Marius Mutu
e067134c0e
Add 41 transcript files and 31 summary files to version control. Previously excluded via .gitignore — now tracked for backup and portability. SRT subtitle files remain excluded (derivable from transcripts). Co-Authored-By: Claude Opus 4.6 (1M context) <noreply@anthropic.com>
1679 lines
60 KiB
Plaintext
1679 lines
60 KiB
Plaintext
Muzica
|
|
Da, Vasile, ta-i sa vina microfonul.
|
|
Modulul 4, ziua 1, partea 3.
|
|
A patra.
|
|
3, 2, 1.
|
|
Întreb vizual.
|
|
E o întrebare la mine.
|
|
Te rog.
|
|
Clarificare în sensul că vizualul e intern.
|
|
Cum a fost pe modul...
|
|
Văd negru la ochi
|
|
și cu faptul că cealaltă fată își închipuia că...
|
|
E tot intern.
|
|
Dar construitul care e?
|
|
Construitul este ceva ce m-imaginez,
|
|
și nu s-a întâmplat.
|
|
Amintitul e ceva ce mi-amintesc că s-a întâmplat, s-a întâm
|
|
plat real.
|
|
Ambele sunt construite.
|
|
Încă la mine e cu error, error 404,
|
|
între salvarea aia care nu neapărat ea o vede,
|
|
și la mine cap e că și-a construit-o.
|
|
Păi este construită.
|
|
Deci e vizual construit.
|
|
Visual amintit e ceva ce s-a întâmplat, visual extern e ce
|
|
va ce văd acum.
|
|
Da, nu la asta mă refer. La mine era întreparea intre
|
|
intern și construit.
|
|
De fapt, construit e ce construiesc eu.
|
|
Prin definiție, construitul e intern.
|
|
Prin definiție.
|
|
Da, ok, gata.
|
|
Că n-ai cu să construiești extern.
|
|
Decât dacă halucinezi pozitiv.
|
|
Halucinație pozitivă este să vezi ceva unde nu e ceva,
|
|
și halucinație negativă este să nu vezi ceva ce-i acolo.
|
|
Bă, cu cine ați făcut practicii?
|
|
Nu știu. Ce v-am învățat mă, ala?
|
|
Halucinație pozitivă este puni ceva unde nu este nimic, dar
|
|
văd eu că-i acolo.
|
|
Halucinație negativă este nu văd ceva ce-i fucking right în
|
|
fața mea, dar nu văd.
|
|
Și halucinație negativă.
|
|
Cheile, când le cauți, ochelarii după ochii,
|
|
telefonul la orechei, unde era cu telefonul, mă, că l-am
|
|
pus la ce?
|
|
Aia că lucrați în negativă.
|
|
Că așa o anție pozitivă,
|
|
nu-i nimic acolo, dar văd eu că e acolo, nu vezi că e o zgâ
|
|
rietură?
|
|
Nu e denă nimic, ești nebun la că nu, că e o zgârietură,
|
|
vezi ceva ce nu e acolo.
|
|
Da, exact.
|
|
Și în drăgostelă sunt ambele, exact.
|
|
E clar, Vasile?
|
|
Mersi mult de întrebare.
|
|
Și eu.
|
|
Nu mai știu ce vreau să vă zic.
|
|
Am o idee bună, dar nu mai știu ce vreau să vă zic.
|
|
Stai liniște.
|
|
Ve vine.
|
|
Da, o să vină.
|
|
Ce vreau să faci să acum?
|
|
Ah, gata, știu, nu am o să amint.
|
|
M-ați întrebat că ți va veni cineva și m-a întrebat în pauz
|
|
ă
|
|
dacă mâine avem program scurt.
|
|
Sunteti scurt în sensul că nu-i scurt, e diferit.
|
|
V-am făcut cu matematică data trecută.
|
|
Da? Adică e ora diferită, dar e același lucru.
|
|
Sunteti ok dacă facem așa și mâine ca să nu ajungi și la 12
|
|
noapte al un cluj?
|
|
Că m-ar ajuta, că sunt cu mașina, dacă plec de aceea și la
|
|
6, ajung la 1.
|
|
Adică, cum?
|
|
Și tu ești cu mașina de unde?
|
|
La slui.
|
|
Ah, colect.
|
|
Deci, prin ridicare de mână, sunteti ok să facem același j
|
|
oc,
|
|
cum ne-am obișnuit și aparent funcționează.
|
|
Vă mulțumesc frumos.
|
|
Asta înseamnă că în seara asta stăm un pic mai mult de ora
|
|
6, doar vă zic.
|
|
Nu știu.
|
|
Voi nu ați tras lozu în gămă, am avut grupe în care zic,
|
|
vezi că termin până la 7 și am plecat la 9.
|
|
S-a întâmplat.
|
|
Suntem mai întâmplăși de astea în funcție de ce vine la fil
|
|
o.
|
|
Vă mulțumesc pentru flexibilitația că mine plec și eu un
|
|
pic mai repede ca să ajung din nou în timpul tăi Lungluji.
|
|
Că, n-a, e ceață, frig, noapte, eu singur pe drum, știi? E
|
|
greu, e...
|
|
Păi la cât plecam, de obicei? La 3?
|
|
2 sau 3 la cât plecam? Că nu mai știu.
|
|
Nu, nu, nu, stați un pic, stați un pic. De ce?
|
|
Da, deci plecam la 3-3 fără.
|
|
Bun, acolo, da?
|
|
Deci luați-vă un senvișel dacă e nevoie.
|
|
Bun. Acestea fiind zise, ce aveți de făcut, doi câte doi,
|
|
vreau să vă gândiți la ceva pentru care voi știți că sunte
|
|
ți buni.
|
|
Deci voi, despre voi, știți că sunteți buni. Nu știu ce.
|
|
Ești lăudat pentru ceva. Ești apreciat pentru ceva.
|
|
Ești apreciat că ești punctual.
|
|
Ești apreciat că zici glume bune. Ești apreciat că încuraje
|
|
zi.
|
|
Ești apreciat că nu știu ceva, faci bine.
|
|
că ești un bun sportiv, cum e Alina, că ești un bun trainer
|
|
, cum e Alina, că ești un... nu știu, te trezești de vreme
|
|
cum face altcineva, nu știu ceva, că ești punctual, că nu o
|
|
amâni, vreau să te gândești la tine,
|
|
ceva de care tu ești mulțumit, satisfăcut, mândru, sau altc
|
|
ineva spune despre tine, dar tu nu știi sigur dacă ești asa
|
|
sau nu, dar nu, zice numeia. Ok?
|
|
Ce aveți de făcut?
|
|
Este ca doi câte doi, pe rând în mod evident, aveți 10
|
|
minute de fiecare,
|
|
să jucati rolul exploratorului și rolul modelatorului.
|
|
Adică modelatorul ce face? Pune întrebări.
|
|
Adică la ce te gândești tu? Să zicem, sunt punctual.
|
|
E una foarte întâlnită, de obicei de jucat pentru modelare
|
|
este foarte bună.
|
|
Ok, ești punctual mereu, dacă zice da,
|
|
e ceva de... dacă e ce nu,
|
|
când am chef, în funcție de cine mă întâlnesc,
|
|
nu e demodelat,
|
|
motivația e extrinsecă.
|
|
Dar dacă e ceva ce face constant,
|
|
indiferent că-i convine sau nu iese,
|
|
mâncatul sănătos, punctualitatea, trezitul dimineața,
|
|
nu știu, răbdarea, whatever the fuck,
|
|
intrăm în modelare mode
|
|
și folosește întrebările pe care ținătui acolo.
|
|
Care e primul lucru care se întâmplă?
|
|
Ce e obligatorul să se întâmple ca să pornească procesul?
|
|
La ce te gândești prima oară? Cum vreți voi?
|
|
Și din momentul ăla,
|
|
tot ce îți pune exploratorul tău,
|
|
tu treci pe hârtie.
|
|
Dacă te ajută, și ajută uneori,
|
|
pune în paranteză și cuvântul cheie.
|
|
Exemplu, la mine.
|
|
Auditiv extern.
|
|
Paranteză, alarmă.
|
|
Chinestezic negativ, paranteză, aoleu,
|
|
sau, cum știi, ce am zis eu acolo, nu știu ce ți-am zis eu
|
|
ție, știi?
|
|
Te ajută să faci asta ca să poți, după aia, când recitești
|
|
strategia, să știi ce dracu' zici acolo, că altfel e chiril
|
|
ică.
|
|
După 10 eminte de notat, K, X, P, intern, V, te ui și spui
|
|
...
|
|
O scoți, dar nu mai știi de ce e acolo. Are sens?
|
|
Dacă vrei să vă distrați, dar ți-a putea să nu vă foloseasc
|
|
ă asta pentru că vom fi toți în aceeași sală,
|
|
Înregistrați.
|
|
Voi pe voi mă refer.
|
|
Bineînțeles, cu acordul colegului.
|
|
Ca voi să vă auziți strategia elicitată ulterioră.
|
|
Că o să vezi că îți dă cu ce am făcut boss?
|
|
Are sens?
|
|
V-am pierdut? Aveți efectul de mufă?
|
|
Bă, nu-i cu plâns, nu-i cu ochii închici, nu-i cu...
|
|
Suntem ok?
|
|
Am primit cărțile Cristi, mi le-a făcut cadou Laura
|
|
și abia aștept să le execut ale ce le-ai recomandat ultimă
|
|
ară.
|
|
ultima oară.
|
|
Mersi frumos.
|
|
Și mulțumesc Laura și Justin pentru cadouă.
|
|
Revenind.
|
|
Doi câte doi...
|
|
nu e dificil, tocmai v-am arătat cum se face,
|
|
e cu întrebări.
|
|
Și e despre bine, e ceva ce ești...
|
|
Așa!
|
|
Nu mișcați-vă!
|
|
Aveți 10 minute, start!
|
|
10 minute de fiecare, pardon.
|
|
Start!
|
|
Să încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să ne încercăm să
|
|
ne în
|
|
Muzica
|
|
Mă simt nebăgat înseamnă.
|
|
Strategia mea de a mă simți important nu funcționează.
|
|
Cine vrea să-mi zică primul cum a fost?
|
|
Da, Carmen.
|
|
Tăi că vine și microfonul.
|
|
Au fost prinștii nepregătiți.
|
|
Ca autoritățile cu ninsoarea.
|
|
Era acolo.
|
|
Ce-a, dracu?
|
|
Credeam că mă cunosc foarte bine.
|
|
Și că îmi cunosc foarte bine strategia mea.
|
|
Numai că mi-a pus niște întrebări foarte bune.
|
|
Anca și îți mulțumesc.
