Add 41 transcript files and 31 summary files to version control. Previously excluded via .gitignore — now tracked for backup and portability. SRT subtitle files remain excluded (derivable from transcripts). Co-Authored-By: Claude Opus 4.6 (1M context) <noreply@anthropic.com>
1816 lines
65 KiB
Plaintext
1816 lines
65 KiB
Plaintext
Cum sunteți?
|
|
Nerebdători.
|
|
Nerebdători, ok.
|
|
Acum că v-ați liniștit și Fomica, apreciez răbdarea și vă
|
|
mulțumesc pentru asta.
|
|
Logic, că vă ieșiți cu ce? Cât să...
|
|
Ca să nu mai fie s-o înschimbăți locul.
|
|
Dar nu, că vă mulțumesc pentru asta.
|
|
Ca să nu-ți mai fie s-o, îți schimbăți locul.
|
|
Dar nu glumesc.
|
|
Schimbați-vă locul cei care vor cărura vă aia s-o.
|
|
Nu o să vă mai fac ca la Practition, să vă ridic eu și așa
|
|
mai departe.
|
|
Că vreau să fie la latitudinea voastră și la alegerea voast
|
|
ră,
|
|
în libertate alegerii voastre,
|
|
opțiunea să exerzați rigiditatea.
|
|
Nu vreau să oblig eu să faceți altfel.
|
|
Cum?
|
|
Nu, nu. Este libertatea voastră să rămâneți rigidiți.
|
|
Nu am cum să vă critic pentru ceva ce poți să alegi ca să
|
|
ajungi să-ți renforsezi programele care te ține fericit.
|
|
Nu am zero miză, nu pot să fac eu.
|
|
La Master vreau să exercizați libertatea de a menține ceea
|
|
ce nu funcționează.
|
|
La Practitioner vă provoc eu să schimbați ca să vedeți că
|
|
aveți alternative.
|
|
La Master doar vă subligneze opțiunile
|
|
și mai departe doar cei care-or chiar cu adevărat le strigă
|
|
în cască
|
|
schimbarea direcția și potențialul pe care pot să-l trăiasc
|
|
ă în viața lor ca împlinire pe termen lung
|
|
vor alege disconfortul de a face mici schimbări pe termen
|
|
scurt.
|
|
Dar nu vreau să fie obligați, nu știu dacă are sens.
|
|
Ajunc la voi, mă bucur.
|
|
Eu doar vor... la modul chiar serios, de aia la Master nu v
|
|
ă zic eu faceți asta acum,
|
|
de aia nu mai fac asta.
|
|
Când mă întrebă cineva la modul 1, cred că nu ne pui să ne
|
|
schimbăm locurile, nu.
|
|
Acum la modul cel mai sosit vorbesc.
|
|
Eu nu mai insist la master intenționat cu anumite comport
|
|
amente sau schimbări deloc sau de orice,
|
|
pentru că vreau doar să...
|
|
Cum să zic eu?
|
|
Nu vreau să faceți ceva pentru că vă zic eu.
|
|
Vreau să faceți ceva pentru că alegeți voi pentru că ați în
|
|
țeles că e în făvoarea voastră.
|
|
Are sens diferență.
|
|
Adică eu chiar nu glumesc când am spus că nu insist.
|
|
Cum vi s-a parut exercitiu cu Draga de Gabriel?
|
|
Acum ca putem sa vorbim pe larg si nu putem sa nu ne mai
|
|
grabim.
|
|
Complex.
|
|
Cine a recunoscut pana, ma rog, una, doua, cat ori fi fost
|
|
acolo,
|
|
concepte de practitioner.
|
|
Cine a sesizat? Cine vrea sa-mi spune ce a sesizat ca am
|
|
folosit?
|
|
Chris, ai vorbit pana acum si pentru mine, hai sa-i provoc
|
|
am si cu altii.
|
|
Nu ca nu zici bine, zici bine, dar vreau sa lasam spate si
|
|
alaturi.
|
|
Te rog.
|
|
Mulțumesc, asociere, disociere, altcineva?
|
|
Fără microfon.
|
|
Linea timpului, transa.
|
|
Ce am mai folosit?
|
|
Detașarea.
|
|
Disocierea, bravo. Ce?
|
|
Cum?
|
|
Poziția corporală.
|
|
N-am influențat-o, eu.
|
|
A fost o consecință, nu i-am zis schimbăți...
|
|
Poziții perceptuale, bravo.
|
|
Ancorarea, bravo.
|
|
Recadrarea, bravo.
|
|
Future pacing.
|
|
Așteptam să ziceți asta, bravo.
|
|
Cum?
|
|
Zic că nu e problema.
|
|
Slate of mouth, cine știe conceatul de slate of mouth?
|
|
Câtii dintre voi la țău zic că l-am folosit?
|
|
Ok?
|
|
Slate of mouth o să-l face mâine, începând de mâine,
|
|
mâine și domenica.
|
|
Slate of mouth este limba simnotică avansată.
|
|
Adică este ceea ce spui când n-ai timp să-ți bați capul
|
|
și nu vrei să consumi energie,
|
|
dar vrei să influențezi o convingere a cuiva.
|
|
Nu înseamnă că o schimb garantat,
|
|
dar o afectează mult.
|
|
Și Slate of Mouth este ceea ce face Tony Robbins pe scenă.
|
|
Deci felul în care răspunde Tony Robbins,
|
|
și nu numai, dar ele cel mai cunoscut,
|
|
la diverse provocări sau convingere ale unor oameni
|
|
când face el vestitele interventions,
|
|
e, de fapt, Slate of Mouth.
|
|
De asta le face... vezi fluturași în jurul capului lor,
|
|
deși ei s-au ridicat-o la microfonul și nu știe ce-a lovit.
|
|
Pentru că printr-o replică dată într-un mod anume veți învă
|
|
ța asta de mâine încolo,
|
|
poți să influențezi o convingere a unui om,
|
|
dacă vrea să o schimbe aici, în mai multe condiții,
|
|
dar una este să fie dispus să schimbe,
|
|
că dacă el, sub nicio formă, nu vrea să schimbe,
|
|
poți să-i faci mătănii.
|
|
Nu ai ce să-i faci. Are sens?
|
|
Ca orice schimbare din viața noastră.
|
|
Bun.
|
|
De ce v-am spus să îmi spunești ce exerciții sau ce concept
|
|
e și tehnice ați observat că am făcut?
|
|
pentru că vreau, încă o dată, să vă aduc aminte
|
|
că eu nu inventez vreodată atunci
|
|
și că nu crez cu orice fel de colegi sau înștiunițele mele
|
|
individuale.
|
|
Tot ce fac la nivel de...
|
|
doar pentru că e experiență, nu pentru că vreun talent
|
|
special,
|
|
este să ascult ce îmi spune exploratorul meu.
|
|
Eu așa am decis să folosesc metafora cu copiii,
|
|
nu că e vreun exercițiu.
|
|
Am auzit doar ce îl împlinește o vindecă, o încarcă și o
|
|
face să se simte iubită.
|
|
ceva din viața exploratorului meu.
|
|
De asta am ales-o.
|
|
De asta pentru că am ascultat.
|
|
În afară de asta pentru că am ascultat,
|
|
ce fac eu diferit de voi?
|
|
Că am primit apreciere și vă mulțumesc pentru apreciere și
|
|
aplauze, să zic așa,
|
|
pentru cum lucrez cu voi
|
|
în ședințe 1 la 1 sau în demo-urile cu voi.
|
|
Dar de ce vreau să punctez asta?
|
|
Este că nu fac nimic special în afară de ce v-am învățat pe
|
|
voi,
|
|
în afara de a uni niște concepte.
|
|
Nu le-am inventat.
|
|
Eu doar am luat Disociere, Asociere, Future Pacing, Transă,
|
|
Ancoră,
|
|
și între-adevăr am băgat un edițiu pe care o să vă explic
|
|
și vă acum,
|
|
dar rest, nu e...
|
|
Ajunc la voi?
|
|
Eu de-aia vin și vă punctez asta.
|
|
Eu fac ce știți și voi să faceți, diferența că eu fac mai
|
|
demult
|
|
și o exercez mai des.
|
|
Atât.
|
|
Nu e...
|
|
N-am scos-o din...
|
|
Stai un pic, asculta-ma.
|
|
Am experienta si amabilitate
|
|
pentru ca fac asta mai demult
|
|
si fac asta mai des.
|
|
E logic sa am o dexteritate.
|
|
Iadeea v-am spus vo' ce am facut.
|
|
Si voi ati spus, ai facut aia, ai facut aia.
|
|
Aia inseamna ca ai informatia.
|
|
Da sau nu? Avand tu ai vazut ce am facut.
|
|
Nu e ca si cum esti la practitioner.
|
|
Și să pare magie ce face ăsta aici.
|
|
E bun, cum trebuie, cum să fac?
|
|
Nu, ei știi ce fac.
|
|
Diferența este într-adea din nou,
|
|
ascultare, experiență de când o fac,
|
|
antrenament, că o fac des,
|
|
și asumare de rol și de identitate, poate că da.
|
|
Pentru că eu vreau să fac asta.
|
|
Nu e ca și cum să obligați să fac asta,
|
|
că altfel n-aș fi în fața voastră,
|
|
ci vreau să fac asta, ca rol.
|
|
Mă reprezintă, e despre mine, îmi place.
|
|
Da, n-aș putea să mă duc să fac, nu știu, o altă meserie că
|
|
trebuie,
|
|
ca să-mi zici că mă blochează rolul, că nu mă văd eu făcând
|
|
asta.
|
|
Dar e foarte ușor la a porta la exercițiile de aici, din
|
|
cadrul ăsta cel puțin,
|
|
pentru că e suficient să vrei să sprijini.
|
|
Vrei să sprijini pe cineva în spetă, să fii acolo pentru co
|
|
legul care lucrezi tu
|
|
în mini ședințile de 1 la 1?
|
|
Dacă răspunsul nu e da, nu prea e ce să caos pe aici.
|
|
și nu prea cred că sunt oameni care să zică
|
|
nu, frate, mă doare, dă-l în mort.
|
|
Nu cred.
|
|
Eu nu cred.
|
|
Dacă răspunsul este, da, vreau să sprijin
|
|
sau vreau să fiu aici pentru colegul meu în exercițul ăsta,
|
|
atunci ai deja atitudinea potrivită
|
|
și trebuie doar
|
|
conceptele, pașii pe care eu mereu ți-i dau,
|
|
răbdarea și relaxarea în fața oricărei mize.
|
|
Până acum ți-a avut zeci de exerciții în care ați pus
|
|
mama, e greu, n-am cum, e complicat, complex.
|
|
Și după ce l-ai făcut, până noi nu știam că e așa ușor.
|
|
Da sau nu?
|
|
E lafele și cu acest exercițiu,
|
|
care acest exercițiu se numește Meta-Eu.
|
|
Meta-Eu.
|
|
Așa cum am vorbit mai devreme,
|
|
despre Meta-Gânduri, adică Meta-Cognițe.
|
|
Meta-Convingeri,
|
|
Convingeri despre Convingeri.
|
|
Tot așa există în NLP.
|
|
Sincer, nu știu dacă doar din ENLP, acum vreau să fac o
|
|
disclaimer,
|
|
nu știu de unde vine conceptul,
|
|
istoric vorbind, habar nu am,
|
|
nici nu mă interesează momentan,
|
|
eu l-am întâlnit în ENLP la nivel de master,
|
|
când eram cursant la fel ca voi,
|
|
nu vreau să-mi asum vreun credit,
|
|
că e al ENLP-ului, nu știu, de obicei când știu vă spun,
|
|
ăsta e al Uola. Acuma nu știu.
