638 lines
25 KiB
Plaintext
638 lines
25 KiB
Plaintext
Muzica
|
|
Putem continua? Da? Ok.
|
|
Cât de ușor îți este acum să intri în trăânsă față de zile
|
|
le trecute?
|
|
Deci nu ați zis a presupoziția, nu?
|
|
Cât de ușor îți este să intri în trăânsă...
|
|
Care a fost comanda?
|
|
că intri, intra însă,
|
|
și unde era singurul semn de întrebare?
|
|
E mai multă sau mai puțină?
|
|
Dar ea este.
|
|
Să sezărați?
|
|
Tot timpul folosim întrebările așa.
|
|
Și pe mine și pe Horia o să ne auziți folosind asemenea înt
|
|
rebări
|
|
care au în ele inclusă o asemenea presupoziție.
|
|
Că atunci când te întreb, ce ți-a plăcut cel mai mult la
|
|
această zi?
|
|
Care e presupoziția?
|
|
Că ceva ți-a plăcut.
|
|
Și doar verific ce a fost cel mai mult.
|
|
Mă aș bucura foarte tare să vă dau
|
|
un pic de dorință de a experimenta folosirea acestor presup
|
|
oziții.
|
|
Știți ce o să se întâmple în momentul în care începeți să
|
|
folosiți limbajul ăsta,
|
|
hipnotic, cu oamenii din jurul vostru, o să vă mirați că de
|
|
ce înainte nu reușai ceva,
|
|
acum reușești?
|
|
Pentru că oamenii sunt mai dispuși, mai deschiși să te asc
|
|
ulte.
|
|
Și multe lucruri din viața noastră depind de ce fac sau ce
|
|
gândesc ceilalți,
|
|
de deciziile pe care le iau ceilalți.
|
|
Și îți va fi mai ușor să construiești o relație cu celălalt
|
|
folosind asemenea fraze.
|
|
Ce am folosit acum?
|
|
Îți va fi mai ușor să construiești o relație cu celălalti
|
|
folosind limbajul hipnotic.
|
|
Odată, da, că se-induc transa și mesajul comanda care a f
|
|
ost.
|
|
Îți va fi mai ușor să construiești o relație.
|
|
Deci dacă nu-ți atrag atenția, nu-ți pare că-i ceva ciudat
|
|
acolo.
|
|
Ai zis, băi, o să-ți fie mai ușor să folosești o relație,
|
|
să folosești limbajul hipnotic ca să ai o relație mai bună
|
|
cu ceilalți.
|
|
Deci, da, e foarte normal.
|
|
Fără să zicezi că, de fapt, ți-am dat comanda că tu vei fi
|
|
mai bun la asta.
|
|
niciodată n-am dat comensi care blochează oameni.
|
|
Nici odată eu am dat comensi care te încarcă,
|
|
te amplifică potențialul.
|
|
Ok?
|
|
Bun.
|
|
Hai să vă arăt și alt pattern lingvistic.
|
|
În timp ce mă asculți pe mine, o să-ți dai seama că poți să
|
|
te relaxezi din ce în ce mai mult.
|
|
Când stai pe scaun, intri mult mai ușor în transă.
|
|
Când nu faci niciun efort pentru a intra în transă, deja ai
|
|
intrat în transă.
|
|
Nu e nevoie să faci nimic și doar constați că ești în trans
|
|
ă.
|
|
Ce să se sizați?
|
|
Să se sizați că-s două bucăți de mesaj,
|
|
stai pe scaun,
|
|
intri în transă,
|
|
stai în picioare, intri în transă,
|
|
faci ceva, intri în transă.
|
|
Asta e cu intri în transă, dar pot să zic că
|
|
când stai pe scaun, îți este mult mai ușor să folosești
|
|
în viitorul tău NLP-ul.
|
|
Când ai ochii de schieș,
|
|
și dezvolți chiar mai multă încredere în tine.
|
|
În timp ce râzi, ți se activează abilitățile de a folosi
|
|
limbajul hipnotic.
|
|
Conform meta modelului de data trecută, ce sunt ăstea?
|
|
Cauză efect.
|
|
Fac o legatura, pun in aceeasi propozitie lucruri care n-au
|
|
nici o legatura unu cu altul.
|
|
Si mintea le accepta.
|
|
In timp ce ma asculti vorbind, subconstientul tau, exerse
|
|
aza folosirea limbajului hipnotic.
|
|
E cauza efect, e ilogică.