|
|
Pentru că de fapt m-a făcut să ajung eu la concluzia că de
|
|
unde spuneam eu că mă simt foarte liberă în momentul de faț
|
|
ă de a lua decizii,
|
|
punându-mi întrebări, mie îi soarești liberă cu adevărat că
|
|
totuși ți-ai pus niște limite acum.
|
|
Adică limita era pe...
|
|
Ca să spun concret, da?
|
|
Că e mai simplu așa.
|
|
Eu sunt expert, certificat pe educație timpurie.
|
|
După o discuție cu coach-ul meu, Cristina,
|
|
care îi mulțumesc, mi-a ies...
|
|
De ce nu...
|
|
Cum de nu încerci?
|
|
Să?
|
|
să dai mai departe și să faci ceea ce îți dorești de fapt.
|
|
Care este?
|
|
Pentru că spre a împunea în prenta
|
|
pe cât mai multe cadre didactice
|
|
spre a face bine copiilor.
|
|
Excellent.
|
|
Cu efect pe copii.
|
|
Marți seara, de exemplu, ca să vezi să te oftici un pic,
|
|
cineva care are zero legătură cu sistemul de învățământ la
|
|
nivel de experiență
|
|
și know-how al domeniului,
|
|
va ține un workshop pentru nu știu câte sute sau mii de
|
|
profesori.
|
|
Eu.
|
|
Ați văzut cum ați se... băi, ești prost de...
|
|
Tipu, ce urât!
|
|
Nu, ascultă-mi un pic.
|
|
Suntem s-o intenționat.
|
|
Practic, pentru că nu faci tu asta,
|
|
sunt ei nevoiți să mă cheme pe mine, păi e frumos.
|
|
Tu ești cea mai în măsură să faci asta. O zic la modul
|
|
complet admirativ, știi că te apreciezi.
|
|
Ok, dar hai să revenim la strategie.
|
|
Ok.
|
|
După fricuția cu Cristina și așa am conclusionat, și presat
|
|
ă de faptul că soțul meu e ieșit la pensie de curând și așt
|
|
eptăm decizia și pensia,
|
|
Am zis, mă, eu trebuie să fac ceva suplimentar, pentru că d
|
|
intr-un salariu e greu.
|
|
Și am spus, ok, hai să dau frâul liber unui, măcar așa, un
|
|
ui obiectiv.
|
|
Ce să vezi că m-am pus eu pe hârtie, am trimit și Cristine-
|
|
i primii trei pași, a doua zi, a treia zi, mă rog.
|
|
După, a venit un telefon, în timp ce eu chiar mă gândeam să
|
|
sun la cineva,
|
|
zice, băi, Carmen, am nevoie de sprijinul tău, vin o repede
|
|
, te rog mult, la cât ești de la școală, te aștept.
|
|
Și mi-a zis, uite ce este, noi vrem să autorizăm unitatea
|
|
de învățământ, o unitate mare, un centru educațional mare,
|
|
cu multe sedii, mă rog.
|
|
Deci, dar ne bazăm pe tine în tot ceea ce înseamnă asta.
|
|
Și a zis, băi, sincer, și eu mă gândeam la voi că ar fi un
|
|
sediu în care eu aș putea face...
|
|
Uite ce mă gândești.
|
|
Deci asta era o invitație de colaborare win-win sau doar o
|
|
nevoie de spin?
|
|
Win-win.
|
|
Ok, deci o colaborare financiar mulțumitoare pentru amândoi
|
|
ul.
|
|
Da, am vrut doar să fie clar.
|
|
Numai că ce le zic eu?
|
|
Ca esti bine cu ce m-a surprinsic, bai, da voi stiti ca viz
|
|
ibilitatea mea este atacabila.
|
|
De ce?
|
|
Ca-ti curios?
|
|
Pentru ca, pentru ca in contextul in care am fost inspector
|
|
scolar, in ISMB exista monstri sacri,
|
|
A, am înțeles. Ca în orice...
|
|
N-ai voie să iei fața nimănui.
|
|
Înțeleg. Ok.
|
|
Și zic, vedeți că voi, dacă vrei să vă autorizați, să nu vă
|
|
fac mai mult rău decât bine.
|
|
Mai bine țineți-mă incognită.
|
|
Proprietarul acestei afaceri este un tip american, adică
|
|
cetățean american, român,
|
|
plecat în America în 1900, toamna revenit că s-a însurat cu
|
|
Georgii.
|
|
Și îmi spune, so what?
|
|
Ok.
|
|
Lady, eu sunt aici.
|
|
Tu până acum nu mă aveai pe mine, dar în momentul de față
|
|
eu sunt aici.
|
|
Cum te-a ajutat colegă? Că acolo e plecaș, m-ai prins la
|
|
culoare.
|
|
Îi spuneam că sunt liberă.
|
|
Și zice, cum ești tu liberă dacă-i spus
|
|
Deja ai pus condiție să nu fi văzută.
|
|
Bună întrebărea, așa este.
|
|
Bună întrebărea.
|
|
De la ce ați plecat, că sunt curios, care era lucrul pe
|
|
care...
|
|
De ideea de că sunt un bun profesionist pentru trație timpă
|
|
riei.
|
|
Care a fost concluzia la final de ședință? Pentru tine.
|
|
Pentru tine, Carmen.
|
|
Pentru mine?
|
|
Deci, cum sunt?
|
|
Deși sunt bună, nu îmi dau voie să fiu bună.
|
|
Nu îți dai voie să fii excelentă cum ești de fapt.
|
|
Da.
|
|
Și cât vrei să mai menții strategia asta?
|
|
Asta îi spuneam acum, că având în vedere că
|
|
lunea avem o întâlnire importantă acolo în sediu
|
|
Și urma să mă cunosc cu părinții în care cumva le-am și zis
|
|
,
|
|
dacă îmi facă aștia fropoză sau mă pun pe panoul de onoare,
|
|
că vin și le vorbești.
|
|
Eu sunt formator certificat al UNICEF.
|
|
Adică, zic, voi vă da seama dacă vă afectează.
|
|
E, luni mă voi prezenta cum sunt eu.
|
|
Ok, bravo!
|
|
Bravo, dragă mea, felicitări, aplauze pentru ea.
|
|
Așa cum meriți, bravo, bravo, bravo, bravo, bravo.
|
|
Mersi frumos.
|
|
Altcineva?
|
|
Da? Răzvan.
|
|
De la ce ați plecat?
|
|
De la ce ne-am luat, ca să zic.
|
|
De la ce fost luat?
|
|
Ne-am meciuit perfect în această seară, eu pot adormi rep
|
|
ede, mă pot trezi repede.
|
|
Minu s-a observat atâta timp. Cred că nimeni nu a observat.
|
|
Rămân între noi.
|
|
Pot da dormire până ne-mă duc.
|
|
Iar colegul are o provocare în sensul ăsta că
|
|
adoarme...
|
|
Se trezește greu?
|
|
Se trezește greu.
|
|
Cum a fost pentru tine să ți ia să las pe față strategia
|
|
pentru a obține somnul ușor, trezii rapid?
|
|
strategia...
|
|
Nu mi-o descriezim, cum a fost să o conștientizez.
|
|
Am conștientizat-o mai bine și mi-am dat mai multe argum
|
|
ente de ce fac ceea ce fac.
|
|
Fii atent, îți mulțumesc. Stai o secundă.
|
|
Ați observat că în momentul în care devine mai clar,
|
|
sau clar pentru unii, poate nu a fost până acum deloc,
|
|
modul în care tu gândești ca să faci ceva de care ești mând
|
|
ru,
|
|
că cumva
|
|
Apare o satisfacție de a face în continuare și mai bine?
|
|
Adică, tu știai că faci bine ceva, dar acum că știi cum fac
|
|
i bine,
|
|
apare cumva un punct, tipping point, în care poți intervii
|
|
conștient să faci și mai bine,
|
|
că acum știi că le spași.
|
|
Are sens?
|
|
Perfect.
|
|
Nu, nu fi. Deci, tu ești numai grinciu.
|
|
Când efectiv tu vrei grinci acum, tăi să le stricăm tot.
|
|
Eu le dau cu positive în mături pozitiv, tu zici că stricăm
|
|
tot.
|
|
Ce-i?
|
|
Ce-i?
|
|
Alex tine cu ursu.
|
|
Deci e mult mai limpa de ceea ce am de facut
|
|
si pasii pe care am nevoie sa urmez.
|
|
Ca sa?
|
|
Ca sa obtin ceea ce vreau.
|
|
Tine-n pic, acum s-a schimbat subiectul?
|
|
Nu.
|
|
Vorbeam de dormit usor, trezit de vreme usor.
|
|
Trezit usor, exact.
|
|
Ce legatul are asta cu ce vrei tu sa obtii?
|
|
Păi asta că n-am obținut pentru colegul să-i transmit
|
|
strategia.
|
|
Eu n-am înțeles.
|
|
N-am știut să ne...
|
|
Stai un pic, îmi zic așa.
|
|
Elicitez strategia...
|
|
Ei?
|
|
Da, a ei, să-i fac un declic...
|
|
Nu trebuia să-i faci un declic, tu trebuia să-i scoți
|
|
strategia ei de a face ce?
|
|
Ce a trebuit să scos de la ea? Care e strategia?
|
|
Asta a fost ideea, că nici an nu aștiu să elicitez de la
|
|
mine pe harta ei
|
|
strategia mea de a dormi și a...
|
|
Boss!
|
|
Băi, târziu pentru toți, eu înțeleg, dar...
|
|
Voi ați înțelegi ce zice?
|
|
Mă verific întâi, ați înțeles voi că eu nu înțeleg.
|
|
Am făcut altceva?
|
|
Nu știu ce ai făcut!
|
|
În alt film.
|
|
Nu știu ce ai făcut, dar am înțeles așa.
|
|
Tu ai lucrat pe...
|
|
Ea trebuia să scoată de la tine strategia ta, că te trezeș
|
|
ti, te culci ușor, te trezești de vreme fără stres, da?
|
|
Da.
|
|
Stop. Ai reușit să faci asta? Nu.
|
|
Tu ce trebuia să scoți de la ea? Ce face ea bine?
|
|
Trebuia să schimbați și rolul.
|
|
Asta am fost...
|
|
ca să schimbați rolul.
|
|
Ăsta a fost debate-ul.
|
|
Care a fost debate-ul?
|
|
Doar a să învețe de la mine cum...
|
|
Cine începe, nu? Și s-au trecut 20 minute.
|
|
De început...
|
|
Deci voi practic ați făcut studiu de fezabilitate cumva.
|
|
Eu mă făceam deștept
|
|
să reușesc să-i scot motive
|
|
pentru care s-adormă devreme sau s-adormă repede?
