1086 lines
45 KiB
Plaintext
1086 lines
45 KiB
Plaintext
Ce faceți? Cum sunteți?
|
|
Bulversați.
|
|
Eu mă bucur că n-au o cuvinte de astea, știți?
|
|
Știu câte bucur, de aia și zic.
|
|
Eu vreau să țin la mine, nu le zic toate, câte mi se întâm
|
|
plă, cât mi se pare.
|
|
Doamne, vă rește să le zici pe toate, că nu...
|
|
Cum să nu?
|
|
Noi ne-am bucurat să le zici pe toate.
|
|
Când ne-am regăsit mai mult în ele, vorbesc serios.
|
|
Și de ce spui că ești bulversată?
|
|
Sunt curios, dacă pot să-mi spui.
|
|
Eu am plecat cu ultimul snap ce mi-l-ai dat cu vina nu este
|
|
un sentiment, vina este o consecință unii manipulare
|
|
Și de multe ori fi atentă că este auto manipulare, pentru
|
|
că e posibil să nu fie cineva
|
|
Spănându-mă pedința zi mâineață zic, asta-i că nu neapărat
|
|
trebuie să mă manipuleze celălalt, poate mă manipulez eu
|
|
Prefica mie, pe acolo
|
|
Exact, vina e un comportament pe care ni-l autoinducem de
|
|
multe ori fără ca cineva să fie acolo
|
|
Gândiți-vă că sunt momenti în care noi ne simțim vinovați
|
|
să aportăm la ceva ce am făcut sau n-am făcut
|
|
fără să fie cineva acolo să ne arate la nau.
|
|
Corect?
|
|
Da, așa ne-au făcut.
|
|
Dar e în comportament învățat.
|
|
Uitați-vă la copiii care vin pe lume curați,
|
|
cu harta goală, cum v-am spus,
|
|
și ei nu știu ce e aia vină
|
|
până când nu ni se spune ce e aia vină,
|
|
până când nu sunt certați în legătură cu ceva ce au făcut
|
|
sau n-au făcut.
|
|
De aia spun că vina nu e naturală,
|
|
E consecința mediului în care trăim, doar că e atât de miș
|
|
to implementat în cărerașul nostru, încât de multe ori ne
|
|
autoflagelăm și ne creăm sentimentul de vin în raport cu ce
|
|
va ce am făcut sau nu am făcut, fără să fie cineva acolo
|
|
care să ne...
|
|
Asta e autosabotaj, dacă vrei. E un program, la fel e acolo
|
|
un programare, care spune, a, nu pot să fac asta, că mă sim
|
|
t vinovat.
|
|
Nu, ți-am spus singura măsură în care e bine să faci sau să
|
|
nu faci ceva în viața ta, raportat la orice domeniu,
|
|
este 1. cât de fericită ești făcând sau nefăcând acel ceva,
|
|
și 2. cât de ecologic este pentru tine și sistemul din care
|
|
faci parte,
|
|
ca să nu credă lumea că, bă, da, tu ești miezul, faci ce v
|
|
rei chiar dacă faci altul la rău. Nu.
|
|
E ok să fii tu fericit sau fericită și să ții cont și de f
|
|
aptul că ești parte dintr-un sistem sau mai multe sisteme,
|
|
cuplul, serviciu, familie, care-or ai posibil să le faci un
|
|
rău întregii limele
|
|
prin fericirea ta. Asta înseamnă doar că trebuie să schimzi
|
|
strategia,
|
|
nu să renunzi la fericire. Dar despre asta vorbim astăzi.
|
|
De-acolo mi s-a născut o altă întrebare.
|
|
Că vina nu este o emoție, ci e iertarea.
|
|
Am spus că nu e emoție, am spus că nu e naturală.
|
|
Da, s-a spus că nu e naturală. Și iertarea ce e?
|
|
Un proces. E liberare.
|
|
Iertarea e liberarea de vina.
|
|
Si cele mai mari, cele mai profunde procese de iertare pe
|
|
care le-am ghidat sau prin care am fost ghidat, la randul
|
|
meu un an de zile, nu au fost cele in care eram iertat de
|
|
altii.
|
|
Iertat de tine, stiu. De acolo e problema. Tu te inovatesci
|
|
.
|
|
O sa vedeti la modul 7, in Bootcamp, la modul 7, o sa avem
|
|
niste exercitii foarte misto de auto-iertare.
|
|
de autotuiertare.
|
|
Și până atunci o să fie câteva, însă la modul 7 o să fie
|
|
cireașa.
|
|
Pentru că cele mai mari schimbări care au apărut în viața
|
|
mea
|
|
de-a lungul timpului au fost cele în care am renunțat să mă
|
|
învînovățesc
|
|
eu pe mine, nu sistemul, nu
|
|
părinții, nu soția, eu.
|
|
Și am renunțat la programul ăla în care ceva îmi spunea să
|
|
mă compar.
|
|
Dar o să învățăm, adică până îngelea modul 7
|
|
o să avem deja tehnici, concepte și exerciții
|
|
de obicei care se ne ducă din... Aia o să fie doar cireașa.
|
|
Profundă, mișto și semnificativă, dar doar cireașa.
|
|
Adică până acolo, scopul meu și intenția mea
|
|
este ca voi să aveți deja acel
|
|
programel de dez învinovățire și de iertare instalat.
|
|
Da, și mi-am dat sema de ce, dar mi-a recomandat așa de
|
|
instant acest curs.
|
|
Că discutasem cu el într-un context amical la masă,
|
|
am renunțat la relația efectivă cu fostul în sos de și
|
|
divorțul,
|
|
pentru ca apasa un buton, exact asa m-am exprimat, apasa un
|
|
buton care declarceaza mine in monstru, care nu mai pot
|
|
controla si invina efectiv la propria sa curiasc sa-i spar
|
|
capul.
|
|
Ca orice relatie clasica de cuplu.
|
|
Eu zic despre mine lucruri care nu mi s-au mai intrebat.
|
|
Nu cunosc relatie de cuplu care sa nu fi ajuns in punctul
|
|
ala.
|
|
Serios vorbesc, nu clumesc.
|
|
Deci cine crede ca relatie de cuplu este numai lapte, miere
|
|
, frumos, lugul, lugul, poney, roz, copilasi, pensie si somn
|
|
de veci, sunt si ala.
|
|
Adica e departe, de adevar.
|
|
V-am spus si acum in modulul trecut, dar tu nu ai fost,
|
|
cred ca nu. Nu stiu daca am modul 1 sau modul 2.
|
|
Nu există din punctul meu de vedere curs de dezaltare
|
|
personală mai profund, mai eficient și mai pe termen lum,
|
|
care să te invită la evoluție, mai clar decât o relație de
|
|
cuplu stabilă pe termen lum.
|
|
Nu există din punctul meu de vedere. Deci și știu ce spun,
|
|
credeți-mă că nu există.
|
|
Nu există. Problema, întreghi-lile mele, apare că oamenii
|
|
nu înțelegă asta și au convingeri
|
|
false, întreghi-lile mele, și o să mai vorbim despre asta,
|
|
despre ceea ce ar trebui să însemnă relația de cuplu,
|
|
au așteptări nerealiste și la prima sau a doua sau a cinci
|
|
a provocare la care nu mai fac față, pleacă.
|
|
Dar nu înseamnă că nu-i bine că pleacă, că uneori e bine că
|
|
pleacă, pentru că o relație de cuplu,
|
|
pe cât de bun e cad curs de dezvoltare personală, pe atât
|
|
de toxic poate să fie.
|
|
Adică când apare agresivitate verbală, fizică, manipulare,
|
|
șantaj constant, în momentul ăla nu mai e ce căuta acolo
|
|
pentru că nu mai este cum?
