1858 lines
74 KiB
Plaintext
1858 lines
74 KiB
Plaintext
Vă salut, vă îmbrățeșez.
|
|
Și cam astea vor fi ultimele cuvinte pe care le veți auzi
|
|
în limba română în seara asta.
|
|
Vă readuc aminte, este singur moment în care vorbesc în rom
|
|
ână.
|
|
Vă readuc aminte, acest workshop este în engleză, alături
|
|
de univitat internațional pentru prima oară în comunitatea
|
|
noastră și în proiectele noastre.
|
|
Este un honor și pentru mine și este un...
|
|
E un eveniment unic în ce am făcut noi până acum.
|
|
Deci vă reamintesc că va fi în limba engleză, iar înregist
|
|
rarea pentru cei care nu vorbiți engleză cu subtitrare va fi
|
|
disponibilă în cel mai scurt timp, nu știu cât o zi, două,
|
|
trei.
|
|
Orice fel de întrebări aveți să adresați, o puteți face în
|
|
chat, în limba română sau în limba engleză, eu le voi adres
|
|
a în limba engleză, totul cum vă s-ați văzut va fi în limba
|
|
engleză.
|
|
Acestea fiind zise.
|
|
Mă rog, am schimbat în mode engleștivă acum, pentru că, cum
|
|
am spus,
|
|
acesta va fi un workshop de spune engleștiv, care este un
|
|
primul pentru comunitatea noastră.
|
|
Deci, mulțumim că vă mulțumim că vă facți o suspeită de a
|
|
luără acentul meu de ingles.
|
|
Deci, da, să fie honest, este o foarte mare honară pentru
|
|
mine, nu doar pentru că am spus
|
|
engleștiv pentru prima dată în comunitatea română, dar
|
|
pentru că este honarul meu să
|
|
pentru că am învățat multe de înlopere din cuții lui și am
|
|
studiat conții și tehnicele lui.
|
|
Așa că am învățat multe de voi de recomandații de la numă
|
|
rul lui.
|
|
Deci, aici, este un gran honru pentru mine să vă prezint.
|
|
Vă mulțumim pentru a fi aici. Joseph O'Connor.
|
|
În primul rând, mă aprește că nu am putut spune rețelea.
|
|
Oamenii care înțelegeau oameni de
|
|
poveste, deci,
|
|
nu au înțeles oameni de poveste,
|
|
dar au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
deci, au înțeles oameni de poveste,
|
|
Când am intrebat acest singur, a sost ca portuguesc.
|
|
Am putut amesteca asta.
|
|
Sin pensar nu înseamnă să nu încălătăm, nu?
|
|
Și românia, când e spăcută de tine, se întâmplă de italian.
|
|
Este foarte interesant.
|
|
Am o linguriță.
|
|
Cred că lingura este fascinantă.
|
|
Se întâmplă L în NLP.
|
|
Exact.
|
|
bine, dar L este particular de fascinant.
|
|
Am cuvânt, Joseph, pentru oameni care, din nou, avem toate
|
|
categorii de studiuni cu noi,
|
|
oameni care începeu NLP și oameni care au studiat NLP
|
|
pentru oameni cu noi și cu oameni din comunitatea noi.
|
|
pentru ca suntem sicuri de că vorbim despre acest lucru.
|
|
Poți să fii atent și să vorbim cu noi un pic de despre
|
|
experiența tău cu NLP?
|
|
Cum ai început să începi și să-l începi?
|
|
De câte ani?
|
|
Și un pic de informație despre tine, poate.
|
|
Da, bine.
|
|
Și binecumită pe toți ce nu începeu NLP.
|
|
Îmi invită că ai o timpă fantastică.
|
|
Când mă gândesc de nou la primul seminarii de NLP,
|
|
mă zic, uau, de ce nu mi-au spus asta la scuze?
|
|
De ceva de-așa,
|
|
acest lucru este foarte mai folos.
|
|
Deci,
|
|
bine,
|
|
eu am fost...
|
|
Eu nu trebuie să mă trez cu el ca muzicării.
|
|
Eu am fost un guitarist profesional,
|
|
un guitarist clasic,
|
|
Am început să plăsc profesionali, să înțeleg și să compoz.
|
|
Când înțeleg, ce m-a întrebat,
|
|
am înțeles niște plăciți foarte buni.
|
|
Și au înțeles gitarul de-așa în studio.
|
|
Și am spus să le dă să se deschide, să se comită,
|
|
să se deschide gitarul, să se închide un pic.
|
|
Vreau să fac o tăie sau o copie.
|
|
Deci, eu nu-n următ, dar o să-l următ pe doară.
|
|
Și, după ce o să-l următ pe doară, eu am putut înțelege cum
|
|
au plăcut la felul de bine.
|
|
Acum, eu înseamnă,
|
|
mă măd, căciorul a ajuns,
|
|
ok, plăc pe pieța pe care l-ați practicat,
|
|
și ce te crezi că se întâmplă?
|
|
E foarte greu
|
|
decât când o să-l următ pe doară.
|
|
Deci, nu sunt monstre, nu-mi arat de străin, nu cred.
|
|
Și competența ei a fost identică.
|
|
Același competență, înainte de a urca în urmă, și înainte
|
|
de a urca în urmă.
|
|
Deci, de ce plăceau așa mult?
|
|
Și acesta a fost foarte interesant.
|
|
Am încălzit mult. Deci, lucrul meu era să-i încălzim
|
|
musicalitatea, tehnica și cum să-i plăcegi gitarul, care am
|
|
fost.
|
|
Dar pentru ceilalți de ei care au trebuit să facă performan
|
|
țe,
|
|
trebuia să facem ceva de altă parte.
|
|
Trebuia să facem ceva care se numește crește în NLP, sau
|
|
modeli mentali,
|
|
cum să-i numesc,
|
|
care au trecut să-i stăpărească din a-i plăcea pe bine.
|
|
și așa că am înțeles că puteți să plăcească mai bun, pentru
|
|
că am fost înțelegat înainte.
|
|
Deci, acesta este un problemă, cred că pentru toți, nu doar
|
|
muzicări, nu doar artisti,
|
|
dacă este foarte comun, deci, în artisti,
|
|
și dacă au un nom pentru artisti de reușită de performanță,
|
|
dar dacă ești un salesman, dacă ești un CEO,
|
|
dacă îți-ați prezintat o prezentă, un trăitător, un uitește
|
|
,
|
|
o să te dești cu aceleași lucruri.
|
|
Și, de fapt, acest lucru a fost prezintat foarte bine
|
|
în bucatul Timothee Galway, numai
|
|
The Inner Game of Tennis.
|
|
Timothee Galway
|
|
era un uitește de tennis,
|
|
dar a fost mai interesat în ce
|
|
era să-l stăpără pe oamenii de a spune pe bine,
|
|
decât să-l înțelegeze cu oamenii de tehnice.
|
|
Și apoi ne-am găsit în coacere, ne-am găsit în NLP și toate
|
|
aceste lucruri.
|
|
Și cred că este interesant că NLP a fost deasupra
|
|
în Big Sur, pe costul California, în Esselin,
|
|
și toate cele de...
|
|
...călători de psihologia humanistică
|
|
care s-a plăcut în timp cu Carl Rogers
|
|
și Milton Erickson,
|
|
și Virginia Satir, Bateson, Abraham Maslow,
|
|
toate acestei oameni au spus în Eslend,
|
|
și cred că Eslendul este așa de la care NLP
|
|
trebuie de asemenea sa se află.
|
|
Deci, am încercat,
|
|
cum spune în două, și am auzit despre acest lucru
|
|
strău ca NLP, care era în 1980-ul,
|
|
ceva de-aia, în anii de-aia.
|
|
O dată de o dată.
|
|
O dată de o dată.
|
|
Și, da, am spus,
|
|
așa se întâmplă interesant.
|
|
Am făcut un seminariu de gitar,
|
|
și în seminariul de gitar au un cei de găst,
|
|
și cei de găst era o oameni de business,
|
|
care a făcut un trei trei de NLP.
|
|
Și el însărătărără, totul acesta,
|
|
cu acele lucruri fascinante,
|
|
cu movimenturi de găst,
|
|
cu rapuri puțini și miruri.
|
|
Și m-am găsit, uite, asta e fantastic.
|
|
Am început să încorporez acest lucru în viața mea.
|
|
În timp de început, oamenii mei,
|
|
studiul meu, în timp de început,
|
|
au văzut oameni de vizitare în urmă,
|
|
pentru a vedea că sunt cuțe de accesiune de alții.
|
|
Deci, nu am văzut,
|
|
dar nu cred niciunul,
|
|
eu sunt foarte intern,
|
|
nu cred niciunul,
|
|
încă să-l confirm cu mă.
|
|
Dar am confirmat cuțele de accesiune de alții,
|
|
Și studiile mei cred că am făcut că am făcut o altă lucru.
|
|
Dar asta a fost ok, o altă lucru, în felul de bun.
|
|
Deci, am făcut o treaba de încălători în NLP.
|
|
Și am făcut o treaba de încălători.
|
|
O strategie pe care am folosit să încercăm ceva
|
|
este, în primul rând, să încercăm și să-l încercăm,
|
|
și apoi să încercăm un bucăt.
|
|
Deci, aceasta a fost strategia pe care l-am adoptat în NLP,
|
|
și, în timpul acesta, au fost foarte mulți bucăți în NLP.
|
|
Au fost poate 20.
|
|
Măsuri de ele au fost de Bandura și Grinda,
|
|
și măsuri de ele au fost în format de oameni cu transcript
|
|
ul de bandura și grinda de vorba.
|
|
Noi am fost de prințe și transformații, acestea de lucruri.
|
|
Deci, am găsit că ar trebui să amătosim, pentru mine, un
|
|
fel de beneficie,
|
|
ca la toate, să pun NLP într-o struție.
|
|
Pentru că îmi place struția, îmi ajută.
|
|
Și, sper că, îmi ajută oamenii.
|
|
Așa că, în timp de John Seymour, care era un trener NLP,
|
|
am pus înainte un bucăt care se numește Introducing NLP.
|
|
Și asta a venit în 1980, ceva de aici.
|
|
Am început un bucăt de muzică și de NLP, dar am trecut să-l
|
|
publicez pe mine.
|
|
Deci, asta, cred, a fost unul dintre bucături care putea
|
|
putea NLP,
|
|
unul de overall, o picioare de NLP.
|
|
Și a fost foarte bun. Publători au fost foarte fel.
|
|
Și au spus, cum ar trebui mai multe?
|
|
Deci, am început să răspund un book, am răsit un NLP.
|
|
Mă găsi NLP practic, ca să-l folosi.
|
|
NLP în treinare, NLP în ieșul,
|
|
NLP în relații, NLP și în lideriile.
|
|
Și câteva bucăți de care am nevoie de...
|
|
Acesta este unul, NLP Workbook, care este basicamente pract
|
|
iciaturile de NLP.
|
|
Este un pic fuzat pentru că filterul este nevoie de născări
|
|
.
|
|
Este născărit de NLP Workbook.
|
|
NLP Workbook, am înțeles.
|
|
M-am înțeles.
|
|
Nu-i greu, nu-i greu. NLP Workbook de Joseph O'Connor.