|
|
Doar știu că se numește Meta-Heu,
|
|
și aici vreau să vă provoc pe voi un pic.
|
|
ca să vă forțez un pic harta.
|
|
Dacă metacognitia, vă ziceam că sunt gândurile despre gând
|
|
uri, da?
|
|
Mă urmăriți?
|
|
Dacă metaconvingerile sunt convingeri despre convingeri,
|
|
are sens?
|
|
Meta eu este mai tare.
|
|
Eu despre eu. Are sens?
|
|
Asta înseamnă prin definiție, dacă ar fi să mă iau după ce
|
|
mi-ați spus voi,
|
|
că undeva mai există un eu care crede și simte ceva despre
|
|
eu.
|
|
Dar stați un pic.
|
|
Deci, atenție, undeva este un eu, altu, care e tot eu,
|
|
dar care se uită, privește și simte ceva față de eu.
|
|
Ăsta e meta-eu.
|
|
Cu alte cuvinte, nu e clona ta, ești tot tu,
|
|
dar este disocia de tine,
|
|
ca să folosesc termenii în LP,
|
|
psihologic disocia de tine,
|
|
simte ceva despre tine,
|
|
crede ceva despre tine
|
|
si se uita la tine ca si cum tu te uiti la alta persoana.
|
|
Si de ce e asta important?
|
|
Ce va ziceam eu la metacognitie si la metaconvingere?
|
|
Când apare o meta convingere despre convingere,
|
|
convingerea inițială este influențată?
|
|
Deci am o convingere, nu sunt bun, nu merit,
|
|
banii-s răi, da?
|
|
Și apare o convingere despre convingerea asta.
|
|
Bă, convingerea asta e posibil să nu fie reală.
|
|
A apărut o convingere despre convingerea asta?
|
|
Ce-a pățit convingerea asta?
|
|
S-a schimbat în funcție de
|
|
Demeta Convingere. Mă urmăriți?
|
|
Întrebare pentru voi.
|
|
Dacă eu sunt eu
|
|
și am un eu
|
|
care crede, simte și
|
|
gândește ceva despre eu,
|
|
euul ăsta
|
|
ce pățește în funcție
|
|
de ce gândește, simte și crede ăsta l-altu?
|
|
Îm?
|
|
Este direct influențat
|
|
cu alte cuvinte. Ținte bine.
|
|
Stai un pic. Respiră. Nu ai microfon, respiră.
|
|
Asta înseamnă, dacă ar fi să mergem până la capă cu deducti
|
|
ile voastre,
|
|
că eu pun doar întrebări.
|
|
Că felul în care tu te gândești, simți și acționezi uneori
|
|
în cursul zilei
|
|
este influențat de ce credești și simte un alt teu despre t
|
|
ine.
|
|
BUM!
|
|
N-am făcut-o eu, dracu m-a pus!
|
|
Și dracu mă spuneam, hai că poți, hai că poți!
|
|
Excellent!
|
|
Nu, nu mă crede, mă crede!
|
|
Eu am vreo 2, care-i fac echipă?
|
|
Bun, revenim, revenim.
|
|
Ajunge la voi conceptul.
|
|
Repete ce ai zis.
|
|
Deci, atentie.
|
|
Dacă ar fi să fie adevărată deductiile voastre,
|
|
că v-am pus întrebări, voi ați ați concluzi.
|
|
Eu merg mai departe cu logica voastră.
|
|
Dacă o convingere e afectată de o convingere despre ea,
|
|
dacă un gând este afectat de alt gând despre gând.
|
|
Ca exemplu.
|
|
Ați pățit vreodată să fiți la balcon unei cădări inalte
|
|
și să aveți un gând.
|
|
Cum ar fi să pic de aici, de-așa, și să fac de-alea?
|
|
Sau să sar sau să zborzi? Ați avut un gând de genul ăsta o
|
|
dată?
|
|
Și a venit un gând instantanem aproape care a spus,
|
|
băi, ești prost?
|
|
Sau ce cacat? A avut al doilea gând, da?
|
|
Gândul inițial ce-a pățit?
|
|
S-a dus dracului. Tu te-ai murți, ești prost la cam.
|
|
Asta înseamnă metacogniție.
|
|
Când n-ai metacognitie și îți crezi toate prostiglie de g
|
|
ânduri,
|
|
o duci în atac de panică, anxietate, nasoale, insomnii.
|
|
Ăsta-i primul... Atenție, nu glumesc!
|
|
Oamenii care au atacuri de panică, atacuri de anxietate,
|
|
insomnii, crize de jeruzie,
|
|
sau de furie sau whatever the fuck,
|
|
au aceste experiențe
|
|
pentru că lor nu le apare imediat un gând care să le zică,
|
|
taci-mi... mă dacă ești prost...
|
|
că nu apare gândul ăla, nu apare.
|
|
Și atunci îi iau în serios primul gând.
|
|
bă, are sens? Nu glumesc.
|
|
Când ai un gând secundar care spune
|
|
bă, n-are cum să fie așa
|
|
sau hai mai lasă-mă că exagerezi
|
|
sau hai că nu, că ar fi culmea sau...
|
|
Deci, un al doilea gând
|
|
ăsta devine principal
|
|
și se poartă de nebun.
|
|
Dar fiți atenți.
|
|
La fel e și când ai metaeul
|
|
care e mai puternic,
|
|
mai impactant,
|
|
cu mai mare putere de influențare
|
|
asupra ta, pentru că ăsta se comportă ca o persoană
|
|
față de tine în suțe.
|
|
Întrebare pentru voi.
|
|
Ai sta într-o încăpere
|
|
cu o persoană, o încăpere, cu o persoană,
|
|
care permanent îți spune, se uită la tine și simte despre t
|
|
ine că ești incompetent, inapt, greșit,
|
|
inadmirabil, deniertat, vinovat, slab și nu meriți.
|
|
ai sta permanent, și-ți repet asta permanent.
|
|
Ai sta cu această persoană într-o încăpere?
|
|
Și atunci de ce stai cu el în suflet și în minte?
|
|
Pentru că ăsta e meta-eu.
|
|
Vocilele pe care le auzim mai uneori,
|
|
nu ai cum, nu poți, o să doară, o să usture, nu meriți,
|
|
mai așteaptă, teriști, las că vezi tu.
|
|
Le-ați avut vreodată prin dedicare de mână,
|
|
nu vreau să știu conținutul, doar dacă ați pățit.
|
|
Mulțumesc, mâna jos.
|
|
Asta e dovada conceptului de meta-eu.
|
|
Ai un eu interior care crede, simte și vorbește într-un fel
|
|
cu eu-ul tău de zi cu zi, cel care stă pe scaun.
|
|
Imediat, stai un pic ready.
|
|
Binevenit!
|
|
Psihologic avem, toți avem.
|
|
Însă fiți atenți magie.
|
|
ca sa vezi de ce unor e bine sa...
|
|
...ignori primul gand.
|
|
Ca ridici mana.
|
|
Si zici direct...
|
|
Eu-ul asta care priveste eu-ul meu de zi cu zi,
|
|
daca se pastreaza logica,
|
|
n-are si el un eu?
|
|
Si exista meta,
|
|
meta,
|
|
eu,
|
|
fata de eu.
|
|
Care cum?
|
|
TAS-ul dracu'.
|
|
Ce te-a pus dracu? Nu, tasu!
|
|
Excelent!
|
|
Dar acum revenind la fara mișto.
|
|
Deci există eu,
|
|
meta eu, care să uită la eu,
|
|
meta meta eu, care să uită la meta eu, care să uită la eu.
|
|
Și acum, dați-le, vă rug alea.
|
|
Dați un pic, stați, respirați.
|
|
Bravă, stai un pic.
|
|
O să primiți acum o bănducă.
|
|
de la
|
|
Bun.
|
|
Și acum fiți atenți.
|
|
V-am zis că modul ăsta e diferit. Schimbăm vitezele.
|
|
Ce? Da, dăm și mie una, da.
|
|
Îți mulțumesc.
|
|
Nu, în sensul că din modul ăsta schimbăm vitezele și...
|
|
Creștem un pic intensitatea, ca să zic așa. Bun.
|
|
Crește un pic intensitatea, ca să zic așa.
|
|
Există o figură geometrică în matematică, fizică, triangula
|
|
ție, nu știu cum să-i zic sursa, în univers.
|
|
Recunoscută de matematicieni, ingineri și... Am inventat-o
|
|
eu?
|
|
Ea există deja, o puteți documenta.
|
|
Dar nu fura start-ul la ora.
|
|
Care, atenție, este o figură geometrică care nu are
|
|
interior sau exterior?
|
|
Nu are fizic, atenție ce am zis,
|
|
figură geometrică recunoscută acceptată global și universal
|
|
,
|
|
că nu are interior sau exterior.
|
|
Acea figură geometrică se numește Banda Lumobius.
|
|
Banda Lumobius.
|
|
Și ca să vă exemplific, o să vă rog să luați această cezgul
|
|
eraș
|
|
și o să vă rog să îndoiți în modul în care vă arăt eu.
|
|
Deci luați banda asta, capătul care vreți voi,
|
|
o îndoiți un pic, așa,
|
|
după care îl unești.
|
|
Și ajunge așa.
|
|
Da? Deci întorci unul din capete și îl unești.
|
|
Uite-te la ce ai în mână, ar trebui să țeasă ceva de genul
|
|
ăsta.
|
|
Sau așa, sau așa. Uitați-vă la mine.
|
|
Da?
|
|
Începe aici, să vă spunem că este exteriorul?
|
|
Da, este exteriorul, da?
|
|
A ajuns la interior?
|
|
A ajuns la exterior?
|
|
Bandalo Mobius este singura forma geometrică din Univers,
|
|
care arată, dovedește și explică că nu există interior sau
|
|
exterior.
|
|
Și atenție că metafora e alta.
|
|
Exteriorul nostru este creat de ce interiorul nostru?
|
|
BUM!
|
|
Exteriorul nostru
|
|
este creat de ce este în interiorul nostru.
|
|
La fel ca banda lui Mobius, este psihologia noastră.
|
|
Și anume, nu există un punct finit
|
|
psihologic vorbesc, atenție, nu fizic.
|
|
Și fizic putem vorbi de fizică cuantică și spațiul.
|
|
V-am mai zis, uitați-vă la...
|
|
Nu vreau să schimb subiectul, de fapt, lăsați-vă.
|
|
din punctele cuantic,
|
|
am auzit o teorie la un moment dat,
|
|
nu pot să vă garantez că e adevărată sau nu,
|
|
nu sunt expert în fizică cuantică,
|
|
dar mi-a plăcut foarte mult,
|
|
atunci când am auzit, a făcut sens.
|
|
Care zice așa,
|
|
dacă ar fi să scoatem absolut tot ce este spațiu
|
|
de pe globul pământesc,
|
|
atenție, spațiu,
|
|
spațiu, de nu nimic,
|
|
de la nivel de atom,
|
|
și să păstrăm doar ce este solid
|
|
cu adevărat solid, conform legilor solidului.
|
|
Toată lumea noastră ar încăpea într-un cub de zahăr.
|
|
Nu știu cine dracu' a zis, eu știu metafora.
