedback si suport.
|
|
Nu ai cum sa crezi singur. Nu ai o glind suficienta. Nu ai
|
|
referinte suficienta.
|
|
Esti intr-o zona noua vietii.
|
|
A sa ceri feedback pe rolul pe care tu il tinteesti.
|
|
Pai cum te descurci in procesul asta?
|
|
Cum sunt eu ca antreprenor? Esti varza.
|
|
Ba da, măcar e un feedback, e un punct de pornie.
|
|
Da, cum îți dai seama, dacă ne-am întrebat asta, să întrebe
|
|
angajații, cum îți se pare că sunt în rolul ăsta?
|
|
Și el ar spune, păi tu ar trebui să te ocup de crearea de
|
|
model de biznus.
|
|
Și cu ei cer feedback.
|
|
Știu, dar asta e o nuanță. Dacă tu îl întrebi înseamnă că
|
|
deja l-ai validat că e...
|
|
Atent, așa e, dar aici trebuie eu să știu că, știi, pentru
|
|
rolul meu de antreprenor,
|
|
mă duc la angajață, îi cer feedback, pentru că el nu poate
|
|
să înțeleagă rolul de antreprenor.
|
|
Nu, dar poate înțelege rolul de angajațor.
|
|
Poate înțelege rolul de angajațor.
|
|
Și zici, bă, eu sunt angajațorul tău, tu cum mă percepi?
|
|
Mă duc la investitorul din business-ul meu și îi spun, eu
|
|
sunt antreprenorul, cum mă descurc?
|
|
Și ăsta spune, mă, cam prost, te ocup de lucruri neimport
|
|
ante, nu angajezi oameni care să gândească cu mintea lor,
|
|
te bagi peste ei, ai zis că folosești resursele astea
|
|
pentru asta, le-ai folosit pentru altceva,
|
|
ai schimbat de patru ori planul de acțiune, nu mai înțelege
|
|
nimic, cam prost.
|
|
Îți recomand să te uiști la trei cursuri.
|
|
Tu m-ai descris pe mine acum?
|
|
Deci feedback și support. Adică nu doar feedback, ci și
|
|
support.
|
|
Să zici următorul după feedback, dacă persoana e avizată și
|
|
ai încredere în ea,
|
|
Cum poți să mă ajută împrevința asta? Ce îmi recomand?
|
|
Vreau să terminăm legat de blocarea roluri, dar după aia v
|
|
reau să revin aici, pentru că am admirat chestia asta la t
|
|
ine de-a lungul întregii tale cariere, întregii tale vieți.
|
|
De când ne știm noi, ai dezvoltat mai multe business-uri,
|
|
dar totdeauna ai avut măcar un business în care erai mentor
|
|
pentru alții.
|
|
Am eu o curiositate a să întreb de ce, da? Hai să vedem d
|
|
acă mai sunt lucruri aici.
|
|
Ce sunt lucruri aici?
|
|
Ce mai aveam?
|
|
Ultima dintre ele, sa iesi din zona de confort pana simti
|
|
ca esti in zona de valoare.
|
|
E un joc de cuvinte, dar imi place.
|
|
Sa iesi din zona de confort pana simti ca esti in zona de
|
|
valoare.
|
|
Daca esti in zona de valoare, poti sa stai sa te bucuri c
|
|
ateva luni, ca devine a zona de confort.
|
|
Deci bucura-te.
|
|
Si te duci mai departe.
|
|
Deci, asta e genială metafora, pentru că arată o extindere
|
|
permanentă a zonai tale de confort.
|
|
Uite-o ca și Coloana Infinitului, alu Brâncuș.
|
|
Perioada aia în care acumulezi, după aia adun esență,
|
|
te simți iarăși confortabil, da, sintetizezi, iar începi să
|
|
înveți.
|
|
Și înveți genială. Așa e, așa e făcut de asta. De asta a f
|
|
ost așa de genial omul ăsta,
|
|
Am înțeles multidimensionalitatea vieții umane,
|
|
exact cum o pune el în coloanele suprapuse.
|
|
Lărgești harta mentală, dar după aia începi să o reduci la
|
|
concepte, iarăși.
|
|
Da, tot acolo.
|
|
De fapt, eu mi-am luat asta.
|
|
Am ajuns la esență și mă duc mai departe, dar pe un nivel
|
|
superior.
|
|
Cum ar arăta coloana infinitului în viața noastră dacă nu
|
|
ai decât jumătate de colonetă?
|
|
Da, da, da.
|
|
Și unii îți trăiesc, unii se nasc și atât, mor atât.
