Marius Mutu
6ee53133b7
- audio/Modul {N}/filename.mp3 — fiecare modul în subdirector separat
pentru copiere pe telefon și transfer între PC-uri.
- PDF-urile se păstrează ca sursă în summaries/pdf/ (fără extract txt).
- transcribe_status="pdf_source_only" pentru lecțiile PDF → summarize.py
le filtrează automat.
- Fix coliziune manifest transcript_path (stem-based, nu preserve prior).
- .bat per modul (M2-M8) + dispatchers run_pc1_all (M2-M5) + run_pc2_all
(M6-M8) pentru partajare work pe 2 PC-uri.
- prepare_pc2_bundle.py: zip cu scripts + manifest + .env + PDFs pentru
PC2 (self-installs whisper.cpp/model/ffmpeg la primul run).
- M1 whisper complete (49/49 audio+vimeo transcrise).
Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>
1524 lines
58 KiB
Plaintext
1524 lines
58 KiB
Plaintext
Muzica
|
|
Muzica
|
|
Bun!
|
|
Bine ați și anume revenit!
|
|
Bă, constat că v-a lovit un pic asta cu Salvatorul.
|
|
Ați vrea să o detaliiem un pic?
|
|
Nu e pe lista zile de azi.
|
|
E pe listă pe la modul 2 sau 3, dar vreți să o dați de la
|
|
el?
|
|
Te rog, vrei să spui ceva?
|
|
Ok, ridică mâna să te vadă colegul meu, Andrei.
|
|
Uite acolo, te rog, microfonul.
|
|
Livia mă numesc.
|
|
Livia? Bună, Livia.
|
|
și am experimentat mult acest rol, iar acum mă confrunt cu
|
|
o situație în care nu mai vreau să le experimentez și nu e
|
|
ok nici așa.
|
|
Da.
|
|
Nu mai pot să ascult oameni care se blâng, dar deloc.
|
|
Dar înțeleg asta.
|
|
Și nu știu, mi se pare ciudat că am încercat atât timp să
|
|
scap de rolul de salvator și acum...
|
|
Dar în viața ta așa cam cât timp ai fost salvator?
|
|
Păi tot timpul.
|
|
Ok.
|
|
E normal să ți se fie ajuns la un moment dat.
|
|
Extremat de nu mai vreau să ascult, este tot o judecată.
|
|
Și de asta sunt conștientă, da.
|
|
Tot e pune presiune și vinovăție.
|
|
Nu vinovăție, renunțați la vinovăție.
|
|
Extremat de nu mai vreau să ascult, să te plângi sau să se
|
|
plânge oamenii,
|
|
este tot o judecată hârțimentale.
|
|
Pentru că și tu știi cum e să te plângi.
|
|
Și tu știi, ca om vorbesc acum individual,
|
|
că uneori ai nevoie să te plângi ca să eliberezi un pic de
|
|
tensiune.
|
|
E tot o judecată și e tot o lisă de respect, între ghilele
|
|
mele, și de apreciere pentru harta omului.
|
|
Uneori oamenii au nevoie să se plângă.
|
|
Vă spun sincer, am avut și fac ședințe individuale rar acum
|
|
, extrem de rar,
|
|
și extrem de scumpe, și am și lisă de așteptare.
|
|
Jumătate din timpul ședințelor mele îi las pe oameni să se
|
|
plângă.
|
|
Deși eu știu că îi pot ajuta în 10 minute,
|
|
au nevoie de 45 de minute ca să asculte cea mea să le zic.
|
|
Are sens?
|
|
Ca la preot.
|
|
Te duci și spui TU ce ai de spus ca să te spovedești, să te
|
|
simți ușor și light,
|
|
și abia după aia îți dă el povață.
|
|
Ba, ți-ai zisat că mai rar începe preotul să spună direct p
|
|
ână nu ventilești un pic?
|
|
Nu vreau să mă compar cu un preot.
|
|
Pai te-ai proparat, din anii.
|
|
Nu, la modul serios.
|
|
E o meserie pe care, probabil, in alte vietii am practicat-
|
|
o.
|
|
Habarnam ca mi iese foarte bine.
|
|
Sunt bun la tinut secrete si la ascultat.
|
|
Nu stiu.
|
|
E important uneori
|
|
sa decidem, draga mea,
|
|
cat de important este omul din fata
|
|
mea si daca e important pentru mine,
|
|
sa-i respecte harta prin a lasa sa se planga.
|
|
Pentru ca nu toti oamenii care se plang sunt importanti
|
|
pentru tine si nu toti oamenii care se plang
|
|
sunt indiferenti pentru tine, da sau nu?
|
|
Nu mai pot nici cu cei importanti.
|
|
Mhm.
|
|
Auzi, dar tu cat de mult te asculti pe tine?
|
|
Mmm... deloc.
|
|
Aaaa...
|
|
De unde crezi ca am stiu asta?
|
|
E... ajuns evident si pentru mine.
|
|
Bravo! Nu ai cum sa faci ceva pentru altii ce nu reusesti
|
|
sa faci mai intai pentru tine.
|
|
E normal sa vrei sa salvezi pe altii pentru ca tu in real
|
|
itate vrei
|
|
sa fii salvat sa salvezi pe tine.
|
|
Nu mai poți să asculti pe alții pentru că, în realitate,
|
|
nici tu nu te asculti pe tine sau corolarul, nu ai pe altc
|
|
ineva să te asculte pe tine.
|
|
Este extrem de important ca fiecare dintre noi să avem pe
|
|
cineva prieten, mentor, terapeut sau duhovnic, cum vrei tu
|
|
să-i spui,
|
|
care să te asculte, să simți că te ascultă pe tine și care
|
|
pentru jumătate de oră sau o oră acolo e pentru tine.
|
|
Nu contează experiența ta, titlul tău, viața ta nu-mi pasă.
|
|
Este sănătos pentru căpuți să ai minim o persoană cu care
|
|
atunci când vorbești simți că ochii ei sunt pe tine
|
|
și te ascultă sincer interesat, nu uitându-se pe ceas.
|
|
Eu aș prescrie, între ghilimele, terapie pe bandă rulantă
|
|
tuturor oamenilor din România, în special oamilor politicii
|
|
.
|
|
Nu glumesc. Ar scadea fantastic divorțurile, agresivitatea,
|
|
abuzurile, dependențele, anxietatea, insomniile.
|
|
Și corupția.
|
|
Nu știm cât de bine și eliberator este ca cineva specializ
|
|
at ideal, dacă nu mentor, dar un mentor are deja abilități,
|
|
să ne conțină, să numeștem psihologie, să ne creeze un spaț
|
|
iu psihologic
|
|
în care noi să ne dăm voie, să renunțăm la control pentru
|
|
câteva momente,
|
|
sau jumate de ori, sau o oră,
|
|
și să ventilăm niște emoții, niște gânduri, să punem pe mas
|
|
ă o provocare.
|
|
Este extrem de sănătos să ne dăm voie să fim vulnerabili în
|
|
fața unui alt om
|
|
în care avem încredere, iar obligația de a câștiga încred
|
|
erea este a lui, vă mai zic odată.
|
|
Doar că avem reticența să facem asta, pentru că ne este fr
|
|
ică să fim judecați,
|
|
Și atunci ținem în noi lucruri pe care am putea să le împă
|
|
rtășim la un duhovnic,
|
|
la un terapeut sau un mentor ideal, la un psihoterapeut.
|
|
Pentru că psihoterapeutul sau psihologul, cum vreți voi,
|
|
sunt diferiți atenții.
|
|
Eu recomand psihoterapeutul pentru că are niște formări su
|
|
plimentare pe lângă Facultatea de Psihologie,
|
|
dar nu înseamnă că cei care fac psihologia nu au abilități.
|
|
Sunt unii care fac cursuri de genul ăsta și au abilități și
|
|
e bine.
|
|
Un psihoterapeut are, teoretică și aici, aici ai discutat
|
|
mult,
|
|
stabilitățile și dispoziția și intenția și chemarea
|
|
să ne sprijine ascultându-ne pur și simplu de multe ori.
|
|
Dar e bine să începem cu noi înșine mai întâi, înainte
|
|
să constatăm că nu mai avem rudare pentru alții.
|
|
Și recomandarea mea este să cântărești.
|
|
E o recomandare, să cântărești
|
|
cât de dispus ai fi tu să începi în proces terapeutic
|
|
pentru tine
|
|
fără nicio legătură cu altcineva
|
|
în perioada următoare pe o provocare pe care o vrei tu, nu
|
|
trebuie să mi-o spui mie că e privată.
|
|
Doar că întărește asta, că eu cred,
|
|
dacă îmi permiti că suntem în context de one-to-many
|
|
pe o temă pe care-ați ales-o voi,
|
|
că-ți va face foarte mult bine și e valabil pentru toți din
|
|
sală,
|
|
atenție, nu despre tine, e valabil pentru toți din sală.
|
|
Eu, un sum, am terapeutul meu.
|
|
Dacă eu nu mi-aș face munca mea personală,
|
|
pe etape, unor o fac, alteori n-am timp sau nu e cazul, sau
|
|
fac pauze,
|
|
pentru că nu e normal să faci nici asta permanent.
|
|
Că te obișnuie și cu asta.
|
|
Am terapeutul meu pentru că altfel aș fi un hipocrit dacă n
|
|
-aș face procesul meu,
|
|
dar aș vrea să ghidă spălți în procesul lor. Are sens?
|
|
Și m-ai mirosi că nu sunt autentic.
|
|
Ai simți că vorbesc din cărți.
|
|
Și atunci recomandarea mea, dragă mea,
|
|
cântărește asta.
|
|
Cât de dispusă sunt eu să mă las eu ascultată,
|
|
Eu pe mine, atunci am vorbit de auto coaching, iați un cai
|
|
et și scrieți tuție gânduri.
|
|
Și asta e foarte bine.
|
|
Sau eu să fiu ascultată de altcineva.
|
|
Și asta este excellent. Ideal, combine-le.
|
|
Și ideal, da, vorbești și cu bărbați.
|
|
Da, pentru că bărbații avem condiționare pe harta noastră
|
|
mentală, dată de mediu și de părinți, în special de alți bă
|
|
rbați, care ne-au educat pe noi.
|
|
Băieții nu plâng, bărbații tac dracului, nu se plâng și fac
|
|
ce nevoie să facă și merg înainte.