|
|
Nu, boss.
|
|
Deci tu practic încercai să-i vin strategia ta.
|
|
Eu asta auziți și voi de ce practic încercați să o convingă
|
|
pe ea
|
|
de ce e bine să faci și să faci el bine.
|
|
Am înțeles corect?
|
|
Ce trebuia să faci ea cu tine era așa.
|
|
Tu te cuși devreme, te treci ușor, da?
|
|
Răzvan, înainte să te pui la somn și să adormi și tu nu șt
|
|
ii că ai adormit, ce îți rolează prin cap?
|
|
Care e pri...
|
|
Deci undeva la cuvântul Miss Andrie este poza ei.
|
|
E poza ei. Revenim.
|
|
Ea trebuie să pună întrebări de explorare ca să înțeleagă
|
|
cum gândești tu
|
|
ca să te relaxești și să adormi ușor
|
|
și cum te trezești tu,
|
|
care este structura chinestezii CovaCog, ce v-am explicat
|
|
eu 2 ore,
|
|
ca tu să obții rezultatul pe care îl obții deja bine. Are
|
|
să-mi ști zi?
|
|
Corect.
|
|
Mă urmărești?
|
|
Dă-i microfonul, te rog, că-ți curios acum.
|
|
Care e perspectiva ta? Cum a fost din unghiul tău?
|
|
Am pus aceste întrebări, dar tot timpul m-ai explicat.
|
|
Stai, stai, stai, că-ți curios. Îți-a explicat ce?
|
|
Că dacă nu se trezește, plantelele o să moară.
|
|
Bă, voi ați făcut corabia nebunilor?
|
|
Ați făcut-o? Mi-așa-mi sună.
|
|
Cum face că te trezești? Galben.
|
|
Ce te poate de genuasaf?
|
|
Ce-ti spui tu in minte ca sa te trezesti usor?
|
|
Marți!
|
|
Cand se culca, se gandea la plante.
|
|
A, ok, asta e.
|
|
Deci, el cand se culca...
|
|
Atentie, vedeți că noi râdem, dar de fapt poate să fie o
|
|
parte din strategie
|
|
pe care pentru Răzvan funcționează.
|
|
Dacă nu mă trezesc repede,
|
|
plantele, asta e valoare.
|
|
Nu e pă valoare, e valoare personală.
|
|
Deci nu e... RUTUTUM.
|
|
Nu glumesc, o să vorbim mâine despre asta,
|
|
că-mi vorbim de modelare explicită,
|
|
asta este ericitare de strategii.
|
|
Vă spuneam eu mai devreme că dacă eu de dimineaț, de seara,
|
|
gândesc motivul pentru care vreau să mă trezesc dimineața
|
|
la 5,
|
|
rupt în gură,
|
|
dar pentru mine are sens
|
|
proiectul, DC-ul, pe termen lungul
|
|
ETQ, atunci da,
|
|
o să răspund în...
|
|
De ce te trezești? Nu știu, plante.
|
|
Pentru mine, nu urmesc, pe harta
|
|
mea s-ar putea să fie importan...
|
|
Are sens? Da.
|
|
Ok, și?
|
|
Ce m-a interesat pe mine, ce m-a interesat
|
|
pe mine este... Îmi zicea că mereu
|
|
se trezește cu 10 minute înaintea ceasului.
|
|
Și anștia, cum se face asta? Și ce zicea?
|
|
Dacă ți-a tot plante nebunese.
|
|
Păi, îi zic de seara sub conștientului meu că trebuie să ne
|
|
trezim, că plantele alea o să...
|
|
Stop! Dialog intern!
|
|
Deci, practic, el ți-a zis strategia.
|
|
El zice dialog intern, numai că nu zice când se trezește,
|
|
ci când se pune la somn.
|
|
Are sens?
|
|
Ai licitat orice, orice.
|
|
Pe hârtie?
|
|
Da.
|
|
Da? Ok, ați făcut practic exercițiu.
|
|
Ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
Super.
|
|
Când este acasă, între 10 și 11 se culcă de vreme.
|
|
O întrebare, dacă știi tu, dacă nu trebuie pe trică.
|
|
Înainte de ultimele 3 luni de zile făcea asta?
|
|
Sau doar din ultimele 3 luni face asta?
|
|
Nu l-am întrebat, azi că de 3 luni iese constant.
|
|
O făceai și dinainte sau a fost doar în ultimele 3 luni,
|
|
Petrică?
|
|
Nu o făceau înainte.
|
|
Ok, ce ți-a schimbat? Că-s curios.
|
|
Dorința să dorm.
|
|
Ok, mulțumesc. Grăvină la tine. Am vrut doar să eram curios
|
|
de ceva.
|
|
Deci zic că partea asta ne-a ieșit.
|
|
Fălicitarea.
|
|
Problema a fost la mine că eu nu am reușit să-mi găsesc
|
|
ceva pe care îl fac bine
|
|
și am găsit ceva de genul doar
|
|
că fac bine să nu am datorii, de exemplu, sau așa,
|
|
care mă gândică e chestii mare,
|
|
nu e ceva o secvență care o fac amestec.
|
|
Nu, e strategie de medie de viață.
|
|
Asta spun că e medie.
|
|
Eu vreau ceva comportamental.
|
|
Și că dau ușor feedback la colegi
|
|
care îmi trimit de la cercetat și o fișă de activitate.
|
|
a fost ceva vag în capul nostru, nu am reușit să urmărim.
|
|
Asta a fost problema cu...
|
|
Adică tu nu ești lăudat pentru nimic, asta am spus tu.
|
|
Nu prea. Adică nu prea...
|
|
Nu prea ajunge la tine.
|
|
Detaliu, eu eram o covatoră și în momentul în care a înce
|
|
put, așa a început, eu nu...
|
|
Nu știu, nu pot.
|
|
Și chiar nu te-a lăudat nimenea.
|
|
Nu am dat orică.
|
|
Aici s-a blocat un pic și aici s-o facem pe a mea, poate î
|
|
ți vine ideea.
|
|
Și s-a terminat.
|
|
Foarte bine, da, da, da. Înțeleg.
|
|
E posibil să fii rău dași apreciat, Marius, dar să fii atât
|
|
de înopoziție cu imagina ta despre tine,
|
|
că să nu primești?
|
|
Nu... cred că le las să treacă, bănuiesc.
|
|
Adică e normal.
|
|
Adică mie mi iese ușor, e normal nu...
|
|
Tu ai auzit ce am zis?
|
|
Da, e posibil să fii unul d-atți.
|
|
Să fii rău dași apreciați, să ți se mulționească, să fii
|
|
admirat pentru ceva.
|
|
Dar țieți să-ți se pară atât de...
|
|
Emocional vorbesc acum, inconscient,
|
|
de diferit sau în opoziție cu imaginea ta despre tine, înc
|
|
ât să banalizezi
|
|
complimentul și admirația, ca să nu fi nevoie să accepti că
|
|
tu ești așa.
|
|
Asta zic că nu cred că sunt destul de bun și...
|
|
Și dacă ar fi să-mi spui ceva ce nu accepti că ești, da-ți
|
|
să spună că ești ce meziște.
|
|
N-am înțeles întrebarea.
|
|
Dacă ar fi să-mi spui și mie ce zic alții sau te admiră sau
|
|
îți mulțumesc alții, chiar dacă tu nu crezi că ești așa,
|
|
dar zic alții, ce mi-ai zice?
|
|
Mi s-a spus, de exemplu, Joi, că mă apreciează două colege
|
|
pentru modul în care am condus o întâlnire la un grup de sp
|
|
rijin.
|
|
Întrebare. E posibil ca tu o să conduci bine întâlniriile
|
|
de sprijin?
|
|
E posibil, dar nu sunt sigur așa pe mine.
|
|
E posibil? Da, e posibil, da.
|
|
Conteaza sa fii tu sigur pe tine sau conteaza ce zic altii
|
|
ca feedback?
|
|
Vezi gesturile de calumare?
|
|
Deci, inainte de intalnire, imi zic ca trebuie sa fiu sigur
|
|
pe mine.
|
|
Ai facut lucruri pe care nu erai sigur pe tine, dar au rez
|
|
ultat in ceva valoros ulterior pentru tine si pentru altii?
|
|
Nu, nu, nu, nu. Evident.
|
|
Evident, da.
|
|
O să lucrăm imediat.
|
|
În strategia ta de devalorizare personală, să introduci un
|
|
element care să strici strategia asta?
|
|
Ai fi desfus? Da? Ok. O să lucrez pe asta imediat.
|
|
Părăciu că dacă v-ați prins.
|
|
Cu asta de bine ne-am încălzit.
|
|
Da, da, da, da.
|
|
Cu asta de care e strategia pentru care faci tu ceva bine
|
|
și ești lăudat, ne-am încălzit.
|
|
Dar ziua...
|
|
Lungă.
|
|
Continuă.
|
|
Ca să putem cu adevărat să punem în valoare strategiile, ne
|
|
putem să valorificăm strategiile în două moduri.
|
|
Elicitare de strategii de la unii care fac ceva fain și v
|
|
rem și noi să facem și nu știu ce fac ei în capul lor.
|
|
Și doi, elicitarea unei strategii personale care mi-aduce
|
|
un rezultat care nu-mi convine, dar nu știu cum dracu' fac,
|
|
le repet.
|
|
Ați vrea asta?
|
|
Da.
|
|
Ca să știți unde să interveniți punctual, să nu mai obține
|
|
ți ceea ce obțineți pe pilot automat, dar nu știți cum?
|
|
Mă bucur că oricum nu aveți de ales.
|
|
Pentru că, dragul meu, ce aud eu, dar nu numai eu,
|
|
este că tu ești admiral la UDA și primești feedback-uri leg
|
|
at de ceea ce aduci valoros în jurul tău,
|
|
doar că, iartă-mă că nu avem timp să stau să te iau cu tamp
|
|
on,
|
|
pare că tu ai o strategie atât de eficientă în a ignora
|
|
asta, încât efectiv nu ajung la tine.
|
|
Ce benefici o ai din a ignora lucrurile care sunt spuse ap
|
|
reciativ pentru tine?
|
|
Ce poveste se confirma prin faptul că tu refuzi și nu auzi
|
|
și trec pe lângă tine aprecierele?
|
|
E prea ușor.
|
|
Eu îi să fac de mai multe ori o chestie ca să...
|
|
Metaprogram, l-auziți? L-auziți? Trebuie să fac de mai mult
|
|
e ori ceva ca să îmi simt că merită apreciere.
|
|
Asta e metaprogramul de frecvență.
|
|
Adică trebuie să aud la mai multe persoane ca să mi se
|
|
confirme chestia asta.