|
|
Ecologic! Bravo! Ok, deci e echilibru. Eu când spun că o
|
|
relație de cuplu serioasă este ce am făcut cu o dată
|
|
personală, este ar limită.
|
|
Și aici mă refer la ecologia oricăruia dintre parteneri. B
|
|
ine? Deci să nu o luați acum, a, gata, trebuie să stau să o
|
|
sufăr, că a zis ori a că e în curs bun de zvăzit.
|
|
Nu, nu e asta ideea. Ideea este că din relații de cuplu, d
|
|
acă ești atent, înțelept, deschis, matur și spui întrebările
|
|
corecte la momentul potrivit,
|
|
și asta facem aici învățând să facem asta, o să-ți primești
|
|
cele mai faine răspunsuri pe care ai putea să le primești
|
|
și nu o să le primești în viața ta la un curs.
|
|
Sau de o altă persoană, cine știe, poate, doar de la un șme
|
|
cher, dar altfel...
|
|
Glumesc. Eu am încercat.
|
|
Da, ți-înțeles, acum glumesc, glumesc, dar ți-înțeles ideea
|
|
.
|
|
În relații de cuplu, când aud fraze de genul și nu-i prima
|
|
oară și le înțeleg că am fost acolo și trec până ele câteod
|
|
ată, mă bucur.
|
|
Pentru că o relație de cuplu, la modul standard, e o glindă
|
|
.
|
|
Partenerul nu e acolo să ne facă fericiți,
|
|
și partenerul e acolo să ne arate ce avem în noi,
|
|
pe lângă ce știm deja că ne place că avem în noi.
|
|
Partenerul de cuplu e acolo să ne arate și ce nu ne place
|
|
că avem în noi.
|
|
Problema este că în momentul în care ne arată ce nu ne
|
|
place că avem în noi, plecăm.
|
|
Spuneam, a, stai un pic.
|
|
Scoți cei mai rău din mine. Ați auzit fraza asta?
|
|
Nu, al cineva.
|
|
Eu aș veni, nu voi, dar al cineva.
|
|
E, știți ce zic eu atunci?
|
|
Foarte bine că scoate, că dacă n-ar scoate cei mai rău din
|
|
tine, ar rămâne acolo.
|
|
Da?
|
|
Valda, n-ar spui că ieți așa cam după o perioadă de surdie
|
|
lume de...
|
|
Păi nu iese din prima zi.
|
|
...ci ajungi la 10 ani, tine, că suntul știu, că-l întâmplă
|
|
atunci, acum.
|
|
Nu e din prima zi, că în prima zi e lugulugul, ialealea.
|
|
Respirație nu știu cum.
|
|
Hai să respirăm contratimp prima oară la început, hai să ne
|
|
pune măscuța aia frumos și aranjată.
|
|
bărbații să tatuează femeile, să coafează și să fardează,
|
|
să arătăm bine, frumos.
|
|
Și când am prins nebunul și nebuna,
|
|
gata, ești al meu.
|
|
Hai să-ți arăt cine sunt de fapt.
|
|
Pac și pică măscuța,
|
|
ridicăm preșul,
|
|
hai să-ți arăt ce am adus cu mine în relații din trecutul
|
|
meu, din rănile mele, din...
|
|
Hai să-ți văd ce ai ajuns și tu.
|
|
Și încep să arâncăm cu bulgări de zăpadă artificială
|
|
ca să ne scoatem unul pe celălalt din zona în care credem
|
|
că ne e cel mai bine.
|
|
Relatia de cuplu este un curs de solutare personală intens.
|
|
Oamenii nu îl iau așa, oamenii îl iau ca un dat.
|
|
Avem tendința de nebucura de parteneri sau parteneri de cu
|
|
plu în momentul în care considerăm că gata.
|
|
Avem verighetă, sau avem clasica, rămân cu tine până la mo
|
|
arte din cuvinte sau din actul de căstărie, și ne relaxăm.
|
|
Îl luăm pe celălalt, indiferent că e un el sau un ea, ca pe
|
|
un dat, ca pe ceva ce ne aparține.
|
|
Nu ca pe ceva ce ar trebui să câștigăm în fiecare zi ca să
|
|
fie acolo lângă noi, la nivel de atitudine, respect, sprij
|
|
in, deci proc.
|
|
Nu. Ești cu mine? Salut! Nu mai ai prijnicări? Ba, acum am
|
|
permis chiar să mă și relaxez, să dau și în tine.
|
|
Să-ți arăt cum e? Gândeți-vă un pic. Cui facem cel mai mare
|
|
scandal pentru lucrurile mărunte?
|
|
Celui pe care îl iubim. Pentru că dacă vine un musafil la
|
|
noi în casa și face ceva firimituri pe jos, intră în călțat
|
|
, stai liniștit.
|
|
Stai linistit.
|
|
Du-te, te rog. Nu conteaza ca am muncit ca un sclav pana se
|
|
ara sa fac curat, ca stiam ca vin musafiri.
|
|
Du-te, intra incalatat. Recunoasa scenariu?
|
|
Doamne fereste sa intre incalatat copilul, sotiia sau sosul
|
|
.
|
|
Ca s-a dus sa deschid portile iadului.
|
|
Tu nu stii cat am muncit, tu nu vezi ce fac, atentie, e val
|
|
abil si la barba si la femei, de acord?
|
|
Concluzia. Ca sa poti sa iti vorbesc curat, trebuie sa te i
|
|
ubesc.
|
|
Trageți concluzia, pentru că pe ala îl iubești, dar fix cu
|
|
ala te comporzi mai rude
|
|
Cât te comporzi cu străinii, mâineori.
|
|
Bineînțeles, față de străini porți niște măști.
|
|
Și față de ce iubiți porți niște măști.
|
|
Da. Ajungem acolo, cet în cet.
|
|
Mersi de împărtășire. Înțeleg și apreciez.
|
|
Cum v-ați trezit? Ce v-a dus dimineața?
|
|
Ce s-a așezat de ieri?
|
|
Uite, chiar la seara când am plecat, că îi spuneam, anei
|
|
voi, am început să devin așa, ușoate, pende, năopesc.
|
|
Dar cred că vorbesc chiar în numele, în numele celorlalți,
|
|
dupătoate că știu.
|
|
Probabil.
|
|
Dar cred că fiecare dintre noi are un moment, are o latură
|
|
pe care o ating și care te ține aici.
|
|
Aici unde?
|
|
În tipul ăsta de subiecte, nu ne apărați fizic locul, mie î
|
|
mi place neonul al treilea.
|
|
Este o chestie intensă, o chestie cu care rezonez subiect
|
|
ele de dezvoltarea lor, sondarea care nu e tocmai confort
|
|
abilă.
|
|
în spre dezvoltarea voastră și a mea, în primul rând, că și
|
|
eu fac asta în fiecare secundă, atât de voi.
|
|
Însă nu mereu va fi confortabil.
|
|
De aia e contextul perfect să nu fie confortabil, pentru că
|
|
pălângă inconfortabil, este și safe, aici.
|
|
Și asta e responsabilitatea mea și a colegii d-on mei.
|
|
În afara acestui context, una irargă să-și fie un context
|
|
safe,
|
|
unde poți să spui la propriul sufletul pe tavă să vezi ce
|
|
ai de făcut,
|
|
care e direcția în care i-ai de mers, să fi și sprijinit fă
|
|
ră să fii singur.
|
|
Mersi, de feedback apreciz.
|
|
Multumesc.
|
|
Daca asta simti,
|
|
ca te ajuta,
|
|
ma bucur pentru ca asta e si intentia noastra si a echipei
|
|
mele.
|
|
Marfa.
|
|
Mersi, ok, ma bucur.