|
|
Da, sunt de acord până la un punct.
|
|
În același timp personal, am ajuns la concluzia prin proces
|
|
ele mele și propria mea experiență
|
|
că este dovadă de curaj reală, curaj real masculin să îmi
|
|
dau voie să fiu vulnerabil atunci când e contextul potrivit
|
|
pentru asta ca bărbat.
|
|
Nu sunt defect, dacă plâng, pe românești.
|
|
Bai și sănătos.
|
|
Dar da, bărbații au o provocare mai mare în sensul ăsta și
|
|
eu am trăit prin asta la rândul meu, am trecut prin asta,
|
|
am făcut procese de vindecare emoțională între bărbați.
|
|
În 2017, cei din online știți povestea, evoluția mea și
|
|
transformarea mea radicală a pornit prin imersarea într-un
|
|
weekend de 2 în 8 și 3 zile, în Scoția am fost eu,
|
|
într-un mediul internațional cu băieți, cu bărbați, sute la
|
|
sute necunoscuți, nu știam pe nimeni acolo, în limbă străin
|
|
ă, în limba engleză.
|
|
Eram 34 sau 36, nu mai stiu, de cursanti, dar nu erau in
|
|
curs, era o experienta,
|
|
si eram sustinuti de un staff de 54 de barbati.
|
|
Atat de intensa si de hermetica a fost experienta. Era un
|
|
barbat si un pic la fiecare cursant.
|
|
Ba, a fost cea mai tare experienta de vindecare emotiona
|
|
din viata mea la care ma raportez constant.
|
|
Am picat in genunchi, nu ca am plans.
|
|
În procesele mele, în procesul meu care pe mine m-a debloc
|
|
at emociona atunci,
|
|
când mi-am dat voie să mă uit în mine, apropo de ce nu o
|
|
ascultam la mine, draga mea,
|
|
mie mi s-au tăiat genunchii. Literal la fizic.
|
|
La nivel fizic am picat în genunchi.
|
|
Și a fost cel mai bun lucru care mi s-a întâmplat.
|
|
Pentru că atâta compasione, blândețe și sprijin camarader
|
|
esc,
|
|
non-competitiv și non-juticativ de la un bărbat, erau mai
|
|
mulți în jurul meu, n-am primit niciodată.
|
|
Nu ai cum să afli asta nici ca bărba, nici ca femeie, până
|
|
nu te lași sprijinit.
|
|
Și evident nu ceri sprijinul,
|
|
cotrivit contextual, unde persoana e potrivită să te-ai și
|
|
sprijine.
|
|
Femeile sunt mai deschise
|
|
să partici în cercuri susținute de alte femei,
|
|
pentru că femeile sunt intuitive.
|
|
Și își dau voie să fie vulnerabil, pentru că face cumva
|
|
parte din natura lor fizică.
|
|
Bărbații nu, dar nu e o vină, e o condiționare.
|
|
Și din fericire din cei în cei mai mulți bărbați, am pri
|
|
eten care susțină așa de cercuri,
|
|
inclusiv tipul care m-a trimis pe mine, în 2017, în Scoția,
|
|
nu mă cunoștea atunci, eram un tip de pe net.
|
|
Era fuset înrecomandat lui de altcineva,
|
|
și mi-a zbăt, zilul Andrei, de speța ta, eram în depresie,
|
|
vă duceți în aminte, da?
|
|
Și omul mi-a zis, tu du-te în Anglia, ia de aici, link, du-
|
|
te în Anglia.
|
|
Și mi-a zis atâta, nu face research.
|
|
De ce? Bă, nu face research, că găsești tot ce faci acolo,
|
|
găsești pe net, îți strică experiența.
|
|
Și nu am făcut research, apropo de tipar, mi l-am contrazis
|
|
.
|
|
Și când m-am întors de acolo, m-am întors literlii psih
|
|
ologic alt om.
|
|
My dear, ia în calcul să te lași un pic ascultată de altc
|
|
ineva pregătit să facă asta pentru tine.
|
|
Și ideal combină cu autocouching, ziți tu ție în scris lucr
|
|
uri pe care nu ți le-ai spus de mult.
|
|
Ok. Mulțumesc.
|
|
Și eu, mulțumesc mult de tot.
|
|
Te rog, Ștefan.
|
|
Ridică-te să te vadă colege mei.
|
|
Stai că vine cornel, rămâi acolo, Andrei, că vine cornel.
|
|
Mulțumesc frumos.
|
|
...
|
|
E regulă, să pornește imediat. Ideal ar fi să ajungeți...
|
|
A, gata, merge.
|
|
Așa, mulțumesc.
|
|
Și eu.
|
|
Nu vreau să se transforme chestia asta într-un război între
|
|
părinte și copil,
|
|
dar întrebarea mea este...
|
|
Dacă vine...
|
|
...
|
|
Tot ce am auzit eu este, întrebarea mea este...
|
|
Întrebarea mea este...
|
|
Ar fi să încep direct cu asta de acum încolo.
|
|
Fesizați?
|
|
Entrenați-vă să începeți cu ceea ce vreți să spuneți de f
|
|
apt,
|
|
nu mai faceți o vânzare anterioră pe care după aia o anula
|
|
ți.
|
|
Corect.
|
|
E spațiu de lucru, să știi.
|
|
Adică noi ne învățăm aici, deci nu te critic.
|
|
Dar nu mă suport.
|
|
Foarte bine.
|
|
De la tine, de exemplu, sfaturile le-am primit foarte open.
|
|
Nu m-am supărat, n-am avut nicio problemă.
|
|
În schimb, vine părintele spre mine și îmi dă un sfat.
|
|
Nu l-accep din start, ca așa sunt eu și probabil alții...
|
|
Corect, e natural să fie așa, până la un punct.
|
|
Este datoria mea, ca copil sau ca fiul unui părinte,
|
|
să spun, las-mă în pace, sau să spun pentru mine, băi, stai
|
|
un pic,
|
|
poate swatul ăla era bun pentru mine.
|
|
Mhm, tu ce părere?
|
|
Inițelar spune, pleacă, lasă-mă, dar poate...
|
|
Tu zici, pleaca, lasa-ma din ce? Din emotie sau din logica?
|
|
Din emotie sau din...
|
|
Am in doua de mai mult din emotie.
|
|
Ok.
|
|
Orice raspuns vine din emotie, vine din pilot automat.
|
|
V-am zis asta seara si la inceputul zile de azi, da sau nu?
|
|
Cand raspundem din emotie, raspundem din pilot automat.
|
|
Cand simti ca vei raspunda din emotie, respira,
|
|
dati cateva secunde,
|
|
emotia se val dilua sau cere time-out.
|
|
și spui, ok, nu pot să răspund acum că sunt într-o stare
|
|
interesantă,
|
|
dă-mi voie să recalibrești și revin la tine.
|
|
Adică nu răspunde.
|
|
Dacă răspunți din emoție, de cele mămători vei răspunde gre
|
|
șit.
|
|
Pentru că ai senzația că ai dreptate.
|
|
Avem o nevoie primordială
|
|
în lumea asta din punct de vedere psihologic.
|
|
Nevoia de certitudine.
|
|
Una din cele prima nevoia noastră, psihologică, este de
|
|
certitudine.
|
|
Asta înseamnă că am nevoie să fiu sigur că din seara am
|
|
mult să dorm, că nu plouă, unde dorm,
|
|
că am ce mânca, că am mult să fac un duș, că sunt în sig
|
|
uranță. Da sau nu?
|
|
După ce ai certitudina asta, ai nevoie de certitudina că nu
|
|
ești singur, că ești iubit,
|
|
că ești safe, că, nu știu, contezi.
|
|
Ajunge la tine?
|
|
Da, da.
|
|
Certitudinea asta a noastră uneori ne minte prin emoțiile
|
|
noastre.
|
|
Având atât de mare nevoie de certitudinea, uneori emoțiile
|
|
noastre ne păcălesc
|
|
făcându-ne să ne simțim cerți în ceea ce simțim,
|
|
când în realitate trăim un bias cognitiv.
|
|
De aia vine Horia și vă spune, iesiți de pe pilotul automat
|
|
al emoțiilor voastre,
|
|
respirând de trei ori și analizând logic ce urmează să spun
|
|
.
|
|
Este înțelept sau inteligent?
|
|
Pentru că e o diferență.
|
|
Cunosc foarte mulți oameni inteligenți enorm.
|
|
Ca număr.
|
|
Foarte puțini oameni înțelepți.
|
|
Și vă dau un exemplu concret.
|
|
Înțelepciunea este maturitate, inteligența poate să fie im
|
|
aturitate, dar tot înțelepția.
|
|
Înțelepția. Ajunc până aici?
|
|
În același timp am cunoscut în pușcărie
|
|
Am dus cativa acolo eu.
|
|
I-am bagat pe cativa acolo eu.
|
|
Multi oameni inteligenți.
|
|
Interlopi, tâlhari, hoți.
|
|
Extrem de inteligenți!
|
|
Care au făcut decizii foarte proaste, în schimb.
|
|
Are sens.
|
|
Cunosc extrem de puțin spre deloc oameni înțelepți în pușcă
|
|
rie.
|
|
Du-te și întreabă-te când urmează să iei o decizie din emoț
|
|
ie.
|
|
Este asta inteligenți sau înțelept?
|
|
Pentru că inteligența va găsi scuze
|
|
și justificări, înțelepciunea va găsi maturitatea bunului
|
|
sinț.
|
|
Ce încerc să spun? Noi toți știm ce trebuie să facem.
|
|
Număr nu ne convine.
|
|
Pentru că e răspunsul înțelepciunii din noi.
|
|
Toți avem o parte înțeleaptă în noi, un bun sinț, îi zic eu
|
|
.
|
|
Dar alegem inteligent să-l ocolim.
|
|
Așa a apărut cheat day-ul.
|
|
Cheat day-ul este ziua de trișat, ca să zic așa, când ții o
|
|
cură.
|
|
Așa apăru dezlegarea.
|
|
Păi nu băgăm noi ceva ca să avem voie, cum îi zicem? Dezleg
|
|
are.
|
|
Mă glumesc, dar glumesc semi-serios. Ajun la voi. Mă întorc
|
|
, Ștefan.