|
|
și alții mor cu o coloană cu 20 de etape, cu lupta lor, dez
|
|
voltarea lor de la o etape la alta, învățarea lor.
|
|
Ar fi băcat să morim doar cu o jumătate de coloneta de asta
|
|
mic acolo, să o băgăm într-o groapă.
|
|
Creșterea asta succesivă, trecerea prin niveluri diferite,
|
|
e de fapt esența aflării răspunsurile la întrebarea cine
|
|
sunt.
|
|
Pentru că nu poți face dintr-un singur pas.
|
|
Deci, gata, am aflat cine sunt.
|
|
Dar de unde?
|
|
În realitate, s-ar putea să fie coloana infinitului.
|
|
Adică să mergem până la infinit ca să căutăm răspunsul.
|
|
De asta se și termină cu jumătate ultima colonetă.
|
|
Nu e închisă. E deschisă.
|
|
Da, și dacă să ai să te gândești nu e logic.
|
|
Nu e logic.
|
|
Ar trebui să o închidă.
|
|
E un vârf. Dar nu, e o deschidere.
|
|
E pasul final.
|
|
Asta înseamnă mintea de geniu.
|
|
Dacă te duci în Paris și vezi acum etajul 5 sau 6 de la cea
|
|
mai mare expoziția lor de artă, e Brâncuș, tată.
|
|
Bă, ți-a zic că părul pe tine, când vezi că-n capitala arte
|
|
i, Brâncuș este ondă, rooftop.
|
|
După atâția ani.
|
|
De-aici, de motherfucker acolo, deci el este tata lor, înț
|
|
elegeți?
|
|
Și toți vin și spun, oaa, România.
|
|
Și după aceea mă ui și spun, ba, de ce înjurați voi România
|
|
, mă, frate-mă, că avem atât de mulți oameni hiper talentați
|
|
care au făcut atât de multe lucruri importante în lumea
|
|
asta.
|
|
Adică că n-avem conducători politici, nu e motiv să ne jign
|
|
im nația.
|
|
Nu e motiv să ne jignim să ne dăm unul într-alt un cap că
|
|
suntem praf, că suntem niște hoți, că suntem... Avem cum au
|
|
și alții.
|
|
Vezi, aceste cuvinte ale tale sunt de fapt, cred că unul
|
|
din motivele pentru care...
|
|
Bine, asta e răspunsul meu.
|
|
Unul din motivele pentru care, în permanență, o parte din
|
|
business-urile tale erau de a crește alți oameni.
|
|
Nu știu, cred că așa-s făcut eu.
|
|
Dacă nu văd oameni care să trăiască mai bine, să gândească
|
|
mai folositor pentru viața lor,
|
|
nu neapărat ca mine, că n-am rețete,
|
|
să aibă o viață mai bună, să fie mai...
|
|
și cred că de asta mi-am ales și business-urile generali,
|
|
istoric, tot așa.
|
|
Să fie și înghelezia asta.
|
|
Să modeleze spre bine.
|
|
De fapt, eu văd business-urile ca și niște modelatoare spre
|
|
bine,
|
|
niște contexte ale binelui.
|
|
Dacă nu sunt ale binelui, cam trecu și prin asta.
|
|
Am lucrat la compania de țigări și mi-am luat palme înapoi,
|
|
că am fost în ecosistemul răului.
|
|
Dacă cu ce mașină mergeam toți atunci...
|
|
Ai de capul meu, ce dulce era...
|
|
Când aveai tu mașina de la...
|
|
Ce dulce era... calia pe iristicul meu era...
|
|
Era...
|
|
Așa e, așa e.
|
|
Deci așa a fost întotdeauna.
|
|
Și acum, în ultima perioadă, sunt tot
|
|
preocupat de treaba asta.
|
|
Nu îmi place să
|
|
avansez, să alerg spre noi
|
|
lucruri, fără să simt că
|
|
am mai venit lângă mine
|
|
niște oameni și s-au
|
|
și s-au inspirați și au făcut ceva.
|
|
Și asta și încerc să fac în perioada următoare,
|
|
să creez tot mai multe contexte în care binele să aibă mă
|
|
car trei perspective.
|
|
Bine pentru alții, bine pentru tine și bine pentru familia
|
|
ta la nivel de prosperitate.
|
|
Să fie bine, bine, bine, știi?
|
|
E afacere ale binelui, până la ori, băi, știi?
|
|
Elementul cheie în toată povestea asta, în toate tipurile a
|
|
stea de business,
|
|
este faptul că oamenii care sunt lângă tine pot să te mode
|
|
leze.
|
|
Pentru că, ziceam, sunt antreprenori care se dezvoltă.