|
|
M-am înțeles.
|
|
De unde poate oamenii ajunge cu acest bucăt, Joseph?
|
|
Oh, Amazon.
|
|
Amazon. Ok, am înțeles.
|
|
Acum, dacă vă permiteți, este foarte multă oameni care se
|
|
încercă.
|
|
Noi suntem 303.
|
|
Și am făcut mesajuri care nu au făcut încă toate din odată.
|
|
Acesta nu este o worshipă de traducere,
|
|
deci o să-l schimbez în România pentru un moment.
|
|
Dragilor, este o worshipă live,
|
|
între 100% interactiv cu voi.
|
|
Aveți voie și vă încurajez să împuneți întrebări în chat.
|
|
Nu este un workshop în care să traducem în același timp,
|
|
pentru că am pierdut foarte mult timp valoros să facem trad
|
|
ucere, să traduch eu ce spune Joseph.
|
|
Astfel că veți avea acces la reisitare cu subtitrare, în
|
|
cel mai scurt timp, mâine sau poimine sau rost-poimine,
|
|
când o să putem fizic să facem asta.
|
|
În schimb, dacă aveți orice fel de întrebări, puneți-le în
|
|
orice limbă vreți voi
|
|
și eu le preau din cet în ordinea în care pot.
|
|
Acest porșuț este pentru voi, deci nu este pentru mine,
|
|
este pentru voi. Bine?
|
|
Ok, Joseph, de nou, de la tine.
|
|
Mă mulțumesc pentru intervistările în LLP.
|
|
Poți să-ți spuiți cât de ani am trecut în încălători în NLP
|
|
?
|
|
Am început încălători, pentru că, în timpul în care am răs
|
|
ut banii în NLP,
|
|
a fost un expert.
|
|
Suntem experti, oamenii vreau să mă trec.
|
|
Deci am încălătat.
|
|
Deci probabil am încălătat acum de la început în 1980.
|
|
Deci, asta trebuie să fie, bine, la felul de 40 ani.
|
|
Asta este ușor.
|
|
Sunt foarte vieși.
|
|
Congratulatări, de fapt.
|
|
Sunt foarte vieși.
|
|
Să-ți putea fi valori de congratulatări.
|
|
Așteptăm o întregătorință foarte interesantă din chatului,
|
|
Joseph,
|
|
că oamenii se întâmplă,
|
|
Oamenii se întâmplă, deci, sunt foarte curios, este Joseph
|
|
ca muzică?
|
|
A fost el putin să identifica și să lucreze cu ei emosiuni
|
|
mai ușor pentru că nu este muzicării?
|
|
Sau cred că este la fel pentru toți?
|
|
Toată lumea este ușor dacă știți oamenii.
|
|
Leonard Bernstein a început un libro, nu îl înțeles, dar a
|
|
fost metamodelat muzic.
|
|
A fost deasupra structurile muzicări, și a fost deasupra
|
|
lucrurile metamodelate,
|
|
pentru a arăta cum lucrează împreună, structurile de sus,
|
|
structurile de supra, totul este aici.
|
|
Și asta a fost înainte de când Vandler și Grindel publicau
|
|
metamodelul,
|
|
Am găsit că a fost fascinant.
|
|
Și, de fapt, emoții de muzic
|
|
văd unicări de emoții.
|
|
Ce-i unic de bun,
|
|
este o lăsă cu poetria,
|
|
de cum sonor și înseamnă
|
|
se închide în emoții
|
|
și cum se funcționează.
|
|
Deci, da, da, încercați un instrument,
|
|
Nu va regreta.
|
|
O sa fii foarte popular in parte.
|
|
Excellent.
|
|
Daca nu poate sa-l peti,
|
|
sa-l peti cu pianos sau double bass e foarte dificil.
|
|
Ok, maro.
|
|
Deci, sa vizitam din nou,
|
|
pentru ca multe oameni
|
|
care au încercat sa alergi NLP,
|
|
doar din cite, nu din treinare,
|
|
din treinare live,
|
|
au venit la concluzie.
|
|
Nu o sa ne judez in concluzie,
|
|
în pensiunea de aici, că NLP nu este o simție empiricală
|
|
sustinută de caz.
|
|
Este o formă de dezvolăție personală care se află foarte b
|
|
ine,
|
|
dar nu are niciun rost în caz de neurociență sau cazul de
|
|
altă mani.
|
|
Ce e tine de găsit?
|
|
Bine, ok, să amătătăm pe prima ce ai spus,
|
|
cred că NLP este un sport cu o plătăție de bărci,
|
|
deci nu poți să înțelegi o sentință de nău de bărci.
|
|
trebuie să-l puni într-o acțiune cu oamenii.
|
|
Și
|
|
NLP
|
|
are o cecătă de istorie
|
|
și
|
|
cum a fost prezintat în primul rând
|
|
a fost
|
|
un pic de infortunat
|
|
și a interținut prea mult pe carisma de Bangla și Grindr
|
|
încă de a avea
|
|
unul dintre bărciții științi de-așa.
|
|
Deci, ceva ca coaching, care are principiile foarte simili,
|
|
a facut, de fapt, foarte bine, și este complet de
|
|
mainstream,
|
|
pentru că au fost la felul de-aia.
|
|
Au fost de evidență, au fost de încercări, au fost la
|
|
universități și tot ceilalți.
|
|
Dar sunt foarte aproape în mulți moduri.
|
|
Acum, când începe în al PNL, am înțeles mult mai multe lucr
|
|
uri de murocianță,
|
|
murocianța este interesul meu, și cu un alt bucăt, Coaching
|
|
the Brain, Practical Applications of Muroscience and Co
|
|
aching.
|
|
Deci, cum faci conectia dintre toate?
|
|
Am convins. Când cunosc tine, am convins.
|
|
Pentru că, știți, neoreușați, o zi de caz de caz,
|
|
și NLP și coacere și relațiații sunt sportul de plăcă.
|
|
Sunt toți oameni.
|
|
Deci, cum faci conexiunea dintre toate?
|
|
Nu, în PLN, multe lucruri în PLN au venit la fel înainte de
|
|
a vizita neurosciența, cum știam acum.
|
|
Și eu vorbesc particular cu neurosciența, pentru că este
|
|
particular relevantă la PLN.
|
|
Nu sunt neofisică, arhătoria și biologie, nu sunt atât
|
|
relevantă.
|
|
Dar neurosciența este, pentru că este tot despre cum lucreș
|
|
te brain, partea neuro-NLP,
|
|
cum se producă lăsuri, cum se învăță, cum lucrurile nostru
|
|
se funcționează.
|
|
NLP era foarte...
|
|
să spun, prea clătă și în timpul în care se trecează, în
|
|
mulți moduri,
|
|
în modul în care se trecează această lucrură.
|
|
Dar era și mistăcat, în ceva, în modul în care se trecează
|
|
ceva,
|
|
pentru că nu au început researchul, researchul neuroscient
|
|
ific,
|
|
care ne-am învățat acum.
|
|
Deci, cred că, după ceva de base de NLP,
|
|
să ne aflăm cu unul dintre nulții neuroscienți
|
|
și cum impactă ideea NLP,
|
|
și, deoarece, cum puteți face practică NLP,
|
|
pentru că în final, toate practică, toate sunt de-ați cu ce
|
|
va de altă,
|
|
și impreuna mutuală care se întâmplă între noi,
|
|
cum puteți face asta mai început și mai efectiv?
|
|
Deci, ce parte din NLP a fost, nu știu, să spun, prevenită,
|
|
în fel de o putere mai bună, ce parte din NLP,
|
|
ca o tehnica, concept sau rezultat, a fost linkată
|
|
de o proiectă de neurosciență. Nu știu dacă am spus o înt
|
|
regătură.
|
|
Da, este trăit. Deci, de fapt, în știință, nu poți nu prez
|
|
intă nicio ceva.
|
|
Nu poți nu prezintă nicio ceva trăită. Poți doar spune că
|
|
nu a fost prezintă.
|
|
Poate a fost. Deci, este o mindsetă foarte openă,
|
|
care este foarte importantă, bine, pentru toți, cred că nu
|
|
doar pentru științe.
|
|
Deci, în NLP, există multe definiții de NLP.
|
|
Brindă a definat-o, dar, dacă te rămânești împreună,
|
|
a spus că este studia structurilor de experiență subiectivă
|
|
.
|
|
Deci, în studia, în modelarea, în trecningul de lucruri,
|
|
Structurile, aici este o asenție,
|
|
că experiența subiectivă personală are o structură.
|
|
Nu este random, dar are o structură.
|
|
Subiectivă, deci internațională,
|
|
experiență.
|
|
Deci, deci, nu poți să nu știți ceva subiectiv în termă de
|
|
experiență.
|
|
Obiectiv, ceea ce se află în universul obiectiv, în univers
|
|
ul obiectiv.
|
|
Deci, nu poți nu prinde nicio altă lucru în realmul subiect
|
|
iv cu ceea ce se află în universul obiectiv,
|
|
dar poți, cu ceea ce se află în universul obiectiv și cum
|
|
lucrează brația, poți spune, bine, acest ideea,
|
|
de exemplu, noi acum ne-am rămas de neuroni miri și cum luc
|
|
rează.
|
|
Și absolut, NLP-ul va fi spotat cu neuroni miri.
|
|
Noi nu avem neuroni miri.
|
|
Și acesta este deasupra.
|
|
În acest timp, nu se dăde cât de multe ne-ați răzut de neur
|
|
oni miri,
|
|
Ceea ce nu trebuie, înainte de că ai o base de intenție,
|
|
empărție și interacție,
|
|
în relație cu oamenii, nu va găsi niciun lucru despre rapor
|
|
.
|
|
Deci, e bun să știți că e bine, dar, la acest timp, trebuie
|
|
să...
|
|
Vezi, îmi înțeleg că Bander & Brindu zic...
|
|
Nu o să-mi plăcează cu oamenii, dar, de fapt,
|
|
Deci, cum a apărut Bander & Brinder în primul rând,
|
|
au făcut această idee.
|
|
Ok, sistemul de representație, care a venit din Gimbal Sat
|
|
ir,
|
|
lucrează? Să vedem.
|
|
Deci, au testat sistemul de representație
|
|
la limită, până când au crescut.
|
|
Au înțeles bângători, au înțeles limită
|
|
de unde sistemul de representație nu lucrează.
|
|
Și asta e ce încercă.
|
|
Acum, cu acest lucru de a-i accesa, Robert Dill a spus mult
|
|
e lucruri,
|
|
și au început limitele de acest lucru.
|
|
Ce era bine, ce nu a funcționat, ce a funcționat.
|
|
Aceste lucruri, metamodelul, sistemul de representare,
|
|
modelul de Milton,
|
|
au fost hiposeze și au pus-o la unul de noi,
|
|
până au făcut unde au făcut.
|
|
și au început cu ei.
|
|
Deci, metamodelul nu a început cu metamodul de ori,
|
|
pentru că a fost un bun mod de a-i puni în rupere.
|
|
Au început cu metamodul de ori,
|
|
cu o diabilitate internațială.
|
|
Dacă vrei să găsi câteva de oameni metamodeluri trei,
|
|
nu trebuie să-i arateți foarte mult.