|
|
Dacă ar fi să-l spuiți acum înțelept, ce se răspund de la
|
|
provocarea ta?
|
|
Să lasem o seadă o parte, oarecum.
|
|
Bravo. Și să recunoște mai în vreoște ceva.
|
|
Vrei să te mai învăște ceva?
|
|
Spune.
|
|
Mulțumesc că-mi permiti.
|
|
Nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu
|
|
Premisele în NLP sunt presupoziții pe care le considerăm ca
|
|
fiind din start adevărate, ca niște principii, dacă vrei.
|
|
Premisele în NLP sunt convingeri.
|
|
Sunt lucruri pe care nu le contestăm pentru că le luăm din
|
|
start ca fiind adevărate. Fii atent una în raport cu cazul
|
|
tău.
|
|
Una din premise zice așa, în spatele fiecărui comportamente
|
|
este o intenție pozitivă.
|
|
PAM PAM
|
|
În spatele fiecărui comportament,
|
|
este o intenție pozitivă.
|
|
Atunci când cineva te enervează și te erodează
|
|
și te disperă cu comportamentul lui,
|
|
puneți următoarea întrebare.
|
|
Care este intenția lui-iei pozitivă în acest moment?
|
|
Pentru mine sau pentru el?
|
|
Și când vei seziza că omul are o intenție pozitivă,
|
|
numai e despre tine, nu vrea să disperă pe tine.
|
|
Vrea să-și satisfacă lui intenția.
|
|
să-și satisfacă lui intenția.
|
|
Mă iară sens?
|
|
Doar că uneori alegem comportament nepotrivit
|
|
ca să-și satisfacă această intenție,
|
|
cu asta sunt de acord cu tine.
|
|
Dar dacă tu înțelegi intenția
|
|
apropo de ce face tatăl tău cu sfatul,
|
|
ceea ce răspund de eu
|
|
ar fi
|
|
tata, nu știu dacă sunt de acord cu ceea ce tu m-ai mai dat
|
|
ca recomandare sau nu, însă apreciez foarte mult
|
|
și iubesc faptul că ai intenția pozitivă de a mă sprijini
|
|
și adu-mă lăsa să fac greșile, pe că le-ai făcut tu.
|
|
Ai putea să-i spui asta tatălui tău?
|
|
Crede-mă că tatăl tău nu are nevoie ca tu să-i urmezi fatul
|
|
,
|
|
însă s-ar simți extraordinar de iubit, valida și asculta și
|
|
văzut în primul rând,
|
|
dacă tu ei valida faptul că îi vezi intenția lui pozitivă.
|
|
Arjun la voi.
|
|
Părinții noștri, indiferent ce vârstă aveți,
|
|
că am vorbit în pauză inclusiv cu alți,
|
|
Ștefan e mai tânăr, dar am vorbit cu alții dintre voi care
|
|
sunt amaturi,
|
|
Ștefan e mai tânără, dar am vorbit cu alții dintre voi care
|
|
sunt amaturi.
|
|
Și mi-a spus, mă sună mama
|
|
în continuu
|
|
să se plângă.
|
|
Și eu zic, probabil că are o etate, nu știu, 70 și...
|
|
Nu, 5-7.
|
|
Și zic, e la fel de valabil ce rimează să-ți spun.
|
|
Părinții noștri, când noi plecăm de acasă,
|
|
au nevoie constant să resimtă
|
|
faptul că ei contează pentru noi.
|
|
Este naturală, este nevoie de certitudini de care vă spune
|
|
am, în special mamele.
|
|
Au nevoie să simtă, să-și readuc aminte că ele sunt încă
|
|
importante în viața noastră,
|
|
pentru că ne-au dat viață, ne-au educat și ne-au ocrotit în
|
|
anii noșii de vulnerabilitate.
|
|
Doar că independența noastră, uneori, la vârste mature
|
|
chiar,
|
|
le transmite mesajul opust, mai ales că cu vârsta lor.
|
|
Că nu mai contează, că nu mai sunt importante la fel și la
|
|
bărbați.
|
|
Că nu mai avem nevoie de ei.
|
|
De asta ne sună părinții și se plâng, pentru că n-au altce
|
|
va ce să ne împărtășească ca să ne capteze atenția.
|
|
Are sens.
|
|
Și ce i-am spus colegei în pauză, ca să înceteze comportaț
|
|
ia...
|
|
Întrebarea ei a fost așa, cum fac să nu mă mai sune mama să
|
|
se plângă, că mă disperă?
|
|
Și zic, mama te disperă sau comportamentul ei?
|
|
Mama nu mă disperă pentru că o iubesc,
|
|
comportamentul ei de a se plânge mă obosește pentru că tre
|
|
buie să o ascult.
|
|
Vă regăsiți până aici?
|
|
Și am spus așa, cum ar fi?
|
|
1. Strategie în doi pași
|
|
Să nu mai aștepți să te sune ea să te plângă, să o suni tu
|
|
1. Faptul că ea nu te mai sună și suni tu din start e un
|
|
mesaj diferit
|
|
Îi transmite mesajul, contezi, ești importantă
|
|
Te suni eu pentru că ești importantă, nu trebuie să mă suni
|
|
tu ca să îți răspuns că ești importantă
|
|
Și 2. Nu lăsa să înceapă să se plâncă, întreabă-o tu
|
|
și două tu cu mintea undeva, în trecutul vostru,
|
|
când a făcut ceva ce a bucurat-o.
|
|
Și foa o să vorbească despre copilăria ta.
|
|
Supre textul, mă, poți să-mi spui atunci când eram la școal
|
|
ă și am luat nu știu ce premiu și am făcut mai...
|
|
ții minte cum a fost fața? Dacă scureți, vorbeam cu o pri
|
|
etenă acum câteva zile
|
|
și mi-am dat seama că am uitat contextul. Nu vrei să-mi sp
|
|
ui tu cum a fost?
|
|
Crede-mă,
|
|
ca be așteaptă.
|
|
Părinții noștri nu au nevoie să se plângă, au nevoie de
|
|
atenția noastră,
|
|
Că nu îl iubim.
|
|
Și natural să simtă asta, și uman să simtă asta.
|
|
Dați-le atenția voastră
|
|
pentru că veți fi în locul lor.
|
|
Copiii voștrii vor învăța cum să se comporte cu voi
|
|
în funcție de cum vă comportați voi cu bunicilor.
|
|
Dacă nu o faceți pentru părinții voștrii,
|
|
faceți-l pentru voi pe stil egoist.
|
|
Prătați-le copiilor cum vă comportați voi cu înțelepții voș
|
|
tri, cu strămoșii, cum vreți voi să le spuneți,
|
|
ca să fiți că la un moment dat veți ajunge în locul lor, vă
|
|
promit. E garantat.
|
|
Dar întorcându-le la de ce fac asta oamenii, de ce fac asta
|
|
părinții noștri, pentru că au nevoie să simtă că încă conte
|
|
ază.
|
|
E nevoia de certitudine.
|
|
Ce vorbem mai devreme?
|
|
Avem nevoie de certitudinea uneori inclusiv că noi contăm.
|
|
E umană, nu e o vină.
|
|
A, putem să ajungem s-o menegerem imediat,
|
|
astfel încât să nu mai depindem de altă persoană
|
|
și să ne zicem noi, să știm noi singuri pe cont propriu,
|
|
că da, suntem importanti și contăm. Pentru cine?
|
|
Pentru noi, în primul rând, apropo de ce vorbeam cu o coleg
|
|
ă mai sus.
|
|
Da, e și ăsta un proces.
|
|
Până acolo avem nevoie de alții să ne confirme.
|
|
Dați-le această atenție atunci când e contextual potriviște
|
|
fan.
|
|
Poate nu vrei sa primeci sfatul tatalui tau,
|
|
valideaza intentia tatalui tau.
|
|
Crede-ma ca e mai important pentru el.
|
|
Are sens pentru voi?
|
|
Bun.
|
|
Si eu.
|
|
Hai sa ne mai jocam un jocul astia, daca tu am vorbit de
|
|
premise.
|
|
Mai este o premisa in NLP
|
|
care zice asa.
|
|
Oamenii NU sunt comportamentele lor.
|
|
Oamenii NU sunt comportamentele lor.
|
|
De ce e importantă premisa asta?
|
|
Care este indicatorul, respectiv variabila,
|
|
pe care noi o avem la dispoziție cel mai ușor atunci când
|
|
vine vorba de ceilalți
|
|
ca să ne facem opinie despre ei?
|
|
Comportamentul lor.
|
|
Felul în care se comportă ei ne face pe noi să evaluăm într
|
|
-un fel sau altul
|
|
și să le punem o etichetă. Da sau nu?
|
|
NLP-ul vine și spune, NĂģ!
|
|
E greșit.
|
|
Avem la îndemână o variabilă subiectivă, contextuală, care
|
|
poate să ne înșele.
|
|
Și dacă noi punem o etichetă de identitate asupra unui om
|
|
bazându-ne doar pe felul în care se comportă,
|
|
tocmai l-am judecat.
|
|
Și de multe ori greșit.
|
|
Cine știe joculețul nu participă și vă rog frumos să nu str
|
|
icați joculețul pentru ceilalți.
|
|
O să vă descriu două persoane.
|
|
În mod evident este un catch, doar nu fiți hateri, fiți
|
|
sinceri.
|
|
La modul dacă n-aș ști că horia uneori dă de-astea șpârle,
|
|
ce-aș alege dacă nu l-aș cunoaște?
|
|
Două persoane. Vegetarian. Își iubește extranar de mult soț
|
|
ia.
|
|
Este extrem de fidel, n-a înșelat din niciun mitaj, aș e
|
|
prin cap vreodată.
|
|
Iubește animalele. Are doi sau mai mulți câini.
|
|
Este eloquent, extrem de bine citit, învață pe banda rulant
|
|
ă lucruri care-l interesează,
|
|
deci este și deschis la minte și orientați spre intelectual
|
|
itate, nu vorbește urât și este extrem de prețios în comport
|
|
ament, la nivel de maniere și etichete.
|
|
Prima persoană. A doua persoană.
|
|
vulgar, extrem de vulgar, până la deranj, obscen chiar,
|
|
alcolic, consumă alcool în mod constant,
|
|
arrogant, întrerupe și nu ascultă pe cei din jurul lui,
|
|
intervine constant să-și pună lui părerea lui,
|
|
Jigneste constant, ba mai mult este misogin, declarat.