|
|
Cunosc câțiva din comunitatea NLP,
|
|
care au venit în NLP deja la un nivel mare de business.
|
|
Dar nu știu, la nivel general,
|
|
dacă sunt atâția oameni care să pună așa de mult accent
|
|
pe educație, pe dezvoltare, cum pui tu.
|
|
Chiar obsesiv, chiar obsesiv uneori. Am fost acum la un
|
|
podcast și îmi întreabă la ceva și aștiu ce o să zic, educa
|
|
ție.
|
|
Păi zic, mai, brother, dar în situația asta în care lumea
|
|
se transformă atât de repede, mai mult decât oricând, adică
|
|
mai demult aș fi spus că educația e un supliment alimentar,
|
|
ia că-i mai bine că o să-ți dea ceva în plus,
|
|
Acum este paracetamol, este penicilina.
|
|
Deci dacă nu îți iei acum, e la nivel de supraviețuire în v
|
|
izor, pentru că tu dacă nu te abgradezi, o să te trezești
|
|
într-o lume nouă, complet în 10 ani de zile,
|
|
din care nu o să vrei să faci altceva decât să dai exit din
|
|
viața asta că nu mai e pentru tine. De fapt, tu nu mai ieși
|
|
pentru lumea aia.
|
|
Știi că, în general, oamenii care nu...
|
|
Care ori sunt foarte la început, ori nu sunt deloc în rol
|
|
de antreprenor,
|
|
se uită la antreprenor și zice, bă, pentru antreprenor, val
|
|
oarea principală este banul, business-ul.
|
|
Păi la tine, educația...
|
|
Eu, când mă uit la tine, îl zic, bă, omul ăsta îi împinge
|
|
pe alții să se educe, să educă el continuu.
|
|
Păi, exact cum zici tu, cam ce faci toată ziua, cam...
|
|
Ăla e unul din rolurile și din valorile principale din viaț
|
|
a.
|
|
Eu m-am prins de mult că rezultatul de tip profit are niște
|
|
predictor de succes.
|
|
Un predictor de succes este abilitatea și calitatea de a în
|
|
văța continuu.
|
|
Nu poți să ai... Adică, eu nu vreau profit mâine.
|
|
Eu vreau profit peste 3-5 ani, sustenabil tot timpul ăsta
|
|
și după 10, dacă se poate.
|
|
Ca să poți să ai ceva sustenabil, trebuie să ai obiceiul ă
|
|
sta să înveți permanent, să te dezveți și iară să înveți.
|
|
Că trebuie să te dezveți câte o dară de prostii care nu mai
|
|
sunt valabile.
|
|
Al doilea predictor este consecvența, adică dacă am spus că
|
|
facem ceva pentru 4 ani de zile, să facem 4 ani de zile făr
|
|
ă să ne mai sunăm între timp să spunem, băi, m-am mai răzg
|
|
ândit.
|
|
Nu, asumăți, 3 ani, 1 an, 5 ani, 7 ani, să faci chestia
|
|
asta ca lumea, cu consecvență.
|
|
Și trei, ca să poți să, tot ca predictor al succesului,
|
|
este să măsori lucrurile potrivite, să nu te lași atras de
|
|
tot felul de alte...
|
|
să nu te lași distras, hai să spun altfel, să fi focusat pe
|
|
ceea ce urmărești.
|
|
Că dacă tu ai plantat un gutui, nu mai contează că florile
|
|
sunt mai urâte decât o laleacă.
|
|
Nu dați nadă point.
|
|
Conteaza fructul care iese, ba gutuiul aia trebuie sa fie z
|
|
emoasa.
|
|
Asta e singurul output pe care il masori.
|
|
Gutuiii sunt strambi.
|
|
Nu pot sa zis, te duci la gutui si zbada, tu de ce nu poti
|
|
sa fii ca bradul asta asa frumos?
|
|
Pentru ca gutuiilele n-au nicio legatura cu conul de brad
|
|
pe care il face.
|
|
Asta este lucru pe care eu il urmaresc, restul nu mai conte
|
|
aza.
|
|
Un soi de minimalism.
|
|
Ce conteaza? Asta conteaza.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interesează, nu
|
|
compar lucrurile.
|
|
Răză-mă, cum te contează? Restul nu mă interese
|
|
Da.
|
|
Asta e greu.
|
|
E greu ca n-ai bacari. Si eu am facut mult timp.
|
|
Da.
|
|
Dar nu faceam micromanagement, ca eram bun la microman
|
|
agement.
|
|
Faceam micromanagement pentru ca ma simteam.
|
|
Din nevoia de a face sa fie totul perfect.
|
|
Nu. Din nevoia mea de utilitate.