|
|
Și pentru că este ilogică, devine o comandă pentru subconșt
|
|
ientul tău.
|
|
Astfel încât de fiecare dată când mă vei asculta vorbind,
|
|
subconștientul tău va exerza limbajul himnotic.
|
|
Și cu cât nu crezi că se întâmplă acest lucru, cu atât se
|
|
va amplifica capacitatea ta de a folosi limbajul himnotic.
|
|
Să-ți zic mai șmecheră?
|
|
Și chiar dacă mâna ta stângă s-a încălzit sau nu s-a încălz
|
|
it puțin,
|
|
vei fi din ce în ce mai bun la a utiliza limbajul himnotic.
|
|
Verifică. S-a încălzit sau nu s-a încălzit mâna ta puțin.
|
|
Da? S-a încălzit.
|
|
Nu contează, e un bullshit.
|
|
Pentru că ți-am spus
|
|
dacă se va încălzi sau nu.
|
|
Ghici ce?
|
|
Am dreptate.
|
|
Se va încălzi sau nu?
|
|
Mintea conștientă zice,
|
|
fii atent, la mine nu s-a încălzit,
|
|
deci o să exercez din bajul gimnotic.
|
|
La cealalt zice,
|
|
fii atent, s-a încălzit, deci o să exercez din bajul gimnot
|
|
ic,
|
|
a avut dreptate.
|
|
Am avut dreptate în ambele cazuri că așa am pus problema.
|
|
Să-i zic și mai șmecheră.
|
|
Cu cât acum ai senzația că nu vei reuși să folosești limbaș
|
|
ul hipnotic, cu atât mai repede îl vei stăpâni.
|
|
Înțelegi?
|
|
Deci cu cât ți-ai mai teamă de el, cu atât mai bun vei fi
|
|
la a-l folosi.
|
|
Astea funcționează de minune.
|
|
Causa efect e extraordinar de ușor de folosit.
|
|
O lej de orice.
|
|
Fii atent cum am folosit-o eu.
|
|
Cu cât vei auzi mai clar sunetul aerului condiționat, cu at
|
|
ât vei intra mai adânc în trănsă.
|
|
Și picau ca muștele.
|
|
Fii atent la aerul condițional. Cu cât îl auzi mai clar, cu
|
|
atât intri mai adâncă în trănsă.
|
|
Voi să simțiți o legătură logică între acestea două?
|
|
Ia zi, zi acum.
|
|
Ok, da. Un exemplu din bunăvoința și evoluția ta care să ne
|
|
ajute atunci când ești pregătit să faci lucrul acesta, să a
|
|
jungem la bunăstare și împlinire pe toate planurile.
|
|
Ne zice bine.
|
|
Așteptăm exemplu, bineînțeles.
|
|
Da.
|
|
Adică să introducomenți despre bunăstare.
|
|
Păi gândește-te că nu este suficient de fapt să faci nimic
|
|
ca să pășești în starea de fericire.
|
|
Deci chiar nu ai nevoie să faci absolut nimic.
|
|
Știi, oamenii cred că trebuie să facă ceva, să obțină, să-ș
|
|
i atingă niște obiective, să fie mai buni, să fie mai deștep
|
|
ți, să fie mai nu știu cum și doar atunci merită să fie fer
|
|
iciți.
|
|
să fie fericiți. Indiferent că ei cred sau nu cred în acest
|
|
lucru, ei pot să fie fericiți doar pășind în fericire.
|
|
Doar spunându-și, acum eu accept să fiu fericit. În moment
|
|
ul ăsta, pot să fiu fericit, pot să mă bucur de fericire.
|
|
Ceea ce îi împiedică, de fapt, să fie fericiți, sunt con
|
|
vingerile lor pe care unii le au, alții nu le au legate de
|
|
fericire,
|
|
Dar nu conteaza, pentru ca fericirea este starea lor
|
|
naturala, poate si a ta.
|
|
Este starea ta naturala, si nu trebuie sa faci nimic ca sa
|
|
fii cel care esti.
|
|
Este doar suficient sa ti-amintesti.
|
|
Si poate te intrebi sau nu te intrebi ce anume sa-mi amint
|
|
esc.
|
|
Pentru ca, de fapt, raspunsul esti tu. Tu insuti.
|
|
Tu ești cel de care ai nevoie ca să fii fericit.
|
|
Cine ești tu?
|
|
Nu cine ai vrea să fii, cine ești cu adevărat.
|
|
Cine ești atunci când nu ai nume.