|
|
Nu-mi strica momentul.
|
|
De ce vă zic asta?
|
|
Pentru că după fizica cuantică și cei care studiază sau înț
|
|
eleg,
|
|
poate să o explicem mai bine. Eu nu.
|
|
Eu am rămas doar cu concluzie și cu metaforile.
|
|
Nu există interior sau exterior.
|
|
Există spațiu și energie.
|
|
Asta răporta la exteriorul nostru.
|
|
Dar nu-i domeniul meu de activitate.
|
|
Pot să înțeleg, pot să accept,
|
|
pot să mă joc metaf cu ideile,
|
|
nu e treaba mea.
|
|
Eu mă duc pe interior.
|
|
Interiorul nostru, la nivel de psihologie,
|
|
este ca banda lui Mobius,
|
|
care
|
|
nu are început sau final.
|
|
Nu are.
|
|
Începe la exterior,
|
|
se duce și ajunge la un moment dat în interior.
|
|
Metafora fiind
|
|
tot ce ai în viața ta,
|
|
la exteriorul tău,
|
|
rezultatele tale,
|
|
familia ta,
|
|
banii, titlul,
|
|
Sunt un rezultat al interiorului Tău.
|
|
Nu karma.
|
|
Bineînțeles, putem vorbi de alte paradigme.
|
|
N-am nimic împotriva.
|
|
Eu îmi iau în considerare.
|
|
Le cred pe multe dintre ele, le dați alte paradigme.
|
|
Nu Iisus drăguțul, nu Dumnezeu, nu Buddha,
|
|
de nezor, nu Buddha, pe interiorul nostru.
|
|
Zice aici foarte bine, pe cine mai dam vina?
|
|
Dar e ca s-o faci!
|
|
Dragilor, meta-eul este primul cel mai mare sustinator
|
|
sau sabotura al tău.
|
|
Pentru că literalmente ești TU.
|
|
De asta nu mergi să schimbii exteriorul vieții tale doar
|
|
prin voință.
|
|
De asta, uneori ori cât de mult ai lupta cu exteriorul, pân
|
|
ă nu faci o modificare la interior, nu se schimbă.
|
|
În schimb, ati zisat că poate după un exercițiu foarte
|
|
intens, poate după o revelație, conștientizare, poate după
|
|
proces terapeuticul terapeutul vostru, poate...
|
|
I don't know.
|
|
Nu. Faci un click.
|
|
Înțelegi ceva.
|
|
Ți să schimbă o percepție, să schimbă o convingere,
|
|
să schimbă o emoție, să o eliberezi, o integrezi, o vizi.
|
|
Cumva fără efort și fără intenție să schimbă ceva la
|
|
exteriorul vostru?
|
|
Sau pleacă oameni din jurul vostru, sau vin oamenii din jur
|
|
ul vostru,
|
|
sau te sună cineva pentru o oportunitate?
|
|
Deci, tu ai renunțat la obiectiv. Ați pățit asta?
|
|
Ăsta este motivul.
|
|
una din cele mai subtile, ci eficiente forme și moduri de a
|
|
crea schimbări în viața noastră
|
|
este să lucrăm între ghilimele cu metaeuul nostru.
|
|
Adică să te întrebi cât mai des și să exercizi poziția
|
|
perceptuală al lui metaeu
|
|
observând la început ce vede, ce crede și ce simte eul tău
|
|
despre tine.
|
|
Imediat.
|
|
și îți garantez că atât timp cât în interiorul tău este un
|
|
eul al tău,
|
|
e doar al tău,
|
|
care simte despre tine ceva negativ, limitativ, neadmirativ
|
|
ca să fim elegant,
|
|
tu, eul în viața ta reală, să zic așa, în asta conștientă
|
|
pe care credem noi că e realitatea,
|
|
Nu vei fi fericit împlâniți cu sens, cât timp ala din spate
|
|
le tău spune,
|
|
UUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUH
|
|
UHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUH
|
|
UHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUHUH
|
|
UHUHUHU
|
|
O neu. Are sens? Logic?
|
|
În schimb, când ai în spate un susținator, un admirator, un
|
|
iertător, un sprijin,
|
|
Tu, în viața ta, te vei simți încurajat, cam, susținut, în
|
|
crezător și neanxios.
|
|
Are sens?
|
|
Frumusețea este că de multe ori, și asta ține, am testat cu
|
|
Gabriela,
|
|
uneori meta-eu-ul nostru are la rândul lui un meta-meta-eu
|
|
mai rău și mai rănit.
|
|
Și atunci nu lucrezi cu meta-eul.
|
|
Cu cine lucrezi?
|
|
Cu meta-meta-eu.
|
|
Începe să facă sens.
|
|
E matematică, nu e.
|
|
Dacă tu faci un pas în spatele tău,
|
|
în viața ta curentă,
|
|
și te duci în meta-eu,
|
|
e atât de simplu, pas în spate.
|
|
Atât.
|
|
Sau nici măcar nu faci un pas în spate,
|
|
îți îi imaginezi tu pe tine în fața ta.
|
|
E tot meta-eu.
|
|
Și...
|
|
Și tu simți despre tine ceva pozitiv, înseamnă că meta-eul
|
|
tău
|
|
e coordonat, simțit, aliniat cu tine.
|
|
Nu o să fie așa mereu.
|
|
Pentru că aici o să mai punem un pic niște bigudiuri.
|
|
Asta e banda lumobius.
|
|
interiorul
|
|
care
|
|
stai să schimb culoarea
|
|
VDMAR profa mea de mate
|
|
a ieșit, da, din interior
|
|
exterior
|
|
exterior, da?
|
|
exterior
|
|
exterior
|
|
exterior
|
|
exterior încă, și aici l-am adăcut conform
|
|
ce aveți voi în mână, când ați fost sucit, aia cum se duce?
|
|
Interior nu.
|
|
Interior, interior, interior, interior, interior.
|
|
Și după aia, conform din nou, figurii pe care ați avut-o în
|
|
mână,
|
|
ajunge la un moment dat în...
|
|
Are sens? Asta ați ținut voi în mână.
|
|
Fiți atenți.
|
|
Aici mi-a bigudificat mie, cred că n-am înțeles,
|
|
Și nu am crezut prima oară.
|
|
Noi nu numai că avem un meta-e interior,
|
|
ci putem fi meta-eul altor oameni.
|
|
BUM!
|
|
Mă!
|
|
Deja a luat-o cu...
|
|
Lăsați-o un pic, lăsați-o un pic.
|
|
Fintă că, atenție, atenție, atenție!
|
|
Tu, ăsta e interiorul, da?
|
|
Și aici am zis că este...
|
|
Exteriorul, da?
|
|
Tu pentru alti oameni ce esti?
|
|
Exterior.
|
|
Cum?
|
|
Lasă, da, o glindă de ce am întors, de acord.
|
|
Dar dacă tu din exterior,
|
|
în mod intenționat,
|
|
alegi
|
|
să privești o persoană
|
|
pozitiv,
|
|
cu iertare, compasiune,
|
|
înțelegere, fără să-i zici nimic.
|
|
Încurajare,
|
|
încredere în resursele și potențialul ei,
|
|
răbdare,
|
|
o perioadă.
|
|
Că uneori e suficient un moment,
|
|
într-un moment semnificativ cu miză,
|
|
e suficient în momentul ăla să aibă resursa asta din partea
|
|
ta.
|
|
Uneori.
|
|
Altea ori e nevoie de o perioadă.
|
|
Tu, oferind din exterior,
|
|
mă urmăriți,
|
|
unde vor ajunge acele
|
|
interiorul lui.
|
|
Ajungând în interiorul lui,
|
|
cine le mai primește?
|
|
Metaieul lui.
|
|
Când le primește el în metaieul lui,
|
|
unde se duc? În exteri.
|
|
Începe să facă sens.
|
|
Și cine o să le primească?
|
|
Ulterior, cine o să le primească?
|
|
Tu sau sistemul din care faci asta amândoi parte?
|
|
Bum!
|
|
Nu au ce spui că n-ai microfon, dar sună interesant data vi
|
|
itoare, îți promit.
|
|
Nu mai vorbiți fără microfon. Stai un pic, Iza, stai un pic
|
|
.
|
|
Ceona?
|
|
Noa definiția karmei.
|
|
Bine. Aveți voi nevoie de karma obligatoriu? Bine.
|
|
Eu cred în acțiuni și în consecință, neapărat în karma ca
|
|
vieți, dar eu paratic mă interesant.
|
|
chiar o studiez.
|
|
Vreau sa mai zic ceva,
|
|
si apoi o luam intrebare.
|
|
Unde si in ce sistem
|
|
pe care voi puteti sa-l numiti,
|
|
sunteti cel mai des
|
|
influenat de exteriorul vostru,
|
|
psihologic,
|
|
si voi sunteti exteriorul
|
|
altar persoane pe care
|
|
e influenat in familie
|
|
și în relațiile de cuplu.
|
|
Asta înseamnă că poți să ajunge
|
|
să-ți influențezi familia,
|
|
sistemul din care faci parte,
|
|
colegial, prietenesc, amical, camaraderesc,
|
|
sau relația de cuplu
|
|
acționând în mod intenționat
|
|
ca metajeul altor persoane.
|
|
Asta e puterea de influențare reală pe care o avem.
|
|
Modul în care tu privești alți oameni,
|
|
atenție, în mod autentic,
|
|
nu mă disperi și îmi vine să spor ochii
|
|
și eu în capă meu zic, te privesc cu calm, f***-ă zi,
|
|
cu mărții, cu calm, cu compasină, te ierbă,
|
|
nu funcționează așa,
|
|
ci real e nevoie să ai tu puterea
|
|
să accesezi în interiorul tău, real.
|
|
un unghi din care să-l privești pe celălalt
|
|
într-un mod, atenție, în care ai vrea să fii și tu privit
|
|
de interiorul tău.
|
|
La mine, persoana asta e cea mai ușoră cale ca să pot să j
|
|
oc rolul de metaiou
|
|
al altor persoane intenționat.
|
|
Împun întrebare dacă aș fi în locul lui sau ei,
|
|
într-un moment anume,
|
|
că e vulnerabilitate sau că e criza de furie.
|
|
cum aș vrea eu să fiu privit
|
|
sau să se simtă cineva în raport cu mine,
|
|
să simtă despre mine.
|
|
Și mă duc în punctul ăla asociat
|
|
și de cele mai multuri, nu mereu, nu imediat,
|
|
comportamentul celuilalt aproape se schimbă instantaneu.
|
|
Pentru că suntem conectați
|
|
și pentru că nu există interior sau exterior.
|
|
Dacă eu la interior, simt, privesc, gândesc despre tine,
|
|
care pare că ești la exteriorul meu,
|
|
dar e automat să mă arăta bandana la Mobius.
|
|
Dacă eu accesez vă stare la interiorul meu,
|
|
unde mai este starea aia,
|
|
Quantică automat instant, la exteriorul tine.
|
|
Și ține doar de o decizie, și ține sigur și de resurse,
|
|
să am și să pot,
|
|
Dar asta presupune să-mi fac eu munca mea personală, că vre
|
|
au eu pentru mine.
|
|
Și dacă vreau eu, nu-i obligatoriu.
|
|
Să aleg să mă comport ca metajeul altor persoane.
|
|
Asta fac mentori.