|
|
Sa ma bagi si pe mine in seama cineva.
|
|
Sa vad ca...
|
|
Sa duci acasa si sa zici, sotiie, cat i-am facut azi.
|
|
Nu, ca nu eram insular. Atunci era doar de mine.
|
|
Pentru ca eram o persoana care ma gandeam
|
|
Când am gândit că urlu și mă bag peste toată lumea contez
|
|
că am și eu ceva de spus, că nu sunt un nimeni.
|
|
Asta confirma ceea ce ziceam. Nimeni nu s-a născut știind
|
|
lucrurile astea. Le-ai învățat.
|
|
M-am dat ce prost m-am simțit când am început să înțeleg.
|
|
Să afli despre ele, a?
|
|
Deci, așa prost, am luat niște palme de-astea de conștient
|
|
izări, băi, așa de la țară m-am simțit și așa ultimul om.
|
|
Mamă, când ne-am dat seama, când am făcut legăturile între
|
|
ele, am zis, doamne, ce maimuță cu coadă tăiată eram.
|
|
Ce faci acum pentru oamenii care sunt lângă tine? Pentru că
|
|
tot timpul crești oameni.
|
|
Chiar dacă...
|
|
De exemplu, comunitatea de NLP e o comunitate evidentă.
|
|
La tine, oamenii când se uită din exterior zic, face
|
|
business.
|
|
Dar tu, de fapt, ai o comunitate de învățare.
|
|
Sunt oameni care, da, fac business, cresc ca antreprenori
|
|
lângă tine,
|
|
și ei pe tipuri diferite de antreprenoriat,
|
|
pe niveluri diferite de educație.
|
|
Hai să spun o chestie.
|
|
Pentru business, eu folosesc educația ca și criteriul de
|
|
departajare
|
|
cu cine fac business sau nu.
|
|
Ce tare, adică...
|
|
E un funnel pentru mine.
|
|
Da, te educi.
|
|
Bine cineva spune, vreau sa fac business cu tine, da?
|
|
Cu mine?
|
|
Ia, ia, ia.
|
|
Hai sa citim impreuna o carta.
|
|
Ai sa-mi...
|
|
A, nu, nu, nu.
|
|
Bine, papa.
|
|
Foarte tare.
|
|
Nu ma intereseaza, n-am ce face cu oameni, nu pot sa fac
|
|
business cu oameni, business,
|
|
da, nu vorbesc ca...
|
|
Care nu vor sa creasca.
|
|
Care nu invata, care nu fac lucruri.
|
|
Nu ma intereseaza.
|
|
A, treci de etape ale astea, hai sa stam putin la masa.
|
|
Hai să-ți ară niște opțiuni pe care, dacă ți-le arăt, tu
|
|
nici măcar nu le înțelege fără să treci prin proces educaț
|
|
ional.
|
|
Tu m-ai întrebat și cât facem profit? Și eu spun, așteaptă-
|
|
te. Nu-i despre profit.
|
|
Hai să vezi impactul acestui lucru. Hai să vezi sentimentul
|
|
de satisfacție pe care îl dăm clienților.
|
|
Hai să ne focusăm pe ceilalți și să vezi ce bucurie lăm din
|
|
asta și, paradoxal, uite bucuria asta cum se transformă
|
|
firesc în profit.
|
|
Ca să fac o glumă, dacă te aude cineva ar zice
|
|
omul ăsta nu știe să facă bani, în deca' el vorbește de dez
|
|
voltare personală,
|
|
dar cum poate să fie antrepă normal?
|
|
Da, nu știu, a devărului că nu știu să fac bani repede.
|
|
În schimb, de 10 ani de zile nu mai fac nimic operacional
|
|
și curg mai mulți bani decât am câștigat vreodată în viața
|
|
mea.
|
|
Ceea ce înseamnă că dacă pui suficientă lume în proces ed
|
|
ucațional
|
|
și ei continuă să facă treaba asta,
|
|
este un predictor fantastic de profit pe termen lung
|
|
și de plata, dividendelor.
|
|
Asta e un randament 10x.
|
|
Dacă aș fi făcut doar o chestie tranzacțională,
|
|
nu puteam pleca mai mult de două luni.
|
|
De 10 ani de zile nu mai sunt în business-uri
|
|
și câștig de 5 ori mai mult decât atunci.
|
|
Asta spune ceva despre metoda asta de a plasa educația,
|
|
contribuția și valoarea legată înainte de orice.
|
|
Și iarăși o să apară ideea, da, da...
|
|
El e unic, mai pot și eu să fac asta?
|
|
În general apare dilemma asta.