|
|
Vrei să-i uitați câteva minute,
|
|
să-i urmați ce se întâmplă în tine,
|
|
și să-i găsiți.
|
|
Deci, ce poți spune cu cineva care nu a studiat NLP?
|
|
A fost încălzit de NLP, poate a fost vizit pe Facebook, po
|
|
ate a fost vizit pe tine,
|
|
și doar googlează NLP.
|
|
Și, nu știu, primii rezultaturi de Google au spus, NLP nu
|
|
funcționează, este o inventie,
|
|
este bogus, este manipulatia și așa.
|
|
Nu sunt frumos de parole.
|
|
Cum putem convina cineva care găsește în Google, în
|
|
început în Google, că NLP nu este serios și este ceva care
|
|
știința nu respectează și nu
|
|
nu este serios? Ce vor spuneți
|
|
cu cineva care
|
|
poate foloseze de NLP, dar nu are din nou treabă,
|
|
de treabă, să studești.
|
|
Da.
|
|
Am învățat oicute de facultate de fizică
|
|
la Google, nu?
|
|
Se scăpe mai greu.
|
|
Da, da.
|
|
Există multe mani de rețele
|
|
de această întrebară.
|
|
În primul rând, nu vorbește cu ei.
|
|
Ok,
|
|
Google spune asta.
|
|
Poți vedea ceva cu Google.
|
|
Am o confirmatie de aici, care este, din nou, bine aflată
|
|
în neosciență,
|
|
unde trebuie să încercăm, să încercăm, să încercăm pentru
|
|
idei care suntem comfortable
|
|
și cred că sunt deja true.
|
|
Și activați să-l ignorăm, să-l scăpem,
|
|
și nu să-l distrugăm cu idei care nu suntem înțelegi sau nu
|
|
-mi poate să-i formă,
|
|
Pentru că noi ne-am mai văzut de certință.
|
|
Ne-am mai văzut să simțiți că suntem bine.
|
|
Asta este o securitate tremendous
|
|
pentru care noi suntem oamenii de aluat.
|
|
Deci este foarte bun când Google spune că suntem bine
|
|
și este foarte bun când toți doriți că suntem bine.
|
|
Dar,
|
|
vezi,
|
|
ce Google crează de NLT,
|
|
nu am găsit cum să...
|
|
Dacă cineva a spus asta de mine, o să spun, bine,
|
|
Vreau să-mi găsi mai multe rezultate de Google, pentru că
|
|
sunt sigur că când ai Google NLP, ai 25.966.000 rezultate
|
|
și ai găsit la prima.
|
|
Deci, poți să-i găsi mai multe, înainte de a-i decide.
|
|
Și apoi, vorbește cu cineva care nu a fost în realitate în
|
|
NLP.
|
|
Și vorbește cu mai multe de unul de oameni în care a fost
|
|
în NLP.
|
|
Și găsește-o o lucră personală.
|
|
John Grenda spune o stării despre cei care l-au întors în N
|
|
LP.
|
|
Un picor, un 10-iul, s-a spus ce era NLP.
|
|
Catea oameni se aflau in acest cuvinte.
|
|
Mamea se aflau in acest cuvinte.
|
|
Ceea ce Corinda a facut, este ca a inceput sa vorbim cu
|
|
granda mea si au spus,
|
|
Hey, cum stai?
|
|
Daca sa mi se afla oameni cu cei care au fost de-aici la f
|
|
ata de Christmas,
|
|
Și, de fapt, oameni a început să vorbim de o mancare foarte
|
|
animată, a fost extrem de fel,
|
|
și, după câteva minute, Brindu a ajuns la oameni de 10 de
|
|
ani și a spus,
|
|
Asta este un model de NLP, un model de influență, pentru a
|
|
să le facă ceva de bun.
|
|
Unul de mai multe deții, în termenul de NLP, care poate fi
|
|
aplicată,
|
|
dar pentru mine era despre coacere,
|
|
am fost contractat să fiu coacerea executive de o companie
|
|
swissă în Geneva.
|
|
A fost mai întântă, a fost coacerea care a fost impozită pe
|
|
ei de manajament,
|
|
care nu o să fac din nou, deoarece nu o să fac o sesi de co
|
|
acere de coacere de manjari.
|
|
Dar am reușit la Janită și am rămas-o.
|
|
Nu am răsut-o, nu a răsut-o.
|
|
A venit cu o băieță de bucăți și de papăți
|
|
și a plăcut-o deasupra de la plăc.
|
|
Deci, băieța de bucăți.
|
|
Și a spus, băieța, am foarte busuit.
|
|
deoarece am învățat-o în 15 minute că coachingul va fi bun
|
|
pentru mine.
|
|
Sau am să-l fac.
|
|
Deci, acesta a fost un pic de o reușie.
|
|
Deci,
|
|
vă spun că nu am făcut și nu am făcut ceva care nu funcț
|
|
ionează cu oamenii.
|
|
Nu am spus cum greu era coachingul.
|
|
Nu am spus cum greu era, nu am spus cum greu era NLV.
|
|
Dar poți să faci, dar nu va influența foarte mult.
|
|
Nu am spus cum, ce coachul mă deștia,
|
|
și cum putea să-l ajut.
|
|
Că nu am văzut.
|
|
Deci, tot ce am făcut, am gestionat în file de papăți și am
|
|
spus,
|
|
uite, arată că ești busy.
|
|
Deci, în termen de NLP, pără.
|
|
Și am spus, ce e problema mai dificilă de aici?
|
|
Și a spus, așa, am avut o mesura foarte dificilă, așa, și a
|
|
început să deschidă mesura și ce trebuie să se întâmplă.
|
|
Și am luat și am întrebat câteva programe. Și apoi, o ora
|
|
mai întâi, a spus, hey, a fost foarte bine.
|
|
și am avut o reușită de coacere de la tine.
|
|
Deci, așa că așa a trecut să-l afla.
|
|
De-așa, așa a spus, așa, a fost coacere?
|
|
Am spus, dacă vrei, putem să-l facem din nou și să-l coacem
|
|
.
|
|
Dar oamenii sunt interesate în rezultate.
|
|
Nu se dă înțelegează cu NLP, nu se dă înțelegează cu coac
|
|
ere.
|
|
Sunt interesate în ce poate face.
|
|
Asta este absolut bine.
|
|
Asta se linka la o altă questionă care s-a întors în chat.
|
|
So, despre rezultate.
|
|
De două nuanțe aici.
|
|
Unul este o întregătoră personală, poți să o luți sau nu.
|
|
Vreau să-l spune pe tine.
|
|
Cărții se întregă, ce kind de rezultate ai, Joseph,
|
|
a început să găsi sau să găsi în viața tău,
|
|
folosind principiul NLP, concepețe sau tehnice.
|
|
și nuanța de altă, dar o să repet,
|
|
ce rezultate ar trebui să obțineți,
|
|
să învățeți, nu știu, să nu-i trăiți în viața ei
|
|
cu un NLP modern,
|
|
pentru că presupozitia aici este că NLP înainte nu era
|
|
cum a fost 40 ani înainte.
|
|
Deci, prima, ce rezultate
|
|
au fost impresiuni în viața ei
|
|
să găsiți, să găsiți, sau să găsiți, dacă a fost acest luc
|
|
ru,
|
|
folosind principiul și conceptul de NLP.
|
|
NLP a avut un impact foarte mare,
|
|
atunci, este absolut bine pentru mine atunci.
|
|
Deci, vreți, rezultatele care îl poatei găsi, nu sunt...
|
|
Nu poți să faci rezultate în vacum
|
|
și să credești că nu sunt în relație cu oamenii care le-a g
|
|
ăsit,
|
|
sau, de fapt, contextul în care nu sunt.
|
|
Deci, am fost pregatit pentru MLP, care a fost foarte bun.
|
|
Am găsit-o foarte interesantă și folos.
|
|
Am folosit totul de-aia în tot ce puteam, tot timpul.
|
|
Deci, apoi am găsit mai multe de-aia, și am găsit-o unde nu
|
|
a funcționat.
|
|
Am făcut primul om în treinare să amestec treinarele de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare de tre
|
|
inare de treinare de treinare de treinare de treinare
|
|
de treaba. Nu am nevoie de cum, dar asta este ce vreau să
|
|
fac.
|
|
Bine, am certamente făcut asta, din gălbenie de bucături,
|
|
deci nu este problemă cu ei.
|
|
Și, de fapt, este imposibil să pun, dacă am făcut rezultate
|
|
a similare dacă nu am făcut NLP,
|
|
dar am găsit NLP să-mi ajută foarte mult în relații
|
|
personalăți
|
|
și, desigur, lucrurile de lucru, pentru că am fost de găsit
|
|
în rădătoare și în trei de trei în LV.
|
|
Dacă nu am fost, asta este bine.
|
|
Și apoi, dacă practicărării, se întâmplă și, dacă nu-ți dă
|
|
ți toate, doar cea mai bună, doar cei ce poți face să lucre
|
|
ze.
|
|
Și apoi începe să te găsești, când oameni începe să te găse
|
|
ști mai mult,
|
|
și nu te găsești mai mult.
|
|
Nu am înțeles că asta a fost cu mine, de asemenea, în un an
|
|
.
|
|
Vreau să spun ceva despre acest lucru magic,
|
|
să-l expect.
|
|
Ce-ți expect?
|
|
Pentru că, cred că, nu știu cum se funcționează în România,
|
|
Dar anul de a expecta, în engleză, eu sunt din linhuistic,
|
|
X, fără expecta, să văd.
|
|
Deci, X, să văd ceva, este fără vizit.
|
|
Acum, oamenii au expectația.
|
|
Am spus că am să fac o bucată de ceva, dar nu am nevoie de
|
|
ceva.
|
|
Deci, expectația este ceva cu care o să se întâmplă,
|
|
noștri dacă facem ceva.
|
|
Încă să amestec să se întâmplă măsura de dimineața mai urmă
|
|
tă.
|
|
Nu trebuie să facem ceva pentru a-l mânca măsura de diminea
|
|
ța mai următă.
|
|
Încă să amestec să facem ceva de ceva.
|
|
Dar trebuie să coacă un pic, dar nu am probleme cu a-i mân
|
|
ca.
|
|
Expectații sunt foarte multe despre lucruri care vor între
|
|
ba fără tine.
|
|
Nu trebuie să faci ceva, nu trebuie să fii proactiv.
|
|
Trebuie să fii complet reactiv.
|
|
Cred că, ca în PLN,
|
|
am găsit multă atentie pentru goali.
|
|
De fapt.
|
|
Goalii sunt important.
|
|
Ce vrei să faci?
|
|
Ce vrei?
|
|
Este unul dintre câtește.
|
|
Dar ce nu ne atingem de ceva este relația cu goalul nostru.
|
|
Pentru că cred că puteți avea trei relații cu goalurile
|
|
vostre.
|
|
Și doar unul dintre ei se funcționează.
|
|
Unul dintre relații cu goalurile vostre este...
|
|
...e poate să înțelegeți că suntem atractate.
|
|
Atunci, atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci at
|
|
unci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci atunci
|
|
atunci atunci atunci atunci aturi aturi aturi
|
|
te începe să vă noti ceva, nu va fi niciunul.