|
|
Cine ești dincolo de numele tău, cine ești dincolo de funcț
|
|
ia ta,
|
|
cine ești dincolo de rolurile pe care le joci în viață.
|
|
cine ești dincolo de emoțiile tale, de gândurile tale, de
|
|
tot ceea ce conține creierul tău.
|
|
Dacă ai fi amnezic pentru o zi, cine ai fi în acel moment?
|
|
N-ai fi nimeni? Ai fi ceva, un obiect? Cine anume ai?
|
|
Știi că ești atunci când nu mai știi că ești cineva.
|
|
E posibil ca de fapt bunastarea noastră pe care noi o căut
|
|
ăm și tot ce înseamnă fericirea noastră să vină din această
|
|
regăsire a eu-ului meu.
|
|
Cine sunt eu? Cine sunt eu cu adevărat?
|
|
Ce sunt eu cu adevărat? Cine sunt atunci când pierd toate
|
|
informațiile pe care le credeam despre mine?
|
|
Cine sunt atunci cand dispare toata povestea mea?
|
|
Toata povestea pe care o stiu despre mine.
|
|
Gandeste-te, daca nu cumva este o poveste, tot ce stii tu
|
|
despre trecutul tau.
|
|
Ai impresia ca stii lucruri ca ti le amintesti, dar memoria
|
|
deformeaza.
|
|
Si atunci cand memoria deformeaza, lucrurile din trecutul
|
|
tau se estompiaza ca intr-o ceata.
|
|
Și în realitate, tu ești oricine.
|
|
Ești cine îți dorești tu să fii.
|
|
Ești cine te construiești tu.
|
|
Și în fiecare moment în care tu te construiești,
|
|
astăzi ești într-un fel, mâine ești în alt fel,
|
|
însă în spatele fiecărei asemenea construcții
|
|
rămâne o sămânță de conștiință.
|
|
Un sentiment de a fi.
|
|
Un sentiment de eu sunt, exist.
|
|
exist.
|
|
Și mă întind la infinit, în eternitate.
|
|
Doar că ne-am pierdut această amintire,
|
|
ne-am pierdut capacitatea de a simți
|
|
eternitatea, de a simți infinitul.
|
|
Și credem că suntem limitați, credem că suntem
|
|
princi în corpul ăsta, în timpul ăsta,
|
|
în spațiul ăsta. În realitate nu, în realitate
|
|
existența noastră este infinită.
|
|
Și tu știi, în interiorul tău există ceva
|
|
care știe aceste lucruri.
|
|
Le simți în tine, poate nu le dai cuvinte, nu le dai glas,
|
|
dar există în interiorul tău un simț al eternității,
|
|
o intuiție care îți spune că ești mai mult decât credeai,
|
|
mai mult decât îi se spune că ești.
|
|
Vreau să te agăți de acel simț.
|
|
E ca o lumină care strălucește undeva în întuneric
|
|
și care te poate ghida.
|
|
sau poți să închizi ochii, să ațipești, să uiți că ești gh
|
|
idat de această lumină.
|
|
Mă întreb ce se întâmplă pe măsură ce te apropii de această
|
|
lumină,
|
|
când ea se intensifică, devine strălucitoare, devine lumină
|
|
aceea nu mai este în afara ta,
|
|
ci este în interiorul tău și crește și prin porii pielii
|
|
tale emană în exterior.
|
|
Tu, însuți, devii o stea, devii strălucitor, așa cum meriți
|
|
de fapt să fii, așa cum ești în realitate.
|
|
Și nu contează dacă ai uitat lucrul ăsta, sau dacă ți-l ai
|
|
amintit acum, sau să ți-l amintești în viitor.
|
|
Ceea ce contează cu adevărat, este că îți pui întrebări, că
|
|
încet încet încep să îți pui întrebări.
|
|
Dar oare eu cine sunt? Dar ce pot? Care sunt adevăratele me
|
|
le capacități?
|
|
Și nu contează dacă acum ai ochii deschiși sau ai ochii în
|
|
chiși.
|
|
Tot ceea ce contează, de fapt, este să pui această întreb
|
|
are.
|
|
Cine sunt eu cu adevărat?
|
|
Ok.
|
|
Poți să revi din transa?
|
|
Au fost confortabili?
|
|
Ok, au fost o gramada de...
|
|
...
|
|
...
|
|
...
|
|
...da, e doar o transe.
|
|
Poetii primesc aplauze pentru transele lor.
|
|
Compozitorii primesc aplauze pentru transele lor.
|
|
Preotii primesc bani pentru transele lor.