|
|
Adică dacă aud doar o dată dor, o ignor.
|
|
Asta e metaprogram și strategiei de iubire.
|
|
Suna? Are sens?
|
|
Dacă îmi zice 1, nu sunt iubibil.
|
|
Dacă îmi zic 5, hai că poată iau înseamă.
|
|
Da.
|
|
Dar asta e strategie pe care noi o îngreunăm, noi, pe filt
|
|
rul nostru, pe harta noastră,
|
|
setăm un balaj, pentru că putem să explorăm.
|
|
În loc să ușurăm strategiile prin care ne simțim iubiți și
|
|
apreciate.
|
|
De ce să ne îngreunăm?
|
|
E condiționare, nu e vină, ca să fie clar. Nu e vina mea,
|
|
în aceea ta, în aceea tuturor, toți oamnă am avut-o sau o
|
|
avem pune-apă hartă.
|
|
Refuzăm complimente. Ce bună e preșitura? E, n-a fost mare
|
|
lucru, știți?
|
|
Stă bine cu freza. E, am făcut și-o ce am...
|
|
Și dezactivăm rapid complimente pentru că am crescut într-o
|
|
eră, nu știu de voi,
|
|
în care modestia e preferată și lauda de sine nu miroasea b
|
|
ine.
|
|
Și nu-i bine să zici tu, dar să zic alții.
|
|
Bă, nu.
|
|
E bine să zici mulțumesc, când zice cineva, bă, ești mișto.
|
|
Mulțumesc, știu, apreciez, mă murcă, vezi.
|
|
Și o să vezi că sunt uite la tine, cum adică, mă, adică, mă
|
|
...
|
|
Da, ești o rogandă, eu îți spun tu trebuie să refuzi.
|
|
Trebuie să mai zic eu de 3 ori și după aia să accepti.
|
|
Nu, strategia mea este că când îmi spui o altă ceva bine, î
|
|
mi zic mulțumesc, apreciez că ai observat.
|
|
Cum ar fi să testez strategia asta, o perioadă?
|
|
Pă lângă ce o să lucrăm acum,
|
|
Adică să fiu atent la...
|
|
Când cineva spune ceva de bine, să fii atent când pornește
|
|
strategia ta mentală,
|
|
trebuie să mai vine de la încă 5 ca să cred, și să o întrer
|
|
upi.
|
|
Da.
|
|
Dacă mi-a zis cineva ceva de bine, să zici extern sau
|
|
intern,
|
|
mulțumesc, mă bucur că m-a văzut.
|
|
Da, m-am mai gândit la încă ceva să zic că, probabil, mai
|
|
sunt și alte persoane care cred asta.
|
|
Excellent!
|
|
Și eu nu le știu.
|
|
Excellent!
|
|
Da, acum nu devini arrogant, te rog.
|
|
Nu, ca fapt glumez.
|
|
Calmează-te că glumesc.
|
|
Statistic, adică.
|
|
Dar ajunge la tine, cum te simți acum?
|
|
Sunt curios să aplic să văd.
|
|
Bravo!
|
|
Mulțumesc mult și eu.
|
|
Aplauze pentru fratele mari, vreau.
|
|
Bravo!
|
|
Mai vreau o persoană să-mi spună cum a fost căs curios.
|
|
Cu strategia pozitivă și ce a conștientizat,
|
|
explicând cuiva cum să facă ceva care lui iese ușor.
|
|
Alina, te rog.
|
|
Și după aia, Oana.
|
|
Văzând strategia pentru sport și cum reușesc eu să fac
|
|
sport,
|
|
o export zilnic sau dacă nu zilnic cinci zile pe săptămână?
|
|
Da.
|
|
Eu trebuie să nu te aud.
|
|
Că mă strici dracului.
|
|
Acum mă gândesc cum aș putea să o pun sau să o comunic cel
|
|
orlalți
|
|
ca să-i ajut să poată să adopte și aceea strategie.
|
|
Bravo.
|
|
Adică să o pun în programele mele pe care...
|
|
Bravo.
|
|
Când reușești și eu să reușesc să fac asta,
|
|
dacă atachezi și o ofertă plus beneficii și garanție,
|
|
ai transformat-o în produs.
|
|
Da, lucrez la asta, intenționez, da.
|
|
Asta fac eu, dragilor.
|
|
Apropo de eu și toștia care reușesc să transmită o informaț
|
|
ie
|
|
cu o strategie care duce la un rezultat constant, nu că îți
|
|
promite,
|
|
ci constant se întâmplă să obține rezultatul.
|
|
Mă rog, or lăs, acum, mai târziu, pă lângă, dai pe acolo.
|
|
este deja, în ochii celorlalți, un beneficiu pentru care ar
|
|
plăti.
|
|
Pentru că tu le oferi strategia.
|
|
Le oferi rezultate.
|
|
Oamenii, notați-vă, credeți-vă, contrăgeți-vă, tatuați-vă
|
|
pe frunte, nu mă interesează,
|
|
plătesc pentru rezultate.
|
|
rezultatele, că tot am vorbit toată ziua, vin în baza unui
|
|
strategii.
|
|
Nu numai asta, însă fiecare dintre voi are strategii pentru
|
|
care alții ar plăti.
|
|
Dar voi nu credeți asta. Asta e singura diferență.
|
|
Când evi conștient și începi să cântărești,
|
|
Bă, oare eu chiar am ceva strategii pentru care alți plăt
|
|
iri?
|
|
Da! Să-ți auzi după umorul stânt sau după umorul drept,
|
|
una peste naț de la horie? Da!
|
|
Ai strategii pentru care alți ar plăti
|
|
sau poți să înveți mai ușor decât alții
|
|
strategii pentru care alți ar plăti.
|
|
Eu asta am făcut.
|
|
Abilitatea mea este de a putea să învăți repede
|
|
sau să înțeleg mai repede
|
|
și să explic ușor ceea ce altora durăază mai mult.
|
|
Nu e un talent de zici că am inventat-o o roată.
|
|
Dar faptul că eu înțeleg ceva destul de repede,
|
|
pentru că sunt foarte analitic și merg foarte rapid în nuan
|
|
țe
|
|
critic și ajung rapid la o concluzie care ghici ce funcț
|
|
ionează.
|
|
Nu mereu, că mai dau și rateuri.
|
|
Și o explic unor oameni, în sine
|
|
strategia mea de a face asta a devenit vandabilă.
|
|
Are sens? Eu nu sunt cel mai bun trainer din România.
|
|
Doar sunt eficient sau mai eficient decât alții în a comun
|
|
ica strategii prin care alții să obțin rezultate.
|
|
N-am inventat roata.
|
|
Ajunge la voi.
|
|
Asta înseamnă și sunt exemplul eu, eu care vin din polițe,
|
|
fără experiență de marketing vânzăru sau alte rahaturi.
|
|
N-am zero. Nu m-am pregătit la școală pentru asta.
|
|
Am găsit prin expunere, într-adevăr, introspecție, coaching
|
|
, terapie.
|
|
terapie, toate le-am spus și le-am împărtășit și v-am cur
|
|
aja și pe voi,
|
|
strategii ale mele care, la un moment dat, au început să f
|
|
ie evidente că sunt valoroase pentru alții.
|
|
Și le-am monetizat.
|
|
Nu e nevoie să inventezi roata.
|
|
E nevoie doar să descoperi ce strategii ai tu
|
|
eficiente în a obține un rezultat care pentru alții sunt
|
|
valoroase încât să plotească pentru ele.
|
|
Nu le ai încă.
|
|
S-ar putea să ai o abilitate în a acumula strategii ale alt
|
|
ora
|
|
și după aia să le dai mai departe.
|
|
Ce fac eu?
|
|
Am două camere pe mine acolo.
|
|
A, când ne-am întâlnit noi în 2017?
|
|
De ce? Dă-i microfonul.
|
|
De ce?
|
|
Care mă înjurează?
|
|
Da, nu, e Caesar Ionascu afara, cred că de aia mă-njură.
|
|
E diferența foarte mare de atunci, când veneai cu atitud
|
|
inea că știi că faci...
|
|
Era mătăiat ca maioneză.
|
|
Dar acum și noi eram terminati, dar acum stând și gândind-u
|
|
-mă cum era atunci și cum ești acum,
|
|
îmi dau seama că atunci aveai emoții foarte mari.
|
|
Se ducea să mănânce singur, atunci nu avea echipă.
|
|
Eu împărțeam suportul de curs, pregăteam coffee break-ul,
|
|
sângeam sala când plecau toți trăiați să rămână pe scaune,
|
|
eu pregăteam sărătă înainte să vine ei absolut tot cap coad
|
|
ă, București,
|
|
la Cluj mă ajuta și Cristina.
|
|
Da, el făcea tot.
|
|
Și a venit cu noi la masă...
|
|
Da, modulul 6 sau 5, spre finalul, da.
|
|
La piață a Victorii.
|
|
dar se băga tot timpul, tot timpul venea către noi în pauze
|
|
să stea de vorbă, să expunea el.
|
|
Dar analiza asta o pot face acum, gândind-o mă, de atunci.
|
|
Mulțumesc că îmi spui asta, e foarte nostalgic și melanc
|
|
olic pentru mine,
|
|
dar sunt curios de ce ai simțit să spui asta, ce vrei să sp
|
|
ui de fapt?
|
|
Mie îmi place și cum ești acum, cum ai evoluat.
|
|
Mulțumesc frumos.
|
|
Nu știam că e debatable, nu știam că e un poate aici.
|
|
Îți mulțumesc, Adriana, preciz mult!
|
|
Mulțumesc!
|
|
Dar fără niciun fel de glumă.
|
|
Dacă e ceva ce vreau să mă aș bucur amunțul ăla din ziua de
|
|
azi,
|
|
este întrebarea pe care se urulați pe pilotul automat
|
|
cum fac să descopăr ce strategii sau abilități am eu pentru
|
|
care alții ar plăti,
|
|
sau strategii ale abilităților pentru care alții ar plăti,
|
|
sau, doi, cum fac să acumulez mai multe strategii pentru
|
|
care alții ar plăti.
|
|
Și în momentul ăla aveți un produs. Că îl duceți în
|
|
coaching, că îl duceți în training, că îl duceți în consult
|
|
anță.
|
|
Dar e atât de ușor. Când îl corelești și cu o nevoie din p
|
|
iață, orice piață cării ar trebui să te adresezi, deja ai un
|
|
business.
|
|
Și ești tu, e din tine, nu trebuie să inventezi nimic.
|
|
Trainere în LP sunt mulți și o să fie mulți.
|
|
Sunt mulți.
|
|
Trainer NLP, da.
|
|
Bă, cine-i tai o roată lor asta, vorbă rog?