|
|
Te rog.
|
|
Eu mă observam cu fricile la mine
|
|
dupa ce am vazut-l asa,
|
|
mă pare destul de alterata.
|
|
Mă bucur.
|
|
Dar nu e foarte ales,
|
|
foarte ales, foarte noua.
|
|
Eu nu proces, nu cunosc pentru ea, dar o pun si in vizit,
|
|
si nu stiu de unde vina.
|
|
Pe care le ganduram cu vulnerabilitatea, asa o data, si vre
|
|
au sa-i descriam, ca nu se disting.
|
|
Ce e inconsultabilă dintr-o modulă cu o simță de depreție,
|
|
așa, mică depreție, la modul...
|
|
Ce caut eu aici? De ce pute eu acum aici, nu la tine? Mă
|
|
treabă toate oamenii să se facă și așa și nu e locul meu a
|
|
ici.
|
|
Nu e locul tău unde? Acolo, unde eram.
|
|
Deci, nu prea am învățit iasă, am trebat de pădere și 20 de
|
|
ani de acum încolo, în mineața și în feara, ne văd în lum
|
|
ina zile.
|
|
Ce mă bucur că aud!
|
|
După aceea, se întâmplă de alistea de sens, ca eram așa, în
|
|
că un pic de rapiditate, nu învățeam.
|
|
Dintr-un când era, încercam să te sub-control.
|
|
Și în relația de cuplu-i spuneam că îmi doreau să încearcă
|
|
așa, să facă din ticuri mișcătoare așa.
|
|
Și pentru mine stabilitatea...
|
|
...compea.
|
|
E normal, înțeleg.
|
|
Că, probabil, are legătura cu trecutul meu, când știu din
|
|
ce cum, că mama m-a lăsat cu făici pe colă pe răjă, nu mai
|
|
prea s-o următ.
|
|
Și, de la un caz, oricinei m-a făcut.
|
|
Înțeleg, înțeleg.
|
|
Și, probabil, e înceamnă de abandon, ca părintea.
|
|
M-a găsită niște alți cu care nu sunt.
|
|
Nu m-aș duce atât de departe.
|
|
Nu că nu ar fi adevărate, nu că nu ar fi de curățat acolo
|
|
ceva, nu că nu ar fi de integrat, dar nu mă aș duce atât de
|
|
departe.
|
|
Vreau să mă întorc un pic la ce spui că simți după modul.
|
|
Deci doar după modul simți-o...
|
|
Mai spui noi odată că e dat o nume și nu știu cum i-ai spus
|
|
.
|
|
O stare alterată.
|
|
O stare alterată.
|
|
Aștia nu e neapărat cu niciunul.
|
|
Ok, asta e bine.
|
|
Și de furie?
|
|
Nu știu.
|
|
Furiie față de?
|
|
Strict hipotetic.
|
|
Strict hipotetic.
|
|
Păi era lângă mine.
|
|
Strict hipotetic.
|
|
Strict hipotetic era lângă mine.
|
|
Și care ar fi furia? Nu știu.
|
|
Dar dacă ar fi care? Fii ăsta.
|
|
Cât de tare a fost.
|
|
Da, dar e posibil iar să fie doar un apăsător de buton, nu
|
|
o țintă, nu un motiv.
|
|
Poate să fie doar o persoană...
|
|
Dragilor, scuze-mă, mă turc imediat.
|
|
Partenerii ca să facă o parenteză.
|
|
Partenerii de cuplu ajung să fie cei mai buni...
|
|
În casatori.
|
|
Nu, nu, nu, numai.
|
|
Da, și în casatori, așa este.
|
|
Să nu numai asta.
|
|
Cei mai buni, întregilimele metaforii, dacă pot să zic, apă
|
|
sători de butoane.
|
|
Nime nu ajunge să te cunoască atât de bine cum te cunoaște
|
|
un partener de cuplu fără să-și propună asta,
|
|
încât atunci când ești cel mai zen posibil și ai toate zile
|
|
le aliniate și ai toate emoțiile așezate și ești tu cu înger
|
|
ii mai în pic și ajungi pe Fântul Petru,
|
|
apare partenerul de cuplu într-un moment și îți apasă fix
|
|
pe milimetrolea de butonel pe care tu credeai că nu l-ai.
|
|
E bine că se întâmplă asta.
|
|
Pentru că partenerul de cuplu făcând asta îți arată unde ai
|
|
încă de lucru.
|
|
Doar că nu e o lua în personal.
|
|
Atât. Dacă n-am lua o personală și am zice,
|
|
a, ok, uite, încă un buton de care nu știam.
|
|
Interesant. În momentul ăla crește.
|
|
Același lucru îl facem și noi.
|
|
Evident.
|
|
În specie al voi, dragile lor femeilor. Așa e. Nici nu fac
|
|
griji.
|
|
Da, nici nu explic.
|
|
Da, ce felete!
|
|
Da, stiu! Le vedeti asa laser!
|
|
Cand te creu, atunci te zbate!
|
|
Corect! What a dis button do!
|
|
Nu ca era Didi, ma, nu era Dexter!
|
|
Era Sorsa, stii? Ca Sorsa apasam mereu pe butonul airea!
|
|
Exact ce ziceam!
|
|
Ana, revenind...
|
|
Ce te-nfurie? Înainte să se declanșeze furia de oricine ar
|
|
declanșa-o, că el o declanșează.
|
|
Dar nu el o crează?
|
|
Știeți ce preferăța am făcut?
|
|
Dar nu o face intenționați, atenții.
|
|
Să trezești în viața SOMFURIAZ!
|
|
Ce zi mișto pentru SOMFURIAZ!
|
|
Ce facești? Calmă, da, stai un pic.
|
|
O cafeașu' pinte de fiecare.
|
|
Nu e chiar asa. Te rog.
|
|
Si pun pariu ca si tu stii. In el.
|
|
Pun pariu ca si tu stii in el.
|
|
Ai observat cum a ignorat ce am zis, da?
|
|
A fost vizibil de doua ori, da? A fost special, da? Bine.
|
|
Hai sa treaca pe langa mine.
|
|
Da.
|
|
Matrix.
|
|
E in regula, inteleg perfect ce spui.
|
|
Stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai, stai,
|
|
stai, stai, stai,
|
|
Însă, eu vreau să mă torn la ce ai spus care e legătura înt
|
|
re stările tale de confuzie și modul.
|
|
Că acolo am simțit că e ceva important.
|
|
Înțeleg ce îmi spui tu.
|
|
Întreb.
|
|
Pentru că e un tipar pe care l-am săzat, e posibil să fii.
|
|
Și aici nu știu de aia întreb.
|
|
E posibil că după module informațiile pe care le facem, ex
|
|
ercițiile, conștientizările tale,
|
|
chiar dacă nu vin de la mine, doar de la tine, de revelați
|
|
ile personale pe care poate le împărtășești, poate nu,
|
|
să fie atât de mult în contradicție cu tot ceea ce ai crez
|
|
ut și ai făcut până astăzi,
|
|
încât e normal să fie în conflict cu cele care intră noi?
|
|
Adică să înțelegi cumva validitatea celor noi, eficiența
|
|
testată, că o și testezi, unele, da?
|
|
În contradicție cu cele pe care le-ai trăit până acum toată
|
|
viața ta,
|
|
să creeze un conflict între cele vechi și cele noi?
|
|
E posibil.
|
|
POSIBIL. S-au pus si timpul care vin la starea de genitigur
|
|
anta care...
|
|
Ca o sa seama exact, ca un lucru sau chiar un obiect e mult
|
|
e sau...