|
|
Pe care dintre cei doi ai vrea sa iaiba mentor copilul tau?
|
|
Fara sa analizezi foarte mult catre cine te aduce doar pe b
|
|
aza comportamentului.
|
|
Primul, corect? Primul e Hitler.
|
|
Comportamentul lui Hitler, dacă te uitai doar la comport
|
|
amentul lui, vegetarian, o iubea pe Eva Braun, s-a și se în
|
|
ucis împreună cu ea sau din cauza că a murit ea, nu știm
|
|
exact,
|
|
avea doi câini lupi, a scris o carte, citea constant Mind
|
|
Camp, da, a scris o carte, citea constant, era foarte bun
|
|
orator, nu v-am dat informația asta că v-ați fi prins sau a
|
|
ți fi intuit,
|
|
Era un foarte bun orator.
|
|
Știa psihologie.
|
|
Uite, asta trebuia să vă zic.
|
|
Știa psihologia oamenilor, știa psihologia mulțimilor.
|
|
Așa a ajuns să facă
|
|
nenorocile pe care le-a făcut.
|
|
Doar pe baza comportamentului lui, la Eiffel i-ai ales pe
|
|
Hitler ca și mentor pentru copilul tău.
|
|
Știți cine e al doilea?
|
|
Churchill.
|
|
Arogant, bețiv, alcolic, vulgar, obscen, misogin, omul
|
|
responsabil psihologiul pentru încheierea celor de dore răz
|
|
boi mondial.
|
|
BUM!
|
|
Comportamentul oamenilor din jurul nostru nu este egal
|
|
identitatea lor, zice NLP-ul.
|
|
Felul in care se comporta un om este doar contextual, nu
|
|
este el, nu e egal el.
|
|
El este mult mai mult de atat.
|
|
In momentul in care intelezi si integrezi, se numeste ace
|
|
asta premisa, integrezi aceasta premisa,
|
|
De câte ori voi mai fi deranjat de comportamentul unui om?
|
|
Te rog să-ți aduci aminte, el nu este comportamentul lui.
|
|
Ce, dragă mea?
|
|
Încă.
|
|
Îmi zice colegă aici în viață, nu, nu pot să integrăz asta.
|
|
De ce? Pentru că e ușor să pun egal între comportamentul
|
|
lui
|
|
și identitatea lui, ca să pot să-l urăsc.
|
|
Corect.
|
|
Fii atent.
|
|
Și atent, nu mai vini cu microfonul că o să repet eu întreb
|
|
area.
|
|
Colegul spune, ne dai și numele, te rog?
|
|
Luiza. Luiza îmi zice așa.
|
|
Cum pot eu să integrez premisa asta când comportamentul lui
|
|
îmi face rău mie?
|
|
Dar atenții, eu nu am spus să-l accept.
|
|
Eu am spus doar să înțelegi că el nu e comportamentul lui.
|
|
Nu am zis să stai și să suporti comportamentul lui.
|
|
Are sens?
|
|
Eu zic doar atâta. Judecăm oamenii pe baza comportamentului
|
|
și nu suntem deschizi să aflăm ce e în spatele comportament
|
|
ului.
|
|
De multe ori, de cele mai multe ori, când cineva ne face ră
|
|
u prin comportamentul lui,
|
|
vă readuc aminte, este multă durere.
|
|
Este responsabilitatea noastră această durere? Nu!
|
|
Despre asta am vorbit o oră și ceva, despre salvatori.
|
|
Este obligația mea să stau să suport aceste durere? Nu!
|
|
Este opțional.
|
|
Întotdeauna ești pe primul loc în viața ta, Luiza.
|
|
Eu zic doar când te pui pe tine pe primul loc în viața ta,
|
|
nu te pune cu ură față de el, pentru că el sau ea nu e
|
|
comportamentul lui.
|
|
Alcolicul este un mod...
|
|
Alcolismul este un mod de a face față unei dureri și o sfer
|
|
ință extrem de mare
|
|
pe care persoana nu știe să o gestioneze.
|
|
Este o boală, nu este o alegere.
|
|
Alcolismul este o boală, nu este o alegere.
|
|
Orice dependență mare
|
|
arată foarte multă suferință reprimată
|
|
pentru că omul nu are emoțiunea să o gestioneze.
|
|
Nu înseamnă că trebuie să suportăm comportamentul lui.
|
|
Înseamnă doar că NLP zice
|
|
omul nu e comportamentul lui.
|
|
Uite-te în spate.
|
|
Pentru că eu personal am cunoscut unii din cei mai blinzi
|
|
alcolici.
|
|
Foarte mulți am avut
|
|
în jurul meu, inclusiv în familie.
|
|
Extrem de blânzi, băd alcolici.
|
|
Și dacă te iutai doar la
|
|
comportamentul ăla, ai fi zis, bețivu.
|
|
Cum de obicei și primezi
|
|
aceste etichete, da sau nu?
|
|
Acei oameni sunt mult mai mult decât atât.
|
|
MULT mai mult. Am avut în familie.
|
|
MULT mai mult decât atât.
|
|
La asta mă refer
|
|
când zic oamenii nu sunt comportamentele lor.
|
|
La asta mă refer
|
|
Că asta mă refer că zic că în spatele lui comportament este
|
|
o intenție pozitivă, în spatele alcoolismului.
|
|
Ca și comportament este o intenție pozitivă de anestezia.
|
|
Îți mulțumesc.
|
|
Are sens?
|
|
Când știi că omul ăla nu are de ales pentru că harta lui
|
|
mentală știe doar asta să anestezieze durerea,
|
|
numai ei de ce să consumă energie cu alt judeca.
|
|
Judecatul acelui nu a schimbat niciodată pe nimeni.
|
|
Eu nu cunosc.
|
|
Oameni care să se simtă judeca și să zică, a, gata, mă,
|
|
sunt salvat.
|
|
Să mulțumesc că m-ai judecat.
|
|
Uf, dacă nu ai tu să mă judești, nu reușeam.
|
|
No, never, nimeni nu a zis asta niciodată.
|
|
În schimb, compasiunea pentru durerea pe care el o simte,
|
|
de foarte multe ori face diferența înspre direcția în care
|
|
omul se duce.
|
|
Am stat la masă de foarte multe ori și în meseria mea și în
|
|
ce fac acum și în multe contexte,
|
|
cu oameni care aveau dependențe severe, cu sconsecințe de
|
|
osebit de grave.
|
|
de grave. Și am făcut tot ce am putut să-i fac să se simtă
|
|
înțeles și acceptați, cu
|
|
compasiune, nu cu milă. Unii dintre ei au primit asta ca
|
|
resursă. Și mi-au zis, nimeni
|
|
m-a făcut vreodată să mă simtă acceptat, toti o să dau în
|
|
mine și mă judecă. De asta de
|
|
foarte multe ori cu cei care lucrez și în țara de curs,
|
|
special în ședințe private, orice
|
|
îmi spune, provoacă replica mea, e perfect în regulă, n-ai
|
|
avut de ales. Și unul face
|
|
Faci ochii mari, cum adică-i perfect nu regulă?
|
|
Și explichi ideea de hartă mentală,
|
|
n-ai avut doresc, ești programat, e durerea ta, bla bla bla
|
|
.
|
|
Vă dau o fază reală care rămâne aici.
|
|
În pandemie,
|
|
fix în 2020, mi-a scris un medic,
|
|
foarte bun pe ceea ce face,
|
|
vedet în domeniul lui, chirurg,
|
|
care fuzease prin sala mea de curs cu soția lui,
|
|
că are un prieten
|
|
care are o provocare extraordinar de mare
|
|
Mă roagă foarte mult să vorbesc cu el, fiind pandemie și fi
|
|
ind șomer, am acceptat.
|
|
Am spus, sigur, dă-i numărul meu dacă poți să sprijini cu
|
|
drag.
|
|
Nu știam nimic despre el, m-am auzit cu el la telefon să te
|
|
ană alt oraș, o să dau în cluj,
|
|
el să teană alt oraș, a venit special în cluj să vorbă să
|
|
cu mine.
|
|
Ne-am întâlnit în Iulius, când s-au ridicat restricțiile,
|
|
ne punem la masă.
|
|
În primele 15 secunde, îmi spune, bă, știu că te-a recomand
|
|
at prietenul meu,
|
|
îmi zicea el mie, da?
|
|
Nu vreau să-ți pierd timp, așa că spun direct care e provoc
|
|
area mea.
|
|
Și eu zic, shoot man, cu atitudinea mea de night chess, îmi
|
|
zici că...
|
|
Și mă lovește ca o mintăriară în primele două propoziții.
|
|
Sunt homosexual.
|
|
Și a fost, bam, nu mă așteptam la asta.
|
|
Primă ma replic a fost, sper că nu sunt genul tău.
|
|
De ce am făcut asta?
|
|
Ca să vadă că putem să glumim despre asta și că nu e o
|
|
problemă.
|
|
Și apoi am spus, ok, înțeleg, am cunoscut și alți oameni,
|
|
nu m-ai impresionat, poți mai mult de atât.
|
|
Și am regătat întrebarea.
|
|
Pentru că mi-a zis, am dat amorții planificată.
|
|
Am dat amorții planificată.
|
|
El mi-a zis, care dat amorții planificată?
|
|
Ați auzit bine. El și-a planificat cu calendar data certă
|
|
data murți.
|
|
Și eram... și ai nevoie de o lopată sau ce?
|
|
Vă dau cuvântul meu că așa e un răspuns pentru că n-am ști
|
|
ut ce să fac altceva decât să îi arăt că putem să râdem de
|
|
ceva ce pentru ele tragic.
|
|
Din fericire avea simțul morului
|
|
și am stat împreună vreo 2 ore sau 2 ore și ceva
|
|
făcând ping-pong pe idei de genul ăsta.
|
|
Știți care a fost următoarea replică după ce mi-a topat
|
|
asta?
|
|
Am dat amortispa minficată? La modul serios.
|
|
Bă, înțeleg că tu asta simți și înțeleg că n-ai de ales.
|
|
Ești sigur că ai testat toate variantele pentru care
|
|
s-ar putea să merite să luți?
|
|
Că dacă le-ai testat pe toate, înțeleg ce simți și nu poți
|
|
să te schimbă,
|
|
nu-mi asum din stari că nu am cum să te sprijini.