|
|
Că sigur a venit cum aș tăia ții o roată, că pătesc eu taxi
|
|
-ul.
|
|
Nici mai știu ce ziceam.
|
|
Sunt mulți trainer NLP care știu mai multe decât știu eu,
|
|
dar care au 20 de oameni în sala.
|
|
Care credeți că e diferență?
|
|
marketing-ul, care e o abilitate și o strategie,
|
|
și comunicarea, ceea ce știu eu,
|
|
eu o fac cât poate mult într-un modul sinimbaju uman,
|
|
cu gafele aferente, cu erorile aferente, cu vulnerabilităț
|
|
ile aferente
|
|
care să pot face împotriva mea, dar eu ne asum,
|
|
versus sinimbajul de la digital, profesoral sau sec.
|
|
Are sens? Și asta în sine e o strategie.
|
|
Adică e intenționată, nu e...
|
|
În podcast-uri nu vorbesc când vorbesc cu voi în sală.
|
|
că sunt unii sensibili și nu pot să...
|
|
Cum? Da, politicul e corect.
|
|
Revenim.
|
|
Aveți strategii în voi pentru care alții ar plăti sănătate.
|
|
Nu credeți asta. Asta e limita voastră.
|
|
Pentru că credeți, cum zicea Marius, mi se pare că e prea
|
|
banal.
|
|
Mi se pare că e prea ușor
|
|
cum să plătească alții pentru ceva ce mie îmi e ușor.
|
|
e unul din cele mai mari baiasuri cognitive.
|
|
Credem că pentru că alții să plătească pentru valoarea pe
|
|
care noi o avem,
|
|
noi trebuie să muncim mult sau să ne fie greu.
|
|
Este una din cele mai greșite corelații legate despre bani.
|
|
Dacă fac ceva ușor, nu merit banii.
|
|
Am avut-o și eu nu mă înțești greșit.
|
|
Până când am început să recadrez
|
|
eficiența sau numărul sau suma banii pe care eu oprimesc,
|
|
pe rezultatele pe care oamenii le obțin nu cât de greu mi-a
|
|
fost mie să le predau ce obțini.
|
|
M-am concentrat pe rezultatele pe care le obțin.
|
|
Bă, le-a obținut? Da.
|
|
Trebuie să sufăr eu ca să obțin rezultatele? Nu.
|
|
Ajun?
|
|
Este logic, dar noi nu gândim așa,
|
|
pentru că strategia noastră de stimă de sine,
|
|
când vine vorba de prosperitate financiară,
|
|
cuprinde undeva, o să vedeți, mâinea o convingere,
|
|
trebuie să-mi fie greu să dureze mult sau să sufăr.
|
|
Ida-l toate.
|
|
Da sau nu?
|
|
Asta zic, sunt fie greu s-o sufara.
|
|
Bun.
|
|
Acum ca v-am bagat in depresie,
|
|
sau vofticati, sper,
|
|
cu aceeasi persoana cu care ati lucrat,
|
|
pentru ca aveti deja un bond si un raport,
|
|
vreau sa va ganditi la ceva ce faceti des in viata voastra,
|
|
intarzii...
|
|
Știți așa ură la mine?
|
|
N-ați văzut-o cum s-a uitat?
|
|
Deci mă uitam, întârzii și aș face...
|
|
Deci, ceva ce faci nu e ok că faci.
|
|
Întârzii, amânii, fumezi, n-ai răbdare,
|
|
ceva ce ai vrea să schimb la tine comportamental, că vorbim
|
|
de microstrategii,
|
|
nu știi cum faci, dar...
|
|
Ok?
|
|
același proces pe care l-ați făcut mai devreme, cu aceeași
|
|
persoană,
|
|
10 minute de fiecare start.
|
|
Muzica
|
|
Reveniți, reveniți, reveniți, reveniți!
|
|
Vă aștept!
|
|
Pai, dacă ridicam înă?
|
|
Chiar a reușit, colegul, nu mi-a vândut nimic, niciun pach
|
|
et de tigări.
|
|
Chiar a reușit.
|
|
Pe ce ați lucrat?
|
|
Pe a mea de fumat.
|
|
Pe a ta de fumat, ok.
|
|
Și chiar a reușit.
|
|
Păi, nu am văzut că a fost făcut.
|
|
Nu am văzut că a fost făcut.
|
|
Nu am văzut că a fost făcut.
|
|
Nu am văzut că a făcut.
|
|
Nu am văzut că a făcut.
|
|
Nu am văzut că a făcut.
|
|
Pe a ta de fumat. Ok.
|
|
Și chiar mi-a...
|
|
Nu, nu, nu. Stai un pic.
|
|
Cum te-ai simțit, punându-ți i-a întrebări de explorare,
|
|
pe strategia ta de fumat sau de ce?
|
|
De fumat, da. De fumat.
|
|
Claudiu? Claudiu?
|
|
Păi stai un pic. De fumat e foarte vac, spus.
|
|
Concret, pe ce? Pe cum fac să fumez?
|
|
Cum fac să fumez.
|
|
Cum... ce se ascunde în spatele faptului că fumez.
|
|
Și ce-ai aflat despre tine?
|
|
că am masca asta de a fi un dur și un...
|
|
Nu, nu, vorbeștem în strategie, nu în concluzie.
|
|
Cum faci să fumezi?
|
|
Care e trigger-ul?
|
|
Trigger-ul e că mențin eu în mintea mea faptul că sunt su
|
|
ficient de matur
|
|
și de mascul și că am o apartenență.
|
|
Ok, dă-i coloaga că-s curios. Merci.
|
|
E kinestezic.
|
|
Și prin asta...
|
|
Care e trigger-ul?
|
|
Ce pornește strategia?
|
|
Simte că este bărbat.
|
|
Ok, mă regăsesc, la mine era rebel.
|
|
Eu când am anulat de fumat acum mulți, tare mulți ani,
|
|
eu m-am anulat de fumat, am fumat prima mea de sigară,
|
|
ții minte, și acum în fața o glinzii,
|
|
un Carpati sau un BT, nu știu ce sărăciu e de pachet,
|
|
fumam, mama atunci, Carpati, BT, Znagov, nu mai știu ce.
|
|
Da, și eram vai morti, deci nu pot să explic ce gust avea,
|
|
dar mă admiram eu în oglindă că-s rebel.
|
|
Aia e senzația mea, știi? Și din momentul acela de câte ori
|
|
fumam, mă simțeam non-conformist, numai șmecherii.
|
|
Știi? În mintea mea de că eram în clasa 7, 6.
|
|
Nu m-am luat de atunci.
|
|
Doar atunci am fumat, atunci am facut testul prima oara.
|
|
M-am luat pana in clasa 8-a, dar atunci am...
|
|
Ce e vrei? Era vremule, ce e sa va zic? Vouj, mechi, sikt
|
|
iri.
|
|
Si? Deci asta e trigger-ul, ca se simte nu stiu cum.
|
|
Nu, asta e incentive-ul, motivatia.
|
|
Dar care e trigger-ul? Cum isi aduce aminte ca trebuie sa f
|
|
umezi?
|
|
Mai mulți factori de clanșatori când vede pe cineva.
|
|
Că fumează, da.
|
|
E adevărat, atent, ți-a zis un lucru foarte valoros.
|
|
Trigărul nu trebuie să fie unic.
|
|
Poate să fie o multitudine de triggeri în funcție de
|
|
context.
|
|
Unor văd pe cineva, alteor, dacă nu e nimănânda mine, simt
|
|
un miros de țigară.
|
|
Nu trebuie să fie neapărat. Bun, foarte bine.
|
|
Mirosul de cafea?
|
|
Bun și ăsta, la fel și la mine, ca fumător, așa pățeam și
|
|
eu.
|
|
Paharul de vin?
|
|
Nu are rost să mai...
|
|
Pe mine era berea.
|
|
Ok, mersi. Pe ce ai lucrat tu?
|
|
Noi n-am mai lucrat.
|
|
Adică am lucrat prima oară...
|
|
Cum? Te-a păcălit a doua oară? Adică nu poți să ne...
|
|
Înțeleg că e vânzător,
|
|
dar cât? A doua oară...
|
|
La prima...
|
|
La primul exercițiu am lucrat și
|
|
strategia mea de a nu dormi.
|
|
Am lucrat atunci.
|
|
Ai lucrat atunci? Ok, și poți să-mi o zici acum?
|
|
Nu, că nu am...
|
|
Nu ce?
|
|
Este că mă culc târziu.
|
|
Înțeleg, cum faci să te curci târziu?
|
|
E cădea că scapă.
|
|
Eu n-am întrebări.
|
|
Cum faci să te curci târziu?
|
|
Lucrez mult.
|
|
Ea crede că scapă.
|
|
Bun.
|
|
Atât de satisfăcut a fost, lucrez mult, am scăpat.
|
|
Înțeleg că lucrez mult.
|
|
Ai vrea să te pui mai repede la somn?
|
|
Și nu poți pentru că lucrez mult?
|
|
Ăsta e motivă?
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
Dacă pentru tine, ăsta e...
|
|
Adică înțeleg că ești...
|
|
De ce? Pentru că e un motiv extrinsec.
|
|
E uneori nevoie, pentru că lucrez mult și înțeleg asta,
|
|
să împinge ora de culcare.
|
|
Copiii, lucratul, înțeleg.
|
|
Întrebarea mea și exerciția la nivelul de strategie, elicit
|
|
area unui strategie, unui comportament care nu-mi convine,
|
|
are legător mai mult cu, nu știu cum fac asta, dar vreau să
|
|
oprească.
|
|
Tu, pentru că lucrezi mult ca emotivație extinsă, cât poți
|
|
să vrei să oprească, dacă asta-i situația medului, nu ține
|
|
de tine.
|
|
Ideea e că după ce termin munca, vreau să îmi trăiesc viața
|
|
cu marbe.
|
|
Și din cauza asta mă cul târziu, pentru că vreau să mă i la
|
|
televizor, să mănânc, să vorbesc cu prietenii.
|
|
Când încee munca în timpul unei zile?
|
|
în timpul zilei? Da.
|
|
Până la 9.
|
|
La 9. Și muncești până la ce oră?
|
|
10 seară.
|
|
12 ori.
|
|
13 ori.
|
|
Ceva pe acolo.
|
|
Așa. Pauze?
|
|
Pauza de prânză oră și...
|
|
Bună.
|
|
Și zilnic?
|
|
Aproape.
|
|
Aproape. De câți ani?
|
|
20-ci ceva de ani.
|
|
Și ți se merită? Din orice punct?
|
|
Nu.
|
|
Lucrez să-mi schimb eseria acum.
|
|
Ce se întâmplă dacă nu lucrez 13 ore pe zi?
|
|
Nu știu ce lucrez încă, dar nici nu te întreb.
|
|
Analiză financiară.
|
|
Analiză financiară.
|
|
Deci cred că ți ia foc creierul efectiv.
|
|
La multinăționale, deci...
|
|
Aici ce?
|
|
Ce se întâmplă dacă nu muncești 13 ore pe zi?
|
|
E în fişa postului să lucrezi 13 ore pe zi?
|
|
Nu este în fişa postului.
|
|
Ce se întâmplă dacă nu faci plusul peste fisha plusului?
|
|
Nu întreb retoric, întreb sincer.
|
|
Nu, nu știu, știu.
|
|
Ideea e că avem proiecte cu deadline-uri și...
|
|
Băi, și eu am proiecte și deadline-uri, dar eu am perioade.
|
|
Acuma, de câțiva ani, mi-am schimbat jobul și atunci e în
|
|
valuri, nu mai e constant.
|
|
Treci și pe reprezit, nu mai e constant.
|
|
Da, nu mai făcut.
|
|
Dar cât e constant? Zece reprezit?
|
|
Cam, da, probabil.
|
|
Tot e în afara...
|
|
E mult, da, e mult.
|
|
Dar sunt... Adică e în valuri.
|
|
Care e cea mai puțină?
|
|
Cât lucrezi cu cea mai puțină?
|
|
6 sau 7 seara.
|
|
Adică începi la 9, termin la 6?