|
|
sau simt ca nu stiu ce, zi-mi suna asta, dupa module sau d
|
|
upa un exercitie, o sa vedeti ca sunt exercitii care ne scot
|
|
inclusiv pe mine din zona de confort si ne simtim ceva de
|
|
genul, ba nu mai stiu poate cine sunt, nu mai stiu ce e
|
|
real, nu mai stiu ce e valorile mele, nu mai stiu.
|
|
Dar in momentul in care suntem confuzi, e un semn ca ne pun
|
|
em intrebari.
|
|
Si e valabil si la mine, cand ma simt confuz, stiu ca at
|
|
unci cresc.
|
|
Nimeni nu isi pune intrebari intr-o situatie de zen.
|
|
Nimeni nu isi pune intrebari despre sensul vietii si valo
|
|
area lui si ce face el si cat e fericit el sau cum face sa f
|
|
ie mai fericit
|
|
sau ce schimbări ar putea să facă în viața lui atunci când
|
|
e foarte fericit, stăți de acord?
|
|
Toți facem asta când suntem confuzi.
|
|
Sau când ceva din exteriorul nostru ne îndeamnă către o
|
|
direcție și simțim un conflict cu vechiul cu nou.
|
|
Atunci apar întrebările.
|
|
De asta, în momentul în care primez feedback de sunt confu
|
|
zi, eu zic... bravă!
|
|
Pentru că înseamnă că în momentul ăla spui întrebări.
|
|
Nu știu ce răspunsuri o să găsești.
|
|
Aia e o altă etapă.
|
|
Dar faptul că încep să spui întrebări pentru mine ca ghid,
|
|
E valoros. Înseamnă că am făcut ceva ce te-a încurajat să
|
|
iei schimbarea în calcul.
|
|
Și faptul că mă duc mai departe.
|
|
Mă bucur de confuzie a colegilor, a voastră și a mea, însă
|
|
mă bucur și atunci când...
|
|
Și atenție, nu o zic la modul sadic, ca să se înțeleagă...
|
|
mă bucur atunci când îmi spuneți sau înțeleg că voi sau o
|
|
altă persoană cu care lucrez sau am lucrat în orice context
|
|
, suferă.
|
|
Când au durere sau suferință, o parte din mine zice,
|
|
perfect.
|
|
Dar atentie, nu am modul să adic de mă bucur de durerea om
|
|
ului.
|
|
ci mă bucur că în momentul în care simte durere înseamnă că
|
|
își pune la îndoială harta mentală.
|
|
Harta mentală e modul de gândire, vă aduceți aminte, da?
|
|
Plin de tot felul de informații, programele, emoții, rândip
|
|
are de comportament.
|
|
În momentul în care suferim fizic sau emoțional conflicte,
|
|
ce-o fi acolo,
|
|
În momentul ăla ne punem la modul cel mai propriu la îndo
|
|
ială harta mentală care ne-a adus acolo până în momentul ăla
|
|
.
|
|
Pentru că n-am fi ajuns acolo dacă am fiat o harta mentală
|
|
corectă, de acord?
|
|
Dacă n-ar suferi, nu mi-ar pune o landoială. Aș considera
|
|
că e perfect.
|
|
N-am nimic de schimbat când nimic nu mă doare.
|
|
De asta o parte de mine atunci când aud sau simt că o perso
|
|
ană are o conflict interior sau o suferință,
|
|
știu că e momentul oportun, 1. să-și pună întrebări, 2. să
|
|
facă schimbări în harta mentală.
|
|
Pentru că harta mentală e flexibilă. Nu va da, va rămâne aș
|
|
a tot timpul, fie va crește, fie la un moment dat va se va
|
|
rigidiza și va scădea.
|
|
În momentul în care suferim, este o invitație la creștere.
|
|
Are sens? Da.
|
|
Da, sunt acolo pentru om, să vă sprijin și voi fi mereu cât
|
|
pot, cu mare drag.
|
|
Însă, o parte din mine, pe lângă rolul de trainer și de
|
|
guide și de partener de drum în călătoria asta,
|
|
o parte din mine zice, ok, iese, îmi e mai ușor să lucrez
|
|
cu un om care conștientizează că suferă și că-l doare ceva,
|
|
scuză-mă.
|
|
Decât să lucrez cu un om apatic care zice, n-am nimic de
|
|
schimba, totul e ok, viața e grea, așa o să fie.
|
|
Cu ăla am atât de mult de lucruri cât de multe ori nici nu
|
|
mă bag.
|
|
Da, vin oameni la mine care spun, bă, vreau să lucrez cu
|
|
partenerul meu de cuplu sau cu bibita mea sau cu mama mea
|
|
Și zic, dar care-i situația? Păi, uite, nu vrea să facă nim
|
|
ic, nu știu ce, nu-i fericită
|
|
Zic, ok, nu e cazul. Eu, în momentul ăsta, nu mă bag
|
|
Da, un psihoterapeut care poate să îl sprijine mult timp,
|
|
eu nu am atât de mult timp, să îl supravieze, să îl sprij
|
|
ine, să îl ghideze o săptămână, o două, trei, de cinci ori
|
|
pe o săptămână cât are nevoie, da
|
|
Dar eu, la nivel de ce fac eu, nu am nici timp, nici ener
|
|
gie.
|
|
De ce? Pentru ca un om apatic nu e motivat sa se schimbe.
|
|
Un om furios e perfect. Trebuie nu mai sa-i dai un bocan la
|
|
glesna si sa-i arati o directie.
|
|
Si e carbid, sa duce ca racheta. Are sens?
|
|
Cam cam vanzer.
|
|
Cum?
|
|
Cam cam vanzer.
|
|
Cam cam vanzer, nu stiu.
|
|
Ok, o secunda. Ia, ca o vrei sa spui ceva.
|
|
Dacă suferi atunci îți prind întrebări și crești.
|
|
Da. Nu, nu, ești invitat la crește. Nu înseamnă chiar o să
|
|
crești.
|
|
Pentru că poți să spui întrebările greșite.
|
|
E treb de a-ți dă, dacă ești ghidat și ajutat.
|
|
Dacă ești ghidat și ajutat, pentru asta sunt eu aici.
|
|
Dar nu există și varianta cealaltă prin suferi.
|
|
Ba da.
|
|
Sunt și obligatorii.
|
|
Deci suferinta nu este singura cale de evolutie.
|
|
Din nefericire este cea mai desintalnita.
|
|
V-am spus la inceputul modului 1, cred ca in prima sara, d
|
|
aca nu in prima zi,
|
|
cea mai rapida cale despre evolutie, rapida, este modelarea
|
|
.
|
|
Ce fac altii bine? Si pot sa fac si eu.
|
|
Fara sa astept sa sufara. Asta face un om matur, deschis,
|
|
care in trecut ghiste.
|
|
Ghiște. A suferit al Nibir de mult ca să înțeleagă că nu-i
|
|
neapărat necesară.
|
|
Varianta 2. Din nefericire cea mai întâlnită, dacă prima e
|
|
cea mai rapidă, asta e cea mai întâlnită,
|
|
e nevoie să suferi o perioadă până când să înțelegi că e ne
|
|
voie să faci schimbări în viața ta.
|
|
Și asta tot îmi ajută populația. Nu înseamnă că e bine. În
|
|
seamnă doar că e cea mai întâlnită variantă.
|
|
Oamenii care ies din etapa aia sunt aici.
|
|
Care inteleg, nu-i neapărat necesar să suferi.
|
|
Ok, a fost o dată. A fost de două. Ok, și-a treia oară.
|
|
Dar a patra, e posibil să fie nevoie să fac ceva diferit.
|
|
Și atunci încep să spun întrebări înainte să suferi.
|
|
Încep să ai mintea deschisă și în somn, cum îmi place mie
|
|
să zic.