|
|
...
|
|
...adica...
|
|
...si eu primesc bani pentru transele mele.
|
|
Un fel de preot sunt și eu.
|
|
Da, da, da, un shaman.
|
|
Dar sunt transe. Oameni buni, când simțiți emoție, când sim
|
|
țiți că ceva vă entuziasmează,
|
|
când simțiți că, mamă, cât de fain, cât de minunat!
|
|
Să știi că ești în transă în acel moment.
|
|
Și în regulă că ești în transă.
|
|
Este una dintre cele mai frumoase experiențe din viața no
|
|
astră, indiferent cum apare ea.
|
|
Nu contează că vine printr-un mesaj de la un trainer,
|
|
că vine prin a privi o operă de artă, a asculta o melodie.
|
|
Nu contează. Ești în transă atunci când închizi ochii și z
|
|
ici, sunt aici.
|
|
Sunt aici, în acest univers.
|
|
Trăiesc, exist, respir. Ești în transă.
|
|
Ok. Bun. Hai să mai facem niște patternuri.
|
|
Eu m-am obișnuit să ies rapid din transă, dar atenții, ca
|
|
să induc transa, eu trebuie să intră în transă.
|
|
Să știți că au fost multe momente în care, inducând transă
|
|
unui grup,
|
|
da beam puteam mișca maxilarul ca să verbalizez.
|
|
Atât de intens eram în transă.
|
|
Și îmi lua minute bune să ies din transă. Depinde ce fel de
|
|
transă vreau să-i induct.
|
|
dar am avut situații în care, inducând transa ție, eu trebu
|
|
ia să-mi induct mie transa.
|
|
Cea mai bună metodă de a induce cuiva o transă este să fi
|
|
tu în transa.
|
|
Și atunci, dacă faci raport cu acea persoană, intră în
|
|
transă și fără să deschizi gura.
|
|
Fără niciun cuvânt.
|
|
Intră în transă. Doar pentru că tu ești în transă.
|
|
Ok, hai să vedem și alte pattern-uri.
|
|
Causa efect, vă zicem, e super faină, pentru că poți să-i
|
|
spui unei persoane,
|
|
nu știu, să zicem că e în picioare acolo, lângă tine, și v
|
|
rea să se așeze pe scaun.
|
|
Și tu zici, în timp ce te așez pe scaun, o să te gândești
|
|
la asta.
|
|
Ce legătură are?
|
|
În timp ce te așez pe scaun, o să dezvolți încrederea în t
|
|
ine.
|
|
În timp ce discutăm acum despre asta, te poți gândi dacă
|
|
semnăm mâine contractul.
|
|
Și nu te gândi la pisică, nu mă muru pisică. Gândește-te do
|
|
ar la subiectul ăla.
|
|
Un pattern pe care vreau să-l stăpâniți este
|
|
senzația asta de a alege
|
|
când semnezi contractul astăzi sau mâine.
|
|
Vrei să intri în trans acum sau peste câteva secunde?
|
|
Peste câteva secunde.
|
|
Deci, ok, bine, hai, cedez de la mine.
|
|
Fie cum vrei tu de data asta, peste câteva secunde.
|
|
Ăsta e un alt pattern.
|
|
Deci, senzatia că dai posibilitatea să aleagă,
|
|
în realitate, tu nu îi dai nicio posibilitate să aleagă.
|
|
Iarăși, unul din pattern-urile de a intra în transă.
|
|
Un alt pattern care poate fi folosit și pentru a amplifica
|
|
o comandă,
|
|
este cel de la generalizări.
|
|
Vă amintiți? La generalizări erau toți fiecare, niciodată
|
|
nimeni,
|
|
după aia erau, nu poate, nu se poate, trebuie.
|
|
Toate aceste pattern-uri le poți folosi ca limba şimnotică.
|
|
dar unul în special, cel cu poate,
|
|
poți să te relaxezi mai intens decât ai făcut-o vreodată.
|
|
Mai adaug ceva.
|
|
Și poți să te relaxezi mai intens decât ai făcut-o vreodată
|
|
.
|
|
Mai adaug ceva.
|
|
În timp ce îți vorbesc, poți să te relaxezi mai intens dec
|
|
ât ai făcut-o vreodată.
|
|
Se zărați cum am construit, da?
|
|
Dă la, poți să te relaxezi. Ce e acest poți?
|
|
De ce e atât de puternic?
|
|
Îți dau puterea de a face ceva și, bineînțeles, că tu o să
|
|
accepti această putere.