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
La 6 e cam de vreme, așa.
|
|
Exact.
|
|
Gen ca domenica.
|
|
Lucrești și în weekend?
|
|
Nu.
|
|
Poți să te însprijin în orice fel? Vrei să continuai discuț
|
|
ia sau simți că e pentru tine politic să o lași așa?
|
|
Acum.
|
|
Putem să continuăm. Aș vrea să știu de ce nu tot.
|
|
Păi eu sunt curios cum faci să accepti să muncești atât de
|
|
mult. Înțeleg pasiunea și eu și Valentin și tot suntem da?
|
|
Pasionați de ce ne place și facem cu drag și și că trebuie
|
|
uneori. Însă pe termen lung devine năsanătos.
|
|
Evident îmi spun și mie, vorbești pentru mine acum.
|
|
Dar, la același timp, ca să continui să face asta, trebuie
|
|
să fie o motivație.
|
|
Tu ești plătită mai mult pentru că lucrezi 13-uri în loc de
|
|
8?
|
|
Nu, e același număr.
|
|
Atunci iartă-mă, dar ai tras paio scurt și nu văd cum nu î
|
|
ți-l bagi în ochii de ciudă, că nu înțeleg ceva, nu bate.
|
|
Ce se întâmplă dacă tu nu faci ceea ce nu ești obligată să
|
|
faci conform fischii postului?
|
|
Că tu ai 8 ore pe zi în fischia postului, nu ai 13.
|
|
Păi da, da. Mi se dă un proiect și...
|
|
Sigur.
|
|
Nu.
|
|
Pentru mine responsabilitatea...
|
|
Tu, ca analist financiar, poți să dovedești matematică,
|
|
că nu este fizic posibil să dovedești acel proiect în 8 ore
|
|
pe zi?
|
|
Fizic posibil, adevînție.
|
|
Nu poți să demostreze asta.
|
|
Nu poți să dovedești?
|
|
Dacă îți pui un program pe ter...
|
|
Deci, atent ce îmi spui tu.
|
|
Lucrez 13 ore pe zi,
|
|
iau pauză de masă o oră,
|
|
zilnic de niște ani de zile.
|
|
Dacă îți pui un programel pe laptop,
|
|
Eu am RISE-ul, de exemplu. Sunt multe programele care fac
|
|
asta, care poat să înregistreze activitatea.
|
|
Să poți dovedi că tu ieși pe treabă, nu pe Netflix.
|
|
Tu nu poți să arăți băi boșilor.
|
|
Eu de un an de zile lucrez 13 ore pe zi ca să duc la lucr
|
|
uri proiectele.
|
|
Eu fac nuca 2 oameni matematic dovedit.
|
|
Are senșe, spun?
|
|
Da, nu poți să demostrezi asta, pentru că nu poți să puni
|
|
nimic pe laptop.
|
|
E laptopul companiei.
|
|
Dar nu e vorba despre asta, e vorba că, de exemplu, eu sunt
|
|
o aia neagra de departamentului,
|
|
muncesc cel mai puțin și mă opun să muncesc.
|
|
Cine spune asta?
|
|
Colegii care sunt alcoholici.
|
|
Care muncesc mai mult de 13 de ore pe zi.
|
|
Munchesc și sămbătași, domenica și...
|
|
Atenție la hărțile voastre.
|
|
Să hărțile voastre.
|
|
Care e beneficiu tău, dragă mea, pentru că menții aceste
|
|
rezultate?
|
|
Eu vreau să-mi schimb jobul.
|
|
Înțeleg.
|
|
Dar pentru moment...
|
|
Este siguranță financiară.
|
|
Poți să înțeleg asta și respect asta.
|
|
Nu vreau să intru mai mult acum pentru că nu e potrivit
|
|
pentru că public
|
|
și vreau să fie safe pentru tine.
|
|
În același timp, permit doar să spun că din punct de vedere
|
|
strict,
|
|
uman, nu este sănătos pe termen lung.
|
|
Și este și pentru mine replic asta.
|
|
Și eu muncesc foarte mult.
|
|
Doar că am o feeling că diferența între noi doi este că mie
|
|
îmi și place foarte mult ce fac
|
|
și dacă vreau să mă opresc, pot să mă opresc și nu zice nim
|
|
ic.
|
|
Adică nu știu cât de să... din nou, nu vreau să fie vreo
|
|
secundă, să apară senzația că judec vreo secundă poziția
|
|
sau harta.
|
|
Asta e conștientă când e ok.
|
|
Ai și copii? Familii?
|
|
Adică sunt singura.
|
|
Da, da, ok. Ai vrea să ai?
|
|
Un partner doar.
|
|
Un partner?
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
13 ore pe zi, ai mai avea timp de el?
|
|
Nu.
|
|
Așa că te asiguri că nu vine.
|
|
Să-i ironic intențional.
|
|
Viața noastră e făcută să muncim ca să ne strângem restul
|
|
să ne bucurăm de viață.
|
|
Nu ca să muncim. Punct. Adică să nu mai urmeze nimic după
|
|
muncă.
|
|
De-aia mă culțuț eu, că mai urmează lucruri după muncă.
|
|
La cât termini munca, ai zis? La...
|
|
La 8, între 7 și 10 seara.
|
|
Între 7 și 10. Și de la 10 la câte pui la somn?
|
|
1-2 noapte.
|
|
Ok.
|
|
Aici putem vorbi.
|
|
Pentru că între 10 și 2 e o perioadă.
|
|
Adică, între 10 și 12 e ok.
|
|
Un film în care Cileanu, între 10 și 2,
|
|
2,5 de zile munca.
|
|
Eu pare ca...pare, dar e doar o presupune, de partea mea,
|
|
ca ajungi sa acumulezi si o boseala.
|
|
Ironica este ca superformezi dupa aia sau e posibil sa nevo
|
|
ie sa lucrezi mai mult decat ar trebui, pentru ca ai acumul
|
|
at o boseala.
|
|
Pai exista si ei.
|
|
Da, de fapt. Si ce conteaza? Tu esti impacata cu tot ce ai
|
|
alegi?
|
|
Da, eu sunt împăcata.
|
|
Tocmai ce contează?
|
|
Aș vrea să mă culc un pic mai devreme, dar nu e ceva care
|
|
...
|
|
Deci, dacă tu spui, aș vrea să mă culc un pic mai devreme,
|
|
dar până la urmă pentru mine este un lifestyle care sunt î
|
|
mpăcată, îm mulțumită, așa, este perfect.
|
|
N-ai o problemă.
|
|
Orice ar zice oricine, n-ai o problemă.
|
|
Cu din nou amendamentul, grija la sănătat.
|
|
Atât. În rest, eu mă surprin pe mine când muncesc 12-13 ori
|
|
pe zi și simt împlinire.
|
|
Deci aș fi ultimul om care să te judece. Prodață.
|
|
Are sens?
|
|
Mersi multătă. Să rămână pentru discuția.
|
|
Ok, altcineva. Cum a fost să vă...
|
|
Cine a reușit să și noteze strategia celuilalt pe hârtie,
|
|
să o eliciteze?
|
|
Visuali interne, kinestezii...
|
|
Ce Ștefan? Fix asta a uitată?
|
|
Ștefan a făcut... Deci fii atent, nu în verbal. Când am zis
|
|
-o, cine a apucat să noteze? Ștefan.
|
|
Ce trebuie și ții eu, mă?
|
|
Serios, cine a apucat să-și noteze că e important?
|
|
Ionuț, Marius, Carmen?
|
|
Cine n-a reușit? Că sunt curios că îi pare mai simplu.
|
|
Ce v-a oprit?
|
|
Eu știu că am avut îngerași printre voi.
|
|
Întrebare.
|
|
Câți dintre voi, în momentul în care celălalt a răspuns la
|
|
întrebarea pe care voi ați pus-o,
|
|
ați intervenit cu sfaturi sau cu, stai să zic eu, despre
|
|
mine.
|
|
Sau hai să vezi cum e la mine.
|
|
Sau și în momentul ăla și ce s-a întâmplat, cam fost și eu
|
|
pentru voi.
|
|
Ați intrat pe topoganul poveștii.
|
|
N-ați mai ascultat pe structură.
|
|
V-a impresionaț strategia celorlalți sau povestea celorlal
|
|
ți,
|
|
sau, taică, și eu o fac la fel.
|
|
Și ați intrat în terenovelă, n-ați mai stat pe structură.
|
|
Are sens?
|
|
Da, drăga mea.
|
|
Pe aici vine microfonul.
|
|
Încă unul dintre noi, unul de noi nu este unul de noi.
|
|
Deci, nu suntem mai mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
Deci, nu suntem mai multe.
|
|
se enervează instant.
|
|
Și care vrea să corecteze acest lucru.
|
|
E foarte bun subiect pentru elicitare de strategii.
|
|
Este genul de subiect pe care la care mă referam.
|
|
Nu am împus întrebările în așa fel încât să...
|
|
Am cert un pic de context.
|
|
Foarte bine ai făcut.
|
|
Foarte bine ai făcut.
|
|
în ce postură face acest lucru.
|
|
De fapt, era furia.
|
|
Furia e ce simte.
|
|
Da.
|
|
Cum face să-și creeze furia?
|
|
Exact, acolo m-am dus, solicitând strategia eficientă.
