Marius Mutu
6ee53133b7
- audio/Modul {N}/filename.mp3 — fiecare modul în subdirector separat
pentru copiere pe telefon și transfer între PC-uri.
- PDF-urile se păstrează ca sursă în summaries/pdf/ (fără extract txt).
- transcribe_status="pdf_source_only" pentru lecțiile PDF → summarize.py
le filtrează automat.
- Fix coliziune manifest transcript_path (stem-based, nu preserve prior).
- .bat per modul (M2-M8) + dispatchers run_pc1_all (M2-M5) + run_pc2_all
(M6-M8) pentru partajare work pe 2 PC-uri.
- prepare_pc2_bundle.py: zip cu scripts + manifest + .env + PDFs pentru
PC2 (self-installs whisper.cpp/model/ffmpeg la primul run).
- M1 whisper complete (49/49 audio+vimeo transcrise).
Co-Authored-By: Claude Opus 4.7 (1M context) <noreply@anthropic.com>
203 lines
7.6 KiB
Plaintext
203 lines
7.6 KiB
Plaintext
Vreau sa mai dau o chestie interesanta legata de sistem de
|
|
reprezentare.
|
|
Super misto atunci cand vreau sa aflu daca persoana care
|
|
este in fata mea se gandeste la ceea ce spune ca se gand
|
|
este,
|
|
face ceea ce spune ca face, ma refer in mintea lui, poate
|
|
fi folosit atunci cand vreau sa aflu adevarul,
|
|
insa nu este infailibil, o sa vedeti de ce, dar este foarte
|
|
bun ca sursa de informatie,
|
|
și pe care îl pot folosi și ca să aflu strategia mentală a
|
|
unei persoane doar după felul în care vorbește.
|
|
A?
|
|
Și după ochi?
|
|
După ochi.
|
|
Exact.
|
|
După ochi.
|
|
Dați-le vă rog frumos.
|
|
Nu alea, numai prima. Aia, aia, aia.
|
|
O să ajungă la voi acum un suport.
|
|
Și o să discutăm câteva minute despre un concept sezizat
|
|
prima oară de către terapeuti care au observat că clienții
|
|
lor care veneau în terapie
|
|
accesau anumite sisteme de reprezentare internă în funcție
|
|
de felul cum priveau.
|
|
Și au început să-și dea seama dacă un client face ceea ce
|
|
spune că face în mintea lui doar observându-i ochii.
|
|
Coroborând cu structura verbală și cu tot limbajul non-ver
|
|
bal, s-a ajuns la concluzia că putem să descoperim structura
|
|
mentală a unei persoane în funcție de tiparul pe care îl ur
|
|
mează ochilor.
|
|
V-ar ajuta chestia asta.
|
|
Da, Răzvan.
|
|
Stânga pe care o vreți voi, eu pot să le folosesc pe amând
|
|
ouă, dar vă propun
|
|
ca stânga să fie aici
|
|
și dreapta să fie aici, stăți de acord?
|
|
Adică ăsta să fie cu fața către voi.
|
|
E ok așa?
|
|
Bun.
|
|
Aveți foița asta deja pe foaie, în mână teoretic. S-a ajuns
|
|
la concluzia că oamenii, să-l facem complet pe tip,
|
|
Da, sunt un magician al artei, eu și Rembrandt. Atunci când
|
|
accesează un sistem de reprezentare specific, amintit sau
|
|
inventat, vor privi în direcția numele cu ochii.
|
|
În stânga sus va fi vizual amintit.
|
|
Adică va accesa o imagine vizuală de care el chiar își ad
|
|
uce aminte.
|
|
Cum? Nu te aud? Lunar.
|
|
Nu știu.
|
|
Nu-i spune adevarat.
|
|
chiar dacă trăiți experiența și încearcă să-și aduc aminte
|
|
privind în dreapta sus.
|
|
Sistemul ăsta nu este infailibil, însă poate oferi informaț
|
|
ii în momentul în care se confirmă cu alt stimul.
|
|
Aduceți-vă minte modul 1.