|
|
A fost pentru prima oară când cineva i-a spus
|
|
nu cred că greșești dacă tu chiar simți că ai tățat toate
|
|
variantele.
|
|
Mai ales aparte a cocomosexualitatea.
|
|
Fii bărbat într-un oraș de provinție, un oraș mic,
|
|
unde totul nu e să știi cu toată lumea,
|
|
era extrem de provocator pentru el să aibă orice fel de
|
|
conexioneză sau relație autentică pe harta lui sexuală.
|
|
Fast forward,
|
|
după 2 sau 3 ani, încă m-ai întemit de mesaje și mă salută
|
|
și îmi mulțumiește pentru că s-a simțit înțeles.
|
|
Deci nu, nu am mers până la capăt cu ce și-a propus.
|
|
Dar știți de ce?
|
|
Sau cred că știu de ce?
|
|
A fost dintre singurile momente din viața lui în care cine
|
|
va nu l-a judecat.
|
|
Avea o familie superbă, cu 3 sau 4 fete, crescute mari deja
|
|
,
|
|
și o soție de care a divorțat între timp,
|
|
însă toate 4,
|
|
nime nu știa din familia lui că este un homosexual,
|
|
Însă niciun membru din familia lui nu l-a făcut vreodată să
|
|
se simte important și iubit.
|
|
El mi-a zis asta cu ula Kerminoki.
|
|
Eu mă duc să contribuie, eu le duc salariul,
|
|
ea avea bine financiar, era foarte bine financiar,
|
|
spunea, eu mă duc să contribui, le fac împărături, le duc,
|
|
le plimb vacanțe.
|
|
Mă sună numai să-mi zică, dar de ce am întârziat cu nu știu
|
|
ce.
|
|
Adică așteptări foarte mari și mise cu vinism foarte mult.
|
|
Și dacă eram pe harta lui, aș fi simțit la fel.
|
|
Ajun la voi.
|
|
La asta mă refer când zic că în spatele fiecărui om este o
|
|
poveste foarte intensă
|
|
pe care majoritatea dintre noi nu o știm,
|
|
sau nu știm să o exprimăm și să o comunicăm.
|
|
De aici începe compasiunea.
|
|
Indiferent cumul din fața ta știe să-ți explice ce-l doare,
|
|
sau nu știe să-ți explice ce-l doare, sau ce intenții are,
|
|
fi sigur că are o poveste pe care tu nu ai vrea să o trăieș
|
|
ti.
|
|
Fii convins de asta.
|
|
Și abia atunci din momentul în care trebuie compasiunea.
|
|
Și oamenii care simt compasiunea noastră și conexiunea,
|
|
pentru că compasiunea implică conexiune,
|
|
au brusc mai multe șanse să decidă diferit și să facă o sch
|
|
imbare. Apropo de alcoolizm.
|
|
Conecțiunea este ceea ce au nevoie oamenii care au ce fel
|
|
de dependență.
|
|
Nu ceartă, nu judecată. Conecțiune.
|
|
Psihorotelabiluții știu asta.
|
|
Vă spuneam a seară sau azi din ații nu mai știu,
|
|
70% din ceea ce reușește un client să obține în procesul t
|
|
erapeutic
|
|
este datorată relație pe care o are cu psioterapeutul,
|
|
încrederii pe care o are în el,
|
|
ascultării pe care simte că celălalt e o oferă fără să fie
|
|
judecat.
|
|
Nu tehnicei.
|
|
Conecțiunii.
|
|
Aveți foarte mulți oameni în viața voastră, vă promit,
|
|
imediat... Andrei, poți să dai microfonul ca să nu credă că
|
|
uit,
|
|
și imediat aici în față, da?
|
|
Aveți foarte mulți oameni în viața voastră, față de care,
|
|
de-o cam dată,
|
|
ați uitat să vă conectați cu ei.
|
|
În special, relații de cuplu.
|
|
Majoritatea covârșitoarea conflictelor din relații de cuplu
|
|
apar pentru că a dispărut conexiunea dintre cei doi part
|
|
eneri.
|
|
La fel și între copii și părinți.
|
|
Vrem să oferim sfaturi copilor noștri adolescenti,
|
|
sau mai mici pentru că iubim, înțeleg și respect asta,
|
|
dar nu știți să ne conectăm cu ei.
|
|
De ce?
|
|
Pentru că le judecăm harta mentală.
|
|
Trebuie să le explicăm noi harta noastră înainte.
|
|
Lasă-te prostiile astea de vârsta de clasa a 12, a 9, a 3,
|
|
a cât ești tu.
|
|
Stai că îți spun eu care-i treaba, ca adult superior ce
|
|
sunt.
|
|
Nu așa funcționează psihologia.
|
|
Interes, curiositate și acceptare față de harta mentală al
|
|
oiltei persoane va crea conexiuni.
|
|
Și-s chestia atât de banal de făcut,
|
|
doar nu credem că sunt responsabilitatea noastră pentru că
|
|
mergem pe ideea să înceapă el primul.
|
|
pe el primul. Băi, copil sau adolescent, e în perioada cea
|
|
mai provocatoare din punct de
|
|
rehormonal din viața lui. Și tu vrei să facă el curat din
|
|
propria iniciativă? Camera lui?
|
|
Nu, are nevoie mai întâi de conexiunea cu tine. Ca părinte,
|
|
ca mentor, ca unchi, ca mătușă, ca ce
|
|
vrei tu. Ajunge la voi. Aveți, probabil în viața voastră,
|
|
adolești sau ați avut
|
|
adoleştenți care veneau către voi, fără să fie copiii voșt
|
|
ri,
|
|
adoleştenți care veneau către voi fiind prieten de familie
|
|
unchi-mătuși,
|
|
cu lucruri care nu le spuneau părinților lor.
|
|
Sună cunoscut? Că eu am deștia în viața mea.
|
|
Mă sună nepoată mea să-mi zică lucruri sau să mă întrebe
|
|
lucruri pe care nu vorbește cu maică sa.
|
|
Lucruri feminine.
|
|
De ce? Pentru că maică sa nu știe sau nu vrea,
|
|
pentru că eu nu sunt trainerul lui maică sa, apropo.
|
|
De aia nu merge în familie să dai sfaturi.
|
|
Dar nepoată mea, fata ei,
|
|
știe și simte că eu atunci când o ascult, chiar o ascult.
|
|
Și e atât de ușor dacă o exercezi,
|
|
pentru că trebuie să pleci o secundă de pe harta ta.
|
|
Asta e soluția.
|
|
Ca să asculti cu adevărat,
|
|
pentru câteva fracțiuni de secundă în care celălalt vorbeș
|
|
te,
|
|
tu nu mai exiști cu harta ta.
|
|
Tu doar primești harta lui.
|
|
Abia dupa aia cu harta ta,
|
|
oferi ce poti cu ceea ce ai primit de la el ca sa poti sa-l
|
|
sprijini daca-i cazul.
|
|
Aia inseamna ascultare constienta, sa numeste, NLP.
|
|
Ascultare, nu numai NLP, nu mai multe paradigme,
|
|
ascultare constienta si intentionata.
|
|
Nu doar dau din cap
|
|
si ma gandesc si berele audiserea in ce spritzi.
|
|
In punt cu cine ma du sa joc cu FIFA.
|
|
Apropo si de barbati femei.
|
|
Femeile simt
|
|
Când vorbesc cu tine și tu te gândești la FIFA, dragul băr
|
|
bat.
|
|
Femeile știu că apare golul în ochi la tine,
|
|
când tu zici, de fapt, termine odată,
|
|
dar te ascult drăgui, da, serio, interesant,
|
|
și tu te gândești, bă, sunt pe GIC-ul și facem un grătar tr
|
|
ăit,
|
|
ți-ară familie.
|
|
Se veie de în ochii tăi.
|
|
Nu glumesc, dacă bărbat ți-ar învăța să asculte conștient
|
|
cu adevărat
|
|
partenerile de cuplu, ar fi mult mai puține conflicte și
|
|
reproșuri din partea lor.
|
|
Testați, nu mă credeți pe cuvânt.
|
|
Dar ce știu eu?
|
|
Că doar facem o tabără de cuplu de 7 zile,
|
|
în Grecia și în Bulgaria, în fiecare an.
|
|
Anul ăsta facem două.
|
|
Una o fac eu, una facem ales.
|
|
Pentru că e un subiect care e foarte puțin important pentru
|
|
societate.
|
|
Te rog!
|
|
Simona, bună!
|
|
Înțeleg ce spui
|
|
și ce am vorbit de 10 minute.
|
|
Doar că pe mine mă...
|
|
...
|
|
...
|
|
Ok.
|
|
Mă frământă următorul aspect.
|
|
Dacă persoana cu care ai vorbit tu, în loc de sunt
|
|
homosexual,
|
|
ți-ar fi spus sunt violator sau sunt pedofil.
|
|
Ok.
|
|
Până unde comportamentul lui nu definește omul în respect?
|
|
În primul rând, și...
|
|
Înțelegi ce spun?
|
|
Înțelegi ce spui, nu aud întrebarea încă.
|
|
Păi, am pus-o.
|
|
Mai pun o dată.
|
|
Mai bag o fisa.
|
|
Știi că aveam probleme cu vorbitul?
|
|
Ai avut? Ai ați auzit când azi l-a trecut?
|
|
Ai auzit terminul trecut?
|
|
Aveam. Ceea ce îi mă face de cât să mă bucur.
|
|
Ok.
|
|
Așa.
|
|
Unde este limita asta? Pot să pui o limită vis-a-vis ce
|
|
este acceptabil, ce nu este acceptabil,
|
|
într-un comportament ca să nu pui etichetă sau să nu judeci
|
|
?
|
|
Eu am o dificultate, de exemplu, în comportamentul extrem
|
|
profund greșit al unui om.
|
|
Eu nu pot să accept pedofilia.
|
|
Nici eu.
|
|
Înțelegi ce zic?
|
|
Excus.
|
|
Deci faptul că eu îți vorbesc despre psihologia omului care
|
|
n-are de ales,
|
|
nu înseamnă că eu accept ce n-are el de ales.
|
|
V-am spus și mai devreme că e o diferență între a înțelege
|
|
de ce să comportă un om într-un fel
|
|
și a accepta cum să comportă un om și a nu pleca de acolo
|
|
că mi-a zis horia.