|
|
În a face să simtă furie. Bravo!
|
|
Da.
|
|
Și atunci...
|
|
Ce a rezultat?
|
|
Cred că ar putea să spună chiar ea.
|
|
Ok, că-s curios. Mersi.
|
|
Da, contextul era, eu sunt profesor, și contextul era
|
|
profesional cu elevii,
|
|
când nu fac ceea ce spun eu, sau nu învață,
|
|
ca să ajung direct la concluzie, am regăsit misiunea școlii
|
|
.
|
|
Misiunea?
|
|
Misiunea școlii, da. Ceecare unitate are misiune.
|
|
Așa e.
|
|
Și a fost genial că la genii am ajuns.
|
|
Așa?
|
|
Uitați-vă misiunea școlii.
|
|
Mulțumesc.
|
|
Excellent.
|
|
Și pentru mine a făcut sens acest exercițiu.
|
|
Că de-aia te înfuri?
|
|
Uitați-vă misiunea pentru care sunt acolo.
|
|
Ok.
|
|
Pentru că eu am găsit acea misiune.
|
|
Deci tu practic ai găsit ce lipsește din strategia ta de
|
|
eficiență, pentru că lipsea corectarea comisiunea.
|
|
Da, și dacă îmi dați voie să vă citez doar o parte din mine
|
|
,
|
|
considerăm că fiecare din elevii noștri poate fi un geniu
|
|
dacă putem identifica talentul și găsi cheia pentru a le
|
|
libera.
|
|
Tratăm elevii în funcție de ceea ce ar putea deveni
|
|
mai degrabă decât cum sunt ei în realitate.
|
|
Înțelegăm asta și îi mulțumesc.
|
|
Superb, excelent.
|
|
Să sezeați feedback-ul. Mă înfuriam, nu o să mai insis pe
|
|
cum făcea asta, pentru că nu aveam ceva în strategie care
|
|
să oprească procesul de amfuri.
|
|
Nu știu dacă are sens. De multe ori, în ericitarea acestor
|
|
procesuri de cum fac să mă enervesc amâns întârzi tăcâ, put
|
|
em să aflam și să găsim ce lipseșe, dacă ar fi acolo, nu s-
|
|
ar mai întâmpla.
|
|
Da.
|
|
Am descoperit în strategia ei că folosea dialogul intern,
|
|
când de fapt avea nevoie de dialogul extern.
|
|
Excellent.
|
|
Se zisați diferența? De super tare. Excellent. Mulțumesc fr
|
|
umos.
|
|
Mulțumesc și eu.
|
|
Mersi. Altcineva? Că sunt curios. Vreau să audă o strategie
|
|
.
|
|
Ana, ia da-mi fata ta microfonul.
|
|
Daca nu ridicați voi mana, parca zici că staiți la tăiere.
|
|
Să mă mătă mără, mă mără, că lucrați cu mine de un an.
|
|
Da, Mândru, cum a fost?
|
|
Interesant.
|
|
Parca zici că a ajuns la ora întârziat.
|
|
Și cum ești? Bine.
|
|
Cum a fost? Interesant și am de treabă.
|
|
Ok, pentru că? Pe ce ai lucrat?
|
|
pentru că am lucrat pe faptul că nu îmi place să iese în
|
|
evidență.
|
|
Uu, ok.
|
|
Și ce simți ca să nu iese în evidență?
|
|
Ce se întâmplă în mintea ta ca să alegi să nu ieși în
|
|
evidență?
|
|
Cum faci să nu ieși în evidență?
|
|
Cum faci să nu ieși în evidență?
|
|
Hornește cu o frică.
|
|
Ok, nu, asta este o consecință.
|
|
Dacă ar fi să mă înveți pe mine, Horia,
|
|
dacă ar fi să te porți identic ca mine, adică ca tine,
|
|
ar trebui să gândești așa, ca să nu ieși în evidență.
|
|
Asta ziceam că am de lucru, nu știu.
|
|
Păi, asta trebuie să facă colegul.
|
|
Nu ai primit întrebările astea?
|
|
Și el are aceeași problemă.
|
|
Super!
|
|
Bă, e adreacu' coincidență, nu știu cum să-i explic.
|
|
Ok.
|
|
Bine, da microfonul stânga, că-ți curios.
|
|
Ca să nu iasărici el în evidență, nu?
|
|
Cum a fost, Mândrule?
|
|
Poți să stai jos, e... Mersiți, să răuam.
|
|
A fost ok.
|
|
A fost rău.
|
|
Păi, n-am cea ceva să zic.
|
|
numai că am lucrat pe amânare.
|
|
Așa?
|
|
Adică tu amâni?
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
Și ce ai aflat despre strategiatra?
|
|
Am aflat ca ar fi bine, după ce am defăcut,
|
|
să-mi schimbă starea, că după cei când primesc un proiect,
|
|
mă duc în AOL o altă treabă de făcut.
|
|
Mai bine, mă gândesc, stai puțin să o fac cu gândul la rez
|
|
ultat,
|
|
că o să iasă bine.
|
|
AOL e o altă treabă de făcut, este intern, extern, dialog,
|
|
vizual?
|
|
E un dialog intern.
|
|
Și ajung ușor-ușor să fac primii pași.
|
|
Și după aia se mă simt împlinit că am terminat tot proiect
|
|
ul.
|
|
Dar mai am 90% din el de făcut.
|
|
Și îl uit, să zic așa, la doua zi.
|
|
Și m-a ajutat, așa cum un sfat, momentul ăsta,
|
|
dacă lucrești cu mai multe persoane, de exemplu, în cazul ă
|
|
sta,
|
|
ajung să nu mai trag de oameni.
|
|
oamenii. Sa le cer ajutorul, ca am nevoie de ei sa faca.
|
|
Da, corect.
|
|
Nu mai tine de mine in toate.
|
|
Corect, corect.
|
|
Si cam aici ma opresc eu.
|
|
Nu ceri sprijin.
|
|
Da.
|
|
Arunc in punctul in care ma simt implinit.
|
|
Ca la inceput.
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
Si cam aici ma gandesc ca ar trebui sa lucrez eu.
|
|
Ok.
|
|
Sa schimb pozitia asta.
|
|
Stiu ca nu sunt eu seful lor.
|
|
Ce te face sa nu ceri sprijin?
|
|
Asta, ma simt cam terminat proiectul.
|
|
Desi nu e gata.
|
|
Uit de el, realmente.
|
|
Uiți de el.
|
|
Dar tu trebuie să-l duci la capăt.
|
|
Da.
|
|
Și cum faci când până la urmă te vine deadline-ul?
|
|
Se găseșește, cred că șeful meu, să-mi aduc aminte cum mai
|
|
stăm cu proiect.
|
|
Deci, practic, tu ți-ai angajat șeful.
|
|
Da.
|
|
Și el nu are nicio problemă cu asta.
|
|
Dacă întârzi mult cu proiectele, da.
|
|
Ok.
|
|
Deci, practic, tu te activezi să faci ceva doar dacă zice ș
|
|
eful.
|
|
Sau...
|
|
Îmi pierzi și motivația, da.
|
|
Îți pierzi motivația?
|
|
Da.
|
|
Am avut mai multe proiecte în trecut, să zic așa, de vreo
|
|
patru ani de zile, din celălalt departament și...
|
|
le terminam și e gestul ăla.
|
|
Ah, bine că ai făcut.
|
|
Da, ok, deci tu nu anticipiți recompensa sau validarea sau
|
|
beneficiul sau...
|
|
Da
|
|
E cumva doar ceva de lucru fără benefici
|
|
Da
|
|
Are sens, complet
|
|
Cum dracu să nu amândi ceva ce nu îți aduce niciun benefici
|
|
Are sens complet
|
|
Am ajuns în punctul ăsta în care nu mă mai atrage
|
|
Da, înțeleg perfect
|
|
Adică înțeleg psihologia
|
|
Faptul că tu îl termin pe final, greu, când îți aduce șeful
|
|
aminte,
|
|
e că vine cu vreun cost suplimentar, nu știu, stres, obosea
|
|
la anxietate, insonie.
|
|
Da, se adună proiectele.
|
|
Cum? Se adună proiectele.
|
|
Se adună proiectele, mai multe, vin mai multe.
|
|
Și disconfortul ăsta e mare, mic, pe o scara de la 0 la 10,
|
|
e 0 deloc, 10 maximum.
|
|
În ultimul timp e aproape neutru.
|
|
Neutru? Adică nu-mi mai spasă nici că...
|
|
Asta e quiet quitting.
|
|
Nu glumesc. E un fenomen psihologic perfect întâlnit, îl în
|
|
țeleg.
|
|
Mulțumesc de împărtășire de strategii, v-are senz.
|
|
Înțeleg, chiar înțeleg.
|
|
Și faptul că știi sau te duci în direcția...
|
|
E posibil să nu mai...
|
|
Cum să zic eu?
|
|
E posibil să nu te prognamezi
|
|
și nici să vă lasă așa, știi?
|
|
Da, e util și valoroasă să-ți reanalizezi motivația,
|
|
că nu e financiară, clar.
|
|
Și e normală și e ok.
|
|
Sunt convins, dar nu e critic.
|
|
Da.
|
|
Are sens?
|
|
Nu e de aia ma duc la lucruri de bani.
|
|
Nu, e altceva.
|
|
Si asta e important sa existe in strategia tuturor oricariu
|
|
profesionisti,
|
|
daca beneficiul critic, la nivel minim, nu e satisfacut in
|
|
ceea ce fac
|
|
si nu e vorba de bani.
|
|
Auni e vorba de bani, auni sunt la munca cu bani.
|
|
Laltii nu.
|
|
Si e uman, deci nu e cu nimic gresite.
|
|
Salut, stiu ce inseamna.
|
|
Dar e bine să re-evaluiezi tu care ar fi acel minim critic
|
|
de care tu ai nevoie ca să-ți menții motivația.
|
|
Pasul 2. Doar dacă vrei și simți că e necesar să o comunici
|
|
celorlalți.
|
|
Și pasul 3. Dacă nu funcționează, să cauți alternative în
|
|
care acel minim critic pentru tine,
|
|
ca să-ți menții motivația nu neapărat financiar, să fie îm
|
|
plinit.
|
|
Are sens complet.
|
|
Mersi.
|
|
Mersi.
|
|
Mai vreau o persoană.
|
|
Da, Mândrua.
|
|
Și după aia aici, Cristi.
|
|
Elena, sunt.
|
|
Vă împărtășești și strategia mea super eficiență
|
|
de a nu mă trezi când sună alarma.
|
|
Excellent. Ia să vedem.
|
|
Un alarma mă trezesc.