|
|
Încep să observ la alții ce fac bine lucruri și încep să le
|
|
prezi să le modelezi,
|
|
fără să ajungi să zici, ba, asta e amplică, poate n-am nevo
|
|
ie de ele.
|
|
sau te n-am nevoie de ele. Nu, nu lasă-le că observi o at
|
|
itudine, observi o atitudine, observi o atitudine, observi o
|
|
atitudine
|
|
și pac și ei câte una, câte una, câte una și la un moment
|
|
dat să parcă sutile și ajungi să faci schimbări în viața ta
|
|
rapid
|
|
fără să mai fii nevoie să fii invitat de suferință. Suferin
|
|
ța e o invitație la creștere.
|
|
Mult oamenii o refuză. Cum fac asta? Se obișnesc în ea.
|
|
Și spuneai, ai, normal să suferi. Așa-i viața. Ați auzit o
|
|
ameni? Nu voi. Alți. Da?
|
|
care zic că e normal să suferi. Păi ce-i viața fără suferin
|
|
ță?
|
|
Nu simți că trăiști.
|
|
Nu simți că trăiști. Trebuie să suferi ca să ajungi nu știu
|
|
unde.
|
|
Bine, prietenii, succes.
|
|
Mie îmi place să fiu fericit.
|
|
De la început până la final.
|
|
Da, am trecut până etapa de suferință.
|
|
Nu eram aici dacă nu suferiam la rândul meu.
|
|
Foarte bună întrebarea ta.
|
|
Mulțumesc.
|
|
Am un prieten de la unui cuțin.
|
|
Mă, nu se trece de ce nu se-l suplară.
|
|
Pe toate foarte prietenii a frumia asta.
|
|
E de neapropia asta.
|
|
Și după așa mă știu cum se întâmpla, că...
|
|
Uite, am învățat alențea aia, aia, bă ce prost.
|
|
Mă, ce super și tu...
|
|
De câte bucur.
|
|
Da, dar tu vezi beneficiu.
|
|
Sunt oameni care, pe de altă parte, fuga tău de mult de su
|
|
ferință,
|
|
încât nu o să evolueze niciodată.
|
|
O să stea tot timp într-o zonă de confort aparentă,
|
|
până când la un moment dat o să fie luați pe sus.
|
|
Și când zic fuc de suferință, mă refer la fuc de
|
|
responsabilitate, fuc de relații de cuplu, fuc de asumarea
|
|
unui maturități, familie, job, obiectiv pe termen lung și a
|
|
șa mai departe.
|
|
Sau conflicte în relații și arpanează-le închis.
|
|
Da, fuc de orice fel de conflict cu altă persoană sau cu
|
|
partnerii de cuplu ca nu cumva să fie puși în situația în
|
|
care să scoată ceva din ei.
|
|
Dar mi se pare o diferență foarte destul de întâlnită, o
|
|
amenii care evoluează pentru că și-au dat seama că se poate
|
|
și fără suferință.
|
|
Citind o carte, întrebând un prieten, întrebând un mentor,
|
|
un ghid, un coleg, mergând la un curs sau punându-și sing
|
|
uri întrebări,
|
|
e o variantă și ăștia sigur au suferit la un moment dat.
|
|
Și varianta 2, suferi, ești invitat la evoluție și e pos
|
|
ibil să refuzi.
|
|
Dar suferința din punctul meu de vedere, metaforic, atenție
|
|
, nu sadic, este un semn bun că este momentul în care ne pun
|
|
em la îndoială propria harta mentală,
|
|
propriul mod de gândire care până în momentul ăla a funcț
|
|
ionat, de atunci încolo nu mai funcționează pentru că altfel
|
|
n-am suferit.
|
|
Corect? Modul 1. Singura măsura în care îmi apreciez harta
|
|
mentală este cât de fericit și ce rezultat îmi aduce.
|
|
Nu mai aduce un rezultat bun, harta nantala este inca incor
|
|
recta.
|
|
Atat atat.
|
|
Si sunt oameni care functioneaza pe acelasi sistem,
|
|
zeci de ani de zile si nu schimba nimic.
|
|
Pentru ca au impresia ca daca ceva a functionat azi,
|
|
maine va fi la fel de valabil.
|
|
Nu.
|
|
Niciodata.
|
|
Daca este un lucru garantat in tot universul asta,
|
|
si mi-a fost greu sa il inteleg la inceput, acum multe ani,
|
|
dar acum imi bazez succesul
|
|
emotional, financiar, familial, cuplu, pe chestia asta în f
|
|
iecare zi,
|
|
este un lucru garantat în univers și anume schimbarea.
|
|
Este singurul lucru pe care pot să vă garantez că e valabil
|
|
în fiecare secundă de când va să născuși
|
|
până când trecem în altă dimensiune.
|
|
Schimbarea, nimic nu rămâne la fel. Bă, nimic!
|
|
Când înțelegi chestia asta, devii mult mai flexibil.
|
|
și stabilitatea pe care o caut devine o falsă stabilitate
|
|
pentru că nu există, de fapt, e doar un concept.
|
|
Atitudinea în fața instabilității, în schimb, e posibil să
|
|
conteze mai mult decât sentimentul de stabilitate.
|
|
Are sens?
|
|
Confortul fața de schimbare.
|
|
Să te simți confortabil, bravo.
|
|
Să te simți confortabil în incertitudine.
|
|
Dacă e o abilitate pe care vă recomand să o exersați, o at
|
|
itudină în mentalitate care mie mi-a schimbat viață total,
|
|
este să îți dai voie să exersezi atât de mult încât să te
|
|
simți perfect în fața incertitudinii, instabilității.
|
|
Să renunți la control, exerciția de la modul 2. Să îți dai
|
|
voie să faci un pas în spate, să spuiți, bă, orice se întâm
|
|
plă, eu sunt ok.
|
|
O să... nu știu cum acum, dar o să fii ok. E o atitudine
|
|
care se antrenează.
|
|
Citi Alan Watts, Înțelepciunea Nesiguranței.
|
|
În direcția asta.
|
|
Alan Watts, Înțelepciunea Nesiguranței.
|
|
Ana, vrei să mai spui ceva și scuză-mă că m-am îndepărtat
|
|
un pic.
|
|
Da, vreau să spun că s-a întâmplat că, după la ce spui
|
|
internet modului, mă spun acum, ce am făcut eu am observat.
|
|
Chiar dacă am fost bichică, chiar dacă am fost într-un fel
|
|
în care nu mi-a plăcut,
|
|
aș fiți să mă observ.
|
|
Și atunci mă trezeam și îmi ținem bărți din așpa.
|
|
E o etapă intermediară bună.
|
|
Nu, e perfect.
|
|
Dar nici nu vreau să o schimb.
|
|
Că erau și cugeau în continuă, doar că am fost așa și câte
|
|
aua ea.
|
|
Chiar și chiar m-am dat seama pe lucrul ăsta.
|
|
Da, da, nu aș facă patrieții asta, dar el apăsa niște buto
|
|
ane, știe că le apasă și într-un moment...
|
|
Merite, dă-l în fasole.
|
|
Deci, da, mă, că e ceva de ce-i place.
|
|
Nu mă aș zice atât de departe, țeamnă că-i place de ce-i ac
|
|
olo ce-i place.
|
|
M-aș opri la, apasă niște butoane, poate știe că le apasă,
|
|
poate nu, dar e un efect a ceea ce face și el.
|
|
M-aș opri acolo, la, îi place, îi place, de ce-i place, nu
|
|
știm, încă e subiectiv, e presupunere.
|
|
Însă vreau să te încurajez să te aplaud metaforic pentru f
|
|
aptul că ai înțeles
|
|
și mă bucur că ai ajuns la tine, că schimbarea nu apare dup
|
|
ă o secundă p-alta direct la nivel de intenție.