|
|
Poți să te relaxești. Deci, serios, ce tare, chiar poți să
|
|
o fac. Păi, dacă poți să o fac, o fac.
|
|
De opusul lui, nu pot să merg pe bicicletă.
|
|
Și venia întrebarea, care era întrebarea.
|
|
Dar dacă ai putea cum ai proceda, ce te împiedică?
|
|
Știi? Acum vine și spui, poți să te relaxezi.
|
|
Poți să faci asta.
|
|
Poți să închizi ușa.
|
|
Poți să-ți faci temele.
|
|
Îți dau voie să-ți faci temele.
|
|
Îți dau voie să duci gunoiu.
|
|
Și omul zice, vai, mulțumesc de când te-am rugat două săpt
|
|
ămâni să mă lași să duc un noiul și tu nu și nu. Însfârșit m
|
|
ă lași să duc un noiul.
|
|
Ăsta e subconștientul care zice asta.
|
|
Vorbesc serios. Subconștientul, ouă-te, poți să fac, adică,
|
|
în sfârșit am primit permisiunea.
|
|
Poți să te dezvolți chiar mai repede folosind această teh
|
|
nică.
|
|
Am primit permisiunea să o fac, vreau să o fac.
|
|
Am primit permisiunea, până acum nu o aveam.
|
|
Să zisați că aparent, presupoziția este că până acum nu put
|
|
eai, acum d-abia poți.
|
|
Vei putea sa te relaxez chiar mai mult.
|
|
Ma intreb...
|
|
Cum ti-ar placea sa inveti aceste tehnici?
|
|
Asta e verbul ala nespecificat. Cum face asta?
|
|
Pot sa inveti aceste tehnici chiar mai mult decat pana acum
|
|
.
|
|
Pot sa inveti aceste tehnici chiar mai rapid decat pana
|
|
acum.
|
|
Stiu ca vei avea mai multa incredere in tine.
|
|
Ce combinație am făcut aici?
|
|
Citirea gândurilor și
|
|
comparația.
|
|
Vă amintiți? De data trecută la ștergeri aveam
|
|
e mai scump, e prea scump, e prea greu.
|
|
Și acum am zis, mai mult.
|
|
Poți să înveți mai repede. Ce întrebare-ți vine în minte?
|
|
Dacă ai vrea să oprești transa.
|
|
Mai repede comparativ cu ce?
|
|
Poți să înveți chiar mai mult.
|
|
Mai mult comparativ cu ce?
|
|
Ok?
|
|
Doar că nimeni nu-și scoate transa când mesajele sunt poz
|
|
itive.
|
|
Problema e că oamenii nu știu să-și scoată transa, să-și
|
|
blocheze transa,
|
|
când mesajele sunt negative.
|
|
Știi?
|
|
Ok, ce vreau să faceți acum? Vreau să vă gândiți la o situa
|
|
ție, la un conflict pe care îl aveți cu o persoană.
|
|
și să construiți 3-4 fraze pe care le-ați spune acum cu
|
|
informațiile pe care le-ați aflat astăzi, ieri și astăzi,
|
|
acelei persoane,
|
|
cu care aveți un conflict.
|
|
Numai e conflicte.
|
|
Cine-i de un conflict? Are cineva un conflict de dat?
|
|
Nu de tot, împrumutati-i un conflict. Împrumut, măcar.
|
|
Nu, uite-mă. Nu știu, sau vrei să transmiti ceva, să con
|
|
vingi pe cineva de ceva?
|
|
Care ar fi mesajul acum cu noile informații?
|
|
Pentru că, în realitate, nu le... vi le-am dat doar să ști
|
|
ți că ele există.
|
|
Le-am dat tocmai ca sa formulati un asemenea mesaj.
|
|
Da, acum e pe hartie, cand o sa fie verbal, fata-n fata, nu
|
|
o sa fie la fel.
|
|
O sa fie cu poticneli, o sa fie cu... ba, dar nu a function
|
|
at, n-a iesit cum trebuie.
|
|
Da, dar e un pas de invatare.
|
|
Deci, hai sa vedem. Ia, gandeste-te. Gandeste-te la o situ
|
|
atie, vreau sa transmit ceva.
|
|
Nu stiu, vrei ca seful tau sa zica, vreau sa-ti maresc sal
|
|
ariul de 3 ori.
|
|
de trei ori.
|
|
Habarnam.
|
|
Nu vreau.
|
|
Te rog, domnul
|
|
şef, nu mări salariul.