|
|
Deci, eu am stat langa oameni care... si eu m-am inspirat
|
|
de la altii.
|
|
Adica, daca ai, daca are cineva sindromul asta ca el nu po
|
|
ate, trebuie doar sa stea langa mine o vreme,
|
|
sa vad ca si eu ando la toaleta exact la fel si ma doare
|
|
stomacul exact la fel ca si pe el,
|
|
si fumez exact ca celalalt intr-un colt, si daca ploua stau
|
|
ca un aur, o roaca acolo, sunt exact la fel.
|
|
Nu e nimic special in viata mea ce se intampla, nu e nimic
|
|
mistic.
|
|
Dar sunt niste lucruri pe care, într-un anumit context prin
|
|
repetare, se modelează la oameni și reușescă.
|
|
Mănânc din conservă?
|
|
Mănânc din conservă.
|
|
E un corn cu iaurt.
|
|
Băi, cel mai tare am mers...am plecat de la birou ieri, mi-
|
|
am lăsat mașina la service, că s-a apris toate becurile,
|
|
și aia o-l zis că mi-o aduc în trei ore și nu mi-o aduc, o-
|
|
l zis că e mult mai serioasă treaba și...
|
|
Mâine, mâine, ok, bine, mâine.
|
|
Bă, și am plecat cu trotineta de la birou, că eu stau la
|
|
800 de metri de unde stau.
|
|
Bă, și mă întâlnesc cu unul pe drum, mă salută.
|
|
Cristi, mă opresc, ai salut.
|
|
Bă, dar ăsta nu putea să se abțină de mirară sau nu știa.
|
|
Adică, bă, tu ai dat faliment.
|
|
Te-ai bădut mașina, să prătești chiria.
|
|
De ce mergi? De ce era pe buza lui, știi?
|
|
Și zic, dar ce te miri că mergi cu trotineta asta?
|
|
Da, acum dacă tu mă întrebi, dar ce e neregulă cu ăsta?
|
|
Deci, că ajung mai repede până acasă, am 800 de metri?
|
|
Nici n-am stat să-i povestesc situația în care eram eu, dar
|
|
era absolut așa.
|
|
Cum tu, mișc cu trotinetă? Da, e fun.
|
|
Adică, și chiar mi se pare fun, pentru că, nu fi că mi-ai
|
|
place, deci și mie îmi place că suntem acolo.
|
|
Da, da.
|
|
Dar asta era șocați să uiți așa la mine și zic, ți-am micș
|
|
orat, ți-am căzut în ochii tăi sau...
|
|
E destală!
|
|
Da, am căzut că e bine, dar câteodată e bine să... trebuie
|
|
să mă dai jos de acolo, ca să poți să-ți dai seama că sunt
|
|
em acolo.
|
|
Că suntem acolo.
|
|
Chieste, asta e fain că oamenii care au acces la tine și te
|
|
văd în postură de mentor, le e foarte ușor să perceapă omul
|
|
și să comunice cu tine, știi?
|
|
E devrat, probabil la început, nu, mai puțin.
|
|
Am văzut când stăteam la masă cu tine și veniau oameni și
|
|
parca veniau la Dumnezeu.
|
|
Buna ziua, Domnul Nețiu, vă rog să mă scuzați, încerc să...
|
|
Stăteam acolo și mă abțineam, că nu, ne știm de atât de dea
|
|
.
|
|
Dar e normal, însă te-am văzut în momentul în care ai strâ
|
|
ns oamenii în comunitate, ești foarte apropiat.
|
|
De asta și facem taberele, facem niște tabere din când în
|
|
când.
|
|
și acolo am timp să stă cu ei.
|
|
Și acolo suntem la bere, povestim la foc de tabără, povest
|
|
im.
|
|
Pentru ei e o eliberare,
|
|
când zic, bă, dar știi ce? Aș putea să fii și eu ca tine.
|
|
Și eu zic, bă, eu pentru asta stă aici.
|
|
Că tu să începi să crezi că tu poți fi mai mult decât atât.
|
|
Care e tipul de business acum, în prezent, pe care tu-l dez
|
|
volți,
|
|
care combină educaționalul cu profitul financiar?
|
|
Pentru că în final rolul de antreprenor, rolul ăsta pe care
|
|
ar trebui, noi ca societate, noi ar trebui să dezvoltăm rol
|
|
ul de antreprenor.
|
|
Indiferent că...
|
|
Cel puțin ala de micro antreprenor, măcar ala de micro ant
|
|
reprenor.
|
|
Pentru că eu înțeleg că unui om poate e greu să știe să fac
|
|
un business plan.
|
|
Sau să facă o poziționare de preț în piață, sau să
|
|
identifici ce serviciu s-au produs apropo-trivit.