|
|
De asta mentoratul funcționează atât de bine,
|
|
pentru că mentorul acționează ca un metaje al tău,
|
|
văzând în tine ceea ce tu nu vezi încă.
|
|
Aresens.
|
|
De aceea ne simtim incurajați
|
|
și susținiți doar de privirea unei persoane,
|
|
pentru că ala, persoana aia,
|
|
bărba femeie,
|
|
vede în tine ceea ce tu nu vezi încă,
|
|
doar pentru că el este în pozitie psihologică de metăiu.
|
|
Cum vi se pare?
|
|
BUM!
|
|
Merg mai departe.
|
|
Ce e umbra pentru noi?
|
|
E unul din meteoile noastre.
|
|
Tras dracu' tas!
|
|
Imediat, câți, gata, la tine vini.
|
|
Umbra este unul din meteoile noastre
|
|
și de cele mai multe ori, umbra simte iubire față de noi.
|
|
Apreciere, iubire, entuziaz, acceptare necondiționată.
|
|
decondiționată, doar că atunci când suntem deconectați de e
|
|
a și nu știm că avem așa ceva și nu am făcut modul unul de
|
|
master, noi obiciuim prin critică, prin rușine, prin reproș
|
|
, prin agresivitatea interioară și atunci umbra noastră,
|
|
meta-eul nostru, ajunge să simtă față de noi frică în ciuda
|
|
iubirii pe care ne opartă.
|
|
și se ascunde și mai mult în subconștientul nostru,
|
|
și iese la suprafață, când suntem extenuați, rupti în gură,
|
|
rupti de foame,
|
|
terminati psihic și iese balaurul.
|
|
Și nu știi de unde vine.
|
|
Și zici, bă, ce a fost capul meu?
|
|
Nu eu, m-a posedat.
|
|
Nu, nu.
|
|
Meta eul tău, pe care l-ai bićuit zeci de ani,
|
|
a zis, ok, nu mă mai ții sugrumat, hai că ies eu acum.
|
|
Începe să facă sens.
|
|
Dar revenim la meta eu.
|
|
Zic asta și luăm întrebări cresc.
|
|
În relațiile de cuplu, noi suntem meta eu, unul pentru celă
|
|
lalt.
|
|
Vrei să-ți influențiezi relațiile de cuplu?
|
|
Privește-l pe celălalt,
|
|
așa cum mai vrea tu să fi privit din interiorul tău,
|
|
pe de o parte,
|
|
pe de altă parte,
|
|
Privește-l pe celălalt așa cum are nevoie să fie privit el
|
|
din interiorul lui.
|
|
Oriuna, ori altă. Care vrei tu și care te ajută.
|
|
Cu cât mai mult și mai constant tu poți să
|
|
fi meta-eul altor persoane în relație de cuplu al partener
|
|
ului, al partenerei,
|
|
cu atât mai mult celălalt va primi resurse în interior, din
|
|
exterior,
|
|
și va crește vindeca transforma, percepe diferit viața de z
|
|
i cu zi,
|
|
astfel încât va ajunge să facă schimbări în interiorul lui,
|
|
pentru că vine din exteriorul lui, tu vii din exteriorul
|
|
lui,
|
|
el face schimbări în interiorul lui,
|
|
convingere, vindecare, whatever, revelații,
|
|
ajunge să se comporte diferit, la un moment dat, un punct
|
|
în relație cu tine,
|
|
tu fiind în exteriorul lui, da?
|
|
și tu ajungi să simți beneficile și resursele în interiorul
|
|
tău.
|
|
Bum!
|
|
Cum vi se pare asta? Avem la rând imediat.
|
|
Și noi nu vrem să facem asta.
|
|
Că de ce eu? Că de ce numai eu?
|
|
Că de ce eu întotdeauna? De ce?
|
|
Pentru că ești primul care și-a dat seama din ești de chest
|
|
ii. Punct.
|
|
Nasol.
|
|
Aie, pare rău, ai tras paie scurtă.
|
|
Însă... Dar mai este asta, cred că în tabără sau undeva am
|
|
zis.
|
|
Întotdeauna într-o relație cuplu va fi unul, întotdeauna.
|
|
Și da-mi parere o să spun, s-ar putea să fie pe viața acela
|
|
și,
|
|
care se trezește primul.
|
|
Nu e mai cumot, nu e superior cu nimic,
|
|
doar ar aconștientiza ceva înaintea celuilalt,
|
|
nu îl face superior cu nimic, îl face în schimb responsabil
|
|
.
|
|
de a decide conștient cum să influențeze acea relație de cu
|
|
plu,
|
|
dacă vrea, nu e obligație.
|
|
Nu este obligație.
|
|
Dacă vrea în schimb să facă asta într-un mod conștient,
|
|
va ajunge foarte probabil, nu mereu fără garanție,
|
|
nu există așa ceva,
|
|
să-și influențeze propria relație de cuplu prin felul în
|
|
care să raportează la celălalt,
|
|
ca metajeul al lui.
|
|
A, e ok, uneori să n-ai energie, să n-ai resurse, să te sat
|
|
uri, e ok.
|
|
Pentru că tu, la rândul tău, în interiorul tău, ai meta-eul
|
|
tău care să uită la tine cu...
|
|
Și la un moment dat te golești și tu.
|
|
Și atunci, dacă tu lucrezi pe meta-eul tău care să uită la
|
|
tine,
|
|
și tu te uiți la el, ia, partenerul tău,
|
|
Cum influențez dacă tu ai resurse sau nu ca să o oferi?
|
|
V-am pierdut?
|
|
Deci, tu ai meta-eul tău, care se uită la tine eul tău,
|
|
dar tu eul tău ești meta-eul pentru partenerul tău.
|
|
Și tu, la un moment dat, n-ai.
|
|
Că n-ai, că nu poți, că ești obosit cu whatever.
|
|
Unde intervii?
|
|
Meta-eul tău.
|
|
Da, Cris, aveai o întrebare.
|
|
Tați că luăm întrebări.
|
|
Oh, calmați-vă.
|
|
Mâna sus.
|
|
E un pic prea cald, nu vi se pare?
|
|
Mă bucur că stați de acord.
|
|
Dă un pic taiede-ne de la dreacu'.
|
|
Eu înțeleg atunci că avem o infinitate de metaeori.
|
|
Mă mulțumesc. Întrebarea concret era ok. Care e diferența
|
|
între vocea alterității și meta-eul?
|
|
Între vocea?
|
|
Alterității sau între alteritate? Între celălalt și meta-e
|
|
ul. Vocea alterității, ca să înțelegi de exemplu, e vocea...
|
|
Eu nu au... Eu aud numai alterității. Nu înțeleg cu...
|
|
Alterității.
|
|
Alte?
|
|
Vocea alterității.
|
|
Altarii.
|
|
Pare rău, dar vorbiți toți în același...
|
|
Altarii.
|
|
Altarii, da.
|
|
Pare rău, ea mă e sârcind, acum că eu n-am nimic pe partea
|
|
mea.
|
|
O să faci la facultate, sigur.
|
|
Mulțumesc!
|
|
La mine îi apreciez...
|
|
Hai, sigtird!
|
|
A trecut chiar o aprecizi și eu, mă sigt!
|
|
Altarii, ego, am înțeles.
|
|
Altarii.
|
|
Tăi vreți să vezi dacă știu o cuvântulă, recunoaște.
|
|
Nu, am vrut să văd dacă pot să pun și cred, adică mintea me
|
|
a pot să pun egal între alteritate care înseamnă...
|
|
Insișiți, să mă bată mama, de ce?
|
|
Care înseamnă, asta zic, înseamnă de exemplu vocea mamei
|
|
care te critică.
|
|
Copilul, când începe să-și ruleze gândurile, după la 2 ani,
|
|
dacă nu nu înșel,
|
|
când își dă seama de sine, de eu, ok,
|
|
la un moment dat începe să ruleze gânduri și contragânduri.
|
|
Contragândurile mai este numită și vocea alterității.
|
|
Adică, ce auzim? De la maică, sataică, su?
|
|
Ai luat examenul? Ai o întrebare sau...
|
|
Da, întrebarea ei, inclusiv această voce alterității,
|
|
se constitue în metaeu. Categoric, da?
|
|
Ne influențează metaeuul foarte mult,
|
|
pentru că noi împărăm un punct anume în viața noastră
|
|
și nu suntem conștienți că suntem diferiți de mama noastră.
|
|
Exact.
|
|
Și atunci, primul nostru meta eu,
|
|
sau printre primele că nu am un instrument să verific,
|
|
e doar o concluzie logică,
|
|
este formată din vocea și mediul în care noi am trăit.
|
|
Aia se cheamă alteritate, la asta mă refeream.
|
|
Îți mulțumesc pentru educație.
|
|
Poți să stai jos?
|
|
Da, ai luat 10.
|
|
Emilia, te rog.
|
|
Deci, dacă e în spate, e despre gând.
|
|
Nu, avem un gând conștient și un gând inconsțient.
|
|
Nu înțeleg de unde vii.
|
|
Tu vorbești de reprezentării...
|
|
Nu, nu.
|
|
Deci, de ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
De ce?
|
|
Deci reprezentări mentale pot fi conștiente sau inconșt
|
|
iente,
|
|
dar niciodată în același timp.
|
|
Poate ce-i conștient, nu are cum să fie și inconștient.
|
|
Prin definiție.
|
|
Ok. Am înțeles.
|
|
Mai rumește. Așa.
|
|
Și...
|
|
Mersi la fel.
|
|
Cu plăcere.
|
|
Așa.
|
|
Am zis ceva, ți-a întrat...
|
|
Nu!
|
|
Și mai voiam să te întrebă legat de acest meta-eu.
|
|
Sunt persoane? Le tratăm ca și persoane, ca și personalită
|
|
ți?
|
|
Da.
|
|
Diferite?
|
|
Da.
|
|
Multiple?
|
|
Nu multiple. E aceeași persoană la un nivel de profunzime
|
|
diferit.
|
|
Ok.
|
|
E același eu, e tot tu.
|
|
E aceeași structură, același fizic. Dacă vrei, nu pot să-l
|
|
vezi fizic, dar e aceeași.
|
|
care are în schimb un nivel diferit de profunzit, la nivel
|
|
subconștient.
|
|
E de sâmpestraturi.
|
|
Da.
|
|
Cu cât mai meta meta meta în spate este, cu atât mai mare
|
|
putere are.
|
|
Cum le accesăm? Sau cum ne dăm seama? Cum devenim conștient
|
|
i?
|
|
În primul rând, prin conștientizare și acceptarea,
|
|
cum vingerii că această paradigmă există, pentru că, atent
|
|
ie, e o paradigmă.
|
|
Eu nu pot să-ți dovedesc că există acest metod.
|
|
Este o hartă, ce-ți dau eu acum.
|
|
Dacă mă apoi, nu-i zic ea, dacă vine cineva din sala din
|
|
afară acum.
|
|
Și spun, ia, arată-mă și-mi metaiul ăsta.
|
|
Ia, să te văd.
|
|
Scuipă-l.
|
|
Am zero.
|
|
Are sens?
|
|
Este abstract, este metaforic și este o hartă.
|
|
Un teritoriu... nu știm.
|
|
Dacă accepti această hartă,
|
|
este primul pas.
|
|
Pentru că poți să te duci în direcția opusă, nu tu, unii,
|
|
care să zică ce-s prostile astea.