|
|
Hai să vă mai zic o
|
|
formulare din asta cu nu,
|
|
dar atenţia
|
|
e destul de manipulativă.
|
|
Când vrei să fii persoasiv,
|
|
să convingi pe cineva de un lucru,
|
|
Spune acelei persoane în felul următor.
|
|
Tu nu fă ce spun eu, fă ce consideri tu.
|
|
A zis să nu-l credeți pe cuvânt. Ghiși de ce?
|
|
Aha, ai văzut? De la modul 1 am început.
|
|
Din primul moment, da.
|
|
Tu nu fă ce zic eu, tu fă ce e bine pentru tine.
|
|
Nu fă ce zic eu, care e de fapt mesajul, fă ce zic eu.
|
|
Și știu persoane care nu știu nimic altceva din limbajul
|
|
hipnotic,
|
|
și doar asta o folosesc și funcționează pe majoritatea o
|
|
amenilor.
|
|
Mă uit din exterior și nu vină să cred.
|
|
Cât de repede reacționează oamenii și le dau dreptate a cel
|
|
or persoane, când au drept lichii.
|
|
Dar atenție poate fi foarte manipulativă.
|
|
Pentru că e foarte ușor de schimbat modul de gândire al cel
|
|
uilalt, când tu îi zici, nu fac ce zic eu.
|
|
Și omul zice, o, perfect, super, nu fac ce zici tu. Și face
|
|
exact ce zici tu.
|
|
Voi le dau lucrurile astea, tehnicile acestea pentru ca
|
|
cred in capacitatea voastra de a fi ecologici,
|
|
de a gandii sistemic si de a gandii ca nu aveti intentia de
|
|
a manipula pe cineva.
|
|
Voi le dau tot neapoi ca sa va ajut sa le identificati, sa
|
|
le puteti identifica in limbaj.
|
|
Ce vă distrați?
|
|
Pe ce te bazezi când zici că nu manipulăm?
|
|
N-am făcut altceva decât să vă dau o comandă ca să nu manip
|
|
ulați.
|
|
Deci nu am presupus că nu o faceți.
|
|
Vorbeai ieri despre acest gardian care oprește informațiile
|
|
din exterior și zic, ok, să nu se ducă către subconștient-
|
|
inconștient.
|
|
Și subconștientul nu înțelege cuvântul nu, dar conștientul
|
|
înțelege cuvântul nu și poate să oprească informații care
|
|
vin din exterior să nu se ducă spre subconștient-inconșt
|
|
ient?
|
|
Dacă e informație spusă de pe o poziție de autoritate cu un
|
|
anumit ton, cu cuvinte de legătură, nu prea poate.
|
|
Vă mai dau un...
|
|
Știi când poți să oprești, când se sizezi că există un
|
|
pattern acolo?
|
|
Dar e foarte greu.
|
|
foarte greu.
|
|
De exemplu, Bandler folosește un alt
|
|
pattern foarte fain, l-am învățat de la Milton Erickson,
|
|
cel cu prietenul John.
|
|
Și Bandler, în momentul în care vrea să
|
|
transmită o comandă, nu zice niciodată
|
|
fă asta, el zice, păi,
|
|
să vedeți, săptămâna trecută m-am urcat în mașină cu
|
|
nevastă mea să ne ducem la munte.
|
|
Și când am ajuns la prima benzinărie, am ieșit din mașină
|
|
să ne dezmorțim un pic.
|
|
Și era băiatul ăla care bagă benzină acolo și am intrat un
|
|
pic în vorbă cu el, că nu aveam ce face în timp ce ne luam
|
|
o cafea.
|
|
Și ne-a povestit de vărusul Mark, care s-a dus la vânătoare
|
|
.
|
|
Și la vânătoare s-a dus cu un prieten de-a lui.
|
|
Și prietenul ăla tocmai s-a întors din India.
|
|
Iar în India întâlnise un bătrân guru, care i-a spus asta,
|
|
asta și asta și le dă comandă și pe aia zice,
|
|
Prietenului la vânătoare a rămas impresionat de mesajul ă
|
|
sta,
|
|
iar aici, în timp ce îmi beau cafeaua cu băiatul ăsta de la
|
|
benzinărie,
|
|
mă strigă soția să ne urcăm în mașină să plecăm ca să ajun
|
|
gem la excursia noastră.
|
|
Ați zisat? Ce-am făcut?
|
|
A deschis poveste,
|
|
a dat o comandă și a închis înapoi povestea și s-a întors
|
|
de unde a plecat.