|
|
Opresc alarma
|
|
și după un anumit interval de timp,
|
|
în ultima perioadă este același,
|
|
mă trezesc.
|
|
Și cu o colegă mea...
|
|
Deci, stai un pic. Pui alarma, te pui la somn,
|
|
dormi și te trezești imediat sau te trezești înainte de
|
|
alarma a doua zi?
|
|
Ei, nu. Mă trezesc după o jumătate de oră, o oră.
|
|
Ah, ok. Deci ai adormit, ai trezit.
|
|
Da.
|
|
Iar această strategie sau această...
|
|
se repetă în mod constant.
|
|
În cazurile deosebite, când am o miză,
|
|
trebuie să mă trezesc, mă trezesc atunci când sună alarma.
|
|
Lucrând cu o colegă, am ajuns la următoarea concluzie.
|
|
Că pentru mine este o problemă alarma.
|
|
Pentru că am încercat mai multe alternative.
|
|
Să mut ora de alarmă.
|
|
Să nu mai pun ora de alarmă.
|
|
Dar funcționez numai în acest format.
|
|
închid alarmă și mă trezesc după un anumit interval de timp
|
|
.
|
|
Și împreună am ajuns, oareșcum, să concluzionez că
|
|
aș avea o problemă cu alarmă.
|
|
Că m-ar deranja, că cineva mi-ar spune să mă trezesc și să
|
|
o fac cum vreau eu.
|
|
Ah, ok. O faci, dar de ce? Nu vreau.
|
|
Da.
|
|
Ok.
|
|
Dar ai încercat să pui alarmă mai departe de tine?
|
|
I-ai găsit.
|
|
Gumesc.
|
|
Ar putea fi asta.
|
|
Sau asta.
|
|
Și ce a funcționat în mine cel puțin, că și am o problemă
|
|
cu anul acuma,
|
|
pe mine personal,
|
|
mă enervează, chiar dacă nu adorm la loc, tot întârzi,
|
|
alarmele agresive.
|
|
Nu mă refer la trompeta militară,
|
|
dar când sună, dacă mă bruschează,
|
|
dacă dorm profund, dacă nu-mi place,
|
|
Cumva am tendința să întâlzi mai mult decât dacă îmi sună
|
|
lin.
|
|
Și încet, încrescendo și cumva mă roagă frumos, nu?
|
|
Nu glumesc!
|
|
Vă dau cuvântul meu, nu glumesc!
|
|
Și mi-am schimbat alarma.
|
|
Eu mi-am schimbat alarma la mine, am pus-o pe una care sună
|
|
așa...
|
|
Eu îmi pun trei alarme, vă dau să te zicem mai acum.
|
|
Eu îmi pun trei alarme, prima e aproape nu auzi, dar fiind
|
|
complet liniști o auzi.
|
|
Adică prima îmi face așa.
|
|
A doua face...
|
|
Știi că sonă mai tare?
|
|
Și a treia e... zgâtul că plecăm, de aia deja streaz.
|
|
Personal acum, fără nicio fel de grupe, personal mi-a făcut
|
|
bine să îmi schimb
|
|
tonul alarmei la nivel de efectiv, agresiv, blând.
|
|
Vezi cum o joacă la tine?
|
|
Doar îţi spun că am avut aproape aceeaşi provocăre.
|
|
O să vă împărtăşesc dacă e o schimbare sau doar faptul că
|
|
dacă din exterior
|
|
există acest
|
|
un trigger
|
|
Stimul, da.
|
|
Un stimul. A avut dar alarma, o fac
|
|
împotriva alarmei.
|
|
Ce-ţi pui înainte să decizi să închizi alarma să te băgi la
|
|
loc?
|
|
Ce-ţi pui în minte?
|
|
Că unchid și cum să mă trezesc eu cum vreau eu mai târziu.
|
|
Ok, e vreo consecință reală pentru tine că te trecești când
|
|
vrei tu?
|
|
Ești angajată, ești freelancer, e întârziilea cineva care
|
|
ți-ăsubără, adică la modul ăla?
|
|
Da, în clipa în care depășesc cu o anumită...
|
|
Se întâmplă?
|
|
...perioadă de la momentul alarmei, sigur că este o problem
|
|
ă.
|
|
Se întâmplă?
|
|
Nu se întâmplă, pentru că funcționează în ultima perioadă,
|
|
Alarma adorm o perioadă de timp și mă scol.
|
|
Dacă nu ar suna alarma...
|
|
Deci mai ai una care sună?
|
|
Nu. Mă trezesc?
|
|
Fără alarma.
|
|
Deci sună prima alarmă, o oprește, pui la somn și fără alar
|
|
mă trezesc singură.
|
|
Da. Dar dacă nu pun alarma, nu mă mai trezesc.
|
|
Deci tu practic alarma ar nevoie să spună, hei, mai ai jumă
|
|
tate ori.
|
|
Da, da, da. Ceva de genul.
|
|
Dacă aud eu corect, tu dai o semnificație alarmei
|
|
de genul mai avem jumătate de oră.
|
|
Are sens?
|
|
Strategia este, nu alarma mă trezește.
|
|
Eu decid, dar alarma mă atenționează că mai am jumătate de
|
|
oră.
|
|
Sau cât mai întârzi tu de bine.
|
|
Făcizați?
|
|
Și aici este despre semnificația pe care dau alarmei.
|
|
Eu dau semnificații alarmei de aulio, trebuie să mă trezez.
|
|
Tu o dai de, măi, mai avem jumătate de oră.
|
|
Dacă pun alarma după o jumătate de oră,
|
|
Când mi-aș lua pauza, nu sunt confortabil.
|
|
Înțelegi.
|
|
Nu mă trezesc.
|
|
Este o strategie care funcționează pentru tine.
|
|
Mersi, e suficient.
|
|
Mulțumesc frumos.
|
|
E interesant.
|
|
Aici, Cristi și mergem.
|
|
Te rog.
|
|
Bă, Alex sau Cristi, cum vrei să o spun?
|
|
Cum vreți voi.
|
|
Răspund și și.
|
|
Cum?
|
|
Rems.
|
|
Rems?
|
|
Rems.
|
|
Remus.
|
|
Remus.
|
|
Gigi.
|
|
Lăcătuși.
|
|
Da, te rog.
|
|
Am lucrat cu fratele Alex și el avea o provocare. Am ună să
|
|
meargă la sală, să facă sală.
|
|
Și am elicitat strategia lui. În prima fază a zis că nu a
|
|
mai vrut să mai dea bani pe sală, pe abonament.
|
|
Asta e o vrejeală.
|
|
Și-a cumpărat gantere, altere.
|
|
Altă vrejeală, da.
|
|
Și acum a zis că de câte ori, zice, gata, mă duc, mă apuc
|
|
să fac sală, să mă apuc de treabă.
|
|
Și zice, ce dracu, îmi dai și bani și pe ea, și pe ea.
|
|
Vede ganterele în hall și...
|
|
Și a zis că sunt aici, e ok, gata.
|
|
Stau liniștit că...
|
|
Apoi, acolo am zis eu că e un trigger, îi apare un dialog
|
|
interior.
|
|
Și spune, o, apoi avem gantere și afac sală.
|
|
Și sapucă?
|
|
Nu.
|
|
De gantore?
|
|
Nu.
|
|
Asta era treaba, că el nu s-a făcut.
|
|
Cum face sălu sapuce de moment ce vede ganterele?
|
|
Că acum mă scuriosu' eu.
|
|
Și a zis că în dialogul interior îi spune, e perfect în
|
|
regulă, le avem, le apucăm.
|
|
Când dofi?
|
|
Le avem nebunat.
|
|
Trecem mai departe.
|
|
Nu se întâmplă nimic.
|
|
După a zis că îi apare un sentiment de novăție, de...
|
|
Bă, simte ceva în interior, bă, nu e bine ce fac, da toată-
|
|
amână și nu se întâmplă.
|
|
Așa și la sfârșit se culcă cu ideea, bă, să nu dăte
|
|
importantă, mâine mă apucă.
|
|
Cam asta a fost strategia lui, ca n-am reușit.
|
|
De ea a fost că dacă eu pot să-i transmit lui și nici eu nu
|
|
fac sală,
|
|
și mi-a cerut dacă pot să-i spun unde face el greșiri să-i
|
|
dau un mesaj.
|
|
Să făcăm în acest fel.
|
|
Este la mine că nici eu nu fac sală.
|
|
Ne-am distrat împreună.
|
|
Excellent! O să ne întreb eu mâine când sunt curios.
|
|
Excellent! Mersi mult, Cristi.
|
|
Sunt eu.
|
|
Foarte bun. Excellent.
|
|
Se sizați, repeat-ul care a apărut la...
|
|
Mă simt prost că n-am făcut, o să zic la săcă și vine seara
|
|
, șoiul de la...
|
|
Se sizați?
|
|
E, noi suntem plini de aceste bucle.
|
|
În strategiile noastrea interiore, suntem absolut plini de
|
|
bucle repetitive,
|
|
autosabotante doar pentru că nu intervenim pe o parte din
|
|
strategia foarte eficientă de a ne sabota.
|
|
Că e vorba de sală, că e vorba de amânare, că e vorba de
|
|
întârziat,
|
|
că e vorba de a nu suna clientul care vrea să îți da bani.
|
|
Eu aveam la un moment dat o perioadă, ne-a trecut, dar am
|
|
avut o perioadă în care aveam de primit bani,
|
|
trebuia doar să emit facturile și nu făceam asta.
|
|
Deci singurul lucru pe care am de făcut era să emit facturi
|
|
. Atât.
|
|
Nu știu. Asta la început.
|
|
Și cumva strategia mea era la asta, că emit mai multe deod
|
|
ată.
|
|
Și ajungeam și mă trăgeau clienții, boss-te, să îți dau b
|
|
anii.
|
|
Și eram, bă, dar... Știi?
|
|
Am lucrat asta atunci, era de altele.
|
|
Dar are sens? Nu îți dai seama, pentru că ești atât de obiș
|
|
nuit cu propria ta strategie încât nu realizezi
|
|
că e de fapt doar o strategie care rurează pe pilot automat
|
|
.
|
|
Sper că după ziua de azi să fiți mai conștienți,
|
|
nu numai la strategiile voastre inconstiente de a vă menț
|
|
ine rezultate care nu vă convin,
|
|
cât, mi-aș dori foarte mult, să începeți să observați
|
|
strategiile pe care le aveți voi
|
|
și care sunt valoroase în bani pentru alții și nu numai în
|
|
bani.
|
|
Asta a fost doar un criteriu de valoreficare.
|
|
Acestea a fi-n zi se merge la următorul concept.
|
|
Noapte bună, poftă bună, ne vedem dimineață, pa!
|
|
Vă pup!
|