|
|
Dar nu va fi niciunul de-așa de la ei.
|
|
Seconda interacție care poți avea cu goal-uri, este
|
|
alergea.
|
|
Și asta este despre... Dacă spun
|
|
că vreau să alerg o relație bună,
|
|
în lăsgă, asta îmi putea să-mi pună o parte din el.
|
|
Deci, în acest moment, am creat, din lăsat de lăsat, un gap
|
|
de la mine și de la G-ului.
|
|
Deci, astea, putem încerca asta.
|
|
Vom face un experiment de pensiune aici.
|
|
Vrem să ne dăm câteva minute.
|
|
Deci, în primul rând, vreau să văd câteva goale pe care vre
|
|
ți.
|
|
Cateva goale pe care vrei, în termenul de short,
|
|
poate fi cateva.
|
|
Cateva goale pe care nu vrei, și care vrei să văd.
|
|
Oameni de coaie, să răsătă un bucăt, o reță, o casă, ceva.
|
|
Ok?
|
|
Acum, ce-ți înțelegi de a înțelegi această goală?
|
|
Vă mulțumim pe picioarele, sonorile, simții și sumele de al
|
|
bine de albine.
|
|
Ok.
|
|
Ok.
|
|
Bine, scrieți-vă la tine.
|
|
Un scrieț de la tine.
|
|
Acum vreau să vă dăți acest goal
|
|
și vă dăți încătoare de-așa
|
|
și să zic,
|
|
am creat acest om.
|
|
Noti, din nou, picturi, sori, plin, plin.
|
|
Ok, unul de-aici de-aici.
|
|
Nu știu ce experiența voastră, ar trebui să puteți putea
|
|
putea să pună ceva în chat,
|
|
Dar pentru oamenii care fac astea, experiența de a începe
|
|
este o separație și trebuie să se întâmplă.
|
|
Creația se devene ceva pe care te încălăți în personal, iar
|
|
de-așa se devene associativă.
|
|
În felul de asociat, te asocizi în pictura când te crezi,
|
|
dar te desocizi când te atreci.
|
|
Acum, cred că această atestare de creativitate este absolut
|
|
înțelesă.
|
|
Criatorul, ca autorul de o experiență, creatorul de o
|
|
experiență,
|
|
în final, trebuie să facă responsabilitatea de o experiență
|
|
.
|
|
Și asta ne facem de la stânt, de la fapt, că eu sunt actor
|
|
în acest plan,
|
|
nu sunt spectator.
|
|
Îți poți să te stăpără și să fii un spectator și să înțele
|
|
geți ceva, că nu este bine.
|
|
Dar, dacă îi place, eu sunt un activ, și trebuie să mă urc.
|
|
Deci, acesta îi dă o aspectare creativă, o aspectare creat
|
|
ivă, la relația lor cu experiența lor.
|
|
Și acesta este unul dintre cei mai importante lucruri, cred
|
|
că NLP și Cochin puteți să facă un client,
|
|
încă nu mai văd ceva de altă.
|
|
Dacă pot să se simțează că este creatorul sau autorul de
|
|
experiența,
|
|
încă de la fel de să fie víctimul de această situație,
|
|
Când lucruri se întâmplă, oamenii se reacționează, înainte
|
|
de a fi subțimea de obicei.
|
|
Aici au venit din expectații.
|
|
Expectații sunt, din nou, ceva cu care nu trebuie să te gă
|
|
si.
|
|
Nu este o dudă, e doar o reușie.
|
|
Deci, dacă eu sunt un trader internațional,
|
|
și să-mi imagina că eu sunt în timp de o webinară
|
|
unde grupul se va afla de pere.
|
|
Și câteva de aceia oameni poate să înțelege
|
|
o prețăție briluantă, binevărțită,
|
|
o prezentare de care va trecele lumea.
|
|
Asta e ce găsește. Deci, nu știe mierea.
|
|
Și, să zicem, nu-i găsește.
|
|
O să fie încălători.
|
|
Nu, e asta ceva de mine? Nu.
|
|
Eu doar am început să fac ceva de bun.
|
|
Bine, ce vezi e ce vezi.
|
|
Este despre puterea expectatia.
|
|
deoarece e cu puterea de comparare în interiorul tinei
|
|
și deoarece e cu puterea de pensiunea de tine și expectatia
|
|
atunci, te afectește emotionalmente cu dissapoiament,
|
|
în acest exemplu,
|
|
dacă nu a fost completat
|
|
și din nou, a fost total sălbate
|
|
la expectatia.
|
|
Și acest lucru este bine cataloguit în murațiile
|
|
de dopamătății și de la albătăți.
|
|
Am găsit certe lucruri și sunt sănătos că nu se întâmplă.
|
|
Dacă se întâmplă, este bine.
|
|
Dar apoi, asta arată barul.
|
|
Deci, apoi, am găsit să fie mai bun.
|
|
Este ca când am început să fac...
|
|
Am început să fac trei trei treiți din între bani, ca trei
|
|
trei trei de NLP.
|
|
Și înaintea, am fost în clasul de coacere, am fost în clas
|
|
ul economiei.
|
|
Un clas de economie este foarte incontroarabil, special
|
|
pentru când ești de 6 ani de altă parte, ca eu.
|
|
Și pentru asta, seamul de escătare de cuvânt este cel mai
|
|
bun pentru mine.
|
|
Dacă am putea s-o pun pe cuvânt de escătare de cuvânt și am
|
|
avut o legătură mai multă, așa că a fost fantastica.
|
|
Când am avut acest lucru, a fost ușor.
|
|
Nu am găsit să o am, dar când am avut, a fost o voce fant
|
|
astica, o voce de dopamon.
|
|
Ok, atunci am început să amestec mai mult, și am început să
|
|
mă duc în clasul de business.
|
|
Bă!
|
|
O șară de dopamine, fantastica, ușoră!
|
|
Mă duc încă să mă duc, poți să îmi strătești, este incred
|
|
ibil, oameni se poate să-l trece.
|
|
E frumos.
|
|
Dar atunci am început să văd că există mai bune tipi de
|
|
business.
|
|
Și există un sau doar două aerilor, care nu o să-l numesc,
|
|
care sunt foarte greu de business class,
|
|
și există un sau doar două business classes de care sunt
|
|
foarte buni.
|
|
Și apoi, de fapt, acesta a devenit barul următor.
|
|
Și toate cele business classes nu au fost business class,
|
|
dar nu sunt mai bine.
|
|
Ceva care a fost increnabil pentru mine, câteva ani înainte
|
|
, a fost doar oarele.
|
|
și apoi am trecut de Emirati, Blascuni.
|
|
Acum totul se află de desapoiat, dacă îi permit să fie.
|
|
Ok, asta a fost o storie.
|
|
Da, dar asta a fost ușor, Josios.
|
|
Deci, pentru a conclui, ce spuneți oamenii să facă despre
|
|
acele expectații?
|
|
Pentru că, cum spuneți, au apărat la autopilot, când sunt
|
|
completate, avem unul mai mare.
|
|
Ce ar trebui să facă oamenii în nivel conserent, întânt?
|
|
Cu NLP sau nu?
|
|
Deci, pentru că am spus-te o lecție,
|
|
despre acele excepții,
|
|
pentru că ce ar fi
|
|
despre nu mai să manajăm
|
|
acele excepții?
|
|
Și ce ar fi beneficii?
|
|
Bine,
|
|
o altă excepție nu se află,
|
|
există o altă excepție
|
|
care nu se află atat.
|
|
Excepții sunt importante.
|
|
Nu putem să ne aflăm cu el.
|
|
Dar nu sunt cuvinte. Sunt o tipă de habitual. Sunt de habit
|
|
.
|
|
Eu expect să măd pe piața de la tăi și să putem face ceva
|
|
de dimensiune.
|
|
Și dacă v-am rămas de ceva în tine că tine era plin de plin
|
|
, eu o să fie foarte fel și fel.
|
|
Deci, expectații sunt ok. Ne trebuie expectații pentru că
|
|
au ajutat să-ți naviguiți la viața.
|
|
Au ajutat să-ți predictești ce va se întâmpla.
|
|
Asta este o predicțiune.
|
|
Deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci
|
|
Și, de fapt, viața se poate face de fapt,
|
|
și nu îmi dă expectația noastră,
|
|
ceea ce predictăm nu se află,
|
|
și asta este.
|
|
Dar asta este realitatea.
|
|
Și, cum spunea un cei,
|
|
cred că o bărcătătă,
|
|
poți agrava cu realitate,
|
|
dar o să ai rău,
|
|
100% de timp.
|
|
Bine?
|
|
Deci, realitatea,
|
|
Nu arată cu el, doar e.
|
|
Trebuie să acceptă-l înainte de a putea să facă ceva despre
|
|
el.
|
|
Nu spun că trebuie să acceptești tot ce se întâmplă cu tine
|
|
,
|
|
pentru că nu.
|
|
Vrei să-l găsiți.
|
|
Deci, deci, vrei să-l găsiți.
|
|
Vrei să ai o mai bună viță, o mai bună viță, vrei să fie
|
|
mai bună.
|
|
Deci, bine, dar trebuie să începiți să acceptești ce aici,
|
|
acum.
|
|
pentru că asta este tot ce trebuie să faci.
|
|
Amazant deasupra.
|
|
Acolo, este foarte important,
|
|
de ce am învățat în modelul primului de NLP pentru începeț
|
|
ii,
|
|
și de ce am spus pentru acest trip de NLP,
|
|
cu cel care a terminat
|
|
experiența în nlp practicii sau în nivelul basic.
|
|
Deci, Joseph, ce este unul dintre ce oamenii trebuie să șt
|
|
ie de propria învățare?
|
|
De la perspectivul NLP, de paradigm NLP, dacă trebuie să sc
|
|
oate un sau doi, ce ar trebui să învăță că oamenii trebuie
|
|
să învăță sau să testă sau, nu știu, să acceptă,
|
|
în orice mancare, de la ei.
|
|
Ok, nu pot resist așa de ușor.
|
|
Să știi că este linguiște.
|
|
Am o reușație, da.
|
|
Da, operatorea modală ar trebui.
|
|
Ar trebui este o vorba pe care nu ar trebui să folosești,
|
|
da?
|
|
Da.
|
|
Este foarte bine.
|
|
E o presiune de presiune de tine,
|
|
e un atac de tine deschisat de un goal.
|
|
Deci, dacă îți găsești tine să-i spune că ar trebui,
|
|
în dialogul internațional, și eu sunt sigur că o să-i spune
|
|
,
|
|
și să-i poți poate să-i întreabă,
|
|
Pentru clinii de coacere, o multă oamenii vor spune că tre
|
|
buie să facă asta, să trec să-l trece, să fie un trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei trei
|
|
trei trei trei
|
|
Da, cea de bine, cea de mine.
|
|
La primul lucru, ce se întâmpla cu mine,
|
|
este că nu ai foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte,
|
|
este că nu ai foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte, foarte,
|
|
foarte, foarte, foarte, foarte, foarte
|
|
Că aceștia oamenii nu-l dură cea de o mea.
|
|
Meditatorii de experiențări poate să-l dură câteva minute.