|
|
Cum te opui la așa ceva?
|
|
Pentru că ți-e foarte greu să identifici că e un pattern în
|
|
mai multe povești.
|
|
Oamenilor cu care lucrau, cu care lucra acolo.
|
|
Eram în sală la un curs de Alubandler, 300 de trainer de N
|
|
LP din toată lumea.
|
|
300 de trainer de NLP cu experiență din toată lumea.
|
|
Și el era pe scenă și făcea jonglerii dinăstea lingvistice.
|
|
nu ne lăsa să scriem ca să fim atenti să putem intra în
|
|
transă,
|
|
să folosim metoda la nivel automat,
|
|
în pauză ne întrebam între noi,
|
|
băi, tu ții amintești ce a predat?
|
|
Nu.
|
|
Deci nu reușeam să ieșim din transă.
|
|
Și cam tuții aveam experiență de măcar câțiva ani buni de N
|
|
LP.
|
|
Ne băga în transă pe toți,
|
|
Nu conta că eram mari traineri, că nu știu ce.
|
|
Ne ținea în transă câteva ore.
|
|
Și doar din povești. Atenție!
|
|
Nu făcea altceva decât să spună povești.
|
|
Spunea doar povești.
|
|
Știam că e pattern hipnotic.
|
|
Și totuși pentru că erau prea multe,
|
|
nu reușam să ieșim din transă.
|
|
Înțelegeți?
|
|
Ori nu prea poți să îi faci față acestui pattern.
|
|
decât dacă înțelegi că, de fapt, ceea ce ți-am vorbit acum
|
|
a fost despre patternul citatelor.
|
|
E un alt pattern hipnotic care se numește citatul.
|
|
Și în momentul în care eu transmit comanda, am un prieten
|
|
care zice, de obicei, intră în trănsă.
|
|
Eu nu am zis asta.
|
|
Dacă tu ai intrat în transă, este pentru că ai vrut tu.
|
|
Nu că am zis eu. Eu nu am zis. Prietenul meu a zis să intri
|
|
în transă acum.
|
|
Înțelegeți?
|
|
Sunt destul de greu de depistat pentru cineva care nu e ant
|
|
renat.
|
|
Adică voi o să puteți să le depistați.
|
|
Văd asta în ochii voștri.
|
|
Însă persoanele care nu au aceste noțiuni nu le pot depista
|
|
.
|
|
Și din păcate, și acum să redevenim serioși, din păcate,
|
|
mass media, reclamele, toate se bazează pe asemenea mesaje.
|
|
Am avut de-a lungul timpului foarte mulți oameni de
|
|
marketing care veniau la NLP ca să învețe limbajul hipnotic
|
|
.
|
|
Am avut oameni din servicii care veniau să învețe. Am avut
|
|
avocați care mi-au zis,
|
|
mi-e mult mai ușor să-mi construiesc depoziția dacă foloses
|
|
c limbaj hipnotic.
|
|
Am avut politicieni care au venit la mine să învețe sau să
|
|
mă plătească să le construiesc eu limbajul, mesajul respect
|
|
iv.
|
|
Mersi.
|
|
Dragilor, vă provoc ca până data viitoare să folosiți cât
|
|
de mult puteți
|
|
și să greșiți cât de mult puteți folosind limbajul hipnotic
|
|
.
|
|
Dați-vă voie să greșiți. Pentru că, credeți-mă, eu nu am
|
|
putut să-l folosesc fără să greșesc la început.
|
|
La început, am greșit enorm de mult și încet încet am învăț
|
|
at.
|
|
Și știu din experiență că așa se întâmplă.
|
|
Se întâmplă să greșești. Și e normal să greșești.
|
|
Și ceea ce vreau, și știu că și prietenul meu te-ar zice
|
|
asta,
|
|
să ajungi să-ți placă să greșești.
|
|
Pentru că plăcându-ți să greșești, vei învăța mult mai rep
|
|
ede.
|
|
De fiecare dată, cu fiecare greșeală pe care o vei face,
|
|
tu vei învăța mult mai rapid.
|
|
Un om care n-o să facă greșeli, n-o să învețe.
|
|
Tu însă știu sigur că vei învăța.
|
|
Se zizați lâmbajul, cât de fluid merge, cât de natural ajun
|
|
ge să fie.
|
|
Și totuși, acum am insistat pe anumite cuvinte ca să va
|
|
tragă atenția asupra lor.