|
|
Nu am zis asta niciodată.
|
|
Îți dau un exemplu sever cu pedofilia ca să înțelegi că și
|
|
acolo sunt lucruri pe care noi nu le cunoaștem
|
|
și oameni ei au nevoie de ajutor fără dubiu.
|
|
Stai un pic.
|
|
Este un caz, nu stiu unde l-am citit, dar e real, cel puțin
|
|
părerea reală, că l-am citit despre el nu știu fizic, nu l-
|
|
am cunoscut, dar e real. Iar a se întâmplă a statăreunite.
|
|
Un bătrân a fost arrestat o dată sau de două ori pentru
|
|
tentativă de pedofilie și dus în fața instanței.
|
|
Nu știu ce vârstă avea.
|
|
În timpul procesului a fost supus un examiner psihiatice
|
|
care are reelevat că e normal și că e funcțional și că nu
|
|
înțelegem de ce are aceste tendințe patologice.
|
|
În timpul procesului, în același timp, a fost supus un exam
|
|
en medical. S-a descoperit o tumoare pe creierul lui care ap
|
|
ăsa pe nu știu ce centrii,
|
|
ha, bar, n-am nu știu să-ți explic medical, care îl obliga
|
|
la comportament de viant, să numește, la care el, atenție,
|
|
nu avea de alesii.
|
|
Era doar ca și pofta de dulce.
|
|
Apărea pe harta lui.
|
|
A fost operat,
|
|
acea tumoare a fost îndepărtată,
|
|
comportamentul și intenții lui au dispărut.
|
|
Dar a fost condamnat pentru faptele lui.
|
|
Nu știu să spun, nu mai știu.
|
|
Îți mulțumesc, știi faza?
|
|
A fost condamnat pe baza comportamentului lui,
|
|
Deși s-a dovedit că o tumoare în creirașul lui apăsa pe
|
|
centrii nervoși aicrerului care îi controla în realitate
|
|
comportamentul.
|
|
Joacă opastă.
|
|
Eu tot un caz extrem, să zizezi?
|
|
Eu la asta mă refer, dragă meu.
|
|
Și atentie, din fericire nu avem de a face cu cazuri atât
|
|
de extreme fiecare zi. Din fericire.
|
|
Așa că nu îți recomand să te duci să spui, da cum fac dacă
|
|
mă întâlnesc un violator? L'accept?
|
|
Îl bag în coaching?
|
|
Îl întreb despre copilărie sau ce?
|
|
sau ce?
|
|
Nu, îi fuți una peste ochi și fugi.
|
|
Aia faci.
|
|
Știi?
|
|
Nu stai să...
|
|
Eu nu aveam supii de grea de altceva, doar că nu eram de
|
|
acord cu ce...
|
|
Nu erai de ce ești acum.
|
|
Nu eram...
|
|
Nu sunt!
|
|
Vei depinde de acord...
|
|
Atenție!
|
|
A ajuns la tine...
|
|
Mi-ai dat un exemplu extrem?
|
|
Tăi am dat un exemplu extrem.
|
|
Din fericire, noi în viața noastră, când ieșim de aici din
|
|
sală, nu ne confruntăm cu astfel de probleme.
|
|
Așa este.
|
|
Dacă dai despre...
|
|
la modul serios, ca a fost ofiser, in primul rand,
|
|
ca d-a fost o data stați în pericol fizic
|
|
si siguranța voastră este pusă în pericol, nu mai zic viața
|
|
voastră,
|
|
de cineva, nu stai nici o secundă
|
|
să faci analiza ecologiei, comportamentului lui.
|
|
Stai, mă, chiar, dar o intenție pozitivă să îmi rupă gâtul.
|
|
El vine cu sticla aia către mine din iubire față de sine.
|
|
Nu! Dai primul și pleci.
|
|
Discuți după aia în terapia ta despre de ce a vrut ăla să
|
|
se întâmple acolo și ce s-a întâmplat.
|
|
Are să-mi știu ce zic.
|
|
Nu mă vă mai duceți în extreme.
|
|
Că eu vorbesc de viața de zi cu zinul de extremele și de ex
|
|
cepțiile care se întâmplă.
|
|
Pentru că pe care le validesc că sunt posibile.
|
|
Dar din fericire nu suntem acolo. Bine?
|
|
Te rog de la în față, cuite, avem acolo o întrebare.
|
|
Și n-am uitat îți promit, doar e microfonul lângă el.
|
|
Nu vreau să-l pun pe colegul meu, să alerge, că așa îi fit.
|
|
După aici îi și mai fit și mă face de răz și nu-i bine.
|
|
Da, mă simt.
|
|
Te rog.
|
|
Păriu, eu am o întrebare la tine.
|
|
Numele.
|
|
Ceva ce mi s-a întâmplat acum o săptămână.
|
|
Numele frățuier.
|
|
Dragoș, Dragoș.
|
|
Mersi, te rog.
|
|
Dar n-am auzit.
|
|
Mi s-a întâmplat o săptămână, am luat o decizie pe care nu
|
|
vreau să-mi părtășesc.
|
|
Perfect, da.
|
|
Dar e decizia mea de a nu mă părtăși.
|
|
Însă, vreau să știu ce ai fi făcut tu, în cazul meu.
|
|
E ca și cum nu îmi dai și minumerele la Loto.
|
|
Dar eu nu-ți spun la ce țară joc la Loto.
|
|
Dar tu dă-mi-le.
|
|
Cum spumele mării vrei să fac asta?
|
|
Să dăm un sfat.
|
|
Bă, numai la mine s-aud greirii.
|
|
Sfatul meu e să nu.
|
|
La fel am făcut și eu.
|
|
Damu' sfat și mai bun, Dragoș.
|
|
Sfatul meu este poate.
|
|
Nu, sigur nu.
|
|
Cu asta mi-ai dat, cu asta lucrez.
|
|
Vreau să spun ce s-a întâmplat.
|
|
Aaaa, ok.
|
|
Mă speria semna.
|
|
Lașteptam să termin de asta.
|
|
Aaaa, ok.
|
|
Cum aștii și tu cum se simte, știi?
|
|
N-ați prins-o, mulți mă bucur. Te rog.
|
|
Săptămâna trecută, în fața casei mele, a venit o mașină
|
|
care a parcat și a dat peste niște stâlpi micuți pe care le
|
|
aveam acolo să nu parcheze alții.
|
|
Deci nu și-au făcut treaba stâlpi, practic.
|
|
Da, nu, din păcate nu.
|
|
Eu eram în grădină, udam grădina și când am văzut că perso
|
|
ana respectivă dă peste stâlpul din spate, după aia de volan
|
|
și dă și peste ăla din față.
|
|
Asa?
|
|
Adică n-a ajuns.
|
|
O-am dus la el, si...
|
|
La geam, si-am zis da un pic geamul jos.
|
|
Sa-ti fut una.
|
|
La care el caiesit...
|
|
In parenul asta mi-a venit...
|
|
Da, da un pic, un pic, un pic, da un pic...
|
|
Tu zis ma...
|
|
Ai zis...
|
|
Te si vad, da un pic...
|
|
Pe acolo nu-ti fac nimic, te rog eu frumunt...
|
|
Da, exact.
|
|
Bai, o chestie sa glumim?
|
|
De ce? Unde...
|
|
E final de zi.
|
|
Unde ai zis s-o strage in mine, stii?
|
|
De asta mi-a venit în cap chestia ta. Adică trebuia să trai
|
|
linii acolo sau...
|
|
Bun.
|
|
Și m-am dus la el, alțat geamul jos, a ieșit din mașină și
|
|
era Bat.
|
|
Ok. Și mai interesant.
|
|
Deci era Bat sau Trogat?
|
|
Bat-Creci sau Bat-Funcțional?
|
|
Că...
|
|
Că-s mai multe etape.
|
|
Păi nu știu, că era să cam, adică l-am văzut și eu.
|
|
Deci era spre Eprie Bat-Mor.
|
|
Și mi-am dat seama din prima că e așa. I-am zis, hai un pic
|
|
în față să vezi că a dași...
|
|
Și a cereu scuze, ok.
|
|
Bun. Acum avem două posibilități.
|
|
Sau mi-au trecut prin capii, mi-a iat două posibilități.
|
|
Mă duc în mașină să iau cheia, să-i spunem de vede, mâine,
|
|
sau să chem poliția.
|
|
Da, dar când chemam poliția, probabil că era de osar penal,
|
|
nu știu exact.
|
|
Poate că nu cunosc legea foarte bine, dar în principiu.
|
|
Da?
|
|
Dacă nu chemam poliția și lua în cheia, mâine, când venea,
|
|
îi dădeam cheia, probabil vorbeam un pic cu el,
|
|
sau poate chiar am făcut chestia asta, dar după aia poate a
|
|
doua zi se îmbătașe de-aia peste un copil.
|
|
Complet de acord.
|
|
Da?
|
|
Cum trebuia eu să-mi dau seama ce decizie să iau, astfel în
|
|
cât să fie bine...
|
|
Și pentru mine, pentru mine...
|
|
Te freci în el stâlp.
|
|
Da, exact.
|
|
Târziu, a murit.
|
|
Mai mult să-l ajuns pe el.
|
|
Așa.
|
|
Știi?
|
|
De asta mi-a venit în cap chestia asta, că nu ai zis tu
|
|
unde trebuia să știu eu,
|
|
sau să-mi dau seama unde trebuia să trag linie.
|
|
Ce faci tu acum este sa ma intreb ce as fi decisiu cu harta
|
|
ta.
|
|
Corect?
|
|
Si nu pot sa fac asta.
|
|
Nici odata nu o sa fac, nici nu o sa vreau, nici nu o sa
|
|
pot sa raspund de pe harta ta ce as fi facut eu, pentru ca
|
|
inseamna ca vin pe harta ta cu...
|
|
harta mea.
|
|
Atunci pot sa pun intrebarea daca tu erai in locul meu?
|
|
E acelaasi lucru. Ca sa fii in locul tau trebuie sa am
|
|
acces la harta ta.
|
|
Iti zic doar atat.
|
|
Ok.