|
|
Acea persoana, chiar dacă din perspectiva mea,
|
|
are un meta-eul,
|
|
nu va putea să folosească unul dintre toate, doar pentru că
|
|
ea crede despre unul dintre toate că nu există.
|
|
Ajunc la voi?
|
|
Crede că nu. E ca și cum ai crede, ba, nu există Wi-Fi-ul,
|
|
nu o să deschizi netul.
|
|
Pentru că tu crezi că nu există, tu nu o să apești pe alea
|
|
trei arcuri.
|
|
Că nu există pe harta ta, dar el îi înjură.
|
|
Ca să îl accesezi trebuie să apești pe butonul... Înțelege
|
|
ți metafora, comparația?
|
|
Deschizi telefon, apeși pe ala de Wi-Fi. Tu, crezând că nu
|
|
există, nu apeși pe buton.
|
|
Dar nu înseamnă că nu te influențează. Lipsa lui sau prezen
|
|
ța?
|
|
Nu, că mi-a venit în minte acea convingere miștoacă până la
|
|
Dumnezeu te mănâncă Sfinții.
|
|
Adevărat.
|
|
Despre asta e vorba.
|
|
Ironia este că aici osoruiți un pic cu Marius, este special
|
|
itatea lui și are expențiile de 25 mai multe ani.
|
|
În asta, în psihologia transpersonală, el meditează, cred
|
|
că de la vreo 14 sau 16 ani, nu sunt sigur,
|
|
la modul serios și real, nu buruburu și vrăjel, real.
|
|
Și de la el știu asta, din noi, este experiența lui, nu vre
|
|
au să văd cu despre ea,
|
|
cu cât mai în spate merg pe linia meta-eulor mele, cu atât
|
|
mai mult ajung la sinele
|
|
superior sau sinele meu real sau cum vrei tu să-i spun.
|
|
Pentru că identitățile noastre, sau meta-eul, eul, eul, eul
|
|
,
|
|
sunt ca niște foi de ceapă.
|
|
Cu cât mă duc mai în spate, cu cât
|
|
la un moment ajung la un miez, la un centru.
|
|
Centrul ăla...
|
|
Și de aia vă ziceam că eu am ceva cu convingere religioase,
|
|
nu cu spiritualitate.
|
|
Așa cum înțeleg eu în limitele mele, că nu sunt vreun lumin
|
|
at, deși pare o nevoie.
|
|
Centrul ăla, în spatele tuturor metaielor, este unul
|
|
profund spiritual.
|
|
De ne-e explicat, de neînțeles, de ne-e cartografiat, însă
|
|
vom face în sensul ăsta ceva
|
|
ca să înțelegeți și să le experimentați într-un fel anume,
|
|
fără să vă dau spoiler-e, la modulul...
|
|
Cât e asta? 3? La modulul 5.
|
|
Modulul 4, tot cu mine boxați, luna viitoare.
|
|
Însă în martie, la modul de 3 zile, vine Marius.
|
|
Și o să faceți cu el un exercițiu și un proces care se nume
|
|
ște Core Transformation,
|
|
care este cel mai intens proces
|
|
și exercițiu pe care eu până la momentul ăsta le cunosc din
|
|
NLP,
|
|
care se bazează pe niște stări esențiale, se numesc,
|
|
o să vedeți atunci, vreau să vă dau spoiler-e, cum ziceam,
|
|
care se bazează în schimb pe acest sine.
|
|
Și nu trebuie să crezi nimic sau să ai convingeri legioase
|
|
sau să...
|
|
Doar să fii flexibil la nivel de proces.
|
|
O să fie un proces, nu o să fie, te rog, eu o crez ceva.
|
|
Nu, o să fie un exercițiu, cum vați obișni.
|
|
Asta faceți în martie.
|
|
Ca să știți că mă întrebați când vine marus, în martie.
|
|
Modulul din martie boxați cu el.
|
|
Cu mine boxați în februre și după aia iar în aprilie.
|
|
Relly, vrei să zic ceva? Stai să vină microfonul.
|
|
Am două chestii. Unii. Prima este așa.
|
|
Meta-eul înseamnă vocea interioară?
|
|
Sau e vreo legătură între ele?
|
|
Dialogul interior nu e chiar meta-eul. Dialogul interior
|
|
este un obicei.
|
|
E o condiționare.
|
|
Nu e chiar atât de profund ca meta-eul, dar are legătură,
|
|
sau poate fi influențat, de cum ești tu privit de meta-eul
|
|
tău.
|
|
Eu, în același timp, ceea ce ți-am răspuns eu acum,
|
|
este o perspectivă, că n-am niciun dovadă matematică că e
|
|
sau nu e așa.
|
|
Sunt ușor înghijorată, pentru că eu am lucrat cu mine ani
|
|
de zile
|
|
să opresc această voce interioară.
|
|
Și am zis, perească Sfântul!
|
|
Tu știi, tu cunoști paradoxul psihiatru lui?
|
|
Stai, cât îl zic eu acum?
|
|
Paradoxul psihiatru. I-l vine cineva la psihiatru și spune
|
|
Domnul doctor aude niște voci.
|
|
Și doctorul își spune el însuși, ce nebun e ăsta.
|
|
Sau ăsta are, pe ultimul rând, multiplă.
|
|
Dar cine i-a spus lui asta?
|
|
O voce.
|
|
Paradoxul fiindcă el nu se consideră defect,
|
|
dar el are o problemă că aude voci. Nu știu dacă înțelegeți
|
|
.
|
|
Evident că e mult mai complex. Eu am redus-o la nivel de pu
|
|
antă.
|
|
Ce încerc să spun? Nu ai cum să nu ai o voce interioră.
|
|
Ca asta e psihologia noastră. Problema e, știți care este?
|
|
E foarte mică.
|
|
Nu, problema este că o credem când e în defavoarea noastră
|
|
și o ignorăm când e în favoarea noastră.
|
|
Eu i-am dat și-a dat, nu chiar 100%, dar...
|
|
Dar știi că așa ajunge la nervoză și la altele?
|
|
Nu vreau.
|
|
Păi atunci, mai las-o să zică și ea ce ar dezis.
|
|
Am înțeles bine.
|
|
Doar atunci când nu zice ce vrei tu, răspunde-i blând.
|
|
Aha, ok.
|
|
Așa v-am spus eu la practicina, cred că la practicina într-
|
|
un webinar v-am întrebat
|
|
e cineva în această sală care vreodată s-a certat el pe el?
|
|
Și v-a spus, da, eu! Și v-am întrebat, cine câștigă?
|
|
Când te cerzi, bravo, când te cerzi eu sau cu eu,
|
|
cine câștigă?
|
|
Îți stă mâintea un pic, pă.
|
|
Te rog.
|
|
Deci există părțile interioare,
|
|
un eu care este un fel de sumă, să zicem așa, a părților,
|
|
Un fel de?
|
|
Sumă a părților.
|
|
Da.
|
|
Și un meta-eu, un observator exterior eu-ului.
|
|
Da.
|
|
Psihologic.
|
|
Da.
|
|
Interior, nu exterior.
|
|
Exterior.
|
|
Exterior sunt eu cu tine.
|
|
Ok.
|
|
Interior e meta-eu.
|
|
Meta-eu poate să influențeze direct părțile fără să mai tre
|
|
acă prin eu?
|
|
Răspunsul meu este da. Eu încerc să calculez cum să-ți răsp
|
|
und ca să nu fie definitoriu ce zic eu,
|
|
pentru că nu există o literatură de specialitate care să z
|
|
ică, e corect sau incorrec răspunsul meu.
|
|
Și cum se-ar face, dacă ar fi?
|
|
Ce vreau eu să răspund este că meta-eu este o parte în sine
|
|
.
|
|
Are sens?
|
|
Și atunci, fint o parte, la fel ca umbra,
|
|
mai mare, cum este umbra, evident poate să influențeze cele
|
|
lalte părți,
|
|
doar pentru că are resurse mai mari, la îndemână.
|
|
Mulțumesc multă întrebare, foarte bună.
|
|
Imediat, Bogdan, că era cineva aici în stânga, nu mai știu
|
|
ce,
|
|
îndicat să mână, aici, imediat, dă-i microfonul și revini
|
|
imediat și la voi doi.
|
|
Ce vreau să vă zic și vreau să vă readuc aminte, v-am mai
|
|
spus, la practic,
|
|
Vreau să resublinez acum la master.
|
|
Marea majoritatea lucruri pe care eu vrem părtășesc,
|
|
nu marea majoritate, o mare parte din ceea ce eu vrem părtă
|
|
șesc,
|
|
vine din NLP.
|
|
Dar atent, vine din NLP așa cum l-am înțeles eu,
|
|
cum l-am documentat mai departe după ce l-am înțeles eu.
|
|
L-am documentat eu, adică am pus niște stratur de research
|
|
personal,
|
|
care se bazează pe conștientizări personale,
|
|
pe convingeri personale, pe experiențe personale,
|
|
adică unele nu sunt în cărți, asta încerc să spun,
|
|
dar e din sfera NLP, cum îl înțeleg și traduc eu,
|
|
și atentie,
|
|
o altă mare parte din tot ceea ce fac eu cu voi în sală,
|
|
unilor și în exerciții și în alte direcții,
|
|
vin din alte paradigme,
|
|
care nu-i neapărat din NLP.
|
|
Doar știu că funcționează,
|
|
e valoros,
|
|
aduce rezultate,
|
|
și eu nu vreau să mă țin doar la pastră practicener,
|
|
că nu am contract cu Bandler și nici nu-i tata frate meu.
|
|
Adică, știi? Nu avem nimic.
|
|
Mai mult, Bandler, dacă așa știi cum predau ENLP,
|
|
mi-ar spune, bă, ești prost, mi-ai stricat, asta nu e ENLP.
|
|
Garantată-ți spun asta.
|
|
Că am vorbit cu el, nu glumesc,
|
|
în 2018, la un training de la lui,
|
|
am stat pe afară de porbă cu el.
|
|
Și l-am întrebat niște lucruri și mău mi-a spus, ce ești
|
|
prost, asta nu există.
|
|
Și eu le făceam în sala, cu rezultate.
|
|
Și el, părintele ENLP, îmi spuneam, asta nu se face,
|
|
nu-i NLP.
|
|
Și eu ziceam, bine Boz, deci nu-i NLP.
|
|
Dar l-am făcut în continuare. De ce?
|
|
Pentru că rezultat,
|
|
pentru că eu văd că funcționează
|
|
și văd că oamenii au de beneficia din asta.
|
|
De ce vă zic asta? Vine media, Danil.
|
|
Luați cu sare
|
|
și testați nu de bun, doar că am zis eu,
|
|
ce vă împărtășesc.
|
|
În special vreau să instalați sau să reinstalați,
|
|
dacă cumva nu mai este abdatată,
|
|
următoarea convingere
|
|
sau următorul criteriu, că e un criteriu, de fapt.
|
|
Nu vreau să ajungă nimeni vreodată
|
|
să-și ia decizii în viața lui
|
|
strict din paradigma NLP sau a ceea ce i-am predat eu vreod
|
|
ată.
|
|
Nu vreau, sum nicio formă asta.
|
|
Ce vreau în schimb eu și ce îmi propun cu toate evenimente
|
|
le mele
|
|
de la tabăre, la cursuri, la webinarii online, la practicin
|
|
ă sau master,
|
|
este ca unul
|
|
ideal toti dintre voi
|
|
să ajungă în punctul în care are provocare în viața voastră
|
|
pe fiecarea
|
|
și nu zice, a, gata, am soluția din NLP
|
|
ci zice așa, ce paradigmă
|
|
la care eu am avut acces până acum din tot ce cunosc eu
|
|
poate să fie NLP, poate să fie religie, poate să fie
|
|
spiritualitate
|
|
I don't fucking care, nu mă interesează care e.