|
|
Dacă mintea noastră este doar de la fel,
|
|
și vrea să ne însătăștească de ceva de trei oareci în mână,
|
|
ce o mără de o reținare, cea de treabă, cea de treabă, ceva
|
|
ce am facut.
|
|
Dacă este ca asta, ce trebuie să facem cu el? Ce putem să
|
|
facem cu el?
|
|
Ce trebuie să facem cu el?
|
|
Bine, nu cred că este o bună idee să încercăm să ne susțin
|
|
em în
|
|
o boxă de cum să credem că ar trebui să fie, pentru că tine
|
|
-l trebuie să încercăm.
|
|
Asta este mainul de fapt, și te-l faci greu. Deci, dă-te-aș
|
|
a, în stile.
|
|
Vrei să-ți treci găsiști-n viața tău, ca un fel de...
|
|
un frate bun, dar un pic de binecători. Poate un frate bun
|
|
cu ADHD, ceva de la mine.
|
|
deoarece au oameni de bune lucruri de care pot face.
|
|
Sunt foarte stăpăți,
|
|
sunt foarte clături.
|
|
Dacă poți să le dă să se puneți deasupra,
|
|
poate fi foarte bun.
|
|
Dar trebuie să-i treceți bine.
|
|
Trebuie să-i ajutăți să se relaxă.
|
|
Trebuie să aveți o enviră bună.
|
|
Trebuie să puteți fi comfortabili
|
|
dar deasupra de a se găsi deasupra și să observa activitate
|
|
a,
|
|
o să arătă o mulțime.
|
|
Și, paradoxul, când vreți să vă găsi deasupra, să observați
|
|
activitatea,
|
|
și nu vă înțelegi să-l stătești,
|
|
când e mai cald în stământ,
|
|
este ca unul dintre aceste gălbești de neam.
|
|
În Chistmas, îți dă un bloc de glas cu un pic de trei de mă
|
|
suri în interior
|
|
și neamul. Și îți scătești,
|
|
și apoi îl puni deasupra și e ca o glădă de măsuri.
|
|
Asta e ca o glădă de măsuri.
|
|
Și din timpul nostru, o glădă de măsuri este o glădă de măs
|
|
uri care a fost plăcută.
|
|
Și apoi începem să facem ceva cu el.
|
|
Și e foarte dur.
|
|
Deci, puteți să-l punți deasupra și să-l băieți pentru o pă
|
|
ră.
|
|
Până se scătește măsura.
|
|
O să se scătește.
|
|
Se pare că nu se scătește, dar o să se scătește.
|
|
Și apoi poți face o altă lucră.
|
|
Și, de fapt, acesta este...
|
|
acesta este...
|
|
...călătoria, medităția,
|
|
oameni, orice altă lucră,
|
|
care sunt de la fel.
|
|
Metamodelarea de tine,
|
|
în felul internal, este un bun început.
|
|
Dar nu te găsești foarte bine.
|
|
De fapt, nu poți merge în un om de similiu.
|
|
Mintea ta este foarte clătă.
|
|
Da, te începi să metamodelări din dialogul internațional,
|
|
apoi vor începe să te dă ceva, apoi te metamodelări.
|
|
Și apoi, 10 minute mai întâi, când ai răsut busul tău, te-
|
|
ai răsut deasupra.
|
|
Și tine ar trebui să te trăie de nou.
|
|
Da, da, da, complet. Asta este completul verificat.
|
|
Deci Joseph, cineva în chat mi-a spus, câteva minute de
|
|
acum,
|
|
dacă există un sau două concepti în NLP, pentru început,
|
|
sau cu tot NLP, cei care le scoate,
|
|
că te încălzeți cu prioritate, la cineva curios despre NLP,
|
|
ce concepti, tehnici, idei sau principi al NLP
|
|
Ai găsit că sunt priorite pentru oamenii care să înțeleagă,
|
|
să folosească?
|
|
Bine, cred că, după ceva acest activită, principiul, basic
|
|
ile,
|
|
plăcuri mai simplu, sunt mai importante.
|
|
Deci, de ceva, oamenii se spune, că acest lucru este înce
|
|
put în LPL.
|
|
Da, dar este cel mai important în LPL, care o să văd.
|
|
și dacă faci asta foarte bine,
|
|
o să fii foarte bine.
|
|
Ceea ce nu știi,
|
|
se folosează în LLP.
|
|
Da, asta este bine.
|
|
Deci, să suntem sicuri că suntem pe acest site pentru toți,
|
|
ce sunt acestea?
|
|
Pentru că nu toți suntem măsuri în LLP,
|
|
ca am spus, există o mulțime de începeștere
|
|
care au început în comunitatea.
|
|
Ce sunt aceste concepte și poate un părțuție de ei?
|
|
Bă, basicul raport, de fapt, este unul.
|
|
Absolut fundațional.
|
|
Cred că, din punct de vedere,
|
|
prima posiție, secundă posiție, tot ceva de acest fel,
|
|
perspectiva pe care îl treci
|
|
pe ceva
|
|
Nu știu ce înseamnă înaintea de începutere de emoțiuni, dar
|
|
acest lucru nu este foarte bun
|
|
în termența de cum îi descrizez emoțiuni.
|
|
Emotiuni sunt foarte importante.
|
|
Și maneajarea emoției, guidația emoției, inteligența emoție
|
|
i, ceea ce vrei să spuneți,
|
|
este una dintre cele mai importante lucruri.
|
|
Deci, în anul de ori, primul lucru, searătatea de sainte,
|
|
saintea de oameni de oameni,
|
|
pentru că dacă nu eți sainte de oameni,
|
|
nu puteți face cu oriundea.
|
|
Și, de-aia, saintea de oameni,
|
|
saintea de oameni,
|
|
și apoi,
|
|
plipul de aceea,
|
|
saintea de oameni de oameni,
|
|
deci, sensoria acuată,
|
|
bine?
|
|
Bine,
|
|
basic NLP,
|
|
Pentru că dacă nu te-ai zis că te-ai văzut, nu ai putut să-
|
|
i ajută.
|
|
Și apoi, varieții tehnice care te-ai putut să ajută,
|
|
când vezi ce începutește în această situație.
|
|
Deci, certiunul de aceste trei,
|
|
în lăsgă, dacă doar începeți un lucru,
|
|
câteva lucruri în lăsgă,
|
|
refreinare va fi mine preferite.
|
|
E ca un nid de armii Sui
|
|
de o lingura metamodelă și miltomodelă.
|
|
Reframeazările sunt foarte bune.
|
|
Dacă ești un reprezentat bun,
|
|
poți să faci mai multe lucruri.
|
|
Am găsit că goal-uri sunt important, goal-uri sunt înțelege
|
|
a, dar încă să înțelegem aspectul creativ.
|
|
Acela este ce se întâmplă la mine acum.
|
|
Și sunt foarte buni, pentru că ai spus câteva programe în
|
|
chat,
|
|
Deci, o să am încerc, ce e tine, Joseph, de la abiația de
|
|
abiație?
|
|
Ce crezi că este abiația de abiație și cum poate oamenii să
|
|
-l stăpă?
|
|
Pentru că există o mulțumă de vorba despre abiația de abiaț
|
|
ie,
|
|
dar nu există o mulțumă de soluții despre abiația, sau când
|
|
se întâmplă,
|
|
sau când se întâmplă bine să-l vezi, în acest fel.
|
|
Deci, cei care sabotajau cei care?
|
|
Suntem de la fel, dar care asume că unul dintre voi vrea un
|
|
lucru,
|
|
și unul dintre voi vrea un alt lucru.
|
|
Și partea dintre voi care se sabotajă, se pare să este astr
|
|
ondul.
|
|
Asta este interesant, vor zic.
|
|
Dacă oamenii care spune că îmi trebuie să se sabotajez,
|
|
eu, de fapt, ca un partititător de MLP,
|
|
vreau să văd că această parte de acolo
|
|
nu se face foarte bine.
|
|
E foarte bine să se sabotajez.
|
|
Trebuie să fie foarte stărt, trebuie să avem ceva foarte
|
|
important
|
|
să spun, dar nu se face.
|
|
Și asta e ce vreau să văd.
|
|
Și cred că dacă cineva
|
|
dar dacă au să încerca să-i încerca,
|
|
și să-i urmărească din partea aceea din ce îi vrea,
|
|
cred că acest sabotaj nu va fi mai bun.
|
|
Deci, sabotajul are asumția că ce vrei să faci este bine.
|
|
Și altul de-aia se sabotajă.
|
|
Nu e bine.
|
|
Nu este doar o parte de aici care te-a stătit să faci ceva.
|
|
poate să te stăpășteți în ceva stupit.
|
|
Că, știi, cine știe?
|
|
Și, așa, asta va fi reușitul meu.
|
|
Fără ce vrea această parte
|
|
și să-l înțelegeți.
|
|
Că va avea ceva de foarte bun.
|
|
Ok, mulțumit.
|
|
O altă ziua din Andrea.
|
|
Neurosciența înțelege să ne înțelegem cum lucrează brația.
|
|
Dar ce este clădorul în viața tăi să folosim NLP pentru a
|
|
prevena reacțiuni
|
|
încât să folosim NLP post-factum?
|
|
Încât să folosim NLP pentru ce?
|
|
Cum putem folosi NLP și ce este clădorul pentru a prevena
|
|
și să prevena reacțiuni certe pe care nu vrem să facem de
|
|
la dintre?
|
|
Deci, de certe reacțiuni, angă de ceva deasupra
|
|
Oamenii sunt mai buni, pentru că foare este o reacție
|
|
absolut reasent.
|
|
Nu este niciun problem cu foare și anger, deoarece toate
|
|
emoții sunt bine.
|
|
Când am făcut în NLP, oamenii vor vorba despre emoții neg
|
|
ativ.
|
|
Nu este niciun problem. Toate emoții sunt foarte bine, sunt
|
|
toate de un consumere.
|
|
Sunt toate de a ajutați.
|
|
Dacă nu avem emoții de foare, oamenii sunt morti.
|
|
Deci, de fapt.
|
|
Dar, specializat, ceva ca angla, care a fost de la rost,
|
|
este energie
|
|
care este început să se pune începută pe ceva care o vrei.
|
|
Este, de fapt, o emosiție foarte positiva.
|
|
Este o figură în neuro-scientifică, în sânt,
|
|
ca o emosiție positiva, cu felul de fel.
|
|
Ok? Este o emosiție înțelegă.
|
|
Este început să vă dă ceva.
|
|
Deci, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre
|
|
ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei
|
|
, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, f
|
|
iecare dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fie
|
|
care dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fie
|
|
care dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fie
|
|
care dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fie
|
|
care dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei, fie
|
|
care dintre ei, fiecare dintre ei, fiecare dintre ei,
|
|
de practicare de gălbeni, ca de reușuri mentale.
|
|
În timp, modul în care se manifestă emoții
|
|
nu se poate stoci.
|
|
Și mai multe dintre ce începi să-i stoci, mai supresă,
|
|
mai greu sunt.
|
|
Și acest lucru este foarte important în mureștele de științ
|
|
ă.
|
|
Cineva care începe să controlă emoții ei de supresă,
|
|
activa încă mai multe amigdala
|
|
și îți distrugă memoria tine de acest event.
|
|
Deci, în acest sens, când se întâmplă,
|
|
e început, bine,
|
|
am trăit de-așa de îmersional.