|
|
La început, și vreau să vă încurajez din nou pe tot să face
|
|
ți asta,
|
|
este cea mai bună soluție ca o perioadă să observi ce vrei
|
|
să schimbi, nu să ceri să schimbi.
|
|
pentru că nu ai cum să schimbi ceva ce nu observi mai întâi
|
|
că e nevoie să fie schimbat.
|
|
Dacă vrei să schimbi ceva la tine și atitudina ta este de
|
|
genul
|
|
vai ce nasol, nașpa, urât, gras, grăbit, recalcitrant, bici
|
|
, sunt, etc.
|
|
În momentul ăla îi spui sub conștientului tău, bă, nu mă
|
|
simt bine când observa asta la mine.
|
|
Asta-i spui lui.
|
|
Cand el intelege asta, zice ok, de azi inainte nu-ti mai do
|
|
ar voie sa observeasca.
|
|
Ca va ca nu te simti bine ca observeasca la tine.
|
|
Hai sa te faci sa ignori asta.
|
|
Nici nu se-ti mai dai seama.
|
|
Si devii ignorant intre ghilimele, fata de proprile tale...
|
|
Da? Bici undercover.
|
|
Nu zic ce stia.
|
|
Devii ignorant fata de proprile tale greseli,
|
|
pentru că ei spuți sub conștientul tău constant că nu te
|
|
simți bine atunci când constați că tu ai de lucru la tine
|
|
În schimb, dacă aplici atitudinea asta, pe care mi-a scos-o
|
|
acum în evidența Ana, de băi, continui să fac ce fac însă
|
|
observ cât de ecologic, corect, benefic este, de unde vine,
|
|
care e motivul pentru care se întâmplă și așa mai departe
|
|
În atitudinea asta, observând înainte ceea ce tu vrei să
|
|
schimbi la tine, îi spui subsconștientului tău, băi, este
|
|
important să observ un degreșesc, pentru că mă simți bine,
|
|
e regula, accept sunt pregătit,
|
|
iar în viitor, subsconștientul te va sprijini să constați
|
|
mai des lucrurile pe care vrei să le schimbi și ghici ce,
|
|
vei ajunge să le schimbi doar pentru că înainte le-ai
|
|
observat.
|
|
Ba, mai mult, data viitoare când observi, vei posibil să
|
|
constați că comportamentul pe care în trecut îl criticai s-
|
|
a diminuat.
|
|
Ce înseamnă că nu trebuie să acceptă în momentul în care o
|
|
să fie încercat?
|
|
Se poate fi încălzit, dacă nu se poate face multe anuri.
|
|
Se poate fi încălzit, dacă nu se poate face multe anuri.
|
|
Poate nici n-ai fost constiente de niste chestii pe care
|
|
acum le constientizez.
|
|
E...
|
|
Sunt oameni care toata viata lor nu stiu
|
|
si nu constata cate lucruri au la ei de...
|
|
Ar putea sa le imbunatateasca.
|
|
Pentru ca nimeni nu-i perfect, cum ti-am spus.
|
|
Insa tot suntem perfectibili.
|
|
Si atunci daca stiu ca oricum nimeni nu-i perfect si nici n
|
|
-o sa fiu,
|
|
hai sa ma bucur de drum.
|
|
Uite, aici ar putea sa schimb, aici n-am chefazi.
|
|
Asta nu vreau azi.
|
|
Aici pot ca e usor.
|
|
Aici am inteles de unde vine, asta iar n-am chefazi.
|
|
Chill, relaxat.
|
|
Încordez că eu nu sunt încă perfect, o să trăiesc o viață
|
|
de frustrarea pentru că nici nu o să ating perfecțiunea,
|
|
dar nici nu o să mă bucur de drum.
|
|
Are sens?
|
|
Da.
|
|
Mă bucur.
|
|
Bravo, mă amersi frumos, apreciez.
|
|
Altcineva ce s-a așezat de asemenea? Ce întrebări?
|
|
Iza, te rug.
|
|
Te critici pe tine, dar nu în sensul rău, adică critică
|
|
constructivă.
|
|
Critica constructiva adică la modul de să schimb, nu?
|
|
Da, ca data viitoare să faci mai bine.
|
|
Ok.
|
|
Ai o melodie preferată?
|
|
Să zicem.
|
|
Ai un film preferat pe care îl iubești la modul bă, e...
|
|
Filmul meu.
|
|
Filmul mișto.
|
|
Nu, chiar ai filmul...
|
|
Ai vreo haină preferată?
|
|
Am mai multe lucruri.
|
|
Ai vreun animal preferat?
|
|
Nu.
|
|
Era să-mi trebuie, ai partneri de cuplă?
|
|
A, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a,
|
|
a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a,
|
|
a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a,
|
|
a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a,
|
|
a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a,
|
|
a, a, a, a, a, a, a, a, a, a
|
|
Mâncare.
|
|
Mâncare, altceva.
|
|
Ceas.
|
|
Ceas, ai un ceas preferat, ok?
|
|
Ai o haina preferată care te face să simți într-un anume
|
|
fel?
|
|
Nu neapărat.
|
|
Ai un loc preferat?
|
|
În care să te duci să te relaxești și îți place exact așa
|
|
cum e?
|
|
Nu neapărat.
|
|
Ce credești?
|
|
Ai ceva preferat în lumea asta?
|
|
Preferi multe lucruri, dar nu poti sa zic ca e ceva prefer
|
|
at si pe primul loc.
|
|
Nu, nu, nu. Am spus doar preferat, nu pe primul loc.
|
|
Ca poti sa ai o plajitura preferata, o melodie preferata de
|
|
care-ti place foarte mult,
|
|
dar sa nu fie singura, n-am spus singura, doar sa fie ceva
|
|
ce tu apreciezi.
|
|
Da.
|
|
Ce? Ai o melodie? Ai gasit o melodie?
|
|
Da, am o melodie.
|
|
Aveți toti, acum am vorbit cu Iza, vorbesc cu voi,
|
|
aveți o melodie preferată, un obiect, o haina preferată de
|
|
care vă place foarte mult?
|
|
Așa cum e?
|
|
Da.
|
|
Ai schimbat ceva la ea?
|
|
Nu.
|
|
Și dacă nu ai schimbat nimic la ceva ce este exterior, ți
|
|
ieși atât de banal ca o melodie, un lucru sau o geacă,
|
|
cum se face că la tine ai schimbat atât de multe?
|
|
Când îți place.
|
|
Și cât de sănătos ți se pare și de ecologic ca la un lucru
|
|
care este exterior mie, banal,
|
|
Simplu.
|
|
Nu schimb, n-as vrea sa schimb nimic, pentru ca e perfect
|
|
asa cum e, pentru ca daca n-ar fi perfect asa cum e, n-ar
|
|
fi preferat de mine, da?
|
|
Ma face sa ma simt intr-un fel.
|
|
Dar la mine as vrea sa schimb atat de multe.
|
|
Eu sunt viu.
|
|
Si un animal de casa e viu.
|
|
Ca sa e viu.
|
|
Si cunosc oameni care sunt atasati de un animal de casa de
|
|
pisica,
|
|
sau de un iepuraj sau de un catelus,
|
|
unde n-ar vrea sa-l schimbe pe nimic.
|
|
Care stiu cu oameni care au intrat in depresie,
|
|
cand animalul s-a pierdut sau a murit.
|
|
Si n-ar vrea sa schimbe nimic. Si si animalele sunt vie.
|
|
Ganditi-ma...
|
|
Atat, atunci, face diferenta?
|
|
Nu.
|
|
Atitudina de autocritica si iubirea de sine face diferenta.