|
|
Dar la care tu ai acces?
|
|
Închid paranteză.
|
|
Este cea mai potrivită pentru că eu să rezolv problema acum
|
|
.
|
|
Ah, eu acolo vreau să ajunge.
|
|
Uneori va fi NLP.
|
|
Alte ori va fi religia.
|
|
Alte ori va fi... nu știu, chakra.
|
|
Nu glumesc.
|
|
Va fi alt sistem de alte convingeri.
|
|
cu alte tehnici care se va potrivi mai mult,
|
|
rezolvării provocării tane în momentul respectiv,
|
|
și doar faptul că tu ești conștient că ai de ales ce parad
|
|
igmă să aplici,
|
|
pe mine mă va împlini undeva acolo în univers unde voi fi.
|
|
Ajun la voi.
|
|
Deci nu aplicarea ce ai învățat de la mine mă va împlini pe
|
|
mine,
|
|
și faptul că tu ești conștient că ai mai multe alegeri de f
|
|
ăcut, mai multe opțiuni.
|
|
Vă jur că asta e tot ce îmi propun.
|
|
Și atunci mă întorc.
|
|
Nu ce din NLP-i se aplică aici,
|
|
este întrebarea corectă,
|
|
ci ce din tot ce știu eu despre viața asta,
|
|
de la religie, la ceacre, la Dumnezeu, la spiritualitate,
|
|
la whatever the fuck ai tu de ales și opțiuni ca a informaț
|
|
ii și tehnici,
|
|
se aplică aici.
|
|
E întrebarea bună.
|
|
Uneori va fi NLP-ul, perfect, super,
|
|
paranteze, aduți-am minte că din NLP ce crezi tu că NLP nu
|
|
e NLP.
|
|
și le-am adus eu, sau Mariu, sau cei cu care am avut eu
|
|
contact,
|
|
din experiență și research personal, ca bucătarii.
|
|
Bucătarii adună rețete de la toți bucătarii care au lucrat
|
|
anteroși
|
|
și au învățat la rândul lor pe ei. Are sens?
|
|
E la fel ei și cu trainerii, vă spun eu.
|
|
Cel puțin așa e în cazul meu.
|
|
Eu nu am o paradigmă fixă din care, dacă ies, nu mai...
|
|
Ae, să termin aici.
|
|
Nu, la mine orice funcționează, eu îți predau, tot ce știu
|
|
că funcționează.
|
|
Când ne ori știu că e NLP, alte ori, abar n-am de unde e.
|
|
Cât timp îți servește, hai domn' cher.
|
|
Așa vreau să gândiți, la nivel de minte deschisă. Ba, ajung
|
|
la voi.
|
|
Te rog, scuză, m-am ținut în nevoia să precizez.
|
|
Daniel, sunt.
|
|
Mă gândeam ca o analogie.
|
|
Da.
|
|
Meta-ioleteca și când m-aș uita la un film despre mine...
|
|
La un?
|
|
Un film despre mine. Aș face un film mașin...
|
|
Foarte tare metafora.
|
|
Și după aia m-aș uita la film să văd ce cred eu despre pers
|
|
oana asta care de fapt sunt eu.
|
|
Foarte tare metafora. Este excelente metafora.
|
|
E ca și cum... îți mulțumesc, Daniel.
|
|
E ca și cum te uiți la un film, foarte bun, despre mine,
|
|
și tu simți ceva despre personajul principal.
|
|
Crezi ceva despre personajul principal?
|
|
Atenție!
|
|
Speri ceva pentru personajul principal.
|
|
Speri să reușească sau să scăsești gâtul.
|
|
Bă, avem personaje în filme în care sperăm să-l prindă morț
|
|
ilor poliția o dată
|
|
sau să-și iau una în gură că mă-i nervează?
|
|
În filmul meta-euului psicologic, excerente metafora Daniel
|
|
,
|
|
aia suntem noi, despre noi.
|
|
Tu ești cel mai mare susținător sau sabotural tău prin ceea
|
|
ce crezi și simți despre tine.
|
|
Ăsta a fost procesul principal pe care l-am lucrat cu
|
|
Gabriella.
|
|
Din meta eu, eu m-am dus unde?
|
|
Folosind, dacă îmi dă voie, Gabriel, la exerciții cu ea.
|
|
Suntem ok?
|
|
Unde m-am dus eu prima oară?
|
|
Unde i-am zis să ducă?
|
|
În trecut, la copilărie, când avea...
|
|
Da?
|
|
Și când a ajuns în punctul la asociat,
|
|
am lăsat-o acolo,
|
|
i-am zis pas în spate,
|
|
uita-te ce a fost intenția, a fost disociere de emoții,
|
|
ca să zic că nu avea sens să simtă din nou ce simțeai at
|
|
unci,
|
|
că poate să ducă la retraumatizare, atenție.
|
|
Dar intenția mea, apropo de ce știam, ce urmează,
|
|
era uită-te la tine
|
|
din metaeul tău.
|
|
Și ce mi-a zis prima oară?
|
|
Repulsie? Rece?
|
|
N-am nimic cu ea, dar nu-mi place de ea?
|
|
Are sens?
|
|
După aceea, unde am dus-o?
|
|
În spate,
|
|
în meta,
|
|
alt meta,
|
|
dar atenție, cu acces la resurse.
|
|
cu oceanu de resurse și cu...
|
|
Exerciția așa se numește, oceanu de resurse.
|
|
Și acest meta, față de meta,
|
|
față de eu,
|
|
meta, meta,
|
|
are resurse pentru că zic eu, așa zice ghidul.
|
|
De ce e așa? Ca așa vreau eu.
|
|
Hipnotic are vreun sens să te conving?
|
|
Nu. Hipnotic, când vorbesc hipnotic,
|
|
doar îți spun că în spație e un ocean de resurse.
|
|
Tu, dacă ești în trans, așa cum știu eu să-i induc și știi
|
|
și voi,
|
|
că e o transă, exploratorul tău nu o să zică,
|
|
nu te cred, ia să văd unde le-ai pus.
|
|
Nu, exploratorul tău o să zică, ba da, sunt în oceană, că e
|
|
transă.
|
|
Imediat, ce am zis eu despre transa hypnotică?
|
|
E posibil orice.
|
|
În transă e posibil orice.
|
|
Însă atenție, dacă e o transă, am ocean de resurse.
|
|
Și aici, dacă ascultați din o transa,
|
|
a fost bombardament de sugestii post-himnotice.
|
|
și Slate of Mouth și atac la Convingeri.
|
|
Dar în special a fost asociere în momentul în care am resur
|
|
sele peste mine grămadă.
|
|
Cu ele m-am dus unde?
|
|
În meta eu.
|
|
Care meta eu? La cine să uita?
|
|
La eu-ul mai mic, ăla din... da?
|
|
Și atunci, prin urmare, eu-ul mai mic ce simte?
|
|
Ce-i dau eu din meta?
|
|
Ce mi-a dat-o și din meta-meta?
|
|
Bă, mă urmăriți?
|
|
Și când a ajuns aici,
|
|
ce a zis despre eu,
|
|
o iubește, e admirabilă, îmi pare rău, mă iartă, zâmbea,
|
|
fără să-i zic eu că asta faci.
|
|
A fost o consecință.
|
|
Aceea ce a adus din meta-meta în meta privind pe eu.
|
|
Mă urmăriți?
|
|
Mai departe ce a fost,
|
|
a fost future pacing,
|
|
și încă o dată future pacing,
|
|
ca să-i zic sub conștientul meu,
|
|
uite care e direcția și rezultatul pe care vreau să le am
|
|
în viața mea.
|
|
Are sens și e matematic,
|
|
nu e magie.
|
|
Eu am știut că mă duc în meta-meta din secunda în care i-am
|
|
spus că o să facem un exercițiu.
|
|
Future pacing nu e meta-meta, future pacing e future pacing
|
|
.
|
|
Aia e tehnica de asociere in viitor.
|
|
Nu are legatura cu...
|
|
Tu poti sa folosesti meta eu acolo privindu-te pe tine cel
|
|
din viitor,
|
|
nu ducandu-te in viitor.
|
|
Are sens diferenta.
|
|
Deci privindu-te pe tine, cel din viitor,
|
|
cu increderea, admirație, recunoștiință, că am și de astea.
|
|
Se numesc trance de progresie.
|
|
Ai microfon? Ai microfon?
|
|
Nu mă interesează.
|
|
Dar e interesant pentru tine nu pentru mine, daca nu ai
|
|
microfon.
|
|
Nu vreau sa mai vorbiti peste ceilalți colegi, de aia zic
|
|
asta.
|
|
Revenim. Ba, are sens, ajung la voi, nu glumesc.
|
|
Fratele meu, te rog Bogdan.
|
|
Si dupa aia Ionuțe.
|
|
Am prins cu eu, cu meta eu, dar sunt curios cine e ego in
|
|
toata combinatia asta.
|
|
Ego?
|
|
Ego.
|
|
Ego este partea superficiala eului.
|
|
Este o parte din noi, ego.
|
|
E o parte din noi superficiala, de cele mai multuri ranita,
|
|
imatura, prin urmare,
|
|
Înțeleaptă. Eu mă raportez la ego, tot ca o parte.
|
|
Doar eu fac asta, nu știu să-ți explic altfel.
|
|
Să poate vedea prin meta-eu, adică să te uiți cumva prin
|
|
meta-eu?
|
|
Prin meta-eu, să te uiți la eu nu înțeleg întrebarea.
|
|
Eu vreau doar să explic ce este ego.
|
|
Sunt oameni care au un ego ultra sensibil?
|
|
Da sau nu?
|
|
Da.
|
|
Dacă le zici un cuvânt nepotrivit, încep să plângă.
|
|
sau dacă zici un cuvânt de laudă, ce special sunt eu.
|
|
Și dacă îi periezi într-un fel anume, ei ce vrei de la ei?
|
|
Care are un ego foarte sensibil.
|
|
Aroganța, superficialitate, nevoia de a fi constant validat
|
|
și în susținut să încurajă,
|
|
și lipsa de putere de a gestiona o critică sau un feedback
|
|
pentru că să dărâm în lumea interioară,
|
|
sau oamenii care, de exemplu, nu știu dacă știți, eu am av
|
|
ut unul sau doi în viața mea de mi-am crucit,
|
|
nu știam că există posibilitatea asta, nu poat să spună, î
|
|
mi pare rău.
|
|
Nu pot. Atentie, cand zic nu pot, nu ma refer la ca e o
|
|
decizie si ma incapatanez.
|
|
Nu, sistemul lor nervos nu poate sa sustina momentul in
|
|
care ei zic am gresit pentru ca ei sa darama imagine de
|
|
sine.
|
|
Eu n-am crezut ca ei poti, eu am zis, ba, faci misto.
|
|
N-am documentat.
|
|
Inca o data, nu vreau sa intram in ce sunt diagnosticii, ce
|
|
e de cand.