|
|
Dar se poate și mai fluid și atunci nu le depistezi nici d
|
|
acă ai un minim de antrenament.
|
|
Ok?
|
|
Adică trebuie cineva bun ca să depisteze presupozițiile din
|
|
limbaj.
|
|
Vreau să-mi cer scuze că grăbesc un pic programul astăzi.
|
|
Din păcate nu am găsit avion decât la ora 5,
|
|
dar data viitoare o să stau mai mult, o să ne lungem un pic
|
|
, să compensăm.
|
|
Însă am cam făcut ce mi-am propus.
|
|
Știu că e mult material, mai ales pe limbaj hipnotic.
|
|
Dar dacă voi exerzați această bucată, cât veam dat eu, este
|
|
ar fi suficient.
|
|
La nivelul următoare de NLP o să mai aveți.
|
|
Mai avem la Master, mai avem modul întreg pe limbaj hipnot
|
|
ic avansat,
|
|
pe metamodel avansat, pe limbaj Milton avansat,
|
|
pe limbaj Milton, să nu în limbajul ăsta, hipnotic.
|
|
însă acum cred că aveți suficient de unelte ca să le testa
|
|
ți, să le folosiți, să vedeți rezultate.
|
|
Și vor apărea rezultate. Asta va fi un imitor, asta vă va
|
|
încuraja.
|
|
Fiecare rezultat ce vă apărea, o să-ți dea mai mult curaj
|
|
să aplici imediat.
|
|
Și încă nu se gândești că nu apar rezultatele imediat,
|
|
pentru că ele vor apărea.
|
|
E suficient să te uiți în viitor.
|
|
Ori au apărut azi, au apărut mâine, au apărut poi mâine.
|
|
Nu contează dacă pui timpii verbali corect.
|
|
Chiar dacă tu îi greșești, rezultatele vor apărea la oameni
|
|
.
|
|
Ok? Super.
|
|
Ce am făcut acum?
|
|
Cauză efectă. Zici cineva cauză efect?
|
|
Bravo, super. Da.
|
|
Nu contează dacă greșești timpii verbali.
|
|
Vor apărea rezultatele
|
|
pentru că eu am făcut niște greșeli.
|
|
Te rog.
|
|
La fel.
|
|
Da, la fel.
|
|
E mult stufos material.
|
|
La master e cu tot o altă paradigmă.
|
|
Deci, master-ul nu seamănă deloc cu practitioner-ul.
|
|
Nu e o continuare a practitioner-ului.
|
|
Master-ul te pune într-o altă identitate.
|
|
Devi maestru, nenalpe.
|
|
Scopul este ca la final,
|
|
Tu să stăpânești în el. Vă dau un exemplu.
|
|
Stăpâni în master-ul, m-am întâlnit cu un client de al meu,
|
|
cu care lucrăm atunci terapie, la o cafeinea.
|
|
Și eu am făcut tehnici de NLP folosind pâinea de pe masă,
|
|
ceașca de cafea, cuburile de zahăr,
|
|
și nu și-a dat seama că el a lucrat o tehnică terapeutică.
|
|
El a văzut doar că mișc lucruri pe masă și eu, de fapt, îi
|
|
făceam o tehnică de NLP.
|
|
Asta înseamnă nivelul de master, să poți folosi de lucrur
|
|
ile din jur, să aplice în LP, fără că acelalt să-și dea se
|
|
ama că aplice în LP.
|
|
Ok? Nivelul de master, vreau să zic, nu mai e ca și cum ai
|
|
merge cu mașina, ci e ca și cum ai merge cu avionul.
|
|
Nu e o mașină mai rapidă, ai schimbat complet planul pe
|
|
care mergi, nivelul pe care zbori. Ok?
|
|
Deci cine vrea master, gândiți-vă bine la chestia asta,
|
|
e o schimbare radicală de percepție.
|
|
Ok?
|
|
Că ce tărți?
|
|
Octombrie sau Noiembrie, nu știu.
|
|
Aia e la cuantic vorbim despre.
|
|
Bine, dragii mei, mulțumesc tare mult pentru weekendul ac
|
|
esta.
|
|
Vă mulțumesc că mi-ați dat oportunitatea să vorbez despre
|
|
limbajul hipnotic.
|
|
Mi-îmi place foarte mult și îl utilizez foarte mult.
|
|
Și de aia mi-ar plăcea să începeți și voi să îl utilizați.
|
|
Ok?
|
|
V-am pupat.
|
|
Vă îmbrățişez pe toți, vă iubesc!
|