|
|
Noi amem o altă tipă de trigere
|
|
și unul de noi poate să lucreze pe trigere,
|
|
asta este o istorie de an.
|
|
Dar când se întâmplă,
|
|
o poate să ai o începută de scări,
|
|
pentru că există începutul de plăță, care este de la unul
|
|
și-unul de o ceapătate.
|
|
Încălăți responța fizioală, la care nu poți să te întrebuie
|
|
.
|
|
Și apoi, după aceea, după ce prețul cuterul se trece,
|
|
ai o părăță de oportunită, de la care te spui, ce-mi voi
|
|
face cu asta?
|
|
Și partea energiei, poate nu trebuie să te scrieți și să în
|
|
cepi să se rădă.
|
|
Dar asta deoarece nu se află. Deci, de aceea, e ca...
|
|
Ce vreau în situația asta? Pentru că angă este energiea de
|
|
vizitări
|
|
ceva pe care nu o sa-l facem.
|
|
Si
|
|
unul de copt in cortec s-ar spune ceva de asemenea,
|
|
daca o sa scrie si o sa-l faci de pe o persoana,
|
|
nu o sa va face ceva de asemenea, definitiv nu.
|
|
Deci, sa fie mai clar.
|
|
Si asta va ajuta.
|
|
Dar din nou, acestea trebuie practici.
|
|
Trebuie practici.
|
|
Mai mai multe daca o faci, mai mai uau.
|
|
Pentru ca cu plasticitatea neuro, asa cunosc,
|
|
Când ne repetem ceva, mai ușor este, pentru că vădul în t
|
|
ine se încălă.
|
|
Și apoi, acest lucru se începe.
|
|
Și, de fapt, acest lucru este de la fel pentru a găsi, de
|
|
asemenea,
|
|
dacă încălăți încălăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-l
|
|
încălăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-l încă
|
|
lăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-l încălăți-
|
|
l încălăți-l încălăți-l
|
|
Dacă te găsești încături de găsuri de ceva de la ceva de la
|
|
ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva
|
|
de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de
|
|
la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la
|
|
ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva
|
|
de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de
|
|
la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la
|
|
ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva
|
|
de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de
|
|
la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la ceva de la
|
|
de pensiune care se întâmplă în cei de-așa,
|
|
dar au să reprejuseze acele pensiuni
|
|
religios și infetioase.
|
|
Deci,
|
|
asta este vreo vizibilitate.
|
|
Da, este o concluzie foarte bună.
|
|
Deci, îmi spune că
|
|
Ai văzut că este valabil?
|
|
Am putut spune în rețetă, am înțeles, am înțeles, dar vreau
|
|
să...
|
|
Voi să fii cel care spune.
|
|
Ai văzut că este mai bun pentru oamenii care vor încălăra o
|
|
viață sau rezultate din fiecare plăcă?
|
|
Deci să începi să observă patrelei de pensiune și să-l înț
|
|
elegează
|
|
în ordine de a înțelegea unul de neurile care înțelegează
|
|
problemele
|
|
și poate crea o altă.
|
|
Absolut, pentru că asta e tot ce un coach poate face.
|
|
Dacă unul de noi se întâmplă ca un coach, nu am nevoie de
|
|
să-i găsi încă oameni,
|
|
nu pot să-i găsi încă unul de noi, nu pot să-i găsi unul de
|
|
noi, nu pot să-i găsi unul de noi,
|
|
nu pot să-i găsi unul de noi sau unul de noi, nu pot să-i g
|
|
ăsi unul de noi, nu pot să-i găsi unul de noi sau unul de
|
|
noi,
|
|
nu am nevoie de aceste lucruri.
|
|
Unul dintre ce pot să-i ajută, e modul să-i găsești de ce
|
|
se întâmplă.
|
|
Asta este tot.
|
|
Întotdeauna.
|
|
Și pot să-i ajută să-i găsești și să poate să îl deală sau
|
|
să-i găsești
|
|
lucrurile în viața ce nu îl văd sau ce vrea să-i găsești.
|
|
Dar câteva oameni sunt recent, nu sunt mai buni, vor să fie
|
|
buni.
|
|
Dar asta este tot ce avem în cealaltă lume,
|
|
ca cocii sau tăi cu tăi.
|
|
Acestul de bun este, ceva de bun,
|
|
Richard Feynman a spus,
|
|
că nu trebuie să fii foc,
|
|
nu trebuie să fii foc,
|
|
dar cel mai ușor de foc este tine.
|
|
Deci, dacă începeți cu decât de multe de lucruri de fără,
|
|
veți fi mult mai frumos de fără de viața,
|
|
și din aceeași înțelegere și structura de găsire,
|
|
veți fi mult mai receptiți și flexibil să faceți cu ea.
|
|
Ok, uimitor, mă rog. Am o ziua în chat, la primul rând, nu
|
|
este pe scoala noastră,
|
|
deci e liberția să o luăm sau nu, dar cineva se întâmplă,
|
|
Joseph, în un cuțințeț de recursos, de ce crezi că oamenii
|
|
nu începe să se întâmplă pe prosperous?
|
|
Am încercat să vă spun din acum.
|
|
Noi oamenii, în trăie de intelegerea ei, nu aștepte un
|
|
nivel prosperat în un cuțin de recursos.
|
|
Ce este sabotajul de oameni care nu sunt prosperați, dacă
|
|
sunt intelegerea?
|
|
Bine, de ceva, fără oameniului, pentru că asta se pune la
|
|
ceva de neosciență,
|
|
deasupra aici, că ne aflăm că rezultatele de oameni sunt
|
|
complet de la ei,
|
|
și ei înțelegește, și ei înțelegește, și ei înțelegește.
|
|
Cătoare de bucăți de lideriare sunt aici?
|
|
Acestea sunt qualității unui lider, și nu au înțeles că o
|
|
amenii care sunt lideri în o decadă
|
|
sau o companie, va fali deasupra în o decadentă decadentă
|
|
companie.
|
|
Trebuie să-l puni în context.
|
|
Deci, de fapt, trebuie să defini sucesul tău.
|
|
Ce înseamnă sucesul de tău?
|
|
De-asemenea, prosperat, de fapt,
|
|
asta trebuie să impune mâini,
|
|
dar există multe, multe, foarte bune oameni,
|
|
care sunt foarte bune,
|
|
și există foarte bune,
|
|
care nu sunt foarte bune.
|
|
Și, din nou, acest lucru de declamare despre cum mai multe
|
|
bani ai,
|
|
acesta se devene nivelul.
|
|
Și, de fapt, vrei mai multe.
|
|
Acum, este o reță cu lucruri de loteri.
|
|
Oamenii care au vrut miliunea de dolari în lucruri.
|
|
Și au avut un nivel de felul de felul de fel, înainte de a
|
|
vrea.
|
|
Dar când au vrut, despre ovra, fantastic.
|
|
6-9 mâini mai întâi, de la acest nivel.
|
|
Exact ca la acest nivel.
|
|
Pentru că au fost deați de toti acestea lucruri, de a putea
|
|
bine,
|
|
și au văzut mai mult.
|
|
Deci, nu sunt atent de a spune, că mâini nu sunt reușit,
|
|
dar, de fapt, asta e ce vorbești, că ai mâini.
|
|
Nu am multă mâini, dar am găsit mult pentru mâini.
|
|
Deci, dacă oamenii facă acest om, încât câteva de oameni
|
|
sunt ridiculi,
|
|
atunci, dacă ai încât să ai o viață care îți satisfec, și
|
|
te află cu bun suport,
|
|
suporturi și relații, atunci, asta este bine.
|
|
Pentru că apropia de bani, de trec, nu se află.
|
|
Deci, da, este multe recursos de la fel, cu care lumea este
|
|
fantastica.
|
|
Și sunt multe modeli mentale care oamenii au, foarte often,
|
|
pentru că au fost pregăte,
|
|
care le găsește de nou de ca să puteți mutuați acestei rez
|
|
ultate.
|
|
Ok, uimitor, deci, de asemenea, și acesta ne aducă la o
|
|
parte de foc de aici pentru azi,
|
|
qualitatea de viața noastră, încă când stăm încătind de b
|
|
inevătății și de definirea de succesul nostru,
|
|
sunt creștiri.
|
|
Creștiri mele despre nivelul meu, creștiri mele despre ce
|
|
înseamnă succesul meu,
|
|
creștiri mele despre nu avem adăugat sau avem adăugat.
|
|
Deci, basicamente, ceva de mine, Joseph, este cum vezi ac
|
|
est concept din perspectiva de neurosciență,
|
|
sau de perspectiva NLP, sau de toți, ideal, de oameni de
|
|
crește?
|
|
Cum este qualitatea de viață de oameni de crește pe funda
|
|
de psihologia?
|
|
Oh, foarte mult, pentru că oamenii pot să fie foarte bine,
|
|
foarte binevăriți și foarte, foarte năuși.
|
|
Deci, ceea ce ai, o crezere va fi, după care te faci fel cu
|
|
el,
|
|
și o crezere va fi, după care te faci fel de fel.
|
|
Și există multe, multe oameni care au spus ani de a face ce
|
|
va de famos,
|
|
și apoi, când sunt famosi, spuneau atât de mult de treabă
|
|
să facă ceva de privis.
|
|
Deci, dacă vorbim de crește, însă vorbim de moduri mentale
|
|
sau de pensiune,
|
|
Deci, nu am nevoie de oameni de oameni, dar am nevoie de o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu oameni cu o
|
|
ameni cu
|
|
de la ce am ajuns la albinele aici,
|
|
am ajuns la sate foarte mult pe sate,
|
|
nu cred ca am ajuns la sate.
|
|
Pentru ca toata mine experiență
|
|
în viața mea,
|
|
am văzut la concluzie
|
|
că gravitatea, în termență de obiecturi,
|
|
se află deasupra,
|
|
este cum lucrează.
|
|
Acum, în sensul de aici,
|
|
Deci, în sensul de aici, este o predicțiune.
|
|
Crecii sunt o predicțiune
|
|
despre cum lucrează la viața,
|
|
deoarece suntem pe modeluri de mante,
|
|
sunt modeluri de viața,
|
|
care ne construie din
|
|
o experiență, de asemenea,
|
|
de cei cei care sunt bine,
|
|
de cum lucrează la viața,
|
|
de cum suntem oamenii,
|
|
de ce sort de oameni suntem,
|
|
de ce să inspec,
|
|
de cum lucrează la viața.
|
|
Deci, cred că,
|
|
În scălătate de 100, cred că sunt 100%.
|
|
Dacă unul dintre noi spune, dacă mă duc să-mi trec de la ur
|
|
mă,
|
|
să-mi test, mă duc, nu.
|
|
Primul, pentru că cred că sunt foarte stături,
|
|
și, din ultimul,
|
|
consecuții de a fi bine,
|
|
au să fie foarte bine.
|
|
Dacă consecuții nu au fost atât,
|
|
atunci am să fie mai multe în funcție de test.
|
|
Deci, credeam, da, o sa avem crede la noi, o sa avem crede
|
|
la
|
|
ceva din lume, si mai multe o sa o sa o sa o zic, mai bine,
|
|
si trebuie sa le trecem ca hipotese.