|
|
Doar vin si spun sa respund la Bogdan, este tot o parte din
|
|
noi
|
|
care poate fi rănită sau maturizată și înțeleaptă,
|
|
și eu am ego, și mentorii mei au ego, urgoliu,
|
|
și oameni iluminați au,
|
|
doar că, în partea de spiritualitate, se spune l-am transc
|
|
ens,
|
|
m-am desprins de ego-ul meu și știu că nu sunt eu.
|
|
Atenție!
|
|
Fiiți atenți, există subconștient și supraconștient.
|
|
Depinde din ce direcție te duci.
|
|
Ok?
|
|
Și eu, Ionuț.
|
|
Imediat Darian și după aia în stânga.
|
|
Să știți că oricât întrebăra spune, nu scăpați de exercițiu
|
|
.
|
|
Vă readucă a mine.
|
|
Lăsați vrăjeala căsătul de a mea.
|
|
Atâta vă zic.
|
|
Horia, să facem schimbări profunde.
|
|
Trebuie să mergem cât mai adânc.
|
|
Nu neapărat.
|
|
Spre exemplu, spun dom'le să îngras vă.
|
|
Eu cred despre mine că sunt grau, dar dacă ajung în meta-
|
|
meta-eu,
|
|
credu-când, nu știu, la absurd, meta-meta-eu,
|
|
și eu îl văd pe meta-eu din fața mea slabă.
|
|
Nu, atenții, nu așa funcționează.
|
|
Foarte bună întrebarea, înțeleg unde te duci de meridica ce
|
|
va foarte important la filetul.
|
|
Atenție.
|
|
Când vorbim de meta-eu care se uită la eu,
|
|
nu e despre ce văd eu sau cum îl văd eu fizic,
|
|
e despre ce simt fața de el.
|
|
Și atentie, în funcție de ce simt față de el,
|
|
el are sau nu are anumite resurse,
|
|
nu în funcție de ceea ce văd eu la el fizic, ca exemplu.
|
|
Prin urmare, văd alt exemplu. Apropo de ce a zis Ionuț.
|
|
Dacă eu vreau să-l sprijin pe metaeul meu,
|
|
gras, rău, slab, bețiv, whatever, de fac fizic.
|
|
Mulțumesc.
|
|
Nu e despre mă uit la el și-l văd că nu-i așa.
|
|
Și e despre mă uit la el și simt iubire,
|
|
acceptare, admirație, indiferent că e așa sau altfel.
|
|
Exact, asta la...
|
|
Și în momentul ăla primește resursea de acceptare
|
|
care îl face pe el să nu mai ea nevoie de ceea ce face.
|
|
Are sens?
|
|
Exact la lucrul ăsta mă refeream, că dacă vrei să produci o
|
|
schimbare,
|
|
Trebuie să-l privești cu admirație, să spui, pentru că se
|
|
pot produce modificări în comportamentul tău.
|
|
Da, așa este. Și este, atenție, e una din cele mai efic
|
|
iente metode și extrem de rapide,
|
|
non-terapeutice, dar cu efecte terapeutice, pe care din
|
|
momentul ăsta le aveți fiecare de expozitie.
|
|
Și, atenție, eu vă zic într-un fel sau altul de meta, eu,
|
|
vostru, dar cu alte cuvinte, dă la practitioner.
|
|
Când vă ziceam, treci pe lângă tine în lift
|
|
și vezi o reflexie în geam sau în oglindă,
|
|
o preșete și fă un upic.
|
|
Trebuie să căgălă nu.
|
|
La nivel de caterincă și admirați.
|
|
Și mulți dintre voi au spus, bă, nu poți, ești prost, nu am
|
|
cum, mă, mă.
|
|
Și aici e ok, nu găsești nimic fizică, stășu vița, nu știu
|
|
cum,
|
|
și tu ești perfecționist sau perfecționistă, perfect.
|
|
Uite-te în iris.
|
|
Bă, irisul tău este una din cele mai frumoase inginerii ale
|
|
Universului.
|
|
și atentia, este unic ca și amprenta.
|
|
Nu știu dacă știați.
|
|
Nu mai există nimeni pe planeta asta vreodată existat de
|
|
acum sau de acum încolo,
|
|
care să aibă fix construcția irisului tău, ociului tău.
|
|
Nu există!
|
|
E la fel ca amprenta, unică.
|
|
Astfel încât dacă din orice fel de motiv fizic nu poți să g
|
|
ăsești ceva la început
|
|
de admirat la tine,
|
|
că dacă Gabriela nu îmi zicea ea singur, eu duceam acolo.
|
|
Și cu orice om care mi-ar fi spus, nu văd nimic de admirat.
|
|
Înțeleg, nu e o vină, e meta-eul.
|
|
Ok, știu cu nostru procesul.
|
|
Aș fi dus-o în poziția perceptuală în care țineam ochii.
|
|
Înțeleg că nu. Acum.
|
|
De-aia privăște-ți ochiul și irisul.
|
|
Dacă scoți tot, tot ce înseamnă corp și pățeți doar ochiul
|
|
și irisul unui om,
|
|
Hitler să fie.
|
|
Intenționat exagerează.
|
|
Neștiind că e Hitler, tu nu ai cum să spui de irisul ăla că
|
|
e urât.
|
|
Înțelegeți ce vreau să spun?
|
|
Atât de special este ochiul nostru uman.
|
|
Așa că?
|
|
Dacă n-ai absolut nimic, din orice fel de motiv, fără vină,
|
|
de admirat la tine fizic,
|
|
privește-ți ochiul până în centru irisului și îți promit că
|
|
o să rămâi șocat de construcția inginerioasă care este ac
|
|
olo.
|
|
Este efectiv o minune de inginerie biologică.
|
|
Și e valabil în cazul fiecarei dintre noi.
|
|
Indiferent de vârstă, sex, gen, istoric
|
|
și indiferent că ai lucruri de care tu crezi că trebuie să-
|
|
ți leieri sau nu,
|
|
ochiul tău e perfect, este super.
|
|
Ba, ajun la voi.
|
|
Și astfel, cu acest mic, unic gest,
|
|
exersezi pentru un ceput metajeul.
|
|
Și la practicii, nu puteam să vă zic de metajeul,
|
|
că vă lua foc capul.
|
|
Voi erați impresionează de ancare.
|
|
Da sau nu?
|
|
Dacă vă dădeam avionul ăsta din metajeul,
|
|
la practicini,
|
|
sau umbra,
|
|
sau metaprogrammele, sau core transformation,
|
|
că rumează.
|
|
Păi ei fi zis, ori filezi, ori n-ai ceva nu...
|
|
De aia călătoria
|
|
e importantă să fie
|
|
în timp.
|
|
Eu sunt adeptul schimbărilor și deziutatele rapide.
|
|
Sunt foarte adeptul acestor
|
|
dezultate rapide.
|
|
Deci la ce îmi știu că schimbarea reală pe termen lung, val
|
|
oroasă,
|
|
Necesită timp.
|
|
Nu mereu, dar în mare parte, necesită timp.
|
|
Darian, te rog?
|
|
La cât am început? La și jumate?
|
|
La și 45. Nu mai știam, că mă uitam să văd cât mai avem pân
|
|
ă la pauză.
|
|
Darian, sunt.
|
|
Voi am să întreb. Meta Eului este un observator al meu?
|
|
Nu numai un observator.
|
|
Este un influențator al tău.
|
|
Perfect.
|
|
El este și un rezervor de resurse?
|
|
Nu e rezervor de resurse.
|
|
E declanșator de resurse.
|
|
E influențator de resurse.
|
|
Nu știu cum să spun, în funcție de atitudiniile lui față de
|
|
eu.
|
|
Ai zis că meta-eu-ul este rău.
|
|
Sau poate fi rău. Așa-i zis că e rău.
|
|
Am zis chei rău.
|
|
Asta înseamnă că poate fi și bun.
|
|
Despre asta fucking vorbesc de oră în continuu. Tu acum ai
|
|
aterizat.
|
|
Bun și asta... după... asta întrebarea era...
|
|
îl putem... sau cum îl putem influența din acel rău să fie
|
|
bun?
|
|
Dacă ai... să mulțumesc de întrebare...
|
|
Vreau să o clarific foarte clar acum. Atenție.
|
|
Când ai un meta eu, să spun... de obicei e primul după tine
|
|
, de obicei.
|
|
care simte ceva nepotrebit pentru eu.
|
|
Agresivitate, neapreciere, neadmirație,
|
|
încerc să nu zic cuvinte declanșatoare emoțional,
|
|
de aia le formulez mai cu spen.
|
|
Ca să-l influențezi pe el,
|
|
e nevoie să te duci în meta-eul lui.
|
|
Până unde e nevoie?
|
|
Poate să fie și trei.
|
|
Nu.
|
|
Te duci în spate până acolo, unde nu faci un efort să-l pri
|
|
vești cu iubire, admirație și acceptare pe cel din fața ta.
|
|
Nu, faci un pas în spate, spune că eu, da?
|
|
Dissociat, meta eu, îl văd pe eu, tu zgătu.
|
|
Nu e bine. Pas în spate. Ce simte meta meta eu față de meta
|
|
eu care îl privește pe eu?
|
|
Indiferent. Nu vreau să-l bat, nu vreau nimic, dar nici nu
|
|
sunt impresionat.
|
|
Mă mai duc o altă în spate.
|
|
Ce simt aici față de meta meta care l-admiră pe meta care l
|
|
-admită pe eu?
|
|
Omul e ok.
|
|
Are sens?
|
|
De aici îl influențez păsta care îl influențează păsta care
|
|
nu are de ales să ne influențeze păsta.
|
|
Bum!
|
|
Ajunge la voi.
|
|
Din fericire, nu este nevoie să te duci 70 de metri în sp
|
|
ate.
|
|
Din fericire.
|
|
Că dacă ar fi așa, asta ar fi varianta chinezească, să zic
|
|
așa.
|
|
E aia de bătrân chinez care curăță la, știi, până 30 de ani
|
|
,
|
|
care pictează boabe de orez, care-i oartă.
|
|
Eu nu știam că să poate.
|
|
Deci există sculptură în bob de orez.
|
|
Bă, nu știați? Google that shit.
|
|
Există opere de artă care se sculptează pe bob de orez
|
|
și atentie, vă mai dau una ca să vă steacă, apoi imediat
|
|
iza,
|
|
pe fir de păr.
|
|
Nu mă credeți.
|
|
Vă jur.
|
|
Stai un pic.
|
|
Există așa ceva.
|
|
Există oameni care, atentie, cu mâna,
|
|
nu cu unelte,
|
|
cu mâna și cu diverse,
|
|
sculptează boabe de orez.
|
|
Apropo de convingere de nu e posibil așa ceva.
|
|
Există sculptori.
|
|
Again, am vrut doar să vă dau screci.
|
|
Revenim.
|
|
Din fericire, nu este nevoie să ne ducem 70 de metri în sp
|
|
ate.
|
|
Pentru că există în NLP și aici devenim mai în NLP.
|
|
Un exercițiu care se numește Oceanul de Resurse,
|
|
care crează un scenariu
|
|
folosind mai multe unelte și concepte de NLP, pe care voi
|
|
mi-le-ați spus.
|
|
Transă, asociere-disociere, ancoră, resurse.
|
|
Cercu exterenței, cine l-a recunoscut că este un similar?
|
|
Oceanul de resurse. Mai simte cercu de exterențe?
|
|
E un fel de mai puternic. Future pacing.