|
|
Inceodată nu iau decizie din punct de reu non-verbal bazând
|
|
u-mă doar pe interpretarea unui singur stim,
|
|
ci iau minim 3 în calcul.
|
|
Ăsta e doar 1.
|
|
Dacă ți se confirmă și prin predicate, gesturi de calmare,
|
|
poziția corpului,
|
|
repetarea cuvintelor și direcția picioarelor, da.
|
|
și gesturi de carma are.
|
|
Dar dacă tu ești doar după această decizie,
|
|
e posibil să...
|
|
unii ori să te înșeli și o să vezi de ce.
|
|
Stânga lateral,
|
|
auditiv,
|
|
amintit.
|
|
Îmi aduc aminte de un sunet
|
|
pe care chiar l-am auzit.
|
|
Păi, și mișteam.
|
|
Păi, simult.
|
|
Îmi aduc aminte de un sunet pe care chiar l-am auzit.
|
|
Dreapta lateral,
|
|
auditiv,
|
|
Construit.
|
|
Construesc un sunet în căpșorul meu.
|
|
Ne-ar trebui să te construiești aceste simpturi pe care nu
|
|
îți mai aduceam minte de ele și să încercăți să le reprez
|
|
inti pe stilul tău, prea domniat.
|
|
Da, de asta nu este infailibil.
|
|
De asta nu este infailibil și vreau să-ți mai zic ceva ap
|
|
ropo de asta, dar vreau să termin întâi.
|
|
Stânga lateral
|
|
Dialog intern.
|
|
Adică omul se întreabă ceva.
|
|
Se uită în stânga jos și se întreabă, își repetă fie întreb
|
|
area pe care a primit-o de la tine, fie se întreabă el pe el
|
|
ceva.
|
|
Și poată să se ducă stânga jos, bă, oare ce vrea să spună?
|
|
A, da, mi-a ducut aminte, am fost acolo.
|
|
Și se duce mi-a dat în stânga sus cu ochii.
|
|
Când zic se duce cu ochii, nu vă gândiți la modul că sta aș
|
|
a.
|
|
Va face o mișcare milimetrică de multe ori în direcțile
|
|
respective, după care revină apoi pe centru.
|
|
Și nu îți dai seama când a făcut mișcarea.
|
|
Dacă nu ești un foarte bun analizator cu acuitate senzorial
|
|
ă ridicată.
|
|
Ce era acuitate senzorială? Mai țineți minte? Modul 1?
|
|
Abilitatea de a sesiza diferențe de la o secundă la alta și
|
|
de a putea să le interpreteze.
|
|
Mai țineți minte că am făcut jocul acuitate senzorială?
|
|
Ziceți dacă asta nu... da?
|
|
Dreapta jos, kinestezic, persoana acceseaza o emotie.
|
|
Cand se duce cu ochii in dreapta jos, acceseaza sistem senz
|
|
orial.
|
|
Acest sistem pe care tu m-am aratat este valabil, in
|
|
general, 100% oamenilor care sunt dreptaci.
|
|
Când vorbesc cu oameni care sunt stângaci, sistemul se
|
|
inversează.
|
|
N-are nicio importanță, nici dacă stângaci, nici dacă detaș
|
|
ti.
|
|
Știți de ce? Pentru că este suficient să știu că mintea um
|
|
ană are acestii par de gândire.
|
|
Și indiferent că e stângaci dreptaci, ambidextru, sau nu se
|
|
regăsește deloc,
|
|
Dacă știu ce întrebări să pun și observ mișcările ochilor,
|
|
pot să-i scot linia de bază.
|
|
Are sens.
|
|
Dacă știu să pun întrebările și-i urmăresc în ce direcție
|
|
se duc ochii,
|
|
corelez faptul că am pus o întrebare vizuală amintită, gen
|
|
ce culoare are ușa de la casa ta.
|
|
Nu are cum să o construiască, că a văzut-o.
|
|
Și indiferent în ce direcție se duce, voi ști că în direcț
|
|
ia este vizuală amintită la el.