|
|
În acest curs de coacere, încă să facem oameni în timp.
|
|
Ceea ce funcționează este că aveți o grădă
|
|
și aveți o altă de oameni, de 0-10, de 10-20, de 20-30, de
|
|
13-40, de 14-50, de 15-60, de 10 ani.
|
|
Și de pe părere, avem experiențe importante, lucruri
|
|
importante, pentru exemplu, mănii, lume, lucru,
|
|
sănătate, acestea de lucruri.
|
|
Acestea sunt foarte importante.
|
|
Toată lumea are o opinii despre ei, și asta înseamnă că to
|
|
ată lumea nu a găsit-o.
|
|
Deci, ce facem cu exercitele și de pezuri, este că un coach
|
|
și un client,
|
|
un coach îl spune să se pune unul dintre acele anghi, să ne
|
|
supărăm că îi puneau ânghi.
|
|
Aanghi.
|
|
Ce ai găsit despre ânghi, când ai fost 0-10?
|
|
Și, tipic, atunci, oamenii au spus,
|
|
Eu sunt un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un
|
|
cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei
|
|
, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un
|
|
cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei
|
|
, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un
|
|
cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei
|
|
, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un cei, un
|
|
cei, un cei, un cei, un
|
|
de 30, de 40, de 40, de 50,
|
|
oameni, dacă vrei,
|
|
predicțiuni, modeli mentale,
|
|
ceva care ne-am de găsit,
|
|
se găsește
|
|
cu timp
|
|
și nu ne înțelegem.
|
|
Dacă te găsești de ce ai găsit de tine,
|
|
sau de ceva important,
|
|
ca agențare, ouă,
|
|
sau relații,
|
|
de 10-20 ani,
|
|
este foarte posibil,
|
|
Este foarte, foarte diferent.
|
|
În timp, a fost, a fost asta.
|
|
A fost așa cum cred. A fost așa cum este.
|
|
Așa cum cred, așa cum este.
|
|
A fost o bună jumătate.
|
|
De fapt, a fost jumătate care nu trebuie să faci.
|
|
Este foarte mult.
|
|
Deci, încă vă mulți de găsi că așa este un om în crește.
|
|
Deci, oamenii vorbă de lucruri ca sunt qualității ale măs
|
|
linei,
|
|
dar nu lucruri care vorbă de funcții ale măslinei.
|
|
Deci, când oamenii se înțelege, în acest exercit,
|
|
că au încălzit liniile ei în modul de significativ,
|
|
Când văd cărțiile sunt de ce au întors,
|
|
de ce au întors să-i găsi.
|
|
Deci, atunci, este o evoluție naturală,
|
|
o obresie naturală,
|
|
atunci, este o experiență traumată,
|
|
atunci, este o experiență foarte bună.
|
|
Acest lucru de tot,
|
|
și se face oamenii să încercătă oameni
|
|
un pic de distinut,
|
|
ca ceva care
|
|
are principiul de folosire
|
|
pentru a te găsi prin viața lor,
|
|
sunt cei cei cei cei cei care sunt
|
|
de găsuri de ceva,
|
|
dacă nu știi ceva,
|
|
dar
|
|
au putea fi update,
|
|
nu?
|
|
Sunt un pic de fel, de la un sale-buie,
|
|
de la un sale-buie,
|
|
de la un sale-buie,
|
|
Binevăr,
|
|
în 25 de ani,
|
|
oameni de-aia
|
|
nu au făcut niciun probleme.
|
|
Nu am făcut niciun probleme.
|
|
Noi putem găsi problemele,
|
|
dar nu am făcut niciun probleme.
|
|
Deci, noi suntem binevăr,
|
|
pentru că nu am făcut niciun probleme.
|
|
Un cuțin de oameni de-aia,
|
|
când a fost deasupra,
|
|
a fost deasupra,
|
|
a spus,
|
|
că a fost primul,
|
|
a spus,
|
|
Nu vreau să-l scăpără.
|
|
Dar nu!
|
|
Nu vreau să-l scăpără.
|
|
De ce crezi că nu vreau să-l scăpără?
|
|
Și a spus, nu,
|
|
pentru că îl trebuie să se află,
|
|
trebuie să-l scăpără.
|
|
Și am spus,
|
|
Nu, nu, de ce te-ai spus?
|
|
Și a spus, de ce?
|
|
Fata a scăpat un bol,
|
|
mără a scăpat un bol,
|
|
fratea a scăpat un bol,
|
|
oarăa a scăpat un bol,
|
|
fratea, fratea,
|
|
Toată lumea ce știe a făcut un bun, un bun bun, un bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun bun
|
|
deoarece nu ne vedem mai mult despre ceva,
|
|
dar eu cred că, dacă așa nu a fost într-o problemă,
|
|
așa ar fi băzut-o, pentru că, de fapt,
|
|
a fost o idee de a-mi băzut, dar nu pot să făd încă un
|
|
adult,
|
|
atunci, poate că mă băzuc, dar nu poate.
|
|
Cred că am făcut un rând foarte bun.
|
|
Da, și este perfect.
|
|
Deci, pentru că ne-am găsit de la final de o minune,
|
|
doar trebuie să vă spun,
|
|
v-am spus ceva în primul rând, dar vă mulțumim să vă înțele
|
|
geți mai mult.
|
|
de linguistice din vizitul tău.
|
|
Cum important este abilitatea să observăm
|
|
și să folosim conștient
|
|
psihologii linguistice în viața noastră?
|
|
Și de ce?
|
|
De ce este linguistica în LLP atât important?
|
|
Nu sunt sigur că nu suntem făcute de linguistice.
|
|
Cum se învăță linguiul nostru, usul nostru,
|
|
ca să găsește calitatea rezultatului, emosiuni, perspectivă
|
|
, etc.?
|
|
De ce în LDP este atât de curat de lingui?
|
|
De exemplu, acesta este o întrebară mai accurate.
|
|
Da, bă, este un partea esencială de la viața noastră, nu?
|
|
de ce nu am putut să mă rog pe rău.
|
|
Dar fără randuri, nu am putut să vorbim cu toți,
|
|
nu am putut să urcăm la măsuri.
|
|
Deci, comunicăția a fost
|
|
foarte importantă,
|
|
dar nu au fost mai important.
|
|
Deci, randuri sunt foarte, foarte important.
|
|
Și, înainte, nu cred că nu sunt mai important,
|
|
dar sunt comunicății,
|
|
o modelă de psicologia,
|
|
de comunicății de foarte buni de încălători.
|
|
Deci, unul de noi este de Cezare,
|
|
unul de noi este de Burex,
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții de oriții
|
|
de oriții de oriț
|
|
care am făcut cu tine.
|
|
Spunea de țară nu este un rău de rău.
|
|
Moartele inglese sunt anului
|
|
de mine.
|
|
Și, dacă fac trei trei,
|
|
de exemplu,
|
|
pentru că fac trei trei trei,
|
|
Deci, când facă obținții, îi folosează o linguriță.
|
|
Pentru că orice ori, la fel,
|
|
un om, un om de ceva,
|
|
un om de ceva de ceva,
|
|
toate aceste ori sunt de la fel.
|
|
Sunt oameni de care nu sunt prezente.
|
|
Dar nu sunt doar sanii pentru cineva care nu este spunea de
|
|
spune.
|
|
Trebuie să foloseze oameni de bani, de bani de bani, de b
|
|
ani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de b
|
|
ani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de b
|
|
ani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de b
|
|
ani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de b
|
|
ani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de b
|
|
ani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de b
|
|
ani de bani, de bani de bani, de bani de bani, de bani de b
|
|
ani,
|
|
trebuie să foloseze oameni de bani de bani,
|
|
pentru banile de bani,
|
|
particular, de la banile de bani.
|
|
Și, nu, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, înc
|
|
ă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, înc
|
|
ă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, înc
|
|
ă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, înc
|
|
ă, încă, încă, încă, încă, în
|
|
Și, nu, că în Brațil, și în portuguesc nu au făcut-o bine,
|
|
a fost foarte frumos de măcar, pentru că sunt oameni în
|
|
portuguesc care nu au traduție în urmă,
|
|
în cuvântul de saudi.
|
|
Nu au traduție în urmă.
|
|
Este un lucru, dar eu puteți să văd, este un simț, un simț
|
|
de rostaljă.
|
|
Dar nu este foarte identicat.
|
|
Și când vorbesc despre libertate,
|
|
sau nipertum,
|
|
există două scoate diferite,
|
|
au o scoate diferite de la tine,
|
|
dar există doar un cuvânt care se află în portuguesc,
|
|
care este nipertum.
|
|
Nipertumul nu funcționează,
|
|
Deci, eu puteți face ceva mai ușor.
|
|
Este foarte ușor să văd acest snit, când spuneam ceva,
|
|
cu înseamnă înseamnă cu mine,
|
|
și-l traducă în altă lume,
|
|
care nu face lucruri de acolo,
|
|
dar în un anumit nume, încă un anumit nume,
|
|
în ceva de altă lume,
|
|
și încă un anumit nume.
|
|
Și asta este doar un smoraj.
|
|
Am încă văzut să fie exact cum pot să fie, dar am încă văz
|
|
ut să văd cum poate să înțelegeți în timpul meu.
|
|
Da, da, mă rog.
|
|
Deci, Joseph, când o să se întâmplă, cum se va vedea rolul
|
|
NLP-ului evoluind în anii urmări,
|
|
especial cu influența mai greu de AI și de neuroscience
|
|
pentru a înțelege mai multe lucruri de alții.
|
|
Ai văd că va fi încă relevant sau ceva care vei vedea de gă
|
|
si?
|
|
Aia este o reușa de o plăcă, nu știam ce va întâmpla.
|
|
Deci, dacă un LQ e pregătit să fie ceva care trebuie să fac
|
|
ă,
|
|
nu suntem în acest fel, dar să facem surent că un LQ este
|
|
pregătit.
|
|
Dacă e ceva care va face, nu va fi pregătit la toți.
|
|
AI-uri pot face de pe bani de bine, dar sunt bani de bine,
|
|
atunci câteva lucruri nu se poate face, dar sunt foarte b
|
|
ine în regina,
|
|
dar sunt o mulțime de lucruri care nu se poate face,
|
|
și nu știu de ce,
|
|
teclor de gături ar trebui atât de greu să le facă,
|
|
dar atunci sunt foarte redundanți,
|
|
dar în momentul acesta, poate fi...
|
|
cred că suntem în un anumit anumit de anuri,
|
|
dar o să vedem de ceva de bine.
|
|
de ceva important. Deci, să ne facem o reușie de care să
|
|
facem ceva mergului.
|
|
Deci, să ne facem o reușie de care să facem ceva mergului.
|
|
Deci, după ce am înțeles acestui problem, de ce trebuie să
|
|
facem unul dintre trei principiulări de NLP?
|
|
Dacă vrei să înțelegi, acesta este preceptul.
|
|
Și dacă pot să-mi înțeleg din anghătătă, în anghiș, înainte
|
|
, înțelegi să înțelegi în unul de noi.
|
|
O băie?
|
|
Este o asumție de humilitate,
|
|
de fără aici,
|
|
de a-i stăte pe unde poți vedea.
|
|
O băie?