|
|
Deci există acest exercițiu în LP pe care l-ați văzut mai
|
|
devreme,
|
|
că eu de-aia am vrut să îl fac cu Gabriela,
|
|
care scutește, scurtează drumul de meta, meta, meta, meta,
|
|
meta, meta,
|
|
la unul sau la doi.
|
|
Pentru că este suficient să te disociți de E-ul tău, să te
|
|
duci în spate în meta-E-ul.
|
|
99% este suficient, uneori e nevoie de încă un pas în spate
|
|
,
|
|
pentru că dacă și din meta-eul simți tu zmur, băgăță, mai
|
|
faci un pas în spate,
|
|
cheia e să simți neutralitate în neapărat iubire vejnică.
|
|
Dacă simți neutralitate sau mea, e ok.
|
|
În momentul ăla în spatele lui, pui oceanul de resurse.
|
|
De ce? Că așa zice exerciția.
|
|
Nu trebuie să duci încă 17 în spate.
|
|
Și dacă tu îi dai meta-meta-eu-ului niște resurse
|
|
Și îi spun, iați de aici ce ai nevoie, ce vrei, iubire, ia
|
|
ți, date.
|
|
Ce mai vrei, pace, să plouă cu pace.
|
|
De ce? Că orice e posibil în stare de transă, vă readuc am
|
|
inte.
|
|
Nu mai e nevoie să faci călătoria spirituală, buruburu, pân
|
|
ă la al 8, 10 de la metaeu,
|
|
ca să accesezi tu starea de eliminare și să vii cu toate
|
|
resurusile înapoi în eu.
|
|
Ca să nu te pierzi nici pe drum, zic.
|
|
Mergem în pauză imediat.
|
|
Mergem în pauză imediat.
|
|
Ba, are sens asta?
|
|
Acesta este exercițiu pe care l-am făcut cu Gabriela,
|
|
care poate fi, mulțumesc, poate fi updatat
|
|
aproape în funcție de orice provocare.
|
|
Funcționează de la rescriere de taomă,
|
|
pentru că aduce resurse acolo unde n-au fost,
|
|
Până la atacuri de anxietate și de panică.
|
|
Eu l-am folosit și în atacuri de anxietate și de panică cu
|
|
clientii mei.
|
|
Când zic clientii mei din nou, nu vă gândiți că eu fac șed
|
|
ințe individuale,
|
|
dar nu este ceea ce fac că am surs să deveni de acolo.
|
|
Am ridicat pe toate de mult ca să mă las în paș.
|
|
Fii unii, îți nebuni.
|
|
Nu, la modul serios. Am clienti pe care respect și lucrez
|
|
cu ei, dar spățini,
|
|
pentru că pretul meu e mare intenționat, pentru că nu vreau
|
|
să lucrez pe toată felul de lucruri,
|
|
nu pot și ca să nu refuz să zică că am ceva cu persoană, am
|
|
pus un prac financiar provocator
|
|
și chiar și așa nu accept pe toată lumea, accept pe unii.
|
|
Și nu accept pe toată lumea. Dar este regula mea că vreau
|
|
eu.
|
|
De ce vă zic asta?
|
|
Uneori, când zic clienții mei, mă refer la oameni care ajun
|
|
la mine din greșeală,
|
|
trimis de unuilor de terapeut,
|
|
Alte ori am fost onorat să aflu asta,
|
|
trimis de psihiatru.
|
|
Și mă prinde la volan.
|
|
Sau unii misi amici, sau prieten.
|
|
Păi, am clienții mei. Am vrut să fac percezări asta,
|
|
să nu credeți că am o listă de clienții mei,
|
|
că nu, sunt foarte puțini la mine care lucrează unul la un
|
|
ul.
|
|
Și de pe ce lucrează 3-4, maxim 5 ședințe și pssst.
|
|
Du-te cu domnul.
|
|
Sau cu doamna.
|
|
În lucru cu clienții mei,
|
|
Uneori fac asta cu meta-eul din mers, din avion, adică eu
|
|
sunt la volan
|
|
și zic lui, auzi, ia du-te, și îmi spune unde ești.
|
|
Și el la volan. Zic, perfect, parchează,
|
|
că nu pot să fac meta-meta-eu, când e la volan că nu e bine
|
|
.
|
|
Și zic, parchează.
|
|
Și zic, ai parcat? Da. Bă, jură-te.
|
|
Și zic, scoate cheile, bagă-ne buzunară, să nu avem provocă
|
|
ri.
|
|
Acum pornește și fără chei, mai nou ceea ce... mă rog, gl
|
|
umesc.
|
|
și îi fac metaiul, știi cum?
|
|
Du-te pe scaunul din spate al mașinii tale.
|
|
Are sens?
|
|
Sau îi du-te pe diagonal opusă,
|
|
lasă-te pe tine la șofer și du-te în scaunul din dreapta-sp
|
|
ate.
|
|
Și privește-te pe tine, cel din scaunul șoferului.
|
|
E tot metaiul.
|
|
Are sens?
|
|
E disociere în primă instanță.
|
|
Technica e disociere,
|
|
dar după aia exercițiu se duce în metaiul.
|
|
Am făcut ceva de similar, nu de metaiul, recunosc,
|
|
nu recunosc, dar trebuie să vă împărtășesc așa vrea sub con
|
|
știentul meu,
|
|
cum mi-a dus aminte, uitasem de asta, cu o prietenă foarte
|
|
bună de ale mele,
|
|
din adolescență mă știu cu ea, este sora mai mare a unui co
|
|
leg de al meu de școar generală,
|
|
care ne-a dădăcit pe noi când eram noi în generală, mă rog.
|
|
Și am rămas foarte bun prieten.
|
|
Am chiar din buzăul ne știm de foarte, e prea mult timp.
|
|
Mă sună, eu nu vorbesc cu ea o dată pe an, maxim, dacă vor
|
|
besc cu ea, e notar.
|
|
O să-i dau numele în mod evident.
|
|
E notar deșteptă, educată, cu capul atât, cu rezultate,
|
|
profesionistă, tânără, nebună.
|
|
Cu sportul, în sensul că e normală la cap, asta în ce să vă
|
|
zic.
|
|
Mă sună într-un moment, din senin, după ce nu vorbesc cu ea
|
|
deloc.
|
|
Nu știu, cred că aproape 2 ani.
|
|
Și știu că atunci când mă sună ceva, e deosebit.
|
|
Nu știu ce.
|
|
Zic că nu mă aștept chiar la rău, dar știu că ceva e...
|
|
Și dacă pot să răspund, răspund.
|
|
Răspund, plângea direct.
|
|
Zic că nu-i bine.
|
|
Tocmai fusese martor ocular,
|
|
și o să încerc să dau când mai puțini detalii,
|
|
ca să nu vă programez,
|
|
la un accident de mașină pe E85,
|
|
buzău urziceni, București,
|
|
destul de grav.
|
|
O să nu zic foarte grav.
|
|
Nu apățitea nimic, ea fusese pe acolo, trecuse...
|
|
Da, nici măcar în martură, trecuse cred că la un minut după
|
|
ce s-a întâmplat.
|
|
Sau două, deci încă nu venise poliția.
|
|
Nu vreau să vă imaginați nimic, dați fast-forward.
|
|
Ea n-a putut să meargă mai departe.
|
|
Deci, a oprit la un kilometru după
|
|
și n-a putut să fă treia toată în stare de șlump, mai putea
|
|
, efectiv.
|
|
Primul lucru pe care l-am focat, cred că a fost...
|
|
Bâști în spatele mașinii, disociată.
|
|
Dă-te jos din mașină acum
|
|
și privește-te pe tine din spatele mașinii cum stai în maș
|
|
ină.
|
|
Primul fucking lucru.
|
|
Atunci a început să respire.
|
|
Ba, are sens că e de puternică, de aia am vrut să vă zic
|
|
asta.
|
|
S-a rezolvat după aia.
|
|
Ce am făcut atunci?
|
|
Disociere și submodalități.
|
|
N-am inventat o altă.
|
|
Disociere, submodalități?
|
|
Băi, și la drum, că avea treabă, avea ceva și-a dințit pe
|
|
la, nu știu, parchet.
|
|
Atât de impactante și puternice sunt niște unelte pe care
|
|
voi le învățați în modul 2 de practitioner.
|
|
De ce vă zic asta? Ca să înțelegeți cât de impactante și
|
|
puternice sunt unelte pe care voi poate ați uitat.
|
|
Că nu mai știu, că nu mai practică, nu mai...
|
|
Revin.
|
|
Meta-eul
|
|
este la îndemână a fiecăruia dintre noi
|
|
să-l folosim,
|
|
primul pas fiind în totdeauna,
|
|
Conscientizarea că am un așa ceva.
|
|
Atâta.
|
|
Cum fac asta?
|
|
Puneți întrebarea următoare și mergem în pauze.
|
|
Ce simt eu despre mine?
|
|
Ce cred?
|
|
Ce simt?
|
|
Ce gândesc eu despre mine?
|
|
Și ca să-ți răspunzi la asta, te vei duce automat în metă
|
|
eu.
|
|
Are sens.
|
|
Ce cred, ce simt, ce gândesc eu despre mine.
|
|
Dacă vrei să fii jumecher, pune și acum.
|
|
Adică în momentul ăsta.
|
|
Ca să nu te ducă în general.
|
|
Și îți promit și îți garantez
|
|
că în momentul în care vei putea, pentru puțin timp, scurt,
|
|
infin,
|
|
să exersezi,
|
|
să simți față de tine însuți-însăți
|
|
un minim de o secundă, nu mai mult,
|
|
de admirație,
|
|
de compasiune.
|
|
Doar să-ți spui,
|
|
pă,
|
|
eu sunt sigurul care știe până ce ai trecut în viața asta
|
|
și ai tot respectul meu.
|
|
Pentru că literalmente, tu ești singurul care știe până tot
|
|
ce fucking ai trecut.
|
|
Dacă nimic altceva nu poți să spui frumos despre tine,
|
|
și respect asta, înțeleg provocarea,
|
|
Bă, măcar pot să spui că tu ești singurul tău martor
|
|
care știe până în vârful degetelor de la picioare și de la
|
|
vârful părului
|
|
prin ce ai trecut în viața asta.
|
|
Da sau nu?
|
|
Și doar din unghiul ăsta
|
|
poți să spui ai respectul și aprecierea mea, compasiunea me
|
|
a.
|
|
Nu mai me du mai departe, imediat.
|
|
Ajunge la voi.
|
|
Păi, exerzați unghiul ăsta și starea asta față de voi înși
|
|
vă, un minut pe zi.
|
|
30 secunde numai multe daca nu poti semeni.
|
|
Nu incurajari, nu admiratie, nu...
|
|
Doar...
|
|
Doar...
|
|
Emotia...
|
|
De compasiune si respect, daca vrei zic eu respect, pe h
|
|
arta mea, asa e,
|
|
care vine din constantizarea ca tu stii pana ce a trecut om
|
|
ul ala.
|
|
Ca tu esti singurul care esti ieri literalmente.
|
|
Poate nu-ti imite nici tu, istoric tot.
|
|
dar sigur, emoțional, reții tot
|
|
în cea trecută eul tău.
|
|
Da sau nu?
|
|
Exersează unghiola
|
|
un minut pe zi
|
|
și ți-ai scos banii pe toate cursuri de azăzare personală
|
|
că le fac cu mine vreodată.
|
|
E perfect, făl mai des, făl mai mult, făl mai...
|
|
și un ordei peste gură că e și arogant.
|
|
Ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|
|
ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha ha
|