|
|
pe harta lui. Nici nu ma intereseaza ca e stangari sau dre
|
|
ptaci.
|
|
Dupa care, nu fac decat sa le confirm
|
|
si dupa care sa le folosesc in directie in care chiar am ne
|
|
voie sa stiu daca..
|
|
A?
|
|
Prima oara calibrez. Intotdeauna calibrez.
|
|
Daca n-am timp, ma bazez pe faptul ca e dreptari sau stang
|
|
aci.
|
|
Il observ.
|
|
Ce fac cand nu stiu daca e dreptari sau stangaci?
|
|
Il intreb.
|
|
Insa atentie, sunt persoane care sunt dreptaci sau stangaci
|
|
, educați sa fie invers.
|
|
Sunt oameni care sunt stangaci prin genetica, educați sa f
|
|
ie dreptaci.
|
|
Ii pui un pic sa-mi s-fata sau calivi un pic.
|
|
Daca iti permiti cu el si ai o relatie faina.
|
|
Stai cu spatele tau la el un pic. Nu, cu spatele la el, a
|
|
el, a el.
|
|
Asa? Stai, stai calm un pic.
|
|
Piciorul stang la pus in spate.
|
|
Am un feeling ca e posibil undeva in interiorul lui...
|
|
Esti in dreptaci sau stangaci?
|
|
Dreptaci.
|
|
Dreptaci.
|
|
Sa fie la modul genetic stangaci.
|
|
Mai facem un terzi, zina-mai ca un pic.
|
|
Ma duci mai tare?
|
|
Nu, nu, nu, nu, a fost...
|
|
A doua oara ma dau ca esti mare, adica prima oara a fost
|
|
defenta.
|
|
De calibrare.
|
|
Vreau toti in acelasi timp, toti, toti, toti...
|
|
Stai sa ma vad si ei aici.
|
|
Toti in acelasi timp cand zic si...
|
|
2, 3 si inclusiv tu calin, 2, 3 si...
|
|
Pune-ti bunele asa.
|
|
Bravo! Ce mana ai deasupra?
|
|
Drapta.
|
|
Drapta, dreapta, dreapta. Ce mana ai deasupra?
|
|
Drapta. Aici-ti confuzi un pic.
|
|
Asa se.
|
|
Poate in loc, in reguluie.
|
|
Bravo!
|
|
Si mai este o metoda de a-mi vedea, inainte daca e femezi.
|
|
Ce mana intinde?
|
|
Nu, cum ar tine un copil in brate.
|
|
Da, si asta e adevarat.
|
|
Si asta e adevarat.
|
|
Sunt mai multe variante. Evident ca nu pot sa-mi auzi.
|
|
De tot astanga as nu stiu. Ia veni cu acest pic.
|
|
Nu poti sa faci chestia asta cu el.
|
|
îți permiti că ești amic, e caterin, că-i glumă.
|
|
Dar dacă îl dezechilibrezi cumva fără să vrei tu
|
|
și o faci centrat, e posibil să te simti pițul din dreapta
|
|
mai mult.
|
|
Acuma, da, e doar presupunere.
|
|
Primul picior pe care îl spune în spate, este piciorul lui
|
|
preferat.
|
|
Are sens?
|
|
Dar nu mă interesează asta, asta e doar bonus.
|
|
Ce mă interesează este să știu că mintea umană,
|
|
ochii, îmi vor da direcția în care gândește mintea.
|
|
Dacă am răbdare și timp la dispoziție,
|
|
să-i pun întrebările necesare
|
|
care să-l forțeze pe el întreghi limene, să acceseze aceste
|
|
sisteme, nu contează ce-mi va revela
|
|
cât timp eu am rădare să-mi renotez, mental, evident, că nu
|
|
zic,
|
|
stai un pic, că n-am văzut mai puțin atât, tu mă uită atât
|
|
în stânga, să văd dacă era stânga, dreapta, nu mai știu.
|
|
Dacă am timp și, evident, exercițiu,
|
|
îmi voi da seama instantană în ce direcția să duce cu ochi.
|