|
|
Am fost și în perspectiva în care, ca și coleg al altor ag
|
|
enți de poliție,
|
|
eu fiind conducătorul lor, șeful lor de tură,
|
|
mi-au spus, bă, am avut cazuri odată în viață,
|
|
când l-am oprit pe unul, rupt, mort,
|
|
l-am condus acasă, cu mașina, că era din oraș mic,
|
|
nu era nimeni pe stradă, noapte, tk.
|
|
L-am parcat în fața casei și peste două ore a dat peste
|
|
cineva în oraș,
|
|
că a ieșit prostul din nou cu mașina.
|
|
Asta e, colegul meu.
|
|
Versus, cunosc o persoana care a apatit să fie oprit de pol
|
|
iție,
|
|
sau să fie sesizat că este băut, unde n-a fost chemată poli
|
|
ția
|
|
și nu s-a mărcat în viața lui la volan băut,
|
|
pentru că s-a spreat atât de tare de consecințe încât n-a
|
|
mai făcut asta niciodată.
|
|
Și mi-e cunoștiți apropiat acea persoană.
|
|
Nu știu să îți răspund.
|
|
Ca să îți răspund, ar înțeleg să cunosc toate variabile pos
|
|
ibile în universul acela
|
|
și nu știu să fac asta.
|
|
Și atunci asta trebuie să o facem pur și simplu din intuiț
|
|
ie?
|
|
100% pe harta ta și valorile tale.
|
|
Și intuiția nu există, apropo.
|
|
Intuiția nu există.
|
|
Atunci primul lucru pe care...
|
|
Bă, nu vreți acasă, mă?
|
|
O să fiu scurt, gata.
|
|
O să-ți răspund, ții acum, Dragoș.
|
|
Nu știu, este răspunsul sincer.
|
|
Pe care, mai ales că a fost ofițer de poliție, nu vreau să-
|
|
ți-l dau.
|
|
Știu că sunt posibile ambele variante, le-am trăit pe ambe
|
|
le într-un fel sau altul, atât ca și
|
|
fost ofițelor de poliție, cât și ca cunoscător și coleg al
|
|
altora care a trecut prin spețele astea.
|
|
Hazardul, nu știu.
|
|
Știu că unii oameni se vor speria foarte tare că tu ai put
|
|
ut să chem poliția și n-ai chemat-o și va rămâne ancorat
|
|
cu acea panică și nu se va mai urca, sau se va gânde cel pu
|
|
țin trei ori la volan, dacă se urcă băut,
|
|
Și știu că și alții față de care tu ai fi chemat poliția se
|
|
vor urca a doua zi și crezi șanse foarte mari să lăvească
|
|
pe cineva.
|
|
Dacă e ceva ce nu iert, este alcoolul la volan.
|
|
Eu personal, ca și ofițeri de poliție, am dat circunstanțe
|
|
atenuante, am înțeles foarte multe lucruri.
|
|
Îți dau un exemplu ce am făcut eu odată. Am dat voie cuiva
|
|
care miroasea... nu era rupt, miroasea alcool, venea de la
|
|
o nunță.
|
|
într-un oraș de frontier în Maramureș,
|
|
nu era nimeni pe stradă, pe drum, era patru dimineața,
|
|
când l-am oprit, miroasea alcool, dar din nou nu era rupt
|
|
în gură,
|
|
și am spus, nu pleci de aici până nu schimbi locul cu cine
|
|
va din mașină,
|
|
sau lași mașina pe loc și pleci pe jos.
|
|
Și a schimba locul, a doua s-au atreiazit să întâlnică cu
|
|
mine în oraș
|
|
și mi-a mulțumit, mai că n-a plâns,
|
|
că l-am lăsat să facă asta și că nu l-am făcut de râs,
|
|
că era orașul foarte mic.
|
|
niciodată n-am mai avut problemul cu acea persoană.
|
|
Eu.
|
|
În același timp și variantă opusă, este perfect posibilă,
|
|
pentru că dacă
|
|
este în obicei pământenit
|
|
în mintea acelui om și are și o problemă cu alcoolismul,
|
|
nu-i faci un bine că îl lași în pace. Răspunsul din nou,
|
|
nu știu. Valorile tale,
|
|
experiența ta, situația și contextul,
|
|
contextul să zică-ți diferă foarte mult.
|
|
Contextul va da de obicei răspunsul.
|
|
Îți readuc aminte, Dragoș.
|
|
Tot suntem expels pe harta noastra, nimeni nu greseste pe h
|
|
arta lui.
|
|
Orice raspuns ai luat ce ai decis, a fost perfect pe harta
|
|
ta. Are sens pentru voi.
|
|
Va zic de ce nu exitintuitia si mergem acasa? Promite-ti? N
|
|
-am uitat.
|
|
Dai microfonul ca plange aici, efectiv. E in regula, ia
|
|
microfonul.
|
|
Multumesc. Elena Sunt.
|
|
Ce-am?
|
|
Întrebarea mea e legată de o întrebare pe care a pus-o Io
|
|
ana mai devreme.
|
|
Legată de job.
|
|
Dacă suntem în poziția în care prin natură jobului dăm
|
|
feedback oamenilor...
|
|
Da, până aici e complet diferit de ce am zis eu.
|
|
Da.
|
|
Ok, am zis că are legătură cu jobul.
|
|
Adică team leader, colleague, manager, chef.
|
|
Ok.
|
|
Și ofer feedback și cu toate astea nu este acceptat, nu eș
|
|
ti ascultat,
|
|
nu-mi punezi absolut deloc.
|
|
Înseamnă că nu ai stabilit rolul de leadership
|
|
față de acei oameni, dacă ești șef.
|
|
E diferență între șef și leadership.
|
|
Și leader, mare, psihologic.
|
|
Poți să fii șef cu funcția
|
|
și să nu fi leader cu psihologia.
|
|
Eu am fost în foarte multe cercuri
|
|
șefuți, ca să zic așa,
|
|
nu eram șefu,
|
|
dar eram leader-ul informal din grup.
|
|
Oamenii să uitau...
|
|
să uitau către mine să vadă ce e de văcuț
|
|
sau cum să facem, deși nu eram șeful,
|
|
de eram ofițelul.
|
|
Că în sistemul ăsta, așa,
|
|
există șef și alții cu grade de șef,
|
|
dar nu sunt șefi.
|
|
Eu eram ofițel, dar nu eram șef,
|
|
nu eram numit pe funcție.
|
|
Și oamenii se uitau către mine pentru că șef,
|
|
ca leader informal.
|
|
Ca să-ți răspund, când oamenii din echipa ta
|
|
nu primezi feedback-ul tău, nu ești leader, ești șef.
|
|
Ok și ce poți să fac diferit?
|
|
Să antrenezi și să crești și să deblochezi în tine
|
|
în tine rolul de leadership.
|
|
Iar rolul de leadership poate să înseamnă să nu dai sfaturi
|
|
ce întrebări.
|
|
Dacă tu reușești prin poziția ta de leader să le arăți și
|
|
să-i faci să simtă pe oameni
|
|
că tu ești cu ei și că vrei binele lor și al tău, dar și al
|
|
lor,
|
|
vei fi acceptată ca leader.
|
|
Șeful de obicei îl vrea doar pe al lui, da sau nu?
|
|
Și oamenii nu-s proști.
|
|
Dacă simt că tu chiar îi asculti, că îi aperi, că îi vorbeș
|
|
ti de bine când ei nu sunt prezenți,
|
|
că le vrei binele și le pregătești bine fără să le scoți în
|
|
față și să le reproșezi,
|
|
ce am făcut pentru voi, la un moment dat o să simtă că ești
|
|
liderul lor.
|
|
Cu alte cuvinte, în lider avem încredere, în șef nu.
|
|
Și de aia nu primi feedback-uri șefilor.
|
|
Oricât de bineintenționat ar fi. Nu înseamnă că tu ești șef
|
|
, îi vorbești de percepția lor.
|
|
Avantajul meu este că sunt la început și acum am o cariestă
|
|
...
|
|
Și mai bine, și mai bine, îți dau un exemplu de ce aș face
|
|
eu ca lider?
|
|
Cere le părerea mai des.
|
|
Găsește un subiect în care ei, prin experiența lor,
|
|
fără să-ți sumineze autoritatea că este fină diferența,
|
|
ceri o opinie pe care tu deja poate o cunoști și eu știu,
|
|
dar le transmite lor, ești important pentru mine.
|
|
am încredere în perspectiva ta, în experiența ta, în abilit
|
|
ățile tale, în knowledge-ul tău,
|
|
zi-mi opinia ta și fă-o sincer.
|
|
Și-ți garantez că o să mai vrea.
|
|
Șeful de obicei se impune, liderul se căștigă.
|
|
Da.
|
|
Corect?
|
|
Absolut.
|
|
Și este psihologie 100%.
|
|
Mulțumesc.
|
|
Cu drag.
|
|
Vă zic și cu intuiția. Intuiția nu există din perspectiva
|
|
mea și a lui Marius.
|
|
Așa cum o înțelege societatea în momentul ăsta.
|
|
În momentul ăsta intuiția este înțelegă ca fiind ceva magic
|
|
și a tot corect în orice context. Falsă.
|
|
Intuiția în realitate, din perspectiva cum înțeleg eu și cu
|
|
fratele să prădăm în LPU,
|
|
este un rezultat al unui calcul matematic al unei multitud
|
|
ini mii de variabile,
|
|
În același timp, făcut de subconștientul tău, care analize
|
|
ază tipare de experiențe anterioare și îți dă ție doar conc
|
|
luzia.
|
|
Aia e intuitia. Atenție!
|
|
În același timp, datorită această definiție,
|
|
poți să ai intuitie în care să ai încredere în anumite
|
|
contexte
|
|
și intuitie care să te înșele în altele.
|
|
Care credeți că e diferența?
|
|
Cum? Experiența!
|
|
În situațiile în care ai experiență extinsă, repetată,
|
|
vei avea o intuitie mult mai fină și mai corectă
|
|
față de situațiile în care ai zero experiență și ești la în
|
|
ceput.
|
|
Dacă te urci pentru prima oară la volanul unui tir,
|
|
te freci și nu ai intuiție.
|
|
Exagerat. Înțelegi un debat?
|
|
Doar că oamenii înțeleg intuiția din perspectiva societății
|
|
undeva la egal cu horoscopul.
|
|
Ceva magic
|
|
în care trebuie să te încrezi.