|
|
Dar nu trebuie să nu mai depindă de altcineva.
|
|
dar să fie utilizator, operator al unui sistem gata făcut.
|
|
Am mai multe modele de business, dar cred că cel mai
|
|
interesant acum în perioada asta
|
|
este unul care combină sănătatea și îmbunătățirea stilului
|
|
de viață și a sănătății celui din jur,
|
|
creșterea personală și dobândirea autonomiei în fața
|
|
problemelor de sănătate personale
|
|
și modelul de business foarte recompensatoriu la nivel de
|
|
și previzibil și recompensatoriu.
|
|
Adică profit mare și foarte previzibil.
|
|
Mi-îmi plac business-urile care pentru oameni nu e doar azi
|
|
ce am vândut mâinii iară de la început,
|
|
o vizibilitate peste 2-3 luni, un tip de loyalizare a serv
|
|
icii.
|
|
Adică să construiești o comunitate de clienți.
|
|
Da, oameni care sunt în stare...
|
|
Și asta se poate pe orice tip de business.
|
|
pe orice tine de business, dar pe modelul ăsta pe care l-am
|
|
dezvoltat în ultimul an, l-am pilotat.
|
|
Și acum s-ar putea să deschidem ușile către mai mulți oam
|
|
eni pentru că deja am învățat destul de multe să știm exact
|
|
cum să facă lucrurile
|
|
ca ei să ajute alți oameni, sute mii, într-o comunitate,
|
|
cum să înveți ei foarte mult.
|
|
Paretabil pentru oameni care se dezvolt personal?
|
|
Paretabil pentru oameni.
|
|
Sau asta e la tine doar pentru oameni.
|
|
Asta vreau sa zic, la tine e convingere.
|
|
N-ai cum, n-ai cum.
|
|
Pai cum? Cum bifeze asta daca vrei sa ajuti pe altii?
|
|
Nu ma intereseaza, ai picat.
|
|
Vrei sa construiesti un business sustenabil care se curga
|
|
...
|
|
Mie nu plac oamenii, stii?
|
|
Vrei sa faci un business sustenabil in care se curga
|
|
gradual pe masura ce-ti crezi valoarea
|
|
și după aceea să meargă de la sine și să îți facă plăcere.
|
|
Nu, eu vreau mâine banii, nu mă interesează nici asta at
|
|
unci.
|
|
Ai picat și vrei să te dezvolt, să înveți din fiecare inter
|
|
acțiune cu clienții și cu oamenii.
|
|
Nu, nu, nu, pe mine nu îmi plac oamenii, vorba ta.
|
|
Știi, ca la X-Factor.
|
|
Nu se poate mai, brother.
|
|
Ne dai ceva informații sau...
|
|
N-am acum, nu e prea de vreme, dar suntem aproape, o să vă
|
|
dau ceva.
|
|
E o idee, macar așa.
|
|
Ai zis domeniul sanatate.
|
|
Sanatate, tehnologie, niste aparate incredibile care sunt
|
|
bagate in modelul asta de business.
|
|
Pentru medici sau...
|
|
Orice om care se poate forma in 3 luni, 6 luni de zile pe o
|
|
meserie de sustinere a stilului de viata avem si pregatit
|
|
si partea asta de formare, e totul aparat pregatit.
|
|
Iti dau un semn curand.
|
|
Da, daca o sa fie lume interesata...
|
|
E foarte posibil, pentru că oamenii care sunt în comunitate
|
|
a voastră se cam potrivesc cu profilul ăsta.
|
|
Vor să facă și bine, vor să-și aducă contribuția, vor să-și
|
|
învețe prin chestia asta și vor să-și asigure un soi de
|
|
independență financiară.
|
|
Eu nu sunt pentru profit cu orice preț, eu sunt pentru
|
|
autonomie.
|
|
Bă, tata, eu să știu că am nevoie... Eu vreau să câștig 5.
|
|
000 de euro pe luna, pentru că mie la 5.000 de euro mie mi-e
|
|
foarte bine.
|
|
și pot să dau bani și copiilor, și eu să trăiesc viața mea.
|
|
Și hai să îmi găsesc modelul de business în care să fac
|
|
predictibil 5.000,
|
|
să fac bine altora și să învăț.
|
|
Mi-asta mi se pare perfect.
|
|
Fii atent întrebare în chat.
|
|
Și asta înseamnă că ne primești să stăm lângă tine să te
|
|
observăm?
|
|
O să fie momente în care stai și lângă mine să mă observați
|
|
, da.