|
|
Pentru ca pot iubi ceea ce, in exteriorul meu,
|
|
am impresia ca iubesc.
|
|
Mai degrabă decat de ușor.
|
|
mai degrabă decât pe mine, însă am un newsflash,
|
|
o veste.
|
|
Avem impresia că iubim cei în exteriorul nostru,
|
|
de fapt suntem atașați de cei în exteriorul nostru,
|
|
aia nu-i iubire,
|
|
pentru că n-ai cum să iubești cei în exteriorul tău dacă tu
|
|
nu te iubești pe tine.
|
|
Prin urmare,
|
|
concluzia este și logica este,
|
|
dacă nu știu
|
|
cum să iubesc,
|
|
cum pot să iubesc?
|
|
Iubirea în prima oară și prima oară este acceptare fără să
|
|
încerci să schimbi.
|
|
Acceptarea a oricei este fără să încerci să schimbi.
|
|
Dorința ca acea persoană, lucrul, obiect, să fie bine, fer
|
|
icit sau cum vrei tu,
|
|
fără să aibă niciun fel de efort de făcut, e valabil pentru
|
|
tine și pentru alte persoane.
|
|
Când aud oamenii, l-am iubit ca s-au iubit-o si a plecat cu
|
|
altul, si nu-l mai iubesc.
|
|
Pai eu nu aud iubire acolo. Eu aud o ftica ca de ce ai fer
|
|
icit cu altcineva.
|
|
Aia e altceva. Dar nu e iubire.
|
|
Cand iubesti, filosofic vorbind, real, nu cunosti multi oam
|
|
eni acolo, nu te gandii ca sunt eu sau... da?
|
|
Dar vorbesc...
|
|
Când iubești cu adevărat, dar cunosc oameni care sunt acolo
|
|
,
|
|
te bucuri pentru persoana sau obiectul care este fericit or
|
|
iunde este, indiferent că e cu tine sau nu.
|
|
Ae iubire.
|
|
Se confundă cu atasamentul, posesivitatea, obișnuința,
|
|
normalitatea care mi-e dată peste cap datorită faptului că
|
|
e obiectul iubit, numai al meu.
|
|
Este mai facilă, faptul astea.
|
|
Nu e mai facile, este mai obișnuită decât...
|
|
Mai întrenață?
|
|
Exact, pentru că așa am fost educați, dar nu uitați.
|
|
Harta nu e teritoriu.
|
|
Tot ceea ce știm noi despre viață, până la un anumit punct,
|
|
știm de la alți oameni,
|
|
care acum 100 de ani, dacă vreți să vă dau un exemplu un
|
|
pic mai dur,
|
|
acum 100 și un pic de ani, 99% din populația României era
|
|
în alfabetă.
|
|
Și oamenii aici au educat alți oameni care alți oameni au
|
|
educat pe noi.
|
|
Și noi avem regul de viață pe harta noastră în momentul ă
|
|
sta, care vin de la oameni care acum o să stă și-n pizdean,
|
|
era în alfabet.
|
|
Nu e o vină! Vreau doar să scotem evidență de unde vine cee
|
|
a ce credem noi că este real, ca fiind bun, corect, sănătos,
|
|
recomandat în viața noastră.
|
|
Valabil în relații de cuplu, valabil în relații de familie,
|
|
valabil în obiective de viață.
|
|
Sunt oameni care consideră încă că scopul vieții pe pământ
|
|
este copac, mașină, copil, serviciu, pensie, mori.
|
|
E o variantă, pentru unii funcționează, dar nu e singura.
|
|
Eu asta subliniț numai că nu e singura.
|
|
Și sunt oameni care consideră că este singurul sens al vieț
|
|
ii.
|
|
Mulți.
|
|
Dar nu e treaba mea să îi judec.
|
|
Doar scot în evidență că este o variantă, nu e singură.
|
|
La fel și...
|
|
V-am spus principiu, harta nu e teritoriul, mie mi-a schim
|
|
bat viața.
|
|
Tot ce...
|
|
În sensul că,
|
|
exemplu concret,
|
|
când vine vorba de orice, de iubire,
|
|
de cuplu, de serviciu, business, prieteniv,
|
|
orice valoare, convingere, orice,
|
|
mă întreb eu pe mine ce cred eu despre asta.
|
|
Și o să-mi vine un răspuns și întrebarea a doi care vine
|
|
din harta nu e teritoriu.
|
|
De unde știu eu că e așa?
|
|
Când întreb de unde știu eu că e așa și sunt sincer în răsp
|
|
unsul o să-mi dau seama că răspunsul de multe ori nu e al
|
|
meu.
|
|
Vine de la mama, de la tata, de la bunica, de la un străbun
|
|
ic care a dat mai reguli sau
|
|
Cum vreți voi să le spuneți? Norme care nu sunt ale mele.
|
|
Și care erau valabile, poate, acum, astăzi ceva de ani, dar
|
|
nu mai sunt acum.
|
|
Cât de valabilă mai este acum sintagma în care eu am fost
|
|
educat?
|
|
Munchește din greu și învață la școală ca să ai un job bun.
|
|
Mai e valabilă?
|
|
Poti cunosc oameni care s-aproape iriterați, analfabeți,
|
|
social, inclusiv analfabeți funcționali,
|
|
Cărora le merge bine financiar, fizic, au relații de cuplu,
|
|
sunt fericiti, au tot ce vor ei.
|
|
Și poate să-l alfabesc funcțional, nu știu ce să...
|
|
Nu constientinează și fericit.
|
|
Corect!
|
|
Prin urmare, regula de dute la școală i-a note bune ca să
|
|
ai un job bun nu mai e valabilă.
|
|
A fost acum 50 de ani.
|
|
Cărora nu se poate găsi în acest moment.
|
|
Cărora nu se poate găsi în acest moment.
|
|
Cărora nu se poate găsi în acest moment.
|
|
Cărora nu se poate găsi în acest moment.
|
|
A fost acum 50 de ani.
|
|
Și noua critică acum 50 de ani era valabilă în regulă.
|
|
Dar acum nu mai e.
|
|
Harta nu e teritoriu.
|
|
Am primit o regulă, o hartă.
|
|
Du-te la școală, muncește mult, ia note bune, ca altfel nu
|
|
o să ai un servic bun, sau o să ajungi pe drumuri.
|
|
Ce am conștientizat la 25 de ani că, da-i un pic, că nu e a
|
|
șa.
|
|
Și a trebuit să îmi reschirug regulă din mers.
|
|
Pentru că nu am învățat să amestec să nu am învățat să nu
|
|
am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu am învăț
|
|
at să nu am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu
|
|
am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu am învăț
|
|
at să nu am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu
|
|
am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu am învăț
|
|
at să nu am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu
|
|
am învățat să nu am învățat să nu am învățat să nu am înv
|
|
ca să-mi dau seama dacă băia mea simt eu că ea mea, mă simt
|
|
bine cu ea, e importantă pentru mine, sau e posibil să o fi
|
|
luat de la altcineva.
|
|
Și atunci, dacă e luat de la altcineva, mă întreb, ok, cum
|
|
altfel ar putea să fie?
|
|
Dacă nu găsesc întrebarea, mă întreb pe cineva, mă duc la
|
|
un curs și te scot carte, mă documentez, dar nu accept
|
|
reguli care nu-mi aparție în mie.
|
|
Că sunt atât de mulți oameni care-și conduc viața în multe
|
|
direcții, bazându-se pe reguli care nu sunt ale lor, pe
|
|
care le-au primit.
|
|
Pe care le consideră ca fiind adevărate, deși observă că su
|
|
feră.
|
|
Pentru că dacă regulile ar fi corecte, fericire ar fi cea
|
|
care ar fi consecința, nu suferința.