|
|
Superstitiu.
|
|
Super
|
|
deasupra.
|
|
Superstitiu
|
|
stăte pe unde poți vedea.
|
|
Superstitiu
|
|
stăte pe unde poți vedea.
|
|
deoarece nu poate fi începuti să înțelegeze.
|
|
Dacă nu înțelegeți, faci-l.
|
|
Dacă nu ești supersticiu, nu poți să-i faci.
|
|
Deci, cred în magie și totul.
|
|
Nu e foarte bun. Am făcut-o de-așa.
|
|
Excelent.
|
|
Am o întregătorință foarte importantă din Wana în chatul,
|
|
care se întâmplă ca acesta.
|
|
Noi știam că stress încă se află un rol în care, desigur,
|
|
se poate afla de burnout.
|
|
Cum putem afla de burnout de stress, în special în lucru,
|
|
dar și în viața de la zi.
|
|
Cum veți vedea stress, Joseph, și cum putem folosi NLP
|
|
pentru a-l diminui, sau poate să-l aflăm mai bun?
|
|
Deci, nu trebuie să amestecăm, dar nu trebuie să amestecăm,
|
|
pentru că nu avem stres.
|
|
Suntem doar să punem deasupra de plăc.
|
|
Stres se află din...
|
|
Stres este ceva de a pune-l deasupra de spânt.
|
|
și, ups, se basează pe ceva de la alții de apă, care sunt
|
|
bipetalonist,
|
|
atuitor, și apoi, drăimări.
|
|
Și drăimările,
|
|
sunt între cortezol.
|
|
Și cortezol,
|
|
îl învățește,
|
|
este deasupra de arăz.
|
|
Deci, dacă sunti stres,
|
|
înseamnă că te simți în timp de treabă,
|
|
în timp de treabă, te-ai deasupra de comfort,
|
|
deci, în timp de comfort,
|
|
Deci, acesta înseamnă că există foarte multe cortisoli încă
|
|
tori în timpul acesta.
|
|
Acesta înseamnă că există oameni de digestie, oameni de
|
|
sistem de foc,
|
|
toate lucrurile diferite.
|
|
Deci, acest lucru este foarte important.
|
|
Deci, există mulți programe de acest lucru,
|
|
Deci, cum am spus-o foarte simplu, este că, în primul rând,
|
|
trebuie să facem ce putem în situația să ne stăpăm de stres
|
|
.
|
|
În felul de aici, în timp ce avem pe contul de control,
|
|
cu treaba de stres, este că mai multe de stres sunt lucruri
|
|
de care nu au pe cont.
|
|
Dar, de asemenea ce putem, să facem ce putem, pentru că
|
|
există multe lucruri de control.
|
|
Oamenii au o vizită de ce se întâmplă.
|
|
Am întors o chestiune.
|
|
Ce am să spun?
|
|
Ce lucruri au fost între banii?
|
|
Pentru că deasupra banii de stres
|
|
este o mașină
|
|
care a fost
|
|
înseamnă
|
|
încării de
|
|
cum totul va fi înțelebător.
|
|
Și acesta este un model foarte bun.
|
|
Începește-te la un cap de tine,
|
|
și văd că e ceva...
|
|
...ceva care a fost de-așa,
|
|
și încă, încă,
|
|
încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă,
|
|
încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă,
|
|
încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă,
|
|
încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, încă, înc
|
|
5 minute de apropi, cu prietenii de vizitare, vorbeam de ce
|
|
va.
|
|
Deci, trebuie să te găsiți ce e actualitatea de lucru, de
|
|
ce este lucrul de vizitare.
|
|
Și apoi, când am pus un plan de acciun,
|
|
am înțeles un lucru de a-l stăpăra.
|
|
Pentru că un plan de acciun încă înceară să se înceară,
|
|
Dar, deci, se începe să se puștească din acest fel.
|
|
Deci, dacă nu-i un plan de acest fel, dar deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
Nu facem un plan de aici, dar avem nevoie de ce să facem.
|
|
Nu am nevoie de ce să facem.
|
|
De ce pot să facem?
|
|
De ce pot să facem să facem acest plan?
|
|
De ce pot să facem să stocăm?
|
|
Și, de ce pot să facem
|
|
să managem oameni emotionali?
|
|
Acum, există o mulțimea de lucruri în acest plan.
|
|
Și, în timp de aici, oameniul nu trebuie să fie în acest
|
|
plan.
|
|
Deci, nu suntem mai multe de bine, pentru că, dacă ne-am sp
|
|
us,
|
|
oamenii de neosciențări au fost pregăti în meditație.
|
|
Încălătorează și înfăștează
|
|
un aluat dintre aluatul de prețată și de refină.
|
|
Și aluatul de prețată, care se numește aluatul de prețată,
|
|
Deci, când îți faci un albastru de ala,
|
|
30 de minute, deci, de la început,
|
|
o să te dă un pic de o, nu atât de mult,
|
|
dar, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci, deci,
|
|
deci, deci, deci, deci, deci, deci
|
|
Nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu, nu,
|
|
nu, nu, nu, nu, nu
|
|
și vreau să stocăm cu unul dintre oriunde de foare.
|
|
Dar în ordine de a face asta,
|
|
o să fie foarte ușor de unde suntem în stânt.
|
|
Și nu va fi o boară de foare.
|
|
O storie despre tolbă, tolbă în toată foare.
|
|
Înșur că nu oamenii nu ați facut asta, pentru că este
|
|
foarte bun.
|
|
Suntem trebui să punem toată toată toată foare în toată fo
|
|
are,
|
|
dar asta nu e nicioară.
|
|
Este toată foare.
|
|
Și ne-așteaptă încătoare.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu. Deci, nu.
|
|
Deci, nu. Deci, nu
|
|
Călători despre experiența de coacere.
|
|
Așa cărți, poți spune că sunt o coacere de ceva care vrea
|
|
să îi întreabă?
|
|
Așa cărți de ceva de care îl vrei să îl poți sătești?
|
|
În coacere, apoi, te-ai spune despre câte oameni.
|
|
Deci, da, spune-mi mai multe.
|
|
Ce e o ziua favorita mea?
|
|
Daca nu.
|
|
Excelent.
|
|
Nu pot sa nu-ti rogi cu el.
|
|
Nu-ti poate sa te stai.
|
|
Asta e.
|
|
Cred ca perspectivul pe care am spus,
|
|
a fost de ce spune putem folosi
|
|
pe noi, la dialog internal,
|
|
sa ne othimim.
|
|
de a găsi în modul de coajitări.
|
|
La noi.
|
|
La noi? Nu știu.
|
|
De ce nu suntem calmi?
|
|
Nu am găsit mai mult la noi.
|
|
A fost întrebat în timpul 1.
|
|
Dacă te-ai pregătit,
|
|
nu poți să te găsi.
|
|
Cum am să văd, Mr. D.1?
|
|
Cum am să o amestec?
|
|
Sunt sigur că o să facă un brun, dar nu am început să fac o
|
|
mancare de 5 minute.
|
|
Și este perfectă din finanție. Deci, mulțumesc, Joseph,
|
|
pentru o timpă de bine.
|
|
Am venit la termin de această mesiune.
|
|
Un pic mai mult, de la ce am promis, 90 minute.
|
|
Deci, mulțumesc pentru tăi părți și rețele.
|
|
Sper să vă dă încă în comunitatea noastră și mulțumesc
|
|
foarte mult pentru acceptare să suntți aici, la noastră.
|
|
Ok, mulțumesc foarte mult, mulțumesc pentru că ați văzut,
|
|
pentru că am făcut o încălătare de a văzut în o altă cuvânt
|
|
ă.
|
|
Mulțumesc, Joseph, mulțumesc de nou. Vreau să se întâmplă
|
|
în România, pentru că trebuie să-i spun din nou detalii de
|
|
următoarea noastră mesiune.
|
|
Ok.
|
|
Dragilor, mulțumesc mult pentru răbdare și prezență în se
|
|
ara asta. Îmi cer scuze pentru calitatea video-audio. Nu
|
|
este ceva ce eu pot controla, așa cum știi și voi că mă g
|
|
ândesc că puteți să-i intuiți.
|
|
Mi-ar plăcea să pot să o controlez în calitate audio-video
|
|
acelor pe care le adăgem în fața voastră. De data asta, fi
|
|
ind vorba de cineva din afara țării, a fost peste puterile
|
|
mele să influențez.
|
|
să influențez. Însă am făcut tot ce am putut. Sper să vă f
|
|
ie de utilitate, să fie cu folos, să vă vreau măcar o idee
|
|
importantă din această întâne din seara asta.
|
|
Și vă readuc aminte toate înregistrările, întâlnirile și în
|
|
afara de master în momentul în care le facem le aveți în
|
|
contul vostru de pe platforma
|
|
urznelepe.ro. Ați primit acest link. Dacă nu aveți detalii
|
|
delocare, tot ce aveți de făcut este să resetați aceste det
|
|
alii. Dați forgot password sau am uitat
|
|
si in momentul ala va puteti reseta singur parola.
|
|
Toata lume are aceste materiale in cont, nu este nimeni vit
|
|
regit sa il punem la unul si nu la altul.
|
|
Deci toata lume are aceste detalii in cont.
|
|
Si vin catre voi si cu o informatie, cred ca ati primit-o
|
|
si pe email, dar vreau sa fiu sigur ca am fost eu plecat de
|
|
la laptop si deconectat cateva zile.
|
|
Venim in fata voastra cu un cu unu si cu doua workshop-uri
|
|
bonus deja.
|
|
Deja.
|
|
Și anume, nu știu dacă ați fost anunțați, vă anunț eu acum
|
|
și o să vă anunțăm și pe email.
|
|
11 noiembrie, notați-vă în calendar, data de 11 noiembrie
|
|
veți avea un workshop bonus împreună cu fratele meu, Arius,
|
|
căruia e doar de voi.
|
|
Și tot în luna noiembrie, veți mai avea un workshop bonus
|
|
data pe prosperitatea financiară, împreună cu un invitat
|
|
expert pe ceea ce înseamnă
|
|
prosperitatea financiară și investiții financiare.
|
|
Pe 19 noiembrie, un alt workshop bonus care n-a fost inclus
|
|
și n-a fost inițial anunțat.
|
|
Revenim cu calendarul complet, până la finalul săptămânii.
|
|
Mai suntem cu doi experți în discuție pentru finalizarea
|
|
datei concrete,
|
|
în care să putem să vă dăm tot calendarul pe o dată întâln
|
|
irea.
|
|
Cel târziu luni dimineață sper să fie la voi tot calendarul
|
|
.
|
|
Acestea fiind zise, din nou vă mulțumesc mult pentru încred
|
|
ere.
|
|
Lăsați-ne un gând bun pe grupul de Facebook.
|
|
Revenim și ținem aproape cât mai curând pentru că urmează
|
|
și Mastermind-urile de antrenament în care vă vă veți întâl
|
|
ni să aplicați ceea ce ați învățat sau stat,
|
|
ați prălat de la noi în primul modul.
|
|
Aceste afindisuri vă pup, vă îmbrățeșez.
|
|
Mulțumesc pentru rădare, seară frumoasă, dragilor!
|
|
Ceau!
|