|
|
Cel puțin cei mai buni și cei mai motivați
|
|
și cei care reușesc să manifeste lucrurile stea,
|
|
dar vor avea mai multă oportunitate să stea cu mine, pentru
|
|
că e firesc.
|
|
E ca la... La școală-i pedos.
|
|
Ăla care nu face bine, nu merge bine, profesorul stă cu el
|
|
ca să-l aducă.
|
|
La noi altul, noi nu stăm decât cu campioni.
|
|
Restul, să se maistrărească singur, să fie printre campioni
|
|
.
|
|
Ăsta e metoda prin care ne cernem cei care stau lângă noi.
|
|
Nu sunt la fel de bogați ca noi poate,
|
|
dar ne uităm la ei cu inspirație că sunt poate mai infometa
|
|
ți de creștere decât noi.
|
|
Și asta mă inspira și pe mine, că poate și eu mă le nevesc
|
|
câteodată.
|
|
Propunere. Dar iau-o doar ca propunere.
|
|
În momentul în care ai mai multe detalii, ai avea timp să
|
|
ne mai vedem odată ca să ne spui...
|
|
Adică mă interesează pentru comunitatea noastră, pentru că
|
|
am avut de multe ori întrebări de genul ăsta.
|
|
Bun, vreau să-mi dezvolt roulul de antreprenor, însă noi nu
|
|
facem asta,
|
|
Deci nu mai avem timp să lucrăm atât de mult pe zona asta.
|
|
Și mi-e teamă că nici nu mai e timp să înveți antreprenori
|
|
atul, că strime 5-10 ani să înveți.
|
|
Trăi să te pui într-un model de business deja validat.
|
|
Dar să modelez pe cineva, uite, asta e mentalitatea, ăsta e
|
|
...
|
|
Răspunsul e, dacă am băut două pahare cu apă și trebuie să
|
|
merg la toaletă mără un pic.
|
|
Răspunsul e, da la orice vrei tu, nu mă lăsă mără toaletă.
|
|
Dar, dar, răspunsul e, da dar, da sau da și, da și,
|
|
Vom discuta doar cu oamenii care ne răspund la niște întreb
|
|
ări să vedem dacă sunt pregătiți pentru treaba asta și dacă
|
|
avem un limbaj comun și dacă avem obiective și valori comun
|
|
i.
|
|
Cred că o să fie momentul să anunțăm comunitatea.
|
|
Sure, sure, sure.
|
|
Dragilor...
|
|
Mai sunt întrebări?
|
|
Mai sunt întrebări pentru care nu mai avem timp să răspund
|
|
em.
|
|
Pe monitorul ăla zici că ești la televizor când faci așa cu
|
|
mâna, așa întinsă și zici că ești la o emisiune.
|
|
Deci ca ești la o emisiune, la televizor, așa, știi? Și noi
|
|
, așa, când ne uităm așa la noi...
|
|
Ai văzut? Ne-a pus aici Valentin și cărt să pare că citim,
|
|
știi?
|
|
Da.
|
|
N-am citit nimic din toate astea, doar sunt doar de cor, să
|
|
știți.
|
|
Și eu aveam, tu știi, când filmam cu an de zile în urmă,
|
|
aveam un poster care imita o bibliotecă.
|
|
Ai, eu am încă la birou!
|
|
Problema e că aveam două postere din alea și erau identice,
|
|
unul lângă alți.
|
|
Și cineva s-a prins lor?
|
|
Și eram aceleași cărți și în stânga și în dreapta.
|
|
Și eu dă-mi și păst, așa l-a tăiat exact cu dublură și le-a
|
|
pus în aceeași ordine dubluri.
|
|
Mulțumim, Cristi, pentru seara aceasta.
|
|
Sper că le-a plăcut și lor, nu știu, poate...
|
|
Hai să vedem un feedback.
|
|
Dați-ne și voi, dacă ați înțeles ceva din discuția de azi,
|
|
sau ați pierdut vremea cu noi.
|
|
Câteva cuvinte și să vedem care au fost elementele cheie ce
|
|
ți-au captat atenția.
|
|
lucrurile cu care pleci pe care le consideri valoroase din
|
|
discuția cu Cristi din seara asta,
|
|
că altfel oricum nu doarme, în păcat, dacă nu primește
|
|
validare.
|
|
Da!
|
|
A fost extrem de fain, te mai așteptăm.
|
|
Da.
|
|
Au fost întrebări, dar voi ați fost preabsorbiți în discuț
|
|
ie.
|
|
Da, ne cerem scuze pentru asta.
|
|
Uite, predictori de succes, uite, asta îmi place de la
|
|
Georgiana.