|
|
Și totuși trebuie respectate.
|
|
Trebuie respectate, că așa zice.
|
|
Așa zice și puneți-vă, ești ce entitate vreți voi.
|
|
Așa zice și trebuie să facem așa.
|
|
Eu vin și spun, ba nu.
|
|
Cât timp sunt fericit, fac asta, cât timp nu.
|
|
Cât timp nu îmi dau seama că o regulă funcționează, o pă
|
|
strez.
|
|
Când nu mai este bine, nu o mai păstrez, o adaptez,
|
|
mă duc la altcineva, îmi treb, modelez.
|
|
Sau ajung să sufăr până când constat fie că așa-i viața,
|
|
trebuie să suferi.
|
|
Fie bă, să te-aimplica, să poate așa.
|
|
Așa că Iza, că de la tine am plecat, de momentul în care
|
|
constați, mă întreba cât de utilă este atitudinea de autocr
|
|
itică.
|
|
Depinde cât de constructivă. Depinde care este impactul emo
|
|
țional al acestei atitudini.
|
|
Cateva de oameni au fost cuvinte de oameni care au fost cuv
|
|
inte de oameni care au fost cuvinte de oameni care au fost
|
|
cuvinte de oameni care au fost cuvinte de oameni care au f
|
|
ost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de oameni care au
|
|
fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de oameni care
|
|
au fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de oameni
|
|
care au fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de oam
|
|
eni care au fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de o
|
|
ameni care au fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte de
|
|
oameni care au fost cuvinte de oameni care au fost cuvinte
|
|
de oameni care au fost
|
|
Nu e constructiv.
|
|
Dacă este motivația, creativitatea, pentru că se poate,
|
|
dacă este satisfacția, că uite cât am ajuns, de unde am ple
|
|
cat,
|
|
în loc să te critici, dar un exemplu nu-i vorba de tine,
|
|
întrebare foarte bună,
|
|
în loc să te critici pe tine cine ești în comparație cu
|
|
cine nu ești încă,
|
|
mi se pare mai constructiv să te lauz pe tine pentru cine e
|
|
ști în comparație cu cine ai fost.
|
|
La mine e nevoia de schimbare, e nevoia cu de mică de sch
|
|
imbare.
|
|
Asta e sănătos.
|
|
Da, da, am o veste, ți-am spus, e garantată.
|
|
Universul e făcut astfel încât constant să existe schimbă,
|
|
nici nu trebuie să o cauți.
|
|
Tu doar bucură-te de ea.
|
|
Când apare nevoia constantă de schimbare, e posibil, și do
|
|
ar zic, să fie o teamă de asta pe loc.
|
|
pe loc.
|
|
Din varie motive.
|
|
Și atunci mă-aș concentra
|
|
pe care-i motivul pentru care eu constant
|
|
simt să fac schimbări.
|
|
Mă pot bucura cu adevărat de ceea ce
|
|
am în viața mea sau constant sunt în mișcare
|
|
încercând să fac schimbări ca nu cumva
|
|
să stau pe loc.
|
|
Poate să fie, nu știu,
|
|
putem explorea,
|
|
poate să fie un alt
|
|
mod de scapism, de anestezie, de fuga din fata a ceva.
|
|
Nu stiu. Daca unii au alcoolul, jocurile de noroc, sexul,
|
|
shopping-ul,
|
|
unii au...
|
|
Unii le au pe toate. Unii muta mobil in casa cu un ce stie
|
|
fii, iar altii
|
|
nu sunt niciodata satisfacuti si multumiti de ceea ce au la
|
|
inceputul unei zile
|
|
și constant vor încerca să aibă și să facă și altceva, însă
|
|
este un mod clar de distragere a atenției de la ceva.
|
|
Nu știu de la ce.
|
|
La mine pare și efectital acum.
|
|
Nu știu încă.
|
|
S-a oprit ca de efectital.
|
|
Am înțeles.
|
|
Putem explora?
|
|
Te-am spus mult în direcția asta.
|
|
E doar o variantă pe care te invit să o iei în calcul.
|
|
Mă uitam la un documentar pe care vă recomand foarte tare.
|
|
Acum câteva zile l-am găsit pe YouTube, e pe un 2013 sau pe
|
|
Gaia l-am găsit, nu mai știu, gaia.com
|
|
E-motion se numește, E-linuță-motion și acolo e Neil Donald
|
|
Walsh, dacă știți pe Neil Donald Walsh, autorul conversații
|
|
cu Dumnezeu
|
|
E o carte mișto, vă recomand
|
|
De mine m-a scos de căcat
|
|
Da, e o carte superbă, da
|
|
Nu luați ad literam, dar e o carte foarte bună. Volumul 1,
|
|
2, 3. Conversație cu Dumnezeu.
|
|
Luați o capă nuvelă. Dacă vă duci și o luați la modul real,
|
|
100% ce scrie acolo, e posibil să te dea un pic peste cap
|
|
mai tare decât te ajută.
|
|
Dacă o iei ca o metafor, ca o nuvelă, ca ceva productiv,
|
|
sunt multe lucruri super valorase acolo care o să te ajute.
|
|
Revenind, Neil de la la Var spunea un exemplu că a auzit o
|
|
vestioare de la cineva și spunea că doi soți bătrâni în vâr
|
|
stă, el, pe patul de moarte, ia lângă el.
|
|
Și el, fix cu câteva secunde înainte să moară, îi spune soț
|
|
iei, apropie-te un pic, că vreau să-ți spun ceva.
|
|
Soția se apropie și spune, zi, zice, fi foarte atentă, nu
|
|
pot să spun de câtodată, nu mai am multă energie și trebuie
|
|
să plec.
|
|
În fiecare dimineață, înainte să te ridici din pat, după ce
|
|
ai deschis ochii, ai tot ce ai nevoie.
|
|
Punct. Acum, eu am înțeles ceva, voi înțelegeți ce vreți?
|
|
Asta apropo la ce mi-ai spus tu cu nevoia constantă de sch
|
|
imbare.
|
|
Din punctul meu de vedere, e o variantă utilă pentru evoluț
|
|
ie, însă e posibil să nu îți dea voie să te bucuri de ceea
|
|
ce realizezi, pentru că constant ai nevoie de altceva.
|
|
Se spune în budism că adevărata fericire este ceea care
|
|
apare în spațiul dintre două dorințe.
|
|
Când mi-am îndeplinit o dorință și nu am încă alta, este ad
|
|
evărata fericire pe care o caut toată viață.
|
|
dar noi nu știm asta. Ne trebuie o haină nouă, o mașină nou
|
|
ă,
|
|
un partner nou de cuplu, un copil nou dacă se poate,
|
|
o job nou, haină nouă, geacă nouă, curs nouă, carte nouă.
|
|
În loc să ne bucurăm de ce avem, înainte să apară următo
|
|
area dorință.
|
|
Pentru că dacă asta ar funcționa, oamenii ar fi fericiți și
|
|
după ce își cumpără,
|
|
s-au primit sau ating niște nivele, dar nu-i așa.
|
|
Societatea în care trăim ne confirmă faptul că degeaba ne c
|
|
umpărăm geaca nouă,
|
|
o mașina nouă, cartea nouă, casa nouă.
|
|
Pentru că imediat după aia, la o perioadă, nu ne mai ajunge
|
|
. Vrem alt ceva.
|
|
Iar asta e un semnal că ceva nu-i bine.
|
|
Noi nu știm încă ce înseamnă cu adevărat fericire.
|
|
Dacă am ști, ar fi suficient să cumpărăm o geacă și am fi l
|
|
iniștiți 5 ani.
|
|
Dar nu-i așa. Are sens?
|
|
Bună întrebare, mersi. Bravo.
|