|
|
Ascultă-ți intuiția. Bă, nu face asta.
|
|
Ca intuitia iti-a spus de cativa de azi de-or pana acum ca
|
|
ele da o an.
|
|
Si n-a fost.
|
|
Din adolescenta iti spune asta.
|
|
Si n-a fost.
|
|
Are sa-mi stiu ce zic? Exagerand.
|
|
Intuitia corecta este cea in domeniul in care ai experienta
|
|
extensiva,
|
|
in care s-au automatizat niste tipare de oameni, experienti
|
|
, raspunsuri,
|
|
la nivel subconscient, pe care acum subconscientul iti le
|
|
da la nivel de concluzie.
|
|
În domeniile în care n-ai experiență, nu-ți asculta intuiț
|
|
ia că e posibil să te înșele, se numește bias cognitiv.
|
|
A, poți să intuiți și în direcții în care n-ai încă o
|
|
experiență? Da, dacă seamănă cu experiențele tale anterio
|
|
are ca tipar.
|
|
Creierul nostru, vă readuc aminte, funcționează în tipare.
|
|
Când recunoaște tiparele, apară intuiția.
|
|
Ați sesizat? Vă dau un exemplu concret.
|
|
Că sunt oameni poate chiar în sală.
|
|
Sau în viața voastră în trecutul vostru, care seamănă cu o
|
|
ameni din trecutul vostru?
|
|
Bă, ăla seamănă cu mama, cu tata, cu prietenii.
|
|
Și care cumva, al dreacu, seamănă și la comportament.
|
|
Ați sesizat?
|
|
Asta e mintea voastră care recunoșe tiparea de persoane și
|
|
comportament.
|
|
În realitate, nu e nicio legătură între cei doi.
|
|
Doar mintea ta face conexiunea.
|
|
și îți spune, dacă mă apropii de această persoană,
|
|
s-ar putea să mă usture cum a usturat cealaltă persoană.
|
|
Mintea noastră funcționează în tipare, fă bine și educați m
|
|
intea din perspectivă psihologică,
|
|
în primul rând cu experiență directă.
|
|
Adică, expunete cât mai multor experiențe ca să ai intuiție
|
|
cât mai educată.
|
|
Are sens?
|
|
Dacă tu n-ai experiență de niciun fel,
|
|
dar vrei să-ți asculti intuiția,
|
|
aia se numește gândire magică.
|
|
Și este, în realitate, o transă hipnotică.
|
|
V-am supărat cu intuiția?
|
|
Stai să vezi când încep cu mercuri retrograd.
|
|
Stai să vezi.
|
|
Doar atât vă zic, nu sunt fanul unetisandu.
|
|
Bun.
|
|
Acestea fendise, cine s-a sentit bine azi?
|
|
Vă bucur, mersi.
|
|
Pe sărite.
|
|
Și cu microfon, ca să vă provoac până la capăt.
|
|
Vreau să-mi dai un ceva cu care preci acasă azi, la final
|
|
de zi.
|
|
Mă refer important, interesant, valoros pentru tine, sub or
|
|
ice formă.
|
|
Andrei, dă-l în stângă acolo, uite la doamna care are mână
|
|
ardicată.
|
|
Mersi, Claudiu.
|
|
Sunt Anca, bună ziua.
|
|
Anca?
|
|
Anca, da.
|
|
Ana?
|
|
Anca.
|
|
Anca, nu s-aude nu până la mine să pierde pe drum.
|
|
Gat, Anca, am înțeles.
|
|
Pe scur cu ce? Pe ce acasă? De ce a fost ziua de azi
|
|
interesantă, importantă, valoroasă?
|
|
Cu mașina.
|
|
Schimb cuvintele ca să schimb emoțiile.
|
|
Îți mulțumesc.
|
|
Mersi.
|
|
Te rog, te rog, te rog.
|
|
Transformă frica în curiositate.
|
|
Perfect, îți mulțumesc. Dă-l în stânga, te rog.
|
|
Fix în stânga ta, că pare surprins.
|
|
Mi-ați dat voie să vă provoc, da?
|
|
Da, da.
|
|
Să vă țineți. Te rog, salut Dumnele.
|
|
Salut, George.
|
|
Am rămas cu contrăzice stiparu și acceptăți disconfortul.
|
|
Îți mulțumesc frumos.
|
|
Dă-l în stânga ta, că vă că tremură.
|
|
Ce am nimerit-o, bubări?
|
|
Mă uitați că am lucrat la fronțieră.
|
|
Vă din fractourii.
|
|
Vă miro... am intuiție educată.
|
|
Vă simți frica.
|
|
Te rog, mândru.
|
|
Sunt Daniela. Bună. Bună, Radu. Ne știm din Dusseldorf.
|
|
Serios?
|
|
Gata, îmi aduc aminte acum. Semen cu poza de pe WhatsApp.
|
|
Binevenit.
|
|
Cu ce pleci din ziua de azi?
|
|
Cu mare emoții.
|
|
E bine, e perfect în regulă. Ce ți-a adus ziua de azi?
|
|
Dacă ei spune lui, Emilian par că te-a trimis, nu? Nu mai ș
|
|
tiu exact.
|
|
Cine?
|
|
Emilian. Confund eu numele lui Emilian atunci, nu?
|
|
Mai am pe cineva din Dusseldorf, dacă ar fi spus.
|
|
Prietenile mele care au fost și la Master și la LF.
|
|
Și te-au... Du-te că-i...
|
|
Ce simți că a fost pentru tine azi aici?
|
|
O propoziție, o convingere, o revelație, o întrebare, o ce
|
|
va.
|
|
Exact.
|
|
Am spus tot.
|
|
Dacă mi-aș pune un ringtone în viața asta și aș putea să-mi
|
|
pun fără să pare că sunt o chord, ar fi ăsta.
|
|
Exact.
|
|
Deci, music to my ears.
|
|
A fost o zi foarte emocionanta, cu foarte multe deschidere
|
|
si sunt într-un proces de te urmăresc la fiecare cuvânt
|
|
și în același timp lucră și cu mine.
|
|
Bravo! Poți să-mi spui o propoziție pe care am spus-o și ți
|
|
-a dat de gândit?
|
|
Exact.
|
|
Sunt multe. Frica, curiositatea...
|
|
Ok, e perfect în regulă. Suntem foarte frumos.
|
|
Suntem și eu.
|
|
Dă-l în fața ta.
|
|
Fața?
|
|
Așa, suntem frumos.
|
|
Da, da, da, da.
|
|
Eu?
|
|
Da.
|
|
Rodica sunt.
|
|
Andrei, du-te in vaduire pe stanga, te rog, ca sa nu se pr
|
|
inde.
|
|
Merci.
|
|
O propositie pentru aceasta zi.
|
|
Respect fata de harta mentala acelorlalti.
|
|
Iti multumesc frumos.
|
|
Da-l in stanga, Rodica.
|
|
Salut.
|
|
Salut, Radu sunt.
|
|
Radu esti?
|
|
Radu sunt.
|
|
Asa te cheamam.
|
|
Da.
|
|
Ai un nume misto.
|
|
Multumesc.
|
|
Tiziul meu! Salut, Radu! Cu ce pleci acasa?
|
|
Salut, Radu!
|
|
Cred ca ideea cea mai faina care mi-a ramas
|
|
a fost cu datul sfaturilor negerute.
|
|
Super! Iti multumesc!
|
|
Aici m-am regasit eu.
|
|
Perfect, merci! Da-l in stanga la Sofii, te rog!
|
|
Sunt Sofia.
|
|
Ceva ce nu s-a spus.
|
|
Nu, ceva ce simti tu, Sofia.
|
|
Vinovatia te face manipulabil si controlabil.
|
|
Excellent, iti multumesc! Ne spui si ce vârsta ai, te rog!
|
|
16 ani.
|
|
Încurajați-o, vă rog, că eu aș fi vrut să fiu
|
|
un astfel de sară la vârsta ei. Mersi, Sofia.
|
|
Bravo pentru mitea deschisă. Andrei, aici, te rog.
|
|
Mi-a plăcut foarte mult din tot
|
|
ce ai spus astăzi și de 2 ani
|
|
jumate în coace.
|
|
Nimeni nu mă poate dezamăgi fără ca eu să permit amăgirea.
|
|
Mulțumesc făi iarabu! Și o să fiu cu voi până se termină Ne
|
|
lepeul.
|
|
Chiar dacă voi avea o sute de ani.
|
|
Să știi că n-am uitat că le aștepți pe Marius, dar în fie
|
|
care.
|
|
Grumesc de la aici în față, te rog.
|
|
Mulțumesc, Cristina.
|
|
Ciao, Cristina.
|
|
Ops, scuze, am distrus cu dupența.
|
|
În regulă, în regulă.
|
|
Să comunicăm așteptările și așteptările sunt definească via
|
|
ța noastră.
|
|
Îți mulțumesc. Dană stânga la view.
|
|
Aia cu sfaturile.
|
|
Ok. Perfect, merci de la în spate.
|
|
Fiecare dintre noi are dreptate pe harta lui.
|
|
De exemplu, îți mulțumesc de la aici în față, aici în față,
|
|
în față, în față, merci.
|
|
Bună, sunt Gabi.
|
|
Cea mai bună?
|
|
În primul rând, ăsta e și modul din care a venit pentru asc
|
|
ultarea activă și prezentă.
|
|
Ok, perfect, merci frumos.
|
|
Mai e cineva care nu vrea să vorbeasă cu mine?
|
|
Dă-l aici, te rog, că a vrut să redice mâna și a vrut să f
|
|
ie sincer.
|
|
Cu ce pleci bărbat eu?
|
|
Răzvan Sont.
|
|
Salut.
|
|
Mi-a plăcut ideea că trebuie să înțelegem, să verificăm ce
|
|
a înțeles celălalt din harta.
|
|
Bravo, excellent. Îți mulțumesc de la stânga ta, colegului.
|
|
Salutare, Cosmin Sunt.
|
|
Salut, mă rog.
|
|
Am reținut faptul că pot să schimb doar ceea ce observ.
|
|
Excellent. Acestea fiind zise, vă declar absolvent ai prime
|
|
le zile de nelepe din viața voastră.
|
|
Modul 1, ziua 1 se închei acum, ne vedem mâine la 10, vă
|
|
pupa!
|