|
|
Colegii mei au să preia întrebările și promit că data viito
|
|
are, când îl mai prindem pe Cristi, îi revenim cu întrebări
|
|
le respective.
|
|
Așa, ca să ne întrenăm identitatea de care avem nevoie, să
|
|
vrei eficiență, nu mai puțin efort, capcana urgențelor și
|
|
amânearea priorităților.
|
|
Așteptăm informații.
|
|
Ok?
|
|
Sunt sigur că are mai mult să ne spui
|
|
unde te găsim.
|
|
Adică unde-i birou, știi? Cam așa ceva.
|
|
Pe nord, de nord, Dumnezeu!
|
|
V-aștept!
|
|
Acelăși element, învățare, învățare, învățare!
|
|
Da, mă, dacă ne apucăm...
|
|
Știi care-i vestea proastă pe care...
|
|
A, și atent! Ai recomandări de cărți?
|
|
Am, da, da. Să caute pe YouTube că am vreo două episoade de
|
|
scurte,
|
|
Scurte de 5 minute, numai cu asta. Caut câteva dintre ele.
|
|
Acum sunt un pic orientate către zona de antreprenoriat,
|
|
dar mai sunt câteva aruncate pe acolo și Eficiența în 7 tre
|
|
pte,
|
|
sau alte cărți care țin de mindset de înțelegerea ta.
|
|
Și asta, cartea asta, m-i a indicată la fileu, bă!
|
|
Stăm cu ea.
|
|
Dar eu ți-am dat o ție, n-aveam niciun scop comercial,
|
|
dar dacă ne întreabă de cărți, uite,
|
|
Cartea asta puteți să o citiți. Uite ce carte bună.
|
|
Aici.
|
|
Da-mă să o bag direct în față.
|
|
Pune-o tu acolo.
|
|
Fii atent, aici.
|
|
Tu ai scris să o țin eu.
|
|
Așa, uite, acum se vede.
|
|
Fii atent, ce cadru frumos. Dacă îl muta, așa zici că ești.
|
|
Cu mine în plan secundar acolo.
|
|
Și că suntem la filme din alea în care...
|
|
Deci nici dacă era regizat nu ești așa.
|
|
Tele-novele de alea în care, știi, se vede ba, ăsta, ba,
|
|
lui, Fernando și ăsta spune.
|
|
Da, da, da.
|
|
O muzică din aia vei funda.
|
|
Conchii?
|
|
Da.
|
|
C-o dau pe rășu?
|
|
Așa.
|
|
Da.
|
|
Deci că o am și am și citit-o.
|
|
Fără frumos.
|
|
Ai văzut?
|
|
Da.
|
|
Eu vă mulțumesc tuturor care ați făcut astăzi efortul de a
|
|
sta lângă noi și de a...
|
|
De a vă gândi și de a vă investi timpul în a gândi pentru
|
|
viața voastră și de a asculta lucruri care vă pot ajuta să
|
|
gândiți mai...
|
|
mai eficient, mai liber.
|
|
Și bineînțeles, să-ți mulțumesc, SiaMarius, pentru că
|
|
rare ori găsesc comunități
|
|
la care pot să vorbesc
|
|
liber despre lucrurile importante.
|
|
Să te manifestă așa cum ești tu. Să vorbesc că fără
|
|
fără politică-lii corectul ăsta, adică fără să mă gândesc
|
|
că ați niște ghiolbani care o să zică
|
|
bine mă, că ești tu de aștept, ai citiști o carte
|
|
Sau, invata noi sa facem bani.
|
|
Sau, da.
|
|
Nu devia.
|
|
Nu devia.
|
|
Nu te du.
|
|
Lasa-ma cu asta.
|
|
Si in mintea ta e, ba, dar de aici incepi.
|
|
Da, da, exact.
|
|
Sunt doua extreme.
|
|
Unele foarte mainstream, in care trebuie sa fii foarte
|
|
politicali, corect si sa-ti masori foarte bine cuvintele,
|
|
pentru ca fiecare cuvant este penalizat de un bizon digital
|
|
care intelege ce vrea din asta.
|
|
sau comunități extrem de focusate pe money creation, nu pe
|
|
value creation.
|
|
Și aici pot să fiu orientat către value creation și asta î
|
|
mi place.
|
|
Cred că da, comunitatea noastră se potrivește exact pe tip
|
|
ul ăsta de business al tău educațional.
|
|
Da, așa simțuăm.
|
|
Cred că asta e elementul cheie.
|
|
Așa că vă mulțumesc că ați fost aici.
|
|
Mulțumim și noi, Cristi, și te mai așteptăm.
|
|
Pup!
|
|
Să iară frumoastă